關(guān)于選擇作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于選擇作文1
我站在窗前，望著湛藍(lán)的天空，腦子里一直在思索一個(gè)問(wèn)題：后天的小考怎么辦？
我也知道，認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固一下基礎(chǔ)，可是我現(xiàn)在腦中非常混亂，全身還是有一點(diǎn)抖。
“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰(shuí)知，帶我定睛一看，卻是一只羽毛剛長(zhǎng)出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對(duì)于它來(lái)說(shuō)的陌生世界。一只很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認(rèn)為。
那只小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動(dòng)了幾下翅膀。噢，著實(shí)有些力氣了，羽毛看上去也并非細(xì)柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協(xié)調(diào)，背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心里叫喚著。瞧，他盡力扇動(dòng)了翅膀，不想?yún)s撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動(dòng)了翅膀，結(jié)果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。
我搖了搖頭，以為它會(huì)因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個(gè)強(qiáng)者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往�！皣\！”“啪！”在一陣翅膀扇動(dòng)聲后，一個(gè)嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂(lè)地歡叫著。藍(lán)天中又多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的佼佼者。
我被震撼了！連小鳥都能戰(zhàn)勝恐懼，何況我這個(gè)人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個(gè)連恐懼都戰(zhàn)勝不了的無(wú)用人！
那天，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)，平壓住了心中的膽懼，面對(duì)考試，我保持著良好的心態(tài)，順利的寫完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼，我并不是無(wú)用的人。經(jīng)過(guò)此次選擇，我恢復(fù)了信心，不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。
當(dāng)我得知自己被錄取到理想中學(xué)后，我很激動(dòng)。
窗外榆樹上，小鳥在成長(zhǎng)著，在強(qiáng)者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
關(guān)于選擇作文2
如果人可以選擇，那你會(huì)做什么樣的抉擇？
如果可以，我希望自己是一棵樹、一支花或者只是路邊的一株沒人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長(zhǎng)，又毫無(wú)聲息的死去。在自然中，享受自然的風(fēng)、自然的光，哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒有人的思維，沒有人的情感，沒有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來(lái)沒人知道，走沒人知曉�？梢圆粦峙拢梢圆豢嗤�，麻木的也是快樂(lè)的走過(guò)一個(gè)春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中游走自己的腳步，沒有牽絆，沒有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤(rùn)大地，永遠(yuǎn)的回歸大地的懷抱，回歸永遠(yuǎn)的家。然后又會(huì)在風(fēng)中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數(shù)次的選擇，有無(wú)數(shù)次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無(wú)垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以，我還希望自己是一條魚，自由的遨游在水中，因?yàn)閭髡f(shuō)魚的記憶只有7秒，7秒一過(guò)，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會(huì)淡忘。而它的淚水，世人沒有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生，會(huì)是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒有記憶、可以選擇沒有過(guò)去；還可以選擇沒有淚水、選擇沒有苦痛……
有人說(shuō)過(guò)：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生�？墒�，如果問(wèn)世人：誰(shuí)愿意體會(huì)那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會(huì)做出那種選擇的。因?yàn)槿硕枷Ｍ约耗芸鞓?lè)的生活，希望快樂(lè)充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我會(huì)做出選擇……
關(guān)于選擇作文3
記得有位名人說(shuō)過(guò)：人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時(shí)，我們不免覺得有或多或少的遺憾，但是我們也要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。
不就前，父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校，這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會(huì)選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校，但是，我選擇了留下。因?yàn)槿说囊簧灰欢ㄒ休x煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習(xí)，同樣會(huì)有出色的成績(jī)。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個(gè)原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。
不管將來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣，我對(duì)我所作的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
每當(dāng)在我面對(duì)選擇時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地去選擇正確的道路。因?yàn)槿绻谝粋�(gè)十字路口選錯(cuò)了方向，那么就不可能在有重新選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮芜x擇都意味著能否有美好的未來(lái)。
每當(dāng)在面對(duì)選擇時(shí)，我都會(huì)停下腳步仔細(xì)傾聽心里的想法，跟著感覺走，這才是自己理想的道路。
總之，人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯(cuò)而成的，只有選擇正確的道路，人生才會(huì)更加美好，更加絢麗多彩。
關(guān)于選擇作文4
聽信佛的奶奶說(shuō)，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無(wú)論你怎樣選擇，命運(yùn)既已注定，便不可逆反。
然而，我素來(lái)是無(wú)神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運(yùn)的咽喉。人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)叉口需要選擇，又延伸到無(wú)數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文，從平復(fù)身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政，走上了救國(guó)救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立微軟帝國(guó)……
選擇，不是逃避和放棄，只是意味著決定前進(jìn)的方向，并義無(wú)返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很久后選擇了更少的那一條，即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績(jī)一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué)，但終經(jīng)不住對(duì)科學(xué)界好奇心的誘惑，雖然成績(jī)暫時(shí)不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未后悔，因?yàn)檫@是一種選擇。
選擇，其實(shí)也是對(duì)機(jī)遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來(lái)的，是自身才華的厚積薄發(fā)。
比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中，毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認(rèn)為他魯莽，熱血沖動(dòng)?不，他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇。機(jī)遇垂青他，因?yàn)樗麜r(shí)刻準(zhǔn)備著。
生活中，我們又該如何面對(duì)選擇呢?
兩個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生，一個(gè)成為了軟件設(shè)計(jì)工作者，月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè)，為追尋心中的樂(lè)趣，成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上，另一個(gè)則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)遇，選擇不同，人生也會(huì)不同。
我暫不指責(zé)后者，也不能嫉妒前者。有時(shí)，選擇意味著放棄，放棄也會(huì)是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無(wú)味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價(jià)值和貢獻(xiàn)。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結(jié)果，可以矛盾，也可以順應(yīng)。但是，無(wú)論怎樣，命運(yùn)都不是早已注定的，我們要勇于選擇，更要無(wú)悔的面對(duì)。
關(guān)于選擇作文5
人的一生面臨太多選擇，數(shù)秒間做出決定來(lái)面對(duì)眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么？縱然你的決定是與過(guò)往的回顧，但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇，從而改變以后。在我看來(lái)，一種決然的選擇更是灑脫，那是無(wú)悔的選擇。
“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，面對(duì)“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她希望挽救這個(gè)生命�；蛟S是因?yàn)闀r(shí)間太短，她沒有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說(shuō)過(guò)“不管能不能接住，她都會(huì)試一試，因?yàn)槟鞘菍?duì)生命的尊重”。左臂受傷的她對(duì)于自己事前的選擇義無(wú)反顧，沒什么好后悔的，因?yàn)樗隽恕?/p>
好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無(wú)悔呢？姑且不論選擇是對(duì)人對(duì)錢對(duì)事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，后悔買；錯(cuò)誤結(jié)婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。但是世間是沒有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時(shí)間考慮，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無(wú)悔，面臨選擇一定要頭腦清醒，做出正確決定。
自古以來(lái)人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”毅然遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗，追求無(wú)違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩(shī)人。貝多芬面對(duì)命運(yùn)的遭遇，毅然選擇堅(jiān)持，最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作，成為偉大音樂(lè)家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無(wú)悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要面對(duì)。有的我們要選擇冷靜考慮，有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些，灑脫些。但無(wú)論如何請(qǐng)記住：君子坦蕩，定決不悔。我們一定要學(xué)會(huì)選擇，并作出無(wú)悔的選擇。
關(guān)于選擇作文6
外面下著大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因?yàn)槭侵苣┝�，人們都想放松放松，出�?lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。
我抄起一個(gè)盤子，在菜品前轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，還是沒挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒砂鍋好吃。我心里暗忖著：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話了。一個(gè)聲音貪婪而充滿誘惑力：“當(dāng)然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當(dāng)于小火鍋��！怎么能為了金錢而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的錢，能買好幾個(gè)菜呢！還要擔(dān)心吃不飽。”我的視線不由得飄向了家常菜區(qū)，那邊的菜肴也五花八門的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖�？蓻]想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元�！彼鼈儌z天人交戰(zhàn)，越吼越兇，我更是拿不定主意了。
最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿足。
今天，我做出了正確的選擇。
關(guān)于選擇作文7
選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過(guò)十字街頭到達(dá)人生的另一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn);選擇又如置身于浩無(wú)人煙的沙漠，需要穿過(guò)沙漠找到那片綠洲;選擇又似躍入一個(gè)無(wú)底洞里，需要走岀黑暗尋找到岀路。那么，正確的選擇必然會(huì)引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
選擇必然會(huì)有所得有所失。不僅錯(cuò)誤的選擇如此，正確的選擇也不例外，不同的是，錯(cuò)誤的選擇會(huì)使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬(wàn)年;而正確的選擇則會(huì)令你無(wú)怨無(wú)悔乃至流芳百世。
南宋時(shí)的秦檜，可謂是皇帝身邊的當(dāng)紅人物。他因一手球技，贏得了酷愛玩球的皇帝的賞識(shí)，贏得了眾多人一生夢(mèng)寐以求的高官厚祿。可他為保自己擁有的財(cái)富，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發(fā)生了令數(shù)萬(wàn)百姓所痛心的“二十一道金牌”和“風(fēng)波亭”事件，最后他的財(cái)產(chǎn)保住了，卻落得個(gè)萬(wàn)世唾罵的下場(chǎng)。
秦漢時(shí)期的王昭君，因一己之容被選入宮門。當(dāng)匈奴王來(lái)求親時(shí)，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身到匈奴�！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冡向黃昏。”她雖然與親友遠(yuǎn)隔千里，以至客死異鄉(xiāng)，但她卻受到了萬(wàn)民世代的景仰和崇拜，留下了千古芳名。
所以有時(shí)候陷入對(duì)選擇的苦思是沒有必要的。因?yàn)椴还苣氵x擇什么，得到的都不可能全部是好處。
小時(shí)候，爸爸總會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)砍幾枝楊樹做篾篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著它滿院子跑。而這時(shí)，父親依舊是做好了竹篾為我吹奏。歌聲是那么悠揚(yáng)，我比任何時(shí)候都想吹篾子，可我兩手又拽著氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動(dòng)聽的曲子。
最終我下了豤心，“呵”得放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍(lán)天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛的氣球，但在那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了吹奏美麗的樂(lè)曲。
那天，我也明白了，無(wú)論你選擇做什么事，只要你看到其中的價(jià)值與真理，那么你就義無(wú)反顧地去做吧，收獲在不遠(yuǎn)的地方等待著你！
關(guān)于選擇作文8
突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課，電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑，可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。
沒有老師督促，沒有同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關(guān)重要，絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)！
導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒有了網(wǎng)課剛開始的勁頭，翻看著上課前找到的漫畫，“好了，八點(diǎn)了，我們開始上課”老師的聲音在直播間響起，看著還沒看完的這章漫畫，我猶豫了，在手機(jī)和電腦間僵持，唉算了，趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽課，誰(shuí)知漫畫內(nèi)容越來(lái)越引人入勝，我點(diǎn)開了下一章，有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師，統(tǒng)計(jì)調(diào)查？這么簡(jiǎn)單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫上，漫不經(jīng)心的聽著，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫”，我天，老師剛剛問(wèn)什么了？！沒辦法只得打開話筒跟老師扯謊道連接不好沒聽清問(wèn)題，回答完后的我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快，再一次把目光投向了漫畫。
這一切還沒有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的`選擇，痛恨完了繼續(xù)如初，就好像為自己開脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個(gè)沒有止境的輪回，看似的努力，到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外，心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安，爆炸了
老師的提醒，父母的失望，同學(xué)的努力，擊碎了我給自己制造的美夢(mèng)，夢(mèng)醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書桌來(lái)之不易，它不能只放沒有思想的頭顱，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產(chǎn)器，無(wú)形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
關(guān)于選擇作文9
少年站在人生的四岔路口，面臨著被迫的選擇。二八年華，風(fēng)華正茂，本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì)，現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里，等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。
少年無(wú)助地蹲下，死死地盯著眼前灰色的地，頭上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后，陽(yáng)光正好，繁花似錦，有自出生起就陪伴左右的人，他們合力撐起一把大傘，遮日曬，擋風(fēng)吹雨打。
少年想，什么時(shí)候他們不見了呢？一路酸甜苦辣咸嘗著走來(lái)，他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí)，原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇，可人類對(duì)恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開的。
他想回頭看看，回望舊日歡情，昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他，時(shí)間遺憾地對(duì)他搖頭�！盀槭裁�！”少年瞪著雙通紅的眼睛，像突然而來(lái)的山洪爆發(fā)，所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間，噴薄而出，“憑什么我不能選擇我想走的路？為什么你們要替我選擇？”
“你想怎么選？”他聽到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問(wèn)�！拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌�，張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō)，臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開口：“我知道你想說(shuō)什么，無(wú)非就是不想順著他人選擇被迫選擇�！薄翱墒�，”命運(yùn)頓了頓，似乎有譏諷一閃而過(guò)，隱沒在話語(yǔ)中，“你無(wú)法，你不能選擇我，就只好我選擇你呀�！�
少年臉色由紅轉(zhuǎn)白，靜靜地垂下眸子。他看向身后，所有他熟悉的臉一閃而過(guò)，都飽含希冀；他左顧右看，五色紛呈，美好絢麗，可深處是無(wú)盡的黑；他看向自己的正前方，處處荊棘，道路坎坷，可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇�！拔夷苓x擇你，難的是我自己選擇自己�！鄙倌暾酒饋�(lái)，挺直軀干，微笑著抬頭望向命運(yùn)，“我想一直走下去，帶著自己的選擇，永不言棄！”
關(guān)于選擇作文10
學(xué)校
“喬，下學(xué)期也許我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
天空，閉上了雙眼，夜晚的我禁錮于它的夢(mèng)境，寥落的疏星幾乎失去光芒，那般迷茫。我，背著書包，只是慢慢奪步，朝著家的方向。熟悉的動(dòng)作，我將手伸進(jìn)口袋，將耳機(jī)塞進(jìn)思想中，希望，它能給我一些熟悉的方向。音樂(lè)的旋律，似乎是從天空的頂端傳來(lái)。選擇，似乎就像《30MINUTES》的意思一樣，也許是短暫，離開，還是留下，仿佛故事的扉頁(yè)還在昨天�！�30MINUTES》，有點(diǎn)詭異的旋律，是迷途者的話語(yǔ)，TODecide，TODecide，做出決定，可，那決定是否正確？我非常害怕結(jié)果的來(lái)到，又擔(dān)心過(guò)程的漫長(zhǎng)，就這樣，在矛盾中，塑造著一個(gè)善變的自我。沒有主見的理由，是膽小的借口，潛藏于溫暖的懷抱，不知自己，其實(shí)是在時(shí)間的夢(mèng)幻中飄游，迷失。可，為何又有許多人和我一樣？害怕的是選擇過(guò)程中的迷茫，但，又期待著有幸運(yùn)來(lái)臨。就這樣癡癡的等待，最終，是后悔那樣無(wú)奈的味道。
方向
“到家了，兩位拜拜�！�
轉(zhuǎn)身的一刻，我的時(shí)間停留于馬路的中央，我站在那里，看，穿梭過(guò)的車流、人流那樣匆匆，似乎每個(gè)人都有自己的方向，但，那是他們自己的選擇嗎？我一直在思考，為何我要走這個(gè)方向，如果朝著反方向走，是否就不能到達(dá)要去的終點(diǎn)？但，我并沒有朝著心中所想的方向走，仿佛，有一種格式化的東西在小聲告訴我，“為什么要向那里走？為什么？”我回視剛走過(guò)的路，看每個(gè)人選擇的方向，都不一樣，那，是否就是我們選擇的人生呢？看沿途的風(fēng)景多么美麗，但，每個(gè)人選擇的角度不一樣，每個(gè)人的感覺也就不一樣，即使，我們?cè)谧咭粯拥穆贰?/p>
我們的選擇，停留于過(guò)去的記憶，現(xiàn)在也許只是走過(guò)過(guò)程。《30MINUTES》的旋律緩慢，向我訴說(shuō)著它的故事，我，繼續(xù)選擇往日走的那條路，雪花也放肆的飄落著，選擇自己的心中的方向飛揚(yáng)。
關(guān)于選擇作文11
夜晚，如果我能掬起一捧月光，我一定會(huì)選擇那柔軟的；在香山上，如果我能拾起一片紅葉，我一定會(huì)選擇那片最艷麗的；如果能像李白那樣“手可摘星辰”，我一定會(huì)選擇那顆最明亮的。也許不是最好的，但我選擇是我相信的。別人的評(píng)價(jià)代表不了什么。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇了《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮燥的時(shí)尚；在F4與李白之間，我選擇了《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太過(guò)老土，但，我的選擇是我相信的。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)樗鼈儗⒚篮玫募覉@破壞得滿目瘡痍，也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統(tǒng)一體。因此，我的選擇是我相信的。
球賽成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜，考試失利了，我選擇了淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我的選擇是我相信的。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱難與坎坷的旅途，在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙山”邁進(jìn)人生的舞臺(tái)。在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中，我選擇了一條最曲折的路，因?yàn)槲沂冀K告訴自己：能登上象牙山塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭，永不言棄……
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信永不改變！
關(guān)于選擇作文12
夜深人靜的夜晚，我獨(dú)自一人坐在臺(tái)燈下，靜靜地寫著作業(yè)。“唰唰唰”，筆尖與紙張摩擦的微響和著從窗外隱隱傳來(lái)的蟲鳴聲，在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。
作業(yè)完成。我一頓筆，站起身，深吸一口氣，卻忽然想起了什么——明天要語(yǔ)文考試，今晚忘記復(fù)習(xí)了！我頓時(shí)一陣不安，想到裸考的刺眼的成績(jī)與老媽的“教育”，又是一陣哆嗦。
我抬頭望了望掛在墻上的時(shí)鐘：9點(diǎn)45分了。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候我就該放下筆去洗澡睡覺了，可是，今天卻少做了一件大事。
我又坐下來(lái)，靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)我。一個(gè)我眼神里充滿了擔(dān)心，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“還是復(fù)習(xí)一下吧，這樣雖晚睡了點(diǎn)，但心里卻安定一點(diǎn)，更有把握，考試時(shí)就不會(huì)慌了。”另一個(gè)我卻眼眶紅紅的，一幅很疲勞的樣子，吐了吐舌頭說(shuō)：“算了吧，反正每次上完課你都會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，今晚不復(fù)習(xí)也沒什么大礙的。”可第一個(gè)我搖了搖頭，握緊了小拳頭又開了口：“不復(fù)習(xí)的話，明早到校馬上考試，一緊張，腦袋一片空白，那就慘了�！�
是呀，錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分的情況下。我下了決心，從書包里拿出語(yǔ)文書，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)�？墒�，剛開始看，我就一連打了三個(gè)哈欠。真的要堅(jiān)持下來(lái)嗎？那個(gè)疲勞瞌睡的我又開始說(shuō)話了：“夢(mèng)鄉(xiāng)是多么美好��！勞逸結(jié)合也很重要，如果晚睡，明天早上就沒有精神了�！薄翱扇绻粡�(fù)習(xí)，我會(huì)后悔一整天的！”另一個(gè)我撅起了嘴，有些生氣地說(shuō)。
于是，我更加安心地坐下來(lái)開始靜靜地復(fù)習(xí)了。窗外隱約的蟲鳴聲帶走了我心頭的浮躁，好像一切都靜了下來(lái)，全世界都在傾聽我的朗讀。
我選擇放棄休息和享受，獲得了安心與自信。
關(guān)于選擇作文13
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅(jiān)持一會(huì)兒，他就又閉上了眼。我無(wú)奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說(shuō)閑話是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因?yàn)槲业奶嵝芽偸强床坏剿母淖儯矣行┟芰�，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任。我十分焦急，詢問(wèn)了許多人，建議都各不相同。有的說(shuō)，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說(shuō)，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后，我還是選擇管他，因?yàn)椋菏紫任沂墙M長(zhǎng)，管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任；其次，管他也是幫他改掉陋習(xí)，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果他一個(gè)人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽講呢？
既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調(diào)成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說(shuō)閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來(lái)，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話也少了，沒有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅(jiān)持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀(jì)律得到了改進(jìn)，更便利了他人。
在這個(gè)選擇中，我懂得了：當(dāng)我們面對(duì)人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。
關(guān)于選擇作文14
我有過(guò)失敗，但是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，再難的事情都會(huì)成功。這是我一直堅(jiān)持的信念。
我現(xiàn)在滑冰一直滑的很好，都要?dú)w功于我小時(shí)候的努力和堅(jiān)持。
那年，我還很小，在滑冰場(chǎng)看到很多人在冰上行走自如，很羨慕。于是我和媽媽說(shuō)了我要學(xué)滑冰。媽媽跟我說(shuō)：“滑冰很辛苦，要付出一萬(wàn)倍的努力才能得到一絲回報(bào)，孩子，你能堅(jiān)持嗎？”“能”我的回答干脆利落。
第二天，我到了滑冰場(chǎng)，穿上新買的冰鞋。教練扶著我慢慢滑，我看里一眼四周，我是最小的學(xué)生了，心中有了一種自豪感。教練拉著我的手慢慢往前滑，可是我的腳就像不受控制了一樣，一直往外撇。教練說(shuō)讓我盡量保持平衡，直線滑行的時(shí)候，浮腿迅速收至支撐腿平衡動(dòng)作，支撐腿深屈降低重心，鼻、膝、腳尖三點(diǎn)成一條直線，保持平衡滑行�？赡苣菚r(shí)還不太懂教練說(shuō)的話，只是覺得心里很緊張，生怕摔倒。不想發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了，只聽“啪”一聲，我屁股著地摔了一跤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我把它硬生生的吞進(jìn)肚子里了。我爬起來(lái)繼續(xù)練，有幾次差點(diǎn)摔了，我都及時(shí)保持住了平衡……就這樣練一會(huì)摔一跤，練一會(huì)摔一跤……
回到家，媽媽無(wú)意間看到我身上青一塊紫一塊的，她心痛極了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽勸我放棄，說(shuō)：“如果你覺得你不適合學(xué)滑冰，咱們可以學(xué)些你在行的，你不是這塊料，再怎么練不也是白費(fèi)么。”可是我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“沒有付出就沒有回報(bào)，我不會(huì)放棄的，失敗是成功之母嘛！”媽媽看著我欣慰的笑了。
我就這樣一直失敗，一直堅(jiān)強(qiáng)著。正所謂失敗是成功之母嘛！時(shí)間久了，我也掌握了滑冰的技巧，不再摔跤了。我在冰上行走自如了，我可以驕傲的看著媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我成功了�！�
我一直堅(jiān)信，只要真心付出，堅(jiān)強(qiáng)不懈，就一定能成功。作文
關(guān)于選擇作文15
考場(chǎng)上，面對(duì)著一份難度頗大的數(shù)學(xué)試卷，我束手無(wú)策，眼睜睜地看著手表上秒針周而復(fù)始地畫著一個(gè)個(gè)圓圈，無(wú)意中看到左前方的“眼鏡”，他面露笑容，疾筆如飛，考前的一幕又浮現(xiàn)在眼前：
拖著千斤重的雙腿，我慢慢地挪向考場(chǎng)，對(duì)這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我心里很是沒底，走向考場(chǎng)不亞于走向刑場(chǎng)。
“嗨！”“眼鏡”一路狂奔，從背后來(lái)了個(gè)突然襲擊，帶著滿臉燦爛的笑容。
“怎么笑得那么開心，成竹在胸�。 笨粗幌蚝妥约涸跀�(shù)學(xué)上“患難與共”的“眼鐿”，我的語(yǔ)氣中充滿了疑惑。
“成竹在胸不敢說(shuō)，但應(yīng)付這次考試還是綽綽有余！”他又是得意一笑�？吹轿覞M臉愁，也許是出于對(duì)好友的關(guān)心，他謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周，把嘴湊到我耳邊，輕聲地說(shuō)：“我有數(shù)學(xué)答案，咱倆分享一下，準(zhǔn)能得高分！”
“什么？”我大驚，張大嘴巴不禁叫出聲來(lái)。
“眼鏡”趕緊捂住我的嘴，小聲地說(shuō)：“輕點(diǎn)，你想害死我啊，現(xiàn)在離考試還有二十分鐘，你趕緊把答案抄一下�！闭f(shuō)著，他便伸手掏出答案。
怎么辦，到底該不該抄呢？抄吧，違背良心，欺騙自己；不抄吧，考試一蹋糊涂，又要受老師、父母的責(zé)備。怎么辦呢？抄，不抄，抄，不抄……
“快點(diǎn)，抓緊時(shí)間吧！”眼鏡已拿出答案，遞到我手上。
“不，我不要！”
“什么？”“眼鏡”驚訝地問(wèn)，“有沒有搞錯(cuò)，你放棄的可是一次揚(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)……”
“不要說(shuō)了，我不會(huì)要的�！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)考場(chǎng)，滿臉疑惑的“眼鏡”愣在原地。
………………
看著“如有神助”的“眼鏡”，再看看我這留有空白的試卷，我不禁問(wèn)自己，這樣做值得嗎？值得！是的，值得！一次考不好不算什么，下次打個(gè)翻身仗，一樣是好同學(xué)。作弊的確可以取得好成績(jī)，但那只是鏡中花，水中月，總有一天會(huì)自食其果，實(shí)在得不償失！
走出考場(chǎng)，一縷陽(yáng)光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有個(gè)堅(jiān)定的聲音一直在回響，如此選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
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