【推薦】童年小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年小學(xué)作文1
童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。童年是甜美的，是純潔的，是美麗的……童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。但是，自從讀了高爾基的《童年》之后，才知道他的童年是那樣的悲慘。
書(shū)頁(yè)一張張地翻過(guò)去，我低頭看著《童年》，完全被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基早早地體會(huì)到了人間的痛苦和社會(huì)的丑惡，小小的心靈因許多打擊而受到深深的傷害。但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他。高爾基十一歲那年，母親去世了，外祖父也破了產(chǎn)，越老越吝嗇的外祖父不肯再養(yǎng)高爾基，于是他只能走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我掩卷深思，高爾基矮小的背影在我眼前晃動(dòng)，他一步一步，兩條腿艱難地交替前行。高爾基小時(shí)候父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是嫌棄他。他時(shí)常因?yàn)榉噶艘恍┬″e(cuò)就被痛打，打得遍體鱗傷，慘不忍睹。在家中他感受不到溫暖，在學(xué)校也遭受歧視和刁難。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入；如果運(yùn)氣不好，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。
和高爾基相比，我的童年是幸福的。我家雖然不是十分富裕，但我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，有爸爸媽媽的呵護(hù)，他們視我為“掌上明珠”。我吃的好玩的好穿的好，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。這不，為了滿足我的要求，爸爸還特地給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我可以練習(xí)打字，玩游戲，查資料，可以和老師同學(xué)盡情地交流，學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)作的好方法。
和高爾基相比，我的童年是快樂(lè)的。每天清晨，我可以無(wú)憂無(wú)慮地來(lái)到學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，同學(xué)間相互探討，學(xué)習(xí)知識(shí)。
天哪，如此比較，我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，千萬(wàn)別身在福中不知福。
童年小學(xué)作文2
童年是一朵芬芳四溢的花兒，是一個(gè)裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。那時(shí)的我們天真、幼稚，難免會(huì)做一些傻事。
記得那天，天氣晴朗，外公在院子里種東西。我瞪大眼睛好奇地問(wèn)：這是什么？外公笑嘻嘻的說(shuō):等它結(jié)了果你就知道了！過(guò)了一段時(shí)間，長(zhǎng)出了又紅有大的草莓，可甜了!我心里不禁產(chǎn)生疑惑：種什么就能長(zhǎng)什么？真的那么靈嗎?如果我種上玩具，它會(huì)不會(huì)很快的生根發(fā)芽給我長(zhǎng)成一棵高大的玩具樹(shù)呀！如果真是這樣，我想要什么玩具就摘什么玩具，哈哈，我太聰明了！于是我說(shuō)干就干，拿來(lái)一個(gè)大花盆，用小鏟子往花盆里鏟土，土差不多了，挖了一個(gè)坑，把我最喜歡的玩具種到了里面。我想：種東西肯定是要澆水的。于是我又拿來(lái)一盆水，一邊澆一邊對(duì)它說(shuō)：玩具樹(shù)，快長(zhǎng)大吧！
以后我每天早上起床的第一件事就是看它發(fā)芽了沒(méi)有，一天、兩天、三天······時(shí)間一天天的過(guò)去了，可土一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我情不自禁地?fù)蠐项^，心想：怎么還不發(fā)芽？是不是玩具睡著了，對(duì)！一定是這樣，我再等等吧！等啊等，等啊等，等啊······還是沒(méi)有反應(yīng)，我急得直跺腳。這時(shí)姥姥看見(jiàn)了問(wèn)：怎么了？我生氣地說(shuō)：你們都是些騙子！姥姥又問(wèn)：我們?cè)趺打_你了？我嘟起小嘴說(shuō):我看你們種草莓就長(zhǎng)出了草莓，我種玩具，怎么沒(méi)長(zhǎng)出玩具��！姥姥聽(tīng)了哈哈大笑。你笑什么？我問(wèn)道，姥姥說(shuō)：不是什么東西都能種的，就像玩具一樣。瓜、豆等植物都是有種子的，有的是根，有的是莖，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想真的是這樣嗎？
一轉(zhuǎn)眼我一上了小學(xué)，在科學(xué)課上，老師教給我們，所有的植物都是有種子的，只是種子不同。我突然想起了這件事情，哈哈大笑起來(lái)，笑什么呢？笑我的天真，笑我的幼稚，笑我的純真童年。
評(píng)語(yǔ)：開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。文章邊敘事邊抒情。是一篇不錯(cuò)的文章，望繼續(xù)努力。
童年小學(xué)作文3
人人都擁有自己的童年，但人人的童年都是不同的，有的充滿歡樂(lè)，有的充滿悲傷，又有的令人難忘，而我的童年卻讓人哭笑不得。
還記得，一天，我在后院，很無(wú)聊，也沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有同學(xué)，爸媽都上班去了。走著走著，被一群正在啄食的鵝給發(fā)現(xiàn)了，他的頸部的毛突然立起來(lái)，有力的向我跑來(lái)，狠狠地向我啄來(lái)，我很惱火，我就擒賊先擒王，去抓前面那只最大的鵝，可他卻反過(guò)來(lái)啄我，他以為我怕他，就跳起來(lái)啄我。我火冒三丈，就在他又跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我偷偷的走到他的后面，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便順勢(shì)抓住了它的頭，那時(shí)候我年紀(jì)小，不懂事，結(jié)果緊緊抓著他的頭不放，后來(lái)這只可憐的鵝就被我活活掐死了。再后來(lái)他就不動(dòng)了，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得那大鵝，太可憐了，這件事發(fā)生之后，奶奶還說(shuō)了我是個(gè)壞小子，又可笑，又可氣。
童年所擁有的一切回憶，猶如天邊的彩虹，回想起六歲那年我做的傻事，好像還有一點(diǎn)咸味兒。
六歲那年的一天，我和爸爸，一起經(jīng)過(guò)一家商店，看到一個(gè)大哥哥在吃糖，我就連忙拽著爸爸，讓他給我買(mǎi)，可爸爸說(shuō)小孩子不可以吃糖，我有點(diǎn)兒半信半疑，那個(gè)小孩都吃了糖，為什么我不能吃呢？但是我沒(méi)有撒嬌，回到家之后，我想你不給我買(mǎi)，我自己找，終于在一個(gè)盒子里找到一些糖，我非常高興，吃了下去，但發(fā)現(xiàn)不好吃，我又趕緊給他吐出來(lái)了。＂真難吃，難怪爸爸不讓我吃。＂我一邊用自來(lái)水沖洗著嘴巴，一邊心里想著，沖完之后不但感覺(jué)它沒(méi)有那么難吃了，還覺(jué)得很好吃，就繼續(xù)一顆一顆的往嘴里塞，一會(huì)兒工夫就已經(jīng)吃掉四分之一了，爸爸出來(lái)看到我在吃藥，跑過(guò)來(lái)把它搶走了，叫我趕緊吐出來(lái)，＂傻孩子，這可不是糖，是藥呀，你要糖，我給你買(mǎi)就是了。＂哈哈！我心里不禁想到，這可是因禍得福。后來(lái)，只要我想吃糖，爸爸就會(huì)給我買(mǎi)，防止我再吃錯(cuò)。
我的童年就是如此的可笑，又是如此的可氣，我愛(ài)我的童年，他給了我永久而美好的回憶。
童年小學(xué)作文4
成長(zhǎng)的路上，我們留下了一串串難忘的腳印。這些歪歪斜斜的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣、喜怒交加。于是乎，記憶讓這些腳印顯得更加深邃無(wú)窮，折射出生活之光的啟示。
——題記
童年的我，總是害怕夜晚，因?yàn)橐雇�，總是黑的那樣冷漠，那樣冰涼。但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始改變……
我開(kāi)始明白，黑暗只是暫時(shí)，光明卻是永恒的。那天晚上爸爸和媽媽?zhuān)惺禄夭粊?lái)了。這讓向來(lái)怕黑的我，無(wú)疑是沉重的打擊呀！時(shí)間慢慢過(guò)去了，天黑了，看不到一點(diǎn)亮光了。我把燈打開(kāi)了，津津有味的看著電視，忽然聽(tīng)到了窗戶邊發(fā)出了呼—的聲音，我馬上就縮成一團(tuán)了想起了曾看過(guò)的鬼片：一個(gè)披頭散發(fā)的鬼緩緩的走向一個(gè)人，然后伸手一掐，我大叫一聲，趕緊蒙住眼睛。心里在想：上帝呀！請(qǐng)您一定要保佑我呀，我還想活多幾年呀，我還不想死呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，心中的恐懼也慢慢的減少了，我緩緩的放下手，然后東瞧瞧西瞧瞧�！昂簦瓉�(lái)什么都沒(méi)有，嚇我一大跳。我如釋重負(fù)的說(shuō)”回到房間，關(guān)上了燈，馬上蓋上了被子。房間里靜得出奇，只聽(tīng)鐘“塔、塔”地響，它們就像惡魔的腳步聲，我睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)周?chē)哪Ч碚龔堁牢枳Φ叵蛭覔鋪?lái)，嚇得手心直冒冷汗。我想，這樣下去可不是個(gè)辦法，我要戰(zhàn)勝黑暗。
于是，我鼓起勇氣，走下床，想開(kāi)燈看清楚?“妖魔鬼怪”們?cè)谀睦锏�，可是自己的雙腿卻不給力，想走過(guò)去的時(shí)候，雙腿卻發(fā)軟了。我看了看周?chē)摹把Ч砉帧�，它們好像都在嘲笑我，連腿都軟了。我憤怒的大聲叫了：“我，我不怕你們，正所謂，平生不做虧心事,夜半敲門(mén)也不驚。我會(huì)戰(zhàn)勝你們的等著瞧吧。于是我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“歌聲能帶給你勇氣”。于是我，一邊大聲的唱歌，一邊慢慢吞吞的走到了開(kāi)燈的地方，我打開(kāi)了的，眼前的景物讓我吃驚：原來(lái)，周?chē)裁囱Ч砉侄紱](méi)有，只是房間的陳設(shè)和飾品。我喜出望外，對(duì)著窗戶大聲歡呼了一聲：黑暗，你輸了，我戰(zhàn)勝了你！從此我再也不害怕黑暗了。
黑暗并不可怕，只要我們勇于戰(zhàn)勝黑暗，挑戰(zhàn)黑暗，光明就回來(lái)到。黑暗只是暫時(shí)的，光明卻是永恒的。
童年小學(xué)作文5
童年往事，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我好想再回到童年��！我永遠(yuǎn)忘不了那一天———5月12日。那是無(wú)數(shù)生命被摧殘的日子；那是無(wú)數(shù)建筑變成廢墟的日子；那是無(wú)數(shù)心靈被震撼的日子！
四川汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，使全國(guó)乃至全世界的人民都受到了沉重的打擊。作為一名中國(guó)人的我，又何嘗不是呢？以前，我總是抱怨老天對(duì)我的不公。四川汶川大地震的一幕幕悲慘場(chǎng)面，卻讓我的心靈受到了洗禮。每當(dāng)我坐在電腦前查閱抗災(zāi)新聞和網(wǎng)友發(fā)來(lái)的災(zāi)后新聞圖片時(shí)，淚水便會(huì)奪眶而出......學(xué)校往日悅耳的讀書(shū)聲隨風(fēng)吹走了，換來(lái)的是一聲聲嘶啞的哀號(hào)；幼兒園往日的歡笑聲悄然逝去，換來(lái)的是死一般的寂靜；川流不息的車(chē)輛被老天愚弄，無(wú)辜受傷的人群被老天嘲笑......但是，我要大聲呼吁：“四川災(zāi)民們一定要挺住，因?yàn)樗郎裼肋h(yuǎn)會(huì)被愛(ài)心打倒！”5分鐘后，在四川地震災(zāi)區(qū)，人們又看到了生的希望！一架架直升機(jī)在四川地震災(zāi)區(qū)的上空盤(pán)旋，一排排整齊的隊(duì)伍為救災(zāi)運(yùn)貨車(chē)開(kāi)辟安全通道。在武警部隊(duì)來(lái)臨之際，壓在廢墟下的幸存者也在互相慰藉，鼓舞對(duì)方和自己，一定要活下去！一分鐘，兩分鐘，三分鐘......一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)......看到一個(gè)個(gè)幸存者從廢墟下解救出來(lái)，我揪緊的心也落了地；看到一條條通往災(zāi)取的路被打通，我的心情也激動(dòng)起來(lái)；看到一輛輛運(yùn)往災(zāi)區(qū)的救濟(jì)物資安全的發(fā)放到災(zāi)區(qū)人民的手中時(shí)，我也不禁歡呼起來(lái)！為什么？因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！我身上流得是炎黃子孫的血！這股血是不能阻撓的，是充滿愛(ài)心的！難道不是嗎？廢墟中，幸存的學(xué)生們面對(duì)死神的威脅時(shí)，上演了一個(gè)個(gè)生命奇跡，也與救助之人上演了一幕幕感人故事。一名叫鄧清清的女學(xué)生，每天背著書(shū)包拿著手電筒回家，雖人窮但智不窮。在5月12日下午兩點(diǎn)半時(shí)，她同樣也被壓在廢墟中。直到第二天，才被武警部隊(duì)救出。而那時(shí)，鄧清清正借著手電筒的微光津津有味的看書(shū)。當(dāng)時(shí)，所有人都驚訝不已。鄧清清卻平淡的說(shuō)：“我害怕，而且又餓又冷。所以，只好用看書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。”“多么智勇的小女孩呀！”我不禁贊嘆道。
我要向地震災(zāi)區(qū)人民呼吁：“這只是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，四川災(zāi)民們,加油!!”
童年小學(xué)作文6
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的歌，是歡樂(lè)的歌每個(gè)人都有自己的童年趣事，我當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)忍不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常看宮廷戲，也偶爾瞄上一兩眼。瞧，那里面的娘娘是一個(gè)比一個(gè)美，頭戴閃閃金冠，身穿五彩長(zhǎng)綢，略施粉黛，美若天仙。一顆羨慕的種子逐漸在心中生根發(fā)芽。于是，在一個(gè)晚上，我決定趁媽媽看電視時(shí)也扮一扮“娘娘”。
我偷偷摸摸地來(lái)到梳妝臺(tái)前，不管三七二十一把家里的頭飾全倒出來(lái)，精挑細(xì)選之后拿出一個(gè)粉夾子當(dāng)頭飾，將魔術(shù)貼貼在頭上，再把媽媽繡十字繡的絲線一股腦按下去，頭發(fā)裝扮完畢，照照鏡子，呵!不錯(cuò)，我很滿意。
人靠衣裝，我還缺件美麗的長(zhǎng)袖衣。我把媽媽的大衣一套，袖子好長(zhǎng)呀!不過(guò)大衣太笨重了，簡(jiǎn)直像個(gè)北方小妞，不像娘娘，out!再穿穿爸爸的襯衫，嗯，是輕便了許多，可是太丑了，out!選件衣服怎么這么難啊!我翻箱倒柜也沒(méi)找到一件合適的衣服。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，柜角的防曬衣映入我眼簾，穿防曬衣，輕如鵝毛，袖子又長(zhǎng)，顏色粉嫩，圖案又漂亮，就它了。
一切準(zhǔn)備就緒，我又來(lái)到鏡子前，總覺(jué)得少了些什么。左照右照上照下照，突然眼前一亮，有了!人家娘娘都是穿著好高好高的鞋子，我卻穿著平底拖鞋。我連蹦帶跳地拿走媽媽的高跟鞋，一心期待著大功告成。穿上高跟鞋，看看鏡子里的自己，心里樂(lè)滋滋的。
我小心翼翼地走到客廳，擺出一個(gè)pose，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看本娘娘美嗎?”媽媽一看，苦笑不得，差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去�！澳氵@叫娘娘啊!”過(guò)了一會(huì)，媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)，“我看跟射雕的傻姑沒(méi)什么兩樣�！焙�!見(jiàn)得不到贊美，我把小嘴一撅，生悶氣去了。這就是我的童年趣事，現(xiàn)在想起來(lái)還是忍俊不禁呢!童年的我雖有點(diǎn)傻里傻氣，但童年，卻是一段最有趣最快樂(lè)的時(shí)光。
童年小學(xué)作文7
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫(huà)，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩(shī)，暢想出夢(mèng)的將來(lái)。我們的童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。如今的我們，國(guó)泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來(lái)的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做國(guó)家之棟梁，報(bào)效祖國(guó)，振興中華！
童年小學(xué)作文8
每個(gè)人都有個(gè)童年，而童年有很多種，有：美好的、快樂(lè)的、悲傷的……你是哪一種呢？我的童年是快樂(lè)的、美好的、
記得有一次，那時(shí)的我才四歲，就已經(jīng)在與那些比我大10歲的哥哥姐姐們玩耍了，接著，我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，我扭頭一看原來(lái)是鄰居舅公他們又要去爬山了，我馬上跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙惨�。”“不行，你還爬不動(dòng)呢！”媽媽說(shuō)。“不嘛，不嘛！”我一邊說(shuō)一邊哭，“我就要去，哇-哇-哇-�！蔽椅铱雌饋�(lái)很可憐，舅公開(kāi)口了，說(shuō)：“那你要去，你必須要去把你媽媽的高跟鞋拿來(lái)穿，我們才帶你去爬山�！彼f(shuō)完后，向媽媽眨眨眼。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩，并不懂得，這是什么意思，只顧自己跑去拿了媽媽的高跟鞋來(lái)。
可是當(dāng)我穿上高跟鞋出來(lái)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅公與他的汽車(chē)早已沒(méi)了蹤影，這下我意識(shí)到了，我被騙了，我知道那個(gè)眨眼的動(dòng)作是什么意思了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有辦法只好哭了起來(lái)，哇-哇-哇-，我的哭聲震耳欲聾媽媽受不了了，只能開(kāi)車(chē)把我送到了舊宮爬山的地方，可是仍不見(jiàn)舅公的身影，于是，我們開(kāi)始找起來(lái)。本來(lái)媽媽可以打電話給舊舅公，可是媽媽的手機(jī)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”它沒(méi)電了呀。終于，我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，舅公，媽媽把我送到山腳下就走了，我和舅公開(kāi)始爬山了，可沒(méi)爬到一半我就爬不動(dòng)了，于是，舅公叫了一輛游覽觀光車(chē)把我們送了上去，可是呢？我坐了一次還想坐，坐了一次還想坐，我就這樣玩了一個(gè)下午，還花費(fèi)了舅公整整70塊錢(qián)，我聽(tīng)到時(shí)嚇了一跳，70塊錢(qián)！可以買(mǎi)140根棒棒糖，可以買(mǎi)多少零食�。∥议_(kāi)始心疼了。
一回到家，媽媽就問(wèn)舅公：“怎么樣？”“不怎么樣，我根本不是去爬山，而是和這個(gè)小家伙游覽了整座山六七遍，花費(fèi)了我70塊錢(qián)！”舅公說(shuō)完，與媽媽都大聲笑起來(lái)。
我希望童年一直圍繞在我身旁，永遠(yuǎn)不離開(kāi)，童年是多么美好、快樂(lè)、難忘呀！
童年小學(xué)作文9
在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都擁有一個(gè)與眾不同的童年，有的童年跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符，快樂(lè)美好；有的童年就像一條悲傷的小河，流滿辛酸與苦楚我現(xiàn)在就穿越時(shí)空隧道，來(lái)與媽媽比童年。
時(shí)間漸漸倒流，轉(zhuǎn)眼間，我回到1979年，家鄉(xiāng)美麗的景色映入眼簾：群山連綿起伏，薄薄的霧如同雪白的絲綢纏繞著大地，一個(gè)衣著破爛的小女孩孤零零地在山坡上放牛，只見(jiàn)她一手牽著牛，一手捧著書(shū)正如饑似渴地看著。時(shí)光隧道管理員告訴我，這是我七歲時(shí)的媽媽。我的嘴成了“O”型，我那美麗的媽媽兒時(shí)竟然是如此面如菜色、可憐兮兮，真是不可思議！帶著滿臉的驚訝，我跟著媽媽來(lái)到簡(jiǎn)陋的廚房，只見(jiàn)她敏捷地把一堆木頭屑放入爐灶，費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭屑擠壓嚴(yán)實(shí)，中間還插著一個(gè)玻璃瓶。我十分詫異：玻璃瓶竟然能燒火，媽媽很快為我揭開(kāi)了疑團(tuán)，瞧，她小心翼翼地拿起瓶子，木頭屑堆里露出個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的通火孔，媽媽從身邊拿起一把干草，點(diǎn)起火來(lái)，只見(jiàn)火苗舔著木頭屑往上竄，媽媽頓時(shí)喜上眉梢，用沾滿木頭屑的雙手去擦拭布滿汗珠的額頭，那被煙熏黑的臉剎那間成了小花臉，好可愛(ài)！不到一個(gè)小時(shí)，媽媽煮好香噴噴的飯，還炒了兩盤(pán)綠油油的青菜，哇，好厲害，七歲的孩子竟然會(huì)煮飯和炒菜，我七歲還是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手呢!咦，怎么沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)肉星，一問(wèn)時(shí)光管理員，原來(lái)當(dāng)時(shí)只有逢年過(guò)節(jié)才能吃上少得可憐的肉，難怪媽媽面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良了……
時(shí)空穿梭機(jī)把我送回了20xx年，7歲時(shí)的我正站在衣柜前，看著琳瑯滿目的衣服左挑右選，突然，聽(tīng)到媽媽用溫柔的聲音呼喚我吃飯，我蹦蹦跳跳來(lái)到漂亮的餐廳，餐桌上，有香氣四溢的雞肉湯，牛肉炒橄欖菜，紅燒魚(yú)……盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全。媽媽不但把我的飯盛好了，還一個(gè)勁往我碗里夾菜，我可真是媽媽的掌上明珠，頂在頭上怕掉了，含在嘴里怕化了！
走出時(shí)光隧道，我陷入沉思，短短26年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平日益提高，對(duì)比媽媽苦澀的童年，我在黨的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，是那樣美好、甜蜜！我應(yīng)該把握住美好的童年，珍惜分分秒秒，付出辛勤汗水，在浩瀚的知識(shí)海洋里盡情遨游，讓我們的未來(lái)更加絢麗多彩，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)、燦爛輝煌！
童年小學(xué)作文10
告別天真，讓我們微笑成長(zhǎng)；告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)；告別依賴(lài)，讓我們邁出自信堅(jiān)定的步伐；告別……是時(shí)間讓我感到累了——我曾經(jīng)擁有的，已失去了。而那失去的一切卻成為了美好的記憶！
童年，我已失去了，它再也不屬于我！正因?yàn)槿绱�，我才不想長(zhǎng)大，真的很想時(shí)光倒流，再做會(huì)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。可是時(shí)間不等人，讓我們漸漸走向了成熟。是時(shí)間改變了我——以往，即使摔跤了，也不會(huì)大哭大鬧；肚子痛了，就會(huì)有爸媽的呵護(hù)……而現(xiàn)在，時(shí)間卻將我改變，眼淚不再是自己的專(zhuān)利，那一切傷心的事只能憋在心中，讓自己的淚水流在心里，痛在心上！那痛，有誰(shuí)會(huì)懂？或許沒(méi)人吧！
我再也無(wú)法挽留童年了，腦子里能容下的記憶只是那些很深刻的事！請(qǐng)容許我，容許我把記憶寫(xiě)在此紙上，因?yàn)槲遗峦�！我記得很小的時(shí)候，在夏日的夜晚，我總喜歡跟奶奶把椅子搬到小院里乘涼。奶奶一邊給我拍扇子，一邊和我數(shù)星星。
“一顆，兩顆，三顆……一百顆。”我總是和奶奶說(shuō)：“奶奶，天上一共有一百顆星星！”但那是，奶奶總是笑我：“傻孩子，這天上的星星是數(shù)不清的！”我被奶奶的話所疑惑了�，F(xiàn)在想起來(lái)還可笑的�？墒�，我再也不會(huì)有那么開(kāi)心的時(shí)刻了，因?yàn)槲乙咽チ四欠萃�，也失去了我最�(lèi)?ài)的奶奶。
我還記得我讀二年級(jí)那年，夏日里，我跟幾個(gè)小朋友到野外去玩。路上我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩。雖然我是一個(gè)女孩兒，但那是我卻是最勇敢的一個(gè)！
我竟然敢拿一根竹子把那馬蜂窩捅了！那馬蜂一涌而出，把伙伴們嚇跑了，我還來(lái)不及撒腿，就被叮了一下！那是我腦子里一片空白，眼淚一直往下流……
啊，那一切的一切都將變成被時(shí)間沖淡的記憶。再對(duì)著鏡子對(duì)對(duì)自己，我已長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再悲傷了！
告別我最?lèi)?ài)的童年，繼續(xù)邁開(kāi)步伐，繼續(xù)邁開(kāi)步伐，去尋找那些將屬于我的東西！
童年小學(xué)作文11
孩子的童年，在我小的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有現(xiàn)在孩子的束縛，沒(méi)有孩子的強(qiáng)壓。沒(méi)有那個(gè)快比自己大的書(shū)包，沒(méi)有本不該小小年紀(jì)就應(yīng)該帶的小眼。
如今的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，一年級(jí)的題目是3年級(jí)的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國(guó)也許老師家里的孩子生下來(lái)就都是天才。比他家差的就是智商出問(wèn)題了。中國(guó)教育說(shuō)實(shí)話都把孩子大腦累壞了。你強(qiáng)加的根本加不進(jìn)去，其實(shí)你強(qiáng)加的是你把自己不會(huì)的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面強(qiáng)加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業(yè)績(jī)掙錢(qián)工具……
看人家外國(guó)教育孩子，根本沒(méi)有中國(guó)這樣死記硬背的觀念。讓孩子學(xué)習(xí)很輕松。不像中國(guó)這樣給孩子找個(gè)特長(zhǎng)。這不行趕緊花錢(qián)在給孩子找這個(gè)班那個(gè)班的，孩子學(xué)習(xí)一學(xué)就是十一二點(diǎn)，根本沒(méi)有輕松的時(shí)候。我就想中國(guó)這教育方面能不能減輕點(diǎn)孩子的負(fù)擔(dān)，孩子在學(xué)校也沒(méi)有必要拿孩子成績(jī)談智力。老師們也有點(diǎn)師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現(xiàn)在根本有的話不應(yīng)該從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)啦，不應(yīng)該做的事情也做了。我就反問(wèn)老師你在課堂上講的怎么跟放學(xué)補(bǔ)課講的怎么就兩個(gè)講法那？補(bǔ)課的怎么你在課堂上沒(méi)有講那？很多的問(wèn)號(hào)不想寫(xiě)了。
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，不會(huì)被老師排斥，更不會(huì)被老師說(shuō)的耽誤了自己業(yè)績(jī)而必須學(xué)習(xí)好。反而老師會(huì)加倍的把關(guān)愛(ài)溫暖在我的小心靈上，人無(wú)完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點(diǎn)會(huì)，不會(huì)你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一說(shuō)。我想就是老師把自己所有學(xué)的加起來(lái)也不一定都會(huì)。
小小的.童年被束縛住了，其實(shí)都把大腦正在成長(zhǎng)的階段累住了。你發(fā)現(xiàn)孩子小的時(shí)候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時(shí)候那么神童了。就是整個(gè)中國(guó)能出幾個(gè)從小到大都是神童的孩子。
童年小學(xué)作文12
童年，如一場(chǎng)夢(mèng)，早上醒來(lái)，就結(jié)束了；童年，如一份工作，做完，就下班了；童年，如一列火車(chē)，到站了，車(chē)就停了。但是，童年卻與其不同：夢(mèng)醒了，可以再做；工作做完了，會(huì)接到新的工作；火車(chē)到站了，可以重新回到起點(diǎn)，再次開(kāi)往終點(diǎn)。但是，童年卻不同，它只有一次，不可能再來(lái)，更不可能有很多次。
轉(zhuǎn)眼間，童年即將結(jié)束，這場(chǎng)美夢(mèng)今生今世也不可能再做了。“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”人總是要死的，童年也是一樣，總會(huì)結(jié)束的。在這童年期間，我總是想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大，成才立業(yè)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。馬上，這就將變成一段美好的回憶。我現(xiàn)在才知道，自己當(dāng)初為什么那么傻，想要立馬長(zhǎng)大，成才立業(yè)。并不是那么容易的。
小時(shí)候，不用怕睡不好覺(jué)，總是可以“困到自然眠，睡到自然醒”，但是現(xiàn)在，只有禮拜天可以偶爾享受一下，大部分都是每天早早睡，早早起床去上學(xué)。
六年級(jí)，是一個(gè)緊張期，更是一個(gè)過(guò)渡期。從小學(xué)一下子過(guò)渡到初中，所以異常緊張。每天耳邊響起的背書(shū)聲、講課聲、翻書(shū)聲幾乎永不斷絕。
小升初是童年的重點(diǎn)線，如果你贏了，童年這個(gè)臺(tái)階就會(huì)成功的穿越，但是，我不能使這個(gè)臺(tái)階平平凡凡的在我腳下跨過(guò)，我要夸得閃亮、偉大、讓人耳目一新。要跨得偉大、閃亮、讓人耳目一新就必須和時(shí)間賽跑。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。“我們深知：我們永遠(yuǎn)贏不過(guò)時(shí)間，但是，我們可以不被時(shí)間帥下，隨之再一步步接近時(shí)間，這樣子，就可以將這個(gè)臺(tái)階跨的閃亮，偉大。
人永遠(yuǎn)抓不住時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返、并且不會(huì)停止的。但是我們可以將一分一秒充分利用，使時(shí)間達(dá)到飽和狀態(tài)。童年只有一個(gè)，為什么我們不能讓它快樂(lè)而偉大的度過(guò)呢？讓我們一起，用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值；讓童年這一也成為永恒的歷史，永久的回憶；讓我們的人生更加輝煌燦爛！
童年小學(xué)作文13
童年的時(shí)光，是最快樂(lè)的，它伴隨著歡聲笑語(yǔ)，成為我最美好的回憶。童年，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，它承載了一件又一件的趣事，也裝滿了快樂(lè)。
在我的腦海里，有一件趣事始終令我記憶猶新。
它就發(fā)生在兩年前。
“啊”，弟弟的房間里傳出了一聲吼叫，“嘭”，玻璃震掉了一塊。不用說(shuō)，便知道我那膽小的老弟又被搞突擊的蟑螂嚇到了。
“姐，救命�。。 彪S著又一聲吼叫傳來(lái)，我不得不進(jìn)去看個(gè)究竟了。果然不出我所料，兩只蟑螂正在弟弟的腳邊蠢蠢欲動(dòng)，他呢，則被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。估計(jì)這會(huì)魂都嚇飛了吧。唉，誰(shuí)叫我是姐姐呢，英雄救丑的時(shí)間到了！
我剛要去打死可惡的“小強(qiáng)”，卻忽然來(lái)了靈感，我眼珠一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身回到弟弟面前，說(shuō)：“呵呵，這個(gè)嘛，小強(qiáng)死掉之后你準(zhǔn)備怎么報(bào)答我��？”“呃…呃……”“要不這么辦吧，”我說(shuō)著“事成之后，先為我揉肩、捶背，然后送我漫畫(huà)，就得啦�！钡艿苡逕o(wú)淚的答應(yīng)了，要知道，這小子平時(shí)倔的很呢！
反正老弟也答應(yīng)了，我也得守誠(chéng)信嘛，隨后一溜小跑跑到廚房、衛(wèi)生間，制作超級(jí)小強(qiáng)都怕怕的“宇宙無(wú)敵超級(jí)神奇小強(qiáng)克星”。
順便說(shuō)一下，“宇宙無(wú)敵超級(jí)神奇小強(qiáng)克星”的做法：在涼水中加入潔廁液、洗衣液、咖喱粉、咖啡粉、口水、鹽、糖、醋、醬油、奶粉以及最重要的痱子粉（越多越好），然后攪拌均勻，再灑到小強(qiáng)身上就可以了。
“姐---，你快回來(lái)，把我的思念帶回來(lái)，你快回來(lái)，還有什么我沒(méi)答應(yīng)。”呦，這小子竟然激動(dòng)的唱起歌來(lái)了。等我沖進(jìn)去，那兩只小強(qiáng)明顯被我的突擊嚇到了，趁著戰(zhàn)亂，我趕緊把我的“宇宙無(wú)敵超級(jí)神奇小強(qiáng)克星”灑上去，不一會(huì)兒，小強(qiáng)就不動(dòng)了，很快就死掉了，這也算是皇天不負(fù)有心人啊，終于大功告成了。
我正享受著成功的喜悅，一眨眼的功夫，弟弟沒(méi)影了，“糟了，這小子肯定抵賴(lài)去了�！蔽倚睦锵胫�，腳步早已追逐到門(mén)外。
“哈哈，門(mén)后面那個(gè)小孩，出來(lái)吧，我看到你了哦�！钡艿苓@才扭扭捏捏的走了出來(lái)，“快點(diǎn)的，別賴(lài)啊，先捶背”。
“啊，欺負(fù)人啦�！钡艿鼙勘康呐苤议_(kāi)心地追著，陽(yáng)光下，我和弟弟快樂(lè)地奔跑著……
�。⊥�，就像是一條小船，在不經(jīng)意間，裝滿了快樂(lè)。童年，又似一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人不愿醒來(lái)。
童年小學(xué)作文14
一不小心一腳踏入了童話中的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開(kāi)來(lái)，想收拾都來(lái)不及，與童年相約。
小時(shí)候的事就這樣又回來(lái)了。
屈指可數(shù)的是幾個(gè)瘋得大汗淋漓的冬天和幾個(gè)曬得油黑發(fā)亮的夏天。那時(shí)候，我可以隨意地瘋，隨意地玩；我可以用蠟筆畫(huà)小人兒，不會(huì)畫(huà)酒窩的時(shí)候，就用手指給戳兩上洞……
最快樂(lè)的時(shí)候，是在鄉(xiāng)下住的那段時(shí)間。鄉(xiāng)下的天空很清澈，輕輕一下，就能掐出水來(lái)。在那片純凈的土地上，我很愛(ài)爬樹(shù)，樹(shù)雖不高，但爬上去，卻能開(kāi)拓出一片新天地；我也很愛(ài)去小溪那兒玩，小溪的水很清，我就用草帽來(lái)瀝小蝦，小溪不大，卻能容下一個(gè)孩子的淘氣。我會(huì)為了一件芝麻小事而歡樂(lè)的跳起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小狗；也可以為了一件芝麻小事，哭個(gè)昏天黑地，但我最喜歡的還是捉蜜蜂。
我喜歡帶著一副舊手套，披著一片厚夾克，帶著一副口罩去樹(shù)上，直接捉蜜蜂。因?yàn)橛兄@“層層”的保護(hù)，加上我迅速的逃跑，所以很少受到傷害。即使這樣，還是有失手的時(shí)候。有一次，我被一只蜜蜂蜇著了，我很氣憤，剛要打死它，發(fā)現(xiàn)它已倒在了地下。我哭了，聲音引來(lái)了外婆。外婆問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)，蜜蜂蜇了我，它死了，我原諒了它，可誰(shuí)來(lái)原諒我。外婆面帶微笑，平靜地說(shuō)：“我原諒你。”頓時(shí)我就笑了�！舾赡旰螅俅蜗肫疬@句話，我十分感動(dòng)。
從鄉(xiāng)下回來(lái)，沒(méi)過(guò)幾年，媽媽就給了一個(gè)嶄新的書(shū)包，這也就意味著我的童年即將結(jié)束。當(dāng)時(shí)我看到那個(gè)漂亮的書(shū)包，心里很高興，早上一年學(xué)，便早一天成為大人。現(xiàn)在想想，我為什么不再要一年快樂(lè)的童年？
有人說(shuō)：記憶被擠壓壓縮成符號(hào)，擱置在記憶的夾層里，像緩釋膠囊，一點(diǎn)一滴將人生涂上天真的色彩。而我的童年就是快樂(lè)和溫馨，這兩種“符號(hào)”將永遠(yuǎn)被我珍藏在記憶里，為人生添彩。
童年小學(xué)作文15
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫(huà)般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來(lái)維持生活，所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè)園，這里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說(shuō)高大的榆樹(shù)，飄逸的細(xì)柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說(shuō)水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門(mén)前的小土丘就充滿無(wú)限的樂(lè)趣。
吃了午飯，我又不約而同的來(lái)到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來(lái)了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。不過(guò)還是很快的融入了進(jìn)來(lái)。那棵枯樹(shù)是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的就會(huì)成為我們的孩兒王。他們爭(zhēng)先恐后地向上爬著、練習(xí)著，可單單我就不會(huì)爬樹(shù)，還被他們笑話我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習(xí)，可老天總是跟我作對(duì)，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無(wú)奈地說(shuō)：“孩兒王，拜拜了！”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。中午不吃飯就跑出來(lái)，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來(lái)的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當(dāng)我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì)有兩三個(gè)大人提著水桶沖進(jìn)來(lái)，給我們洗澡（因?yàn)榇笕藗円?jiàn)茅屋里冒煙，就以為著火了）。然后父親就會(huì)把我拎回家，請(qǐng)我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。中午是必須睡覺(jué)的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來(lái)，目的是為了游泳、撈魚(yú)。脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢(shì)游著，有時(shí)會(huì)站在高處的水泥臺(tái)上，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣子，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚(yú)，彎下身子，用手憑感覺(jué)去摸魚(yú)，出來(lái)時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)榭梢曰厝コ院ｕr大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來(lái)還讓我津津樂(lè)道！留戀不已！
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