我的好朋友作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。
我的好朋友不胖不瘦，個子中等，烏黑的頭發(fā)。她不但會畫畫，而且會跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。
她家住在我老家的隔壁，每次回老家，我都會找她，她也會找我。我們相互幫助，每次就一起在房間里玩。
記得有一次，我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準(zhǔn)備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學(xué)畫畫啊！于是，我放下彩色筆去找她。
到了她家，我敲敲門，咦？怎么好朋友不開門？我這時拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門？我這時坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間里畫畫呀！這回我很生氣，因為好朋友明明在房間里，而且我敲了那么大聲，為什么不給我開門？我就納悶了。過了一會兒，我大聲地說：“快一點開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時才反應(yīng)過來。我剛進(jìn)門就大聲問道：“你為什么不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經(jīng)敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關(guān)系。你教我畫畫吧�！焙门笥阉斓卮饝�(yīng)：“當(dāng)然可以啦！”
接著，她耐心地教我畫畫的要領(lǐng)。她告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時，要注意里面的細(xì)節(jié)……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現(xiàn)了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學(xué)會。慢慢地，在好朋友的耐心指導(dǎo)下，我終于畫出來了……
畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。
這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？
我的好朋友作文2
在我成長的過程中，我認(rèn)識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手里拿著幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因為東西太多，所以他下車后，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時有事出去了，我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來了?”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了。”我開心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)!”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。七年級的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問了很多好學(xué)生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算著……終于，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點頭，老師表揚了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
我的好朋友作文3
妍妍是我的好朋友，天天與我形影不離，接下來我來給大家講講我們之間的故事。
一年級時，老師要給我們排座位，我被分到和張欣妍一起坐。她長得眉清目秀，長長的頭發(fā)扎成一個馬尾辮，走起路來辮子一蹦一跳，可愛極了！她個子高挑，看起來文質(zhì)彬彬。當(dāng)時，我們相視一笑，算是認(rèn)識了。
可在我們建立真正的友誼之前，還有很多坎坷呢！
有一次，折紙老師讓我們在家練習(xí)折千紙鶴，再帶到學(xué)校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴，等到了學(xué)校，我小心翼翼地把千紙鶴放好，滿足地欣賞著。就在這時，張欣妍看到了，她輕輕地碰了碰我：“能給我看一下嗎？”我答應(yīng)了。緊接著，她又問：“我可以拆開，按著折痕折，最后給你還原行嗎？”我堅定地?fù)u了搖頭，可最后在她的央求下我勉強答應(yīng)了。張欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在這時，“咔”地一聲，紙被折爛了。我一看，急了：“你怎么能這樣呢？”她滿臉慚愧地說：“對不起，對不起！我不是故意的�！笨蛇@樣還是解不了我的氣，我重重地推了一下她，沒想到她也生氣了，竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來只撕破了一點，還能看，可現(xiàn)在成了片片雪花。我們頓時僵在了原地。就這樣，我們一個星期也沒說話。
終于有一天，友誼“復(fù)蘇”了。那是一次上美術(shù)課，我沒帶彩筆，張欣妍溫柔地對我說：“我借給你吧！”我卻不領(lǐng)情地說：“我才不稀罕呢！”她連忙說：“不涂顏色會不及格的�！闭f完，她把彩筆推到我面前，我實在也沒辦法了，就用了她的彩筆。涂完后，一幅美麗的畫出現(xiàn)在我面前，美術(shù)成績出來后，我們倆都考得很好，最后我們倆和好了。
那以后，我們成了無話不談的好朋友，每天約對方到廣場一起玩，感情也越來越深，以后無論經(jīng)過什么有的困難，我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對。
我的好朋友作文4
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來的飛機模型等等。其中，漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我?guī)缀鯖]把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個名字——陽陽。
你看，她胖乎乎的，有著蘋果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說著什么，多么天真、可愛呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過，我總給她換衣服，樂此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見到她，就會情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過，朋友之間也會鬧矛盾的，我也和她鬧過矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說：這么冷的天，怎么就給我穿這么點衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著，好像在說話：“朋友，我們和好吧�！蔽液敛贿t疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動起來，發(fā)出泉水般的聲音……有時我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫得工工整整。(噓，是我?guī)退龑懙摹?
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對大眼睛，好像都明白了。那時，我感覺非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她：有一個叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開心。我更開心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文5
說到最好的朋友，我不由想到了我的媽媽。是她養(yǎng)育我，給我溫暖，但她更像一位知心朋友伴我快樂成長。
在成長中，她像一個嚴(yán)厲的老師，諄諄教導(dǎo)，循循善誘!在我犯錯的時候她會毫不留情地指出我的缺點，甚至?xí)虻梦液猛矗菚r我就會討厭媽媽，可過一會我又不討厭她了，因為我知道媽媽是愛我的，希望我越來越優(yōu)秀才會管教我。古人說，愛之深，責(zé)之切，大概說的就是這個道理吧!
在生活中，她像一個知心好朋友，我們無話不談，親密無間。她會陪我看電影，陪我玩游戲，帶我去旅行。從小我就有一個愿望：去看看大海!媽媽自然也想完成我看海的愿望�？捎腥さ氖�，去年暑假，媽媽居然把我?guī)У缴虾｜S浦江看海。媽媽懊惱地說，因為沒到過上海，她看地名從小就覺得上海有海。雖然這次旅行我和哥哥沒看到海，但是我們還是玩得很開心。
我和媽媽分享很多東西，快樂的，不快樂的，好吃的，好玩兒的……
記得有一次數(shù)學(xué)考差了，我好沮喪，覺得自己已經(jīng)很努力很認(rèn)真地考了，可為什么會考的那么差呢?我的眼淚像斷了線的珍珠似的，叭嗒叭嗒地往下掉。這時媽媽給了我一個溫柔的擁抱，可我卻在媽媽的懷里哭得更厲害了。媽媽像朋友一樣開導(dǎo)我，安慰我，告訴我一次考差沒關(guān)系，看自己錯在哪，知錯就改就會進(jìn)步的，要學(xué)會堅強。我哭著點點頭，心里好多了。
每天放學(xué)，我都會迫不及待地告訴媽媽學(xué)校的趣聞，或和同學(xué)之間快樂和不快樂的事情。每當(dāng)我有好吃的也讓媽媽先嘗，媽媽總是說她不想吃，但我會請求著她吃。我還和經(jīng)常媽媽分享我們之間的小秘密，從小到大，這種快樂幸福一直圍繞著我。
雖然媽媽沒什么文化，但在我眼里她是一個無可替代的超級媽媽。我愛媽媽，媽媽也愛我。我希望我不要長大，媽媽就不會老，時光你能停下嗎?
我的好朋友作文6
從來沒有想過，朋友，對我有多么重要。我只是認(rèn)為能夠在一起說說話，聊聊天，偶爾一起出去，玩一玩，就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義，我其實并不太明白，直到一次我對她說出那一句，如此美麗動聽的話語，我感覺，我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經(jīng)認(rèn)識了三年了，剛開始的時候因為我們都是轉(zhuǎn)學(xué)生，所以自然而然的，就成為了很好的同學(xué)，進(jìn)而成為朋友，現(xiàn)在是閨密，是一個循序漸進(jìn)的過程。這個過程中我們相互鼓勵，相互成長，當(dāng)然當(dāng)中也會有一些分歧和爭吵。
直到有一天我們分開了，是因為畢業(yè)季的原因，我選擇離開，她選擇了留下，但是畢業(yè)季，我們都沒有因為彼此離開而表現(xiàn)的特別感傷，也沒有過多的情緒。直到現(xiàn)在，我們都，只是在閑時的時候相互問候而已�？墒菍τ谒�，我并不想說，她僅僅只是我的朋友而已，所以每當(dāng)別人問起我，你在跟誰聊天，我都會回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡，但是我又特別珍惜，回憶起來覺得特別美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不會，而現(xiàn)在，我就在體驗其中。
在過去的那段日子里面，我們，和普通的朋友沒有什么差別，但是我們經(jīng)常會把自己的心事聊出來，我們之間沒有什么隔閡，我們可以很平淡的把我們之間的情緒說出來，原來我以為只是談話，后來我發(fā)現(xiàn)，并不是所有人，都能夠讓你把自己的心事透露出來，只有要好的人，才會如此。
有些感情在不知不覺當(dāng)中產(chǎn)生，又不知不覺當(dāng)中變得濃厚起來。
你不知道，你從什么時候開始，會向她表達(dá)自己的負(fù)面情緒。你不知道，你從什么時候開始，會在臨近周末時候，習(xí)慣性的隨口說一句一起去。你甚至不知道從什么時候開始，你會想過離開，你也沒有想過離開之后，以后還是朋友。故事很長，甚至有些曲折，可我們的關(guān)系，過渡的特別自然。
我喜歡這段感情，因為它簡單平淡而又不失美好，就像那一句話一樣，簡簡單單，平平淡淡，卻足夠撼動人心，是我和她認(rèn)識的那天，那句“nice to meet you”
我的好朋友作文7
在相處了長達(dá)五年半的時間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲子
有一次，我們班上有幾個男生，在操場上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個男生，這個男生看見幾個男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。
孫雨萌見這個男生手里拿著一團黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對我說：“看!那個男生手里拿了一團黑色的東西，咱們?nèi)枂査玫氖鞘裁��！庇谑牵覀冏叩搅四莻�男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時空的`隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個個都呆若木雞，好久才反映過來。
NO.2英語超棒!
孫雨萌還是我們班的英語小達(dá)人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽了，個個都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長達(dá)4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個人連貫的、一字不差的背下來了。
這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點吧!
我的好朋友作文8
朋友是什么?聽到這個問題你可能會笑。朋友，對于我們來說并不陌生。每個人都會有朋友，或多或少。朋友，會在你難過時，給你安慰;在你有困難時，給予你幫助;在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔(dān)的痛苦是減半的，分享的快樂是加倍的。
我就有這么一個朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的。她的鼻梁高高的，下面有一個櫻桃樣的小嘴，說起話來，就如動聽的音樂。
她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還富有正義感。下課的時候，我們總是黏在一起。我們在一起聊新聞，聊八卦，聊學(xué)習(xí)上的問題。倘若我不高興了，她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，撅撅小嘴，一個笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手，我們的成績不相上下。我有不會的問題就問她，她有不會的問題就問我，如果我們兩個都不會，就去問老師。老師們都說，我們像一對形影不離的姐妹，我也這么認(rèn)為。
記得有一次，學(xué)校開演講大會，要求每個班都參加。班主任問我們班誰參加，沒有一個人站出來，班主任有點生氣了。我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，她沖我點了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個站起來了。老師看了是我們，把演講的題目給我們，我們看了看，就開始我們的“大作”。我們在一起寫演講稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個很配合，很有默契。比賽的時候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來。聽到下面的掌聲，我們會心地笑了。最后我們?nèi)〉昧说诙?/p>
這就是我的好朋友，我們時刻都為對方著想，雖然我們有時會發(fā)生矛盾，但我們還是形影不離。誰錯了誰就先道歉，有了缺點就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績會步步高升。
我的好朋友作文9
哈羅，我是劉妍錦，我有一個摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同，額頭上留著長長的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個很時髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”�？伤齾s是個有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂，誰呀？”我有氣無力地問道。
“我，高王瑩雪。”
“哦，怎么了？”
“這星期天的語文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下�！�
“語文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說道。
“那數(shù)學(xué)那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了？”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動作是？——”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。
不出所料，我對她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？
正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會愛批評了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個人，既重情義又是個“忘事精”，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文10
要說起我的好朋友，總會勾起我心里的不舍，為什么呢？因為他轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在的我們一年能見到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來，算起來從去年過年到現(xiàn)在我們都沒有見過，還真的挺想他的！
我們倆家離得不遠(yuǎn)，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲，彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學(xué)、放學(xué)，放假了一起玩耍，他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來都不會生氣。在我心里，他就如一只呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”，而他則稱呼我“黃黃”。
在學(xué)習(xí)上，我們倆是“競爭對手”，每次考完試后，我們都要互相詢問對方的成績，也不是因為攀比，是為了彼此激勵，下次能更好的發(fā)揮，努力超越對方，這是一種良性競爭，有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后，我們經(jīng)常說的一句話是：“玩什么呢？”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk：以曾好為主的女生團隊，還有我倆，“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F隊起的響亮名號！
“何何”同學(xué)還有一個很大的特點，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒有辜負(fù)他吃的那么多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個兒，我總是笑著調(diào)侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說：“好不容易長起來的，干嘛要減？”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的，好玩的都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開心的玩著鐵環(huán)，足球，羽毛球……他一個轉(zhuǎn)身踢球，取得了高分，可能由于用力過猛，把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？于是跟老師主動申請在一旁陪著他，為了他，我放棄了我心愛的體育課。
雖然現(xiàn)在我們見面的時間少了，但每次想到他都覺得十分開心，他給我的童年生活帶來了很多的歡樂！
我的好朋友作文11
每個人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時的玩伴，對我來說，他更是個不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不茍的，也絕對不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對自己要求很高，總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知!雖然他很聰明，卻從來不會用自己的腦袋去做壞事，也不會仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無私奉獻(xiàn)的他!對于別人的請求，只要在他的能力范圍內(nèi)，他總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰，遇到他，都是上輩子修來的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。
當(dāng)然，每個人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說說的。他上課時很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時候還會玩一下“夢周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
他的個性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個好好先生，不管別人怎么開玩笑，他總是以笑容來面對。他樂天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專長，他所做的一舉一動很討喜，總是令人發(fā)笑，他的想像力無限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來講他是個多才多藝的好朋友!
在我認(rèn)識他以后，我覺得我有很多需要改進(jìn)的地方，他努力求上進(jìn)的精神徹底感動了我，讓我開始追尋他的步伐，學(xué)習(xí)他的長處，來改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機會，認(rèn)識這樣一位不可多得的“怪杰”!
我的好朋友作文12
我有一個好朋友，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮，還想當(dāng)明星。你一定猜到了，她就是——黃可。
黃可這個人啊，真是應(yīng)驗了一句老話：“人不可貌相”。她的眼睛小小的，還是單眼皮，嘴巴大得“無人能比”，臉上還長滿了“青春痘”。就是這樣一個平凡到一混在人群中就認(rèn)不出來的人，居然還“胸懷大志”呢！
每天，黃可都說要當(dāng)明星。她說得時間最長的是她的歌星夢�！拔议L大了要當(dāng)歌星，編好多好多歌，還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money，出場費起碼50萬……”每次都讓我聽得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子，在上面寫出她編的歌詞，還讓我給她作曲；她還在一張紙上寫了幾十首老歌和流行歌，做成“點歌單”；她還用水筆當(dāng)麥克風(fēng)，用彩筆當(dāng)花束，用筷子和鍋碗瓢盆當(dāng)樂隊……無處不體現(xiàn)她為歌星夢的努力，要是她把這些努力用到學(xué)習(xí)上，她的成績一定是全班第一。
黃可非常愛玩。她對每種游戲都很精通：拍手游戲；三字經(jīng)；打兔子；踩腳……不過，她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊，她是十分熱愛的，這個大家都知道。那作為“游戲達(dá)人”的她，又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢？有一天，我和張逸飛到她家去，我們便開始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗，又泡牛奶喝，還吃了面包。吃飽喝足之后，我和張逸飛都趴在地板上看電視，而黃可卻大喊一聲：“看我的——”她跳上沙發(fā)，雙腳踩在沙發(fā)頂部，雙手抓住樓梯的欄桿，左腳跨上二樓，右腳再放下去。我和張逸飛都說：“好了好了，你快從樓梯那兒走下來吧。”但黃可一聲“呀——嘿！”她又翻了回來！她還邀請我也來玩一玩她的攀爬游戲，讓張逸飛當(dāng)“計時器”。我們幾個玩得不亦樂乎，直到滿頭大汗才肯停。
黃可就是這樣一個嘻嘻哈哈，無憂無慮，又想當(dāng)明星又愛玩的人。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我的好朋友作文13
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠(yuǎn)掛著和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。
我和張佳瑋在一年級就認(rèn)識了，那時的我們都是容易害羞的內(nèi)向女孩，自然沒有什么交集。一年級的班主任譚老師是位名副其實的詩詞愛好者，天天鼓勵我們要多寫作。一年級的孩子能有多少可寫的呢？每次寫作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個詞句來。一次，老師讓我們當(dāng)堂寫一篇游記，頓時，我的腦海里仿佛嘩得炸開了好幾個悶雷，游記可是我最不擅長的文類！我一會兒咬咬鉛筆頭，一會兒望望教室屋頎，一會兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個字都寫不出來。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。
快要收作文了，我仍然沒寫出幾句話，不禁急的滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背，悄悄遞過來一張紙條，哇！紙條上寫滿了游記的寫作方法！我感激地在紙上畫了一個大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會心一笑，朝我作了一個加油的動作，我好像得到了莫大的激勵，趕緊開始奮筆疾書，把腦海中迸發(fā)的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問："你怎么懂那么多��？″她紅了紅臉，笑笑說："看、看書看的�！�
那以后，我和張佳瑋成了無話不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級閨蜜。我們一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談?wù)撛趺醋脚硞�愛開女生玩笑的男生……
可是在四年級下旬，我們的友誼迎來了有史以來最大的挑戰(zhàn)——分班。分班考試結(jié)束后，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽到了我的祈禱，這個小小的心愿居然成了真，在新班級門口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。
好了，我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步，友誼天長地久！
我的好朋友作文14
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時，還會主動幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢�！边^了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著�？吹竭@一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文15
瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個小巧精致的鼻子，配上能說會道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門，就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開么？難道這是“反季花”？我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說：“喜歡嗎？喏，這枝送給你。”我接過花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來，說：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^神來說：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說：“好啊，快跟我來�！�
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來。”我同意了，當(dāng)我打好水時，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會兒對稱折，一會兒對角折，一會兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎？
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