關(guān)于社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇1

　　暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語課”。

　　首先，我先來到居委會(huì)——簽到、蓋章。

　　這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

　　9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

　　她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。

　　之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

　　講完故事，讓我們分組，并問了幾個(gè)問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

　　時(shí)間過得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。

　　通過這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

　　這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的'。

　　我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。

　　這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。

　　總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個(gè)鍛煉。

社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇2

　　今天，我興高采烈的來到居委會(huì)參加一個(gè)別有深意的活動(dòng)。

　　首先，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的第一站是：賣報(bào)紙。分為三組，我被分到第一組。領(lǐng)到報(bào)紙后，就到小區(qū)門口擺攤賣報(bào)了。我當(dāng)吆喝的，我大聲喊著：“買報(bào)啦，五角錢一份報(bào)，各位叔叔阿姨，哥哥姐姐們，買一份報(bào)吧！”一位阿姨笑瞇瞇地走過來，說：“呦，00后的小朋友也干起活啦？”我連忙對阿姨說：“阿姨，您可別小瞧我們00后的學(xué)生，我們也要體驗(yàn)賺錢的艱辛啊！”阿姨喜笑顏開地說：“好，那給我那份報(bào)�！本瓦@樣，我們組做成了第一筆生意。過了許久，我們早已滿頭大汗，一看桌上還有兩份報(bào)沒賣完，此時(shí)已是中午，大家的肚子早已鬧“空城計(jì)”了。雖然每個(gè)人都想回家吃飯，但我們還是餓著肚子堅(jiān)持賣報(bào)。我們最后使出唱歌這一招，我們清了清嗓子，齊唱：“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家不等天明去派報(bào)，一面走一面叫······”一位相貌堂堂的哥哥路過我們的小攤，張子悅連忙去拉客，說：“哥哥，買份報(bào)吧，里面的新聞會(huì)讓你大開眼見······“在張子悅拉客的同時(shí)，我也走向一位姐姐的`身邊，說：“姐姐，買份報(bào)吧，里面可以學(xué)到很多東西，又劃算又能學(xué)到東西，這不是兩全其美嗎？”過了一會(huì)兒，我和張子悅欣喜若狂地說：“我們成功了！”我們洋溢在幸福與快樂中。到了居委會(huì)，我們把錢交給了居委會(huì)的陳老師，陳老師說：“你們付出了汗水，就應(yīng)該得到你們應(yīng)有的回報(bào)。”陳老師拿出三本書給了我們。

　　從買報(bào)中，讓我領(lǐng)略到了賺錢的艱辛和來之不易。

社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇3

　　今天，社區(qū)開展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì)場，并懷著激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的開始。經(jīng)過了漫長的等待，活動(dòng)終于開始了!我看見活動(dòng)室里來了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說：“我們的.活動(dòng)現(xiàn)在開始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說：“有信心!”隨后，老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味，并且認(rèn)真的跟著老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結(jié)的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著在后面擰兩段一樣長的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話，這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見了我做的，還表揚(yáng)了我，我聽了老師的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜呢!

　　參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng)新，這樣你才會(huì)有新的收獲!

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