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四年級(jí)的作文

人四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-11 15:00:36 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于人四年級(jí)作文300字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于人四年級(jí)作文300字四篇

人四年級(jí)作文300字 篇1

  我們家是個(gè)小小的動(dòng)物園,你不信嗎?那我就帶你來看看吧!

  我的媽媽是一頭“!保活^勤勞又倔脾氣的牛。每天媽媽都早早的起床為我們大家做早餐,當(dāng)我們起床的時(shí)候就已經(jīng)可以聞到香噴噴的飯菜香味了。媽媽做飯菜的手藝是一流的,但有一點(diǎn)千萬要記住,千萬不能惹我們家的這頭母牛,不然你就死翹翹了。我是一直都不敢惹的,有次我抄作業(yè),字寫的不好看,媽媽讓我重抄了一遍,并嚇唬我說要是我第二次還是寫不好,就罰我再寫三遍。

  我的爸爸是一只忠誠(chéng)的駿馬。爸爸很少對(duì)我們發(fā)脾氣,他很愛運(yùn)動(dòng),他是我們的保護(hù)神,每時(shí)每刻都保護(hù)著我們的動(dòng)物園。他工作很辛苦,每天都提著一臺(tái)電腦回來工作。他的辛勤勞動(dòng)給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

  妹妹是一只孔雀,喜歡跳舞,又愛臭美,每天回來都說要給我們跳舞。

  我呢!是一只“小豹子”,因?yàn)槲遗艿每,?huì)爬樹,動(dòng)作也很敏捷,我還喜歡吃肉,雞肉、鴨肉、鴿子肉、牛肉、豬肉、魚肉,我都喜歡。你看我和一只豹子有什么區(qū)別?

  這就是我們家的“動(dòng)物園”,一個(gè)充滿樂趣的動(dòng)物園,歡迎你來我們家的動(dòng)物園參觀!

人四年級(jí)作文300字 篇2

  清晨,我伸了伸我的小懶腰,問:“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個(gè)素不相識(shí)的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢!蔽殷@訝地說:“你是誰!”它說:“主人我是“機(jī)器人-0803”回答完畢。”隨后一個(gè)銀光閃閃的機(jī)器人從我的媽媽的房間里出來,哇,這么新,一定是不久前買的,我?guī)е蓡栠M(jìn)入了媽媽的房間,問:“媽媽,那個(gè)機(jī)器人那么新,不久前買的吧!蹦莻(gè)機(jī)器人又搶先回答:“主人,我的生產(chǎn)日期為:20xx年11月11日:11:25:32,出市時(shí)間:20xx年11月12日12:02:52,購(gòu)買我的時(shí)間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢!眿寢屨f:“那里有本說明書,你去看看吧!

  它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個(gè),第一個(gè):“洗碗”它飛速地走向廚房識(shí)別什么玩需要洗,如果沒有他就會(huì)說:“沒有碗需要洗!庇械脑捑突厝デ鍧。第二個(gè):“ 按摩”它把我按到床那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個(gè):小學(xué)必備功能“補(bǔ)課”他把我以前的教科書拿出來給我講課,如果我逃課,就會(huì)把我抓起來,罰我抄書。

  你覺得這機(jī)器人怎么樣?

人四年級(jí)作文300字 篇3

  有一天,玫瑰對(duì)仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會(huì),你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當(dāng)然可以了!

  仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會(huì)就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對(duì)仙人掌很友好?的塑啊俸、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽(yáng)花也來了,大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個(gè)黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn),你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好啊!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。

  玫瑰花說的對(duì),不會(huì)開花確實(shí)不漂亮,可是沒有一棵善良的`心會(huì)開出美麗的花又有什么用呢?

人四年級(jí)作文300字 篇4

  在我短而又漫長(zhǎng)的xx年人生道路上,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個(gè)陌生人,他讓我明白了做人的道理。

  那天下午,一放學(xué),我直奔回家,一下子,撞倒了一個(gè)叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對(duì)不起,對(duì)不起!薄芭叮瑳]關(guān)系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的眼睛直直的盯著前方,哦!他是個(gè)盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!

  再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,我趕緊說:“大叔,小心,前面是一個(gè)下水道口,不知是誰把蓋子掀開了!彼麆傋吡艘徊,有停了下來,好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來,一邊摸索,一邊說:“還會(huì)有人走過這里的,說不定會(huì)被絆倒的!彼较滤赖纳w子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來,從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。

  我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

  在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學(xué)習(xí)做人的道路上,他卻是我的引路人。

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