我的小制作的作文范文（精選72篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的小制作的作文，希望能夠幫助到大家。
我的小制作的作文 篇1
今天，我做了一個(gè)小熊蕩秋千。
我先用紙剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來(lái)。我把小熊放在一邊，開始做秋千。我用紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，粘在兩根細(xì)小棒上當(dāng)秋千的座位，然后用繩子系住四角，掛起來(lái)。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。
看，小熊蕩秋千玩得多開心��！
我的小制作的作文 篇2
該做個(gè)什么小制作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎？咱們就來(lái)做圣誕盒吧！
我先找來(lái)一些木板和一個(gè)正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準(zhǔn)備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的蓋子，并在蓋子上裝上一個(gè)可以開啟的小燈炮，還粘上了一個(gè)可愛的小圣誕老人。一個(gè)美麗的小盒子就完成了。我又找來(lái)了小時(shí)候被我拆下來(lái)的小玩具，有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子里面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前，我多么自豪呀！
我的小制作的作文 篇3
我的小制作是微型自來(lái)水廠。
我是從書上受到啟發(fā)的，首先要準(zhǔn)備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔，然后把幾個(gè)瓶子對(duì)半剪開，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補(bǔ)好，不然就會(huì)漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個(gè)瓶子放明礬－沉淀池，流到第三個(gè)瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過(guò)濾池，流到第四個(gè)瓶子是空氣－空氣氧化池，最后就有清水流到第五個(gè)瓶子－水塔了。
從這個(gè)小制作我覺得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，才能成為一個(gè)博學(xué)的人。
我的小制作的作文 篇4
我的小制作是一個(gè)精美的手工小筆筒。
它的材料有：一個(gè)塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來(lái)，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好后，我高興得跳了起來(lái)，心里別提多高興了，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。
我的小制作的作文 篇5
今天，我要給大家介紹我做的小制作——不倒翁。
首先，我們先把一個(gè)生雞蛋戳一個(gè)洞，把雞蛋清和蛋黃倒出來(lái)，再把釘子或大米放進(jìn)去，然后，我們用點(diǎn)燃的蠟燭融化的油滴進(jìn)去，讓釘子或大米固定，讓重心下移，再在雞蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴，用紙卷一個(gè)小帽子戴在它頭上，一個(gè)可愛的不倒翁就完成了。
我做的不倒翁，用手搖一搖也不倒，但我不僅僅是靠智慧做成的，也要靠仔細(xì)、認(rèn)真來(lái)完成的，在這里我也要提醒大家，不要只用智慧，仔細(xì)認(rèn)真最關(guān)鍵。
這就是我的小制作——不倒翁。
我的小制作的作文 篇6
我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車。
我先找來(lái)兩個(gè)盒子，6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半，粘在盒子后面當(dāng)車廂。
再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的底部當(dāng)車輪，然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當(dāng)車燈。我在車頭那挖了一個(gè)大窟窿，蒙上玻璃紙當(dāng)車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當(dāng)司機(jī)，可神氣了！
我的小制作的作文 篇7
今天，我教大家來(lái)作一個(gè)彩色公主。
我們所需要的材料有：一個(gè)雞蛋殼，水彩筆和彩色卡紙。
首先，往雞蛋殼上畫一雙亮晶晶的眼睛和猶如蘋果的紅嘴唇，在卡紙上面畫一頂皇冠，最后，再給雞蛋殼上涂上你喜歡的顏色。哈哈！可愛的彩色公主就作成了。
小朋友，你們學(xué)會(huì)了嗎？
我的小制作的作文 篇8
這周的周四，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，決定做一個(gè)傳話筒。
我先找來(lái)針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個(gè)廢舊紙杯。
我把針穿上在一個(gè)廢舊紙杯，拉過(guò)杯口把針拿下來(lái)打了一個(gè)扣，另一個(gè)廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長(zhǎng)方形，涂上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個(gè)廢舊紙杯上就做好了。
我的小制作的作文 篇9
爸爸出差回來(lái)，買了一些螃蟹，在品嘗鮮美的蟹肉時(shí)，我突發(fā)奇想：為何不用蟹殼做點(diǎn)東西呢?于是我保留了一個(gè)完整的蟹殼。第二天正好是星期六，我來(lái)到客廳，又看到了那個(gè)螃蟹殼。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用它做一個(gè)“大頭娃娃”不是很好嗎?于是，我先把它洗干凈，用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛，接著用即時(shí)貼剪下一個(gè)小嘴巴，粘在眼睛的下面。
最后，用媽媽織毛衣的毛線，編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側(cè)。就這樣，一個(gè)“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了，高興地說(shuō)：“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來(lái)。
我的小制作的作文 篇10
星期天，我在家里用易拉罐做了一個(gè)廢品小制作——煙灰缸。
我先在家里左找右找，終于在陽(yáng)臺(tái)的邊角上找到了一個(gè)空的易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半，我把下半部剪了一些花紋，爸爸說(shuō)太丑了，可是高低不平，我又剪了剪，后來(lái)易拉罐被我剪得很小了。最后我把蓋子蓋了上去就成了煙灰缸。
聽了我的介紹，你也可以動(dòng)一動(dòng)你的小手做一些有益的東西。
我的小制作的作文 篇11
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是做一個(gè)環(huán)保小制作。我要做的是光盤陀螺，做光盤陀螺的材料只需要一個(gè)廢舊的光盤，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤的表面上，接著再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面，最后把準(zhǔn)備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞里，這樣我的光盤陀螺就做好了。
看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，我覺得在這次的制作過(guò)程中我不僅學(xué)了小制作的知識(shí)，而且又多了一個(gè)小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來(lái)，我真的很開心啊!
我的小制作的作文 篇12
我的小制作是用五彩的小豆子粘成的一幅畫。你一定想知道我是怎么做的吧，那我現(xiàn)在就告訴你吧！
我們需要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。
首先，在卡紙上畫出你自己喜歡的圖畫。
然后，再把雙面膠粘在你所畫的圖畫上。
最后，把五彩的豆子粘上去，這樣，一副漂亮的豆子粘畫就完成了！
我的小制作的作文 篇13
今天下午，老師讓我們做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的小角，像長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形。
我覺得張政文的也做得很棒，因?yàn)樗隽艘豁斆弊印Ｃ弊由厦嬗泻芏囝伾�，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說(shuō)他是小官。
我的小制作的作文 篇14
大家好，今天我給大家介紹一下我的小制作是怎么做的。
先拿來(lái)一個(gè)瓶子，然后再拿來(lái)彩帶，把彩帶圍在瓶子的一周，這樣我們就把瓶子做好了。然后我們?cè)偃ゲ梢恍┯窒阌制恋幕ㄙN在做好的瓶子上面，這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子里面。這個(gè)就是我制作的瓶子。老師說(shuō)，這叫筆筒。
我的小制作的作文 篇15
嗨！大家好！今天我的小制作是一個(gè)精美的——存錢罐。
我用的材料是：一個(gè)沒有水的礦泉水瓶。一把剪刀。膠水。彩色卡紙。
首先，用剪刀把礦泉水瓶的上部分剪了，用卡紙把上面口封上，用剪刀在紙上劃一個(gè)口做門，用來(lái)投幣。再把瓶身用卡紙裝飾，用膠水粘好。最后我剪了一些星星和花瓣做裝飾貼在瓶身上。就這樣一個(gè)精美的存錢罐就做好了。
小朋友，你說(shuō)我的存錢罐漂亮嗎？
我的小制作的作文 篇16
上語(yǔ)文課時(shí)，劉老師讓我們把自己的小制作展示出來(lái)。有很多人已經(jīng)迫不及待地拿出了小制作。
我做的是風(fēng)車。風(fēng)車是這樣做的：先把它剪的快要成四個(gè)三角形，再把它粘在中間，然后再用膠紙加固一次，我覺得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。
風(fēng)車就是這樣做的。
我的小制作的作文 篇17
上個(gè)星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和余俊稼先把兩個(gè)扇貝粘在一起，在拿來(lái)兩個(gè)螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來(lái)了。我們?cè)侔押Ｐ欠旁趦蓚�(gè)扇貝的中心，哈哈！做完了，一個(gè)漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國(guó)王”。一點(diǎn)時(shí)間，我們做了兩只小烏龜，一只仰著頭，好像很得意；另一只低著頭，好像做了錯(cuò)事。
我們將作品一個(gè)個(gè)交上，老師說(shuō)我們做得非常好！我們高興極了！
我的小制作的作文 篇18
幾個(gè)月前，媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。
首先，媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗潔精倒進(jìn)杯子里，最后往杯子里倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美麗的泡泡，看著那一串串美麗的泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的泡泡我心里真是開心。
我的小制作的作文 篇19
今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來(lái)，媽媽和我就開始制作除法復(fù)習(xí)卡。開始做復(fù)習(xí)卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的含義，最后一部要寫它們的名稱。
這樣一張除法復(fù)習(xí)卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會(huì)非常努力的！
我的小制作的作文 篇20
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們制作數(shù)學(xué)小報(bào)，老師說(shuō)4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來(lái)把我定為了制作倍的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認(rèn)識(shí)，徐浩槿是除法，王子湛是練習(xí)，之后老師叫到9組我們給老師一匯報(bào)我們就下去了。
一會(huì)老師就說(shuō)是做的好的星期一拿給老師看就讓他當(dāng)組長(zhǎng)。所以我們都回家準(zhǔn)備了，希望我們都能當(dāng)上組長(zhǎng)。
我的小制作的作文 篇21
“嗞，��！我的電風(fēng)扇廢了�！边@些聲音源自于哪里呢？沒錯(cuò)，就是我們班在做電風(fēng)扇。現(xiàn)在我們化身為無(wú)敵修理工。
我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長(zhǎng)木條、一個(gè)小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個(gè)電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面議論著說(shuō)：“會(huì)不會(huì)很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎？但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了，于是他把第二條雙面膠給用完了。接下來(lái)用扎帶穿過(guò)底板固定長(zhǎng)木條。我想這一步也很簡(jiǎn)單，然而萬(wàn)事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來(lái)幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因?yàn)樽屛乙粋�(gè)男子漢穿線，這簡(jiǎn)直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進(jìn)去。而我的小同桌小錢，他的電風(fēng)扇直接倒掉了，你以為他會(huì)放棄？對(duì)，他放棄了，但他沒有完全放棄。最后我們?nèi)耸忠慌_(tái)小電扇，當(dāng)打開開關(guān)時(shí)我們成功了。
這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能，也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理，電機(jī)通過(guò)電后帶動(dòng)葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹臁Ｎ覀儾粌H學(xué)到了知識(shí)，也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。
我的小制作的作文 篇22
二中心一年一度的周五拓展課活動(dòng)又啟動(dòng)了，今年我報(bào)名了"科學(xué)探索無(wú)極限"這個(gè)社團(tuán)，聽說(shuō)這個(gè)社團(tuán)很有趣，可以做很多小實(shí)驗(yàn)，我甚是期待社團(tuán)的第一課。
"科學(xué)探索無(wú)極限"社團(tuán)第一節(jié)課是制作"驗(yàn)鈔機(jī)"，一聽這詞就讓我興奮不已，心中早已雀雀欲試。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有見過(guò)，也不知道它有什么作用。經(jīng)過(guò)老師的展示與解說(shuō)，我知道國(guó)家政府怕壞人復(fù)印人民幣，所以用了特殊的紙張制作人民幣，然后，在人民幣上刷上了肉眼看不到的熒光粉。驗(yàn)鈔機(jī)具有熒光檢驗(yàn)功能，它能幫助人類檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，這真是太神奇了。
這節(jié)課不單單是讓我們了解驗(yàn)鈔機(jī)的功能，最主要是讓我們自己動(dòng)手做驗(yàn)鈔機(jī)。首先需要準(zhǔn)備材料：二節(jié)5號(hào)電池，一塊底板，一個(gè)電池盒，一個(gè)鱷魚夾子和一個(gè)LeD燈。其次就是根據(jù)老師的要求一步步的將所有材料組裝起來(lái)。好了，說(shuō)這么多我該動(dòng)手制作啦！第一步：帶上手套和護(hù)目鏡，防止意外物體濺到眼睛。第二步：先將熱熔膠涂在電池盒的背面，然后放在底板上，等待冷卻。第三步：將LeD燈插在底板上，再把LeD燈的二條腿劈成一條橫線。第四步：將紅色的正極纏繞在LeD燈的長(zhǎng)腿上，黑色的負(fù)極線纏繞在LeD燈的短腿。第五步：用鱷魚夾子夾住LeD燈的短腿。經(jīng)過(guò)一步步的制作，我的小作品出爐了。為了驗(yàn)證作品的成與敗，我問(wèn)老師借了一張100元的人民幣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)通過(guò)驗(yàn)鈔機(jī)能清晰的看到人民幣肉眼看到的熒光條紋。
當(dāng)我拿到作品回到教室給同學(xué)展示的時(shí)候，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光，我慶幸自己當(dāng)初選擇了這門拓展課，因?yàn)樗o予我豐富的課外知識(shí)。
我的小制作的作文 篇23
我曾經(jīng)做過(guò)一套家具，有沙發(fā)、桌子、椅子，還有一個(gè)家用電器：電視。
材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。
開始制作了，我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半，然后用手拿住紙盒，把兩個(gè)角向里折，折好了以后，再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，再用雙面膠把紅色長(zhǎng)方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面，要是多出來(lái)的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個(gè)沙發(fā)就做好了。
接下來(lái)我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長(zhǎng)方形，把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的兩頭折下去，把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長(zhǎng)方形的下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。
做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長(zhǎng)方形，然后把兩頭折下去，這樣一個(gè)桌子就做完了。
最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個(gè)電視就做好了。
這就是我做的一套家具及一個(gè)家電，你喜歡嗎？
我的小制作的作文 篇24
我的小制作是小筐，它可以用來(lái)裝很多東西。我的小制作需要的材料有：紙板、卡紙、雙面膠。
步驟1：用雙面膠把紙板折疊站起來(lái)，樣子像筐底一樣。再用剪刀將卡紙剪成20厘米寬、25厘米長(zhǎng)。把剪好的卡紙與筐底站在一起。
步驟2：再拿卡紙剪成自己喜歡的圖形，粘在上面。就這樣我的小制作完成了。
小筐做好了，雖然不是特別的漂亮�？晌疫�是很高興。
我的小制作的作文 篇25
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍(lán)色，最后用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。
這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
我的小制作的作文 篇26
昨天，語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)小制作，自己回家準(zhǔn)備材料，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備，我也不例外。
我做了一只可愛的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。
材料準(zhǔn)備好了，我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個(gè)手指，其他的塞進(jìn)去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花，當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當(dāng)裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！
雖然過(guò)程很簡(jiǎn)單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！
我給它取了個(gè)好聽的名字就叫——潔潔兔。
我的小制作的作文 篇27
今天，我要做一個(gè)可愛的企鵝。準(zhǔn)備好一個(gè)紙杯、彩色畫筆、雙面膠和剪刀。我先在杯子的頂端穿上一根繩子。接著，將紙杯倒扣在卡紙上，沿杯口畫圈，并貼著圈邊添畫一對(duì)小腳丫，作為企鵝的底座。接著，畫好翅膀、嘴巴和眼睛并剪下來(lái)，再將它們?nèi)可�。然后，將帶腳丫的底座粘貼在紙杯口，把嘴巴、翅膀和眼睛都粘貼在紙杯上。一只可愛的企鵝就做好了。
我的小制作的作文 篇28
瞧！你看見了嗎？那是什么？哈哈！這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎么做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來(lái)教你怎么做吧！我們先要準(zhǔn)備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫在一張白紙上。然后，把它們?nèi)慷技粝聛?lái)，請(qǐng)你注意，千萬(wàn)別剪到手，不要把身體的某個(gè)部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上，注意不要貼歪了。最后，檢查一下有沒有哪個(gè)部位落掉了，如果是這樣要及時(shí)補(bǔ)充。你會(huì)做紙杯兔子了嗎？如果會(huì)了可一定要在家里做做看哦！
我的小制作的作文 篇29
今天，我要做一個(gè)三用筆筒。
我先準(zhǔn)備了：圓筒，雙面膠，大頭針，水彩筆。首先媽媽把圓筒截成三段，我用水彩筆在上面畫上圖案。接著是做筆筒的底部，這一步是最難的。媽媽用硬紙板剪成三個(gè)圓，然后用雙面膠粘起來(lái)，再用大頭針把底部固定住。這樣，一個(gè)小筆筒就做好了。最好再用雙面膠把三個(gè)小筆筒粘起來(lái)，一個(gè)大筆筒就做好了。
通過(guò)這次的小制作，讓我知道了什么是合作。
我的小制作的作文 篇30
小朋友們，今天我要向大家介紹一下我的小制作，公雞筆筒。它是用紙杯和卡紙組成的，首先，我在黃色的卡紙上畫了一雙翅膀，一張尖尖的小嘴和一個(gè)涂上紅顏色的雞冠，接著，拿來(lái)一個(gè)大紙杯，把剛才在畫的剪下來(lái)，插在相應(yīng)的地方。然后在紙杯的前面畫上一雙明亮的眼睛，最后在杯子的上方貼上一些彩帶。一只可愛又實(shí)用
的小公雞筆筒做好了，我還給它取了個(gè)好聽的名字，叫做卡梅利多呢！
我的小制作的作文 篇31
你們瞧，那是什么？那是我做的電話機(jī)。準(zhǔn)備的材料有：硬紙板，紙杯，海綿紙，彩紙，塑料管子，勾線筆，剪刀，鐵絲。
材料都準(zhǔn)備完畢，我開始制作了。首先把電話機(jī)的底座部分畫好，接著把它剪下來(lái)，然后開始把電話底座粘好，用彩紙包裝電話機(jī)的底座。接著剪好海綿紙做撥數(shù)器，最后把鐵絲彎成半圓套在塑料管子里，再把塑料管子跟鐵絲固定在紙杯上。這樣，創(chuàng)意電話就做好了。
我的小制作的作文 篇32
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)做書簽。
我一回到家，就仔細(xì)地想：做什么樣的書簽，好呢?忽然，我想起之前美術(shù)課上做過(guò)的愛心賀卡，于是，就決定做愛心賀卡。開始行動(dòng)了，我先用粉紅色的卡紙剪出一顆愛心的形狀，然后在愛心上畫了一些氣球、小花、小朋友……之后又在愛心上剪出一個(gè)小孔，最后用一根彩繩為它打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。就這樣，一張漂亮的書簽就完成了�？粗约河H手做的書簽，我露出了滿意的笑容。
我的小制作的作文 篇33
今天，老師讓大家做一個(gè)手工制作，我做的是一個(gè)六面怪臉。
這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“，所以要五官突出，造型夸張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對(duì)折，再把它的每一個(gè)角都疊到中心，將其中的三個(gè)角散開，再用剪刀把留著的那個(gè)角的中折線小心翼翼地剪掉，然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最后用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹干一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，里面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾，讓小制作更加生動(dòng)形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開心。
我的小制作的作文 篇34
下午，我走進(jìn)客廳，看見茶機(jī)上有一個(gè)箱子，我打開箱子一看，里面裝著五顏六色的卡紙。
對(duì)了，我就做個(gè)小錢包吧!首先，我拿來(lái)剪刀、膠布、直尺，然后，我在卡紙上畫了各種各樣的圖形，還在一大張紙上剪下不大不小的長(zhǎng)方形，用膠布把長(zhǎng)方形粘成一個(gè)小包形狀。再用剪刀在小包上方鉆兩個(gè)洞，把彩帶從洞里穿進(jìn)去，然后打個(gè)蝴蝶結(jié)，就這樣，我的漂亮小錢包就做成了。
我的小制作的作文 篇35
昨天，我做了一個(gè)不倒翁。
我先拿一個(gè)雞蛋，把它打破，讓蛋黃和蛋清流出來(lái)。然后把沙裝進(jìn)蛋殼里，把殼頂用紙塞住。最后再在上面畫上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴，不倒翁就做成了。
朋友們，讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造吧!
我的小制作的作文 篇37
我最喜歡的植物是綠蘿，它的葉子形狀是心形的，葉子的紋路也很清晰，碧綠碧綠的葉片層層疊疊地長(zhǎng)著，非常茂盛。養(yǎng)久了，枝條就會(huì)往下垂掛下來(lái)，風(fēng)一吹那綠蘿的枝葉就會(huì)輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。
綠蘿不僅好看，它還非常神奇呢！爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，不僅有很高的觀賞價(jià)值，最主要凈化室內(nèi)空氣、吸收空氣中的甲醛，我們家在裝修房子的時(shí)候，就買了好多綠蘿呢！養(yǎng)護(hù)綠蘿的方法也很簡(jiǎn)單，只要記住經(jīng)常澆水就可以啦。但要注意的是它不喜歡陽(yáng)光暴曬，喜歡潮濕。記得有一次我們把綠蘿放在陽(yáng)臺(tái)上，忘了搬回室內(nèi)，過(guò)了幾天我們?nèi)タ戳丝�，結(jié)果發(fā)現(xiàn)綠蘿都焉了，葉片像打了敗戰(zhàn)的士兵似的，耷拉著腦袋，完全沒有了往日的勃勃生機(jī)，爸爸趕緊把綠蘿端進(jìn)房間里。
我喜歡綠蘿，雖然它不會(huì)開出美麗的花，也不會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)，但它能給我們帶來(lái)新鮮的空氣，讓我們生活的更安全。
我的小制作的作文 篇38
我的小制作是星星的家。
我先把星星疊出來(lái)，再將瓶子洗干凈，把一只筷子插在瓶蓋中央，然后在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。
接著，我找來(lái)舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形，再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。
然后把先前疊好的星星用彩線穿起來(lái)，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最后，在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫，這樣，星星的家就做成了。
我的小制作的作文 篇39
上周五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是制作恐龍小報(bào)。老師說(shuō)：“同學(xué)們不僅要做恐龍小報(bào)，還要把制作過(guò)程記錄下來(lái)哦�！彪m然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報(bào)并記錄下來(lái)就難住我了。
老師還說(shuō)：“要準(zhǔn)備16開的紙，橫豎隨便�！毙瞧诹衔�，我開始做了。首先，我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三只恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭，再畫了它的身體，最后畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍(lán)，每一只里面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸垼�有很多種呢！可別小看了恐龍世界。
我很喜歡恐龍，因?yàn)樗泻芏辔唇庵i，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∵�有一個(gè)原因是：“恐龍到底長(zhǎng)什么樣？厲不厲害？一共有多少品種？會(huì)不會(huì)進(jìn)化……”這些都是我想知道的。
我不知道你們的想法是什么，但我知道，只要努力學(xué)習(xí)，這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是我最大的愿望。
我的小制作的作文 篇40
今天，我要完成一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作一個(gè)小制作。于是，我在倉(cāng)庫(kù)里左找右找，把一些不要的東西找出來(lái)，最終找到了一個(gè)可樂瓶和一個(gè)紅色的紙杯。
到了家里，我拿了兩個(gè)紙杯，又找來(lái)一對(duì)“兄弟”，它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”，那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿著紅色的名牌衣服。
我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪，就剪飛了。后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把底剪掉。然后，我把紙杯剪成兩半，把后面的底死勁一戳，把它戳了一個(gè)洞，洞越搞越大，最后通了。我把它裝在可樂瓶上，面當(dāng)裝飾用的。我再把第二個(gè)紙杯的底也給剪了下來(lái)了。這回我剪得比較短，當(dāng)瓶蓋。我把剛才長(zhǎng)的當(dāng)裝飾用的紙杯戳了兩個(gè)洞，我把禮盒的一根繩子給拔了出來(lái)，安在錢罐上，用來(lái)當(dāng)拎的把手。最后把可樂瓶的蓋子放在最上方，用作錢罐的蓋子。做好了，可是我左看右看，總感覺少了什么？我靈機(jī)一動(dòng)，在上面貼了一朵美麗的白花，好看極了！
這就是我親手做的小錢罐。
我的小制作的作文 篇41
今天下午，我和媽媽一起完成了一個(gè)手工制作——小豬存錢罐。它很可愛，也很實(shí)用。
首先，我們找來(lái)需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準(zhǔn)備好后，我們就開始動(dòng)手做了。
制作小豬存錢罐其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來(lái)放硬幣的。再用雙面膠卷四個(gè)圓柱形，當(dāng)作小豬四只可愛的小腳。最后，用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時(shí)候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說(shuō)：“媽媽，你把它的耳朵剪得太大了，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細(xì)一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來(lái)。
在我和媽媽的通力合作下，終于成功制作了一個(gè)精美、實(shí)用的小豬存錢罐。通過(guò)這次手工制作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過(guò)我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
我的小制作的作文 篇42
姥姥呀，我餓了，什么時(shí)候開飯？”我一邊嚷嚷，一邊坐到飯桌前，看著碗和筷子出神。突然，我發(fā)現(xiàn)手里筷子像只鉛筆，哈哈，我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起鉆筆刀，在筷子的兩頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一會(huì)功夫兩邊的頭就變得尖尖的，基本的形狀已經(jīng)成型了，還要繼續(xù)加工。于是，我又拿出畫畫用的顏料和畫筆，調(diào)成我喜歡的綠色，用畫筆涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上輕輕的涂上，哈，筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里，不禁贊嘆到“真象呀”！
晚上，媽媽剛一進(jìn)屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出來(lái)，“媽媽看，我新買的大鉛筆”�！斑@么長(zhǎng)，在哪買的呀，真不錯(cuò)”�！肮愫煤每纯础蔽易院赖恼f(shuō)�！翱词裁矗痪褪倾U筆嗎？”“這是我的小制作！”媽媽瞪著她那雙大眼睛，高興的伸出大拇指，連連稱贊。是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車，蕩蕩秋千，多沒意思啊！要是能踢踢毽子該多好。于是，我就決定做一個(gè)毽子。因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)她會(huì)踢毽子，我可以向她請(qǐng)教請(qǐng)教。知道嗎，在生活中，我也做過(guò)許多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛。從此，我就對(duì)毽子著了魔。記得我剛要做毽子的時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做毽子要用毛線，銅線，細(xì)鐵絲和剪刀。”我便拿來(lái)了一些毛線，到外面買了個(gè)銅線，給奶奶拿了一根細(xì)鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說(shuō)：“哈哈。八字有一撇了�！皨寢屨�(jīng)過(guò)，問(wèn)我要干什么，我顯得已經(jīng)把毽子做成功的樣子，得意地說(shuō)：“我要做毽子�！眿寢屨f(shuō)：“那你要努力”
我先拿起毛線，可不知道怎么做。
我的小制作的作文 篇43
星期二下午，我去參加模型興趣小組活動(dòng)。這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是制作橡皮筋動(dòng)力直升飛機(jī)。
老師一番詳細(xì)講解之后，我拿到了材料袋，只見里面有：木棍、螺旋槳、機(jī)翼、橡皮筋。我一拿到這些材料，就迫不及待地動(dòng)手要做了。
我一邊看說(shuō)明圖，一邊操作：首先，我將固定機(jī)翼的平衡桿安裝到木棍上，再用雙面膠把機(jī)翼粘在平衡桿和木棍上，接著把螺旋槳裝到木棍的頂端，不過(guò)這時(shí)得特別小心，因?yàn)槲业氖直黄渲械男°^子扎了一下，流了不少血呢。
這樣，我的飛機(jī)模型初具規(guī)模，只需再安裝尾鉤，接上橡皮筋就行了。哦！對(duì)了，還有一個(gè)細(xì)節(jié)要注意，螺旋槳一定要稍稍傾斜擺放。
終于，我的直升飛機(jī)模型“竣工”了，看著自己親手做的“直升機(jī)”，我興奮不已。一下課，我就拿著它飛快地跑到操場(chǎng)去試飛。所有試飛工作做好，我以為它會(huì)飛得很平穩(wěn)，真掃興！它偏偏很快就掉到地上了。我仔細(xì)研究之后，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是在旋轉(zhuǎn)螺旋槳方向時(shí)弄反了。重新調(diào)試好，我一松手，哇！太棒了！它飛得又快又平穩(wěn)。
我的小制作的作文 篇44
今天我做了一個(gè)小人，我還給它起了一個(gè)好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎么做的。首先，找一個(gè)白色的乒乓球，在上面畫上睛兒的長(zhǎng)發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一張漂亮的卡紙，在上面畫上自己喜歡的圖案，就做成了漂亮的裙子。最后，把手和腳剪下來(lái)，再和裙子一起粘上去就做好了。你看我的小制作做的不錯(cuò)吧！
你們也可以試著做一做哦。
我的小制作的作文 篇45
我的小制作是小象和獅子，它們都很可愛。
我的小象有一雙明亮的眼睛，兩個(gè)大大的耳朵，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，鼻子旁邊有兩個(gè)黃黃的象牙，背上有一塊花布，花布的形狀是一朵花。它有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，小尾巴短短的，四條像門柱一樣的粗腿。我制作的獅子是一頭公獅子，它的鬃毛是一朵小花的形狀。獅子的眼睛發(fā)著兇光，它的皮毛是黃色的，鼻頭是黑色的。耳朵半圓，前肢強(qiáng)壯，尾巴較長(zhǎng)，獅子體型巨大。
我的小象和獅子都很可愛，聽話吧？我非常滿意我制作的小象和獅子。
我的小制作的作文 篇46
今天老師讓我們各自買了橘子。我想：老師今天是要來(lái)一場(chǎng)吃橘子比賽嗎？原來(lái)，是用橘子皮做一副畫。想知道我最后的作品？用心讀讀我的文章吧！
活動(dòng)前，我看了看桌面的橘子，橘子皮上有許多小洞洞，像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞，一股清香跳進(jìn)了我的鼻子里，我迫不及待剝開了桔子，吃上一口，酸酸甜甜的，讓我感覺自己在童話里，那里有一地的橘子。隨后，我又剝開了一個(gè)，剝開時(shí)，橘子皮發(fā)出了滋滋的聲音，好像在說(shuō)：“太痛了，主人輕一點(diǎn)！”，又好像在說(shuō)：“別把我的外衣脫了！”
我拿起手中的剪刀，那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉，我仿佛聽到橘子皮說(shuō)：“救命呀，救命呀，主人救救我！”我摸了摸它并對(duì)它說(shuō)：“沒事，就好像打針一樣，一會(huì)兒就好了。”幾下，我就剪了一個(gè)花蕊和5片花瓣，還剪兩片葉子和一條巷。接著，把花蕊和花瓣合起來(lái)就變成了小花，再用綠色涂一下，變成了一座小島，最后用藍(lán)筆添加了一片大海，多么有趣的一幅畫呀！
這時(shí)，我就像一朵小花，在小島上，我可以和小草說(shuō)話，和小魚一起玩，吹著海風(fēng)，曬著太陽(yáng)，真舒服，我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土里，我吸收著水，長(zhǎng)得越來(lái)越好。
我想把這幅畫送給媽媽，因?yàn)檫@世上只有媽媽好，祝她身體棒棒的，像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗。
我的小制作的作文 篇47
今天我想做一個(gè)很難的.手工，于是我拿出雙面膠、剪刀和高鐵模型的材料。
我看了看材料，就知道這個(gè)手工很難！我先用剪刀把材料給剪下來(lái)，再拿雙面膠粘在要粘的地方。然后再對(duì)折一下，最后把弄好的兩樣?xùn)|西粘在一起。就這樣，我完成了一半。我看了看圖紙，不會(huì)吧！還要把多余的地方挖掉，因?yàn)橐鲆粋�(gè)鐵軌。哎——我太難了！我只好把多余的地方挖了，再把鐵軌對(duì)折幾下，哎呀！我把紙弄壞了一點(diǎn)！我做不了完整的模型了，可是整體一看還不錯(cuò)。我開始做車尾了，車尾是最難做的了，因?yàn)樗竺嬉陂_一個(gè)洞，洞上粘著一個(gè)通風(fēng)口！做完通風(fēng)口就要把車頭和車尾連接起來(lái)了，它的連接方法很特別。要用車頭多的地方插進(jìn)車尾凹進(jìn)去的地方，可是不太牢固，于是我用膠帶把連接的地方粘起來(lái)。哈哈，我的手工——高鐵模型，終于造好了！
我的小制作的作文 篇48
我自己精心設(shè)計(jì)的存錢罐很可愛。
存錢罐身著綠色的盛裝，綠色的外衣上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊，真漂亮！讓我來(lái)介紹一下我的杰作誕生吧！說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)巧合。有一次，媽媽在商店買回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說(shuō)，硬幣不好保管，很容易漏，讓我?guī)退９�。我家也沒有存錢罐，放那兒呢？我正發(fā)著愁，噢？美術(shù)老師要我們回家制作一個(gè)手工，而且第二天就要交，不如就做一個(gè)存錢罐吧�？诳柿�，先喝一瓶冰紅茶再說(shuō)！等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時(shí)候，突發(fā)奇想，就用它來(lái)做，不是挺好嗎？好是好，不過(guò)頸兒太小，放錢拿錢不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎么向老師交差？再貼點(diǎn)花裝飾一下就好了。那么去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來(lái)。怎么樣設(shè)計(jì)才更美呢？
我先用紫色的卡紙剪成一個(gè)梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來(lái)變成一個(gè)臺(tái)燈蓋，再剪一個(gè)圓形，蓋住封口，做成活動(dòng)的門，這樣放錢拿錢就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最后用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？可惜的是，到現(xiàn)在為止，里面還是很寬敞，因?yàn)槲业牧阌缅X是入不付出�。∪控�(cái)產(chǎn)只有十三元。不過(guò)，里面有一張最珍貴錢，百分之百你沒見過(guò)，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
我的小制作的作文 篇49
昨天的時(shí)候我的美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做兩個(gè)小制作，我做的是一個(gè)書簽和一個(gè)小日歷。我先拿出一張銀白色的卡紙，用剪刀剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，再用粉色和黃色的卡紙剪成兩朵小花，再用銀光筆在中間畫上漂亮的線條，一個(gè)小書簽就做好了。在沒有看完的書里一夾，別提有多棒了！我還做了一個(gè)小日歷，先選出你喜歡的色卡紙，比如我喜歡粉色的色卡紙，我就拿出粉色的卡紙畫了一個(gè)可愛的小熊，又在右上角粘上了一個(gè)彩虹兔，又在中間粘上了兩個(gè)圓，媽媽在里面寫上了日歷，我的小日歷就做好了。我做的小制作又簡(jiǎn)單又好看，我喜歡我的小制作。
靦腆的夕陽(yáng)姑娘悄悄地將她那紅彤彤的臉蛋藏到了西山背后，奇特的美景便悠然呈現(xiàn)在我的眼前。小區(qū)高樓上空的那似大鳥的白云，像是被火車笛的厲聲怒吼給驚嚇到一般，張開兩三秒鐘，那“大鳥”的翅膀就不見了。我瞪大雙眼努力尋找，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)它的身子也變得模糊了�？�，東頭竄出來(lái)一只張著血盆大口的“狗”，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖利的牙齒讓人看著就膽怯。它撒開四條腿飛奔著，應(yīng)該是在緊追跑到主人家里來(lái)偷東西的小偷吧。側(cè)耳一聽，仿佛依稀能聽見它憤怒的警告：“大膽蟊賊，也不看看是誰(shuí)看門！”啊，天空中的云朵真是千姿
百態(tài)，你要是細(xì)細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的畫面呢
我的小制作的作文 篇50
前幾天看書的時(shí)候，我偶遇了一位“雞蛋風(fēng)鈴先生”，看著他憨態(tài)可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個(gè)。來(lái)吧，說(shuō)干就干！
按照書上的制作說(shuō)明，我先挑選了一個(gè)雞蛋，看著被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那么興奮，仿佛在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎么會(huì)變成小鳥呢，即使變成鳥，估計(jì)也是一只胖鳥吧！”先不管雞蛋怎么想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個(gè)小孔，幫我把蛋液弄了出來(lái)，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠，并在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼后，一只胖嘟嘟的小鳥就呈現(xiàn)在我面前了。
然后，我又找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子和一個(gè)小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個(gè)小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來(lái)幾根彩線，彩線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！
“叮鈴，叮鈴”聽著風(fēng)鈴清脆的聲音，好好聽啊！
我的小制作的作文 篇51
這個(gè)星期，老師布置了一樣作業(yè)，就是去做一件手工作品。我聽了以后很興奮，真想馬上去試一試。
回到家，我迫不及待地去尋找手工材料，我找到了一個(gè)硬紙盒，還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什么。媽媽說(shuō)：“做一個(gè)相框吧！我?guī)湍阋黄鹱�！”于是，媽媽就幫我一起做了起�?lái)。我先把硬紙盒的蓋子剪下來(lái)，剪成一個(gè)長(zhǎng)方形形狀，接著拿出一張淡綠的彩紙，把它粘在剪下來(lái)的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來(lái)的支撐架，硬紙板一下就立起來(lái)了。我找來(lái)自己最喜歡的照片，把它粘在相框的中間，我看了看，覺得相框太單調(diào)了，我想：給它裝扮一下，一定會(huì)更好看。于是，我用卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)，還有一行小草，吧它粘在相框上。我覺得比剛才好看多了！
媽媽看了，夸我有一雙小巧手，我聽了，可真開心呀！
我的小制作的作文 篇52
前天，老師讓我們自己動(dòng)手做一件小制作。我就做了一個(gè)小筆筒。首先，我拿了一個(gè)空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個(gè)塑料瓶剪成兩半，接著，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然后在花邊上貼上雙面膠，并撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經(jīng)剪好的瓶子上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮又實(shí)用的小筆筒就做成了。
我這個(gè)小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然后擺到書房里的書桌上，當(dāng)我回家做作業(yè)想要用文具的時(shí)候，到小筆筒里拿就行了。
這個(gè)漂亮的小筆筒既方便了我的學(xué)習(xí)，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我制作的小筆筒。
我的小制作的作文 篇53
暑假里，不是只有遇到難題時(shí)的愁眉苦臉，玩耍時(shí)的嘻嘻哈哈，還有拿剪刀的“咔咔”聲響，那就是在做小制作。我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小制作。我做的是風(fēng)箏。準(zhǔn)備的東西有：一張正方形的紙卡，一張正方形的彩紙，一管雙面膠，兩根筷子，一把剪刀和一根長(zhǎng)線。我來(lái)教教你怎么做吧！首先，把兩根筷子架成十字架，粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條，粘到正方形卡四個(gè)角的其中一個(gè)角上。然后把線系在十字形筷子的交叉口，最后在風(fēng)箏表面上畫上魅力圖畫。
我的風(fēng)箏做好了。你看，風(fēng)箏的表面上畫著魅力的綠葡萄藤，金色的“尾巴”隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)箏的肚子下系著一根雪白的長(zhǎng)線，真是漂亮。你學(xué)會(huì)了嗎？
我的小制作的作文 篇54
今天，我和媽媽做了一個(gè)五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當(dāng)存錢罐呢。接下來(lái)我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶子，把它剪開用彩紙包起來(lái)，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來(lái)就像給它穿了一個(gè)五顏六色的裙子似的，然后用彩紙做了一個(gè)能提的提手，這樣拿起來(lái)會(huì)很方便，又剪了一個(gè)小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實(shí)用。筆筒做好了，看著自己的小發(fā)明，心里美滋滋的。
同學(xué)們，你們看著我的小筆筒好看嗎？我想以后無(wú)論做什么事情只要?jiǎng)幽X子，就能有好的收獲！
我的小制作的作文 篇55
星期二，何老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：把生活服務(wù)器改進(jìn)一下做成漂亮的小制作，星期五在班級(jí)里展示。放學(xué)了，一路上，我都在想該做什么才好。到了家里我還沒有想好，哥哥便叫我先做筆寫的作業(yè)。我很快就把作業(yè)做完了。忽然，我想起了降落傘，于是我找來(lái)垃圾袋、繩子和一個(gè)用過(guò)的一次性杯子，開始了我的創(chuàng)作。首先，我用鉛筆在杯子上鉆了幾個(gè)小洞，這幾個(gè)小洞連起來(lái)是一個(gè)正方形，然后我又在垃圾袋上撕了幾個(gè)跟杯子對(duì)稱的小洞，最后，我用四根一樣工的繩子把垃圾袋和杯子連起來(lái)一試，哎呀，有兩根繩子太長(zhǎng)了，我把它調(diào)整一下。再一試，它便穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上。我大叫一聲：“我成功了耶！”
媽媽露出了會(huì)心的微笑。
我的小制作的作文 篇56
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過(guò)程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
我的小制作的作文 篇57
快看！那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時(shí)皺得很緊，在兩者之間形成一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，有時(shí)又伸出來(lái)，就像一個(gè)“感嘆號(hào)”。她的臉上鑲嵌著一雙黑色寶石般的眼睛，櫻桃小嘴說(shuō)的話，有時(shí)會(huì)讓人生氣，啜泣；有時(shí)候人會(huì)忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂于助人。
有一次，我和她去郊游，我們?cè)诼飞系沧病Ｎ也恍⌒乃さ沽�，腿流血了。她立刻背著我去了醫(yī)院，但是剛剛下過(guò)雨，路很滑，醫(yī)院離那里很遠(yuǎn)，但是她一路背著我去醫(yī)院，讓我很感動(dòng)。
你知道她是誰(shuí)她是我的搭檔——胡雨桐。
我的小制作的作文 篇58
我們學(xué)校是奉化市金平中心小學(xué)，位于金平山腳，毗鄰奉中菜市場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校，右邊是古色古香的夫子廟，里面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，那里有各種運(yùn)動(dòng)器材，最引人注目的是紅色的塑膠跑道，以及綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。
穿過(guò)操場(chǎng)，默里的荷塘展現(xiàn)在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水里玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過(guò)荷塘，兩棟教學(xué)樓有教室，是孩子學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園真的很美！
我的小制作的作文 篇59
我有一把漂亮的花傘，一個(gè)粉色的絲質(zhì)傘面，一個(gè)鵝黃色的塑料傘柄，一個(gè)綠色的絲帶掛穗，五顏六色，美不勝收。如果你打開小花傘，你會(huì)看到傘面上盛開的蠟梅，這給我的小花傘增添了魅力。
我非常喜歡我的小雨傘。它保護(hù)我免受風(fēng)雨，是我生活中不可缺少的幫手。每當(dāng)下毛毛雨的時(shí)候，我都會(huì)帶著一把小雨傘去上學(xué)。如果夏天很熱，我每天都離不開它。因?yàn)榛▊阕屛疫h(yuǎn)離熾熱的太陽(yáng)，并留下陰影。但是當(dāng)我回到家，花傘靜靜地站在角落里，從不炫耀自己...
小花傘，小花傘！你是如此的精致美麗，賞心悅目。你這么默默無(wú)聞，給我?guī)?lái)了很多便利。
我的小制作的作文 篇60
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實(shí)、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過(guò)。媽媽說(shuō)：“我們班級(jí)在開展手指娃娃的活動(dòng)。”隨后決定做襪子娃娃。
首先我們?cè)诰W(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開工動(dòng)手動(dòng)腦起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的娃娃，媽媽說(shuō)像小兔，我覺得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說(shuō)像豬八戒，全家都笑得樂呵呵！
我的小制作的作文 篇61
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。要自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，由于今天的作業(yè)有點(diǎn)多，只好把這個(gè)作業(yè)留到星期六做。
星期六中午，我和媽媽到愛情島撿樹葉。我們撿了好多樹葉有紅的，黃的，綠的，還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹葉帶回家。開始做了！我做了一只小刺猬，我先畫了刺猬的頭，再用樹葉當(dāng)刺，然后再用樹葉把肚子粘平，一只可愛的小刺猬就完成了。你看那只紅色的小刺猬好像在動(dòng)呢，我越看越喜歡這只小刺猬。
我的小制作的作文 篇62
今天徐老師布置一個(gè)作業(yè)，用廢料制作一個(gè)小手工。
我在家里找到幾個(gè)礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對(duì)半切開，再粘在紙上當(dāng)瓶身。我又把瓶底剪下來(lái)當(dāng)花朵兒，為了讓花瓶更美麗，我找來(lái)了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團(tuán)，塞進(jìn)花瓶里當(dāng)石頭。接下來(lái)我們把剪下來(lái)的瓶底涂上顏色，最后把所有的花朵黏在紙上，我的作品就大功告成了。
看著這個(gè)美麗的花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢為寶，讓我們一起動(dòng)動(dòng)手吧！
我的小制作的作文 篇63
周一，徐老師給我們布置了一個(gè)動(dòng)手完成的小制作。
回到家，我想好了全部用A4紙制作坦克。
問(wèn)題來(lái)了，怎么把坦克的車輪卷好一點(diǎn)，我用鉛筆放里面白紙卷在外面，用雙面膠貼好，再把鉛筆抽出來(lái)就做成了。接著用固體膠粘起大盒子和小盒子。最后用雙面膠把它們整合起來(lái)，就做成了高大又具作戰(zhàn)能力的坦克。
我心想制作一個(gè)坦克看上去很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。通過(guò)這次制作我明白了：不能光想，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
我的小制作的作文 篇64
星期天晚上，我找來(lái)了彩紙，做徐老師布置的作業(yè)的小手工，我給它取名叫安全小知識(shí)---車與人。
首先我抽了一張藍(lán)色的紙，剪成玩具車門大小，剪成六張，然后把六張紙通過(guò)雙面膠粘起來(lái)，作為車身，再做兩個(gè)橡皮檫大小得正方形，一個(gè)當(dāng)車頭一個(gè)當(dāng)后備箱，最后，用藍(lán)色紙作成車輪。用雙面膠將車子固定在A4紙上，再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上，找來(lái)樂高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品，安全小知識(shí)---車與人。
我的小制作的作文 篇65
今天下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)叫＂小制作＂回家的時(shí)候，我就把橡皮泥拿出來(lái)做。我腦海里想啊想，做什么呢？想出來(lái)了做可愛的熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來(lái)，再把它胖胖的身子捏出來(lái)，接著我把耳、腳、都捏出來(lái)。最后綠油油的竹子也出來(lái)了。一個(gè)可愛的熊貓就做好了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：小碩一個(gè)熊貓?zhí)?jiǎn)單了要多捏些動(dòng)物出來(lái)，我又想了想，做小蝸牛吧！我做了一只很可愛的蝸牛，現(xiàn)在這幅畫很好看，我很開心。這次橡皮泥做得很喜歡！整個(gè)畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩！
我的小制作的作文 篇66
星期五，徐老師給我們的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是手工制作。
星期天的早上，吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小制作�？墒俏覀兿肓撕芫靡蚕氩怀鲎鍪裁�。姐姐說(shuō)：＂可以利用我們家的海綿紙貼一只蝸牛阿。
我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然后剪兩個(gè)橙色的大小圓圈做蝸牛的殼，又用藍(lán)色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個(gè)黑色的小小圓圈當(dāng)眼睛，又剪了兩個(gè)黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一只蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽(yáng)、白云、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。
同學(xué)們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎？
我的小制作的作文 篇67
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小制作。
我準(zhǔn)備用紙折天鵝。剛開始我不會(huì)折，媽媽找了個(gè)視頻還給我做了示范。接著我做了一次，折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯(cuò)了，本來(lái)有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次，這次折對(duì)了。我把天鵝放在紙上看了看，媽媽覺得把紙畫成藍(lán)色的能體現(xiàn)出湖面上的感覺，于是我就把紙畫成藍(lán)色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小制作的作文 篇68
星期五徐老師布置了一個(gè)小制作的任務(wù)，我在想做什么好呢？媽媽說(shuō)：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就開始動(dòng)手做了，準(zhǔn)備做一只美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個(gè)半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接著搓一條粗粗的圓筒形做它的身體，和翅膀相連。然后，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長(zhǎng)條形，裝飾它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。
這樣，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小制作的作文 篇69
今天老師布置了一個(gè)動(dòng)手做一做的作業(yè)。
我認(rèn)真的想了想，我要用橡皮泥做一個(gè)橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一個(gè)扁圓形的頭，用綠色的橡皮泥做成頭發(fā)和身體，剩余的橙色做小手，為了讓顏色豐富點(diǎn)，我用紫色的橡皮泥做了兩只風(fēng)火輪的腳，可以讓小人跑快點(diǎn)，用黑色的做了一只小眼睛，因?yàn)殚僮有∪耸莻?cè)臉的，所以只有一只眼睛，紅色的做了一張微笑的嘴巴，多出來(lái)的紅色做了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，這是橡皮泥部分，完成之后。再用水彩筆畫了三丘，小花，小草，大樹，空中還飄這幾朵白云，小鳥在唱歌。
就這樣，老師布置的小制作完成了，心里很開心，很有成就感。
我的小制作的作文 篇70
今天是星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，要在A4紙上畫東西做東西。我想：“能畫什么呢？”我想到了畫春雨滋潤(rùn)下的七彩花。我找來(lái)了四個(gè)紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A4紙上，花朵貼的高低不一樣，再畫上花朵上的桿子，接著把布料上的小兔子剪下來(lái)貼在畫上，再接著我把四個(gè)紙杯涂上五彩繽紛的顏色，不一會(huì)兒紙杯成了可愛的花朵，最后我在畫面上畫上了云朵、雨點(diǎn)和山坡上的小草，在春雨滋潤(rùn)下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了，我奔著跳著說(shuō)：“真是美好得一天。”
我的小制作的作文 篇71
大前天，徐老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，是讓我們每個(gè)人做個(gè)創(chuàng)作。
我回到家，想了想，最后決定做機(jī)器人。
我找來(lái)一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙�，F(xiàn)在，我可以開工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機(jī)器人的身體。接著，我把白紙卷起來(lái)，卷了四個(gè)來(lái)做機(jī)器人的手腳。最后，把它們放到身體上。
最后奶奶幫我把機(jī)器人的頭折好了，我再把脖子做好，然后把臉部表情畫好，這個(gè)機(jī)器人就做好了。
我覺得這個(gè)機(jī)器人生機(jī)勃勃的，而且，它還向我露出調(diào)皮的笑臉，活像一個(gè)可愛的木偶。有了它我真自豪！
我的小制作的作文 篇72
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)---做手工。班里有的同學(xué)做了機(jī)器人，有的同學(xué)做了樹葉畫，還有的同學(xué)做了小鹿。猜猜我做了什么？我做了一部神奇的電話機(jī)，可以打給遠(yuǎn)方的爺爺。
你們知道我是怎么做的嗎？先拿兩張白紙，折成兩個(gè)小燈籠，然后輕輕一吹，這樣兩個(gè)話筒就做出來(lái)了。再拿一張白紙對(duì)折成話機(jī)的手柄，最后把兩個(gè)話筒和手柄組裝在一起，一部神器的電話機(jī)就誕生了！
小朋友們你們學(xué)會(huì)了嗎？
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