微笑初中作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的微笑初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑初中作文1
當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，似乎沒(méi)有那么冷了呢？當(dāng)你走在大雨傾盆的路上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，雨點(diǎn)打在傘面上的聲音，似乎沒(méi)有那么噪雜了呢？
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見(jiàn)我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開窗簾繼續(xù)開導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開一扇窗�！@束陽(yáng)光不就是上帝為你開的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正透過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌。
微笑初中作文2
有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠(chéng)為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影。但這種花人人常見(jiàn)，她只開在人們的臉龐上，她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花，而改變了我。
在剛我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言，很怕上課，很怕面對(duì)老師的提問(wèn)。每當(dāng)老師一叫我，直就心驚肉跳的，嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的，說(shuō)起話來(lái)更結(jié)巴。直到在四年級(jí)的時(shí)候。課上著上著，老師突然要讓我回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我的心顫抖到了極點(diǎn)，有些不知所措，心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說(shuō)的話，但看到老師鼓勵(lì)的目光，又接著努力的想著要說(shuō)些什么，可是到嘴的話不知道怎么的就又咽了回去，最終我就語(yǔ)無(wú)倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼，只見(jiàn)她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花，我頓時(shí)不知從哪來(lái)的勇氣，竟然把我想說(shuō)的答案流利地說(shuō)了出來(lái)，心里終于松了一口氣，接著我聽到了老師說(shuō)我回答的很好，還對(duì)我說(shuō)：“你根本不是不會(huì)，而是你不懂得與我們一起分享。”我看見(jiàn)了老師贊許的眼神，以及鼓勵(lì)的微笑，就像一縷陽(yáng)光直射心底的微笑。從此我不怕上課了，不怕老師的提問(wèn)了。同時(shí)，在其他老師的課上，我也開始高高的舉起手來(lái)回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了，我也不沮喪，反而很開心。
如今，我離開了她，來(lái)到東莞讀書，可那一朵美麗的微笑之花卻沒(méi)有消失、離開。因?yàn)椋鼘⑹俏矣郎挠洃�。它仿佛是我生命垂危的希�?又仿佛是我心中的夢(mèng)幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……
微笑初中作文3
微笑，是每一個(gè)樂(lè)觀的人必備的因素，也是用來(lái)詮釋心靈的最好方法。
不知道各位有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
百貨店里，有位窮苦的婦人，帶著一個(gè)約4歲的小男孩來(lái)購(gòu)物，母子倆來(lái)到一架照相機(jī)攝影旁，男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧！”
母親跪下來(lái)，攏了攏孩子的頭發(fā)，很慈祥地說(shuō)：“不要照好么，你的衣服太舊了�！焙⒆邮卮瓜铝祟^，沉默了片刻。他抬起頭，用真誠(chéng)的眼睛望著母親：“可是，媽媽，我仍能面帶著微笑�！�
“我仍能面帶著微笑”這句話輕輕地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，泛起了陣陣漣漪。男孩的話很好地道破了一個(gè)真理：只要有微笑，生活永遠(yuǎn)是全新的。記得法國(guó)作家拉伯雷說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”如果我們整日愁眉苦臉的生活，生活肯定是風(fēng)雨不順的，哪怕很富裕，也得不到快樂(lè)。如果我們爽朗樂(lè)觀的生活，那么總有一輪暖陽(yáng)會(huì)照臨。俗話說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。給自己一個(gè)微笑，就好比退開陰霾，從遠(yuǎn)處，從別的地方再來(lái)張望，以一個(gè)當(dāng)局者退到旁觀者，就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己有多么的傻。
微笑是世界上最美的笑容。不管是誰(shuí)，都喜歡見(jiàn)到別人的笑臉，而不是poker face，不是嗎？就算長(zhǎng)得不好看，笑得不好看，但是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的展顏一笑，都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過(guò)的陌生人抑或熟人，總能給別人留個(gè)好印象的吧！微笑是一種無(wú)可比擬的力量，一種對(duì)生活巨大的熱情和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與霍爽，一種直面人生的勇氣與智慧。倘若連給自己，給別人一個(gè)微笑的勇氣都沒(méi)有，那么就無(wú)異于等同放棄了自己。境由心造，境隨心轉(zhuǎn)。
微笑是陽(yáng)光的美麗外衣，它就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)信心，帶來(lái)希望，讓人充滿歡樂(lè)。第一縷陽(yáng)光從微笑開始！
微笑初中作文4
六月的輕風(fēng)惹笑了藍(lán)天，還有爺爺藍(lán)天一樣的笑臉，甜甜的暖在心間。我追尋，迎著輕風(fēng)，踮起腳尖與漸遠(yuǎn)的微笑對(duì)視。
夏日的溫?zé)嵩隁飧?dòng)，升騰，與記憶中的某個(gè)片段有著些許的契合，腦海中，那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
許多片段都已模糊，被時(shí)光撒上了一層粉末，漸行漸遠(yuǎn)，而那片遼遠(yuǎn)澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之海幻化成幾束火焰，跳躍，閃動(dòng)，喚醒了那漸遠(yuǎn)的微笑。
灼熱的驕陽(yáng)泛著刺眼的白光，連續(xù)的熾熱讓人仿佛連心跳都滿了半拍，沸騰的血液迫切的追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。
兒時(shí)最快樂(lè)的便是尋一塊被陽(yáng)光烘的滾燙的舊瓦，澆淋上一壺清水聽那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰(shuí)敢直視頭頂?shù)奶?yáng)，爺爺總是微笑著給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。
那漸遠(yuǎn)的微笑是天空中灼人的一片光亮。
在農(nóng)村那個(gè)夏天，口干舌燥的時(shí)候最大的獎(jiǎng)勵(lì)便是一碗冰水兌上糖漿，仰著脖子灌下，從頭涼到腳，喚醒每一根神經(jīng)，但最愛(ài)的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮，排擠著，推搡著的西瓜，一個(gè)個(gè)飽滿圓鼓，爺爺切開一個(gè)，漏出紅艷艷的瓜瓤，咬一口汁水四溢，爺爺微笑著給我把汁水拂去，硬邦邦的老繭，在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。
那漸遠(yuǎn)的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。
每每夏日，日上三竿，我便伏在爺爺?shù)耐壬习菜瑺敔斬䞍E著背輕搖著一把蒲扇，我送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，有時(shí)我也問(wèn)：“爸爸媽媽置辦了空調(diào)為何不用？”他便仰起臉，那溫潤(rùn)如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子，夏天的熱就該忍著，熬過(guò)了才有秋和冬哩。”
幾載春秋，爺爺?shù)奈⑿Τ闪擞篮�，漸漸遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上，追尋那漸漸遠(yuǎn)去的灼人的光亮，舌尖的甜也構(gòu)起那句銘心的言語(yǔ)。
爺爺?shù)奈⑿児挪蛔�，回憶曾�?jīng)，追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。
微笑初中作文5
微笑，能讓一個(gè)人心生愉悅；微笑，能讓一個(gè)人重振力量；微笑，能讓一個(gè)人揚(yáng)起希望的風(fēng)帆……
那一天，那個(gè)微笑，至今溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，火爐一樣的天氣讓人心生煩躁，晴天霹靂般的事情發(fā)生了，沒(méi)有鋼筆可以寫，可是現(xiàn)在需要用到啊，我十萬(wàn)火急地跑到門口，突然想到書店離家的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不得不騎著自行車去買了。
在路上，汗水就像瀑布一般流進(jìn)我的眼睛，流到我的臉上，我騰出一只手來(lái)擦掉臉上的汗，自行車就騎過(guò)一顆不大不小的石頭。之后，自行車就像喝醉酒的醉漢一樣，向左向右地顫動(dòng)起來(lái)，我馬上把自行車向馬路旁偏轉(zhuǎn)，不料把一個(gè)小女孩撞到了，撞出了兩三步，我也摔倒了。我馬上連滾帶爬地扶起小女孩，她手上的冰淇淋掉在了地上，潔白的連衣裙被地上的沙石弄臟了，手還被割破了一道口子，鮮紅的血流了出來(lái)，小女孩“哇”的一聲哭了。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知該做什么。
隨后，一大群人圍了上來(lái)，不斷地指著責(zé)罵我，嘲笑著我，說(shuō)要是碰上一些不講道理的人，就算配了醫(yī)藥費(fèi)也會(huì)跟你沒(méi)完。我聽了這些話，心里很是害怕極了，好好的買個(gè)筆結(jié)果釀成了一場(chǎng)大禍。
突然，一位年輕時(shí)尚的女人沖了過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，你怎么了？沒(méi)事吧？”我一看這形勢(shì)我覺(jué)得自己是等著被審判了。我呆呆地站著，等著她的處治。這時(shí)，小女孩的媽媽問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，抬起頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，這都是小事，不要害怕，以后騎車小心點(diǎn)就可以了”。然后抱起小女孩就走了，走的時(shí)候還回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑，讓小女孩跟我說(shuō)再見(jiàn)。
我的心一下子被暖化了。不知是被汗水還是淚水，讓我的眼睛潤(rùn)濕了。盡管她們的身影我已看不見(jiàn)，但我依舊看著那個(gè)方向。
在人生的道路上，不管我在哪，微笑就在哪，它時(shí)刻告訴我，做人要寬容。
微笑初中作文6
清晨，我被外面的鳥鳴聲驚醒，看著那一縷縷陽(yáng)光想要努力透過(guò)窗簾的遮蓋照射進(jìn)來(lái)，便索性拉開了窗簾，頓時(shí)陰暗的房間被陽(yáng)光所淹沒(méi)。
我打開窗戶，一陣清涼的風(fēng)像是沖破了玻璃的阻礙一般一股腦的進(jìn)來(lái)，被封閉了一晚上的二氧化碳全都拼命擠了出去。
洗完臉，水珠一點(diǎn)挨著一滴的從額頭流到眼睛，再流到水池中，像眼淚一樣。再看鏡子中的我還沒(méi)睡醒，皺著眉頭的表情仿佛與完美的天氣非常不符。
一臉不情愿的慢慢的在書包中找尋著作業(yè)，繼而緩緩的拿出來(lái)，再一步一步的挪到書桌前。剛坐下來(lái)，拿起筆。樓上小姑娘敲架子鼓的聲音便在整棟樓中都傳了出來(lái)，“咚咚咚”的聲音雖讓我清醒了許多，但心里卻更加煩燥了。勉強(qiáng)著把政治練習(xí)冊(cè)改完，再拿出數(shù)學(xué)卷子，看著一個(gè)個(gè)不等式，做著一道道自定義題。
果然，一會(huì)兒我就沒(méi)了耐心，把筆摔到桌子上，靠著椅背，盯著書柜上的一本書開始出神。愣了大概兩三分鐘，手便不由自主地把它從書架上拿了下來(lái)。
也怪，剛翻開書的那一剎那，那響便整棟樓的聲音也停了�？�，剛看了一頁(yè)，架子鼓的聲音便又傳了出來(lái)，使我不得不帶上耳機(jī)。
這是幾個(gè)比較大的字映入了我的眼簾“哭著過(guò)是一天，笑著過(guò)也是一天，那么為何不選擇后者呢？”原來(lái)是這一章的最后一句話，因?yàn)槌錆M了含意，便被做成了特殊的字體。
不過(guò)想一想，說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。再說(shuō)了，人們不是說(shuō)“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳機(jī)，架子鼓的聲音依舊。起初，我的心里還是很煩躁，但后來(lái)閉上眼睛，把它當(dāng)做是一場(chǎng)演唱會(huì)。其實(shí)換個(gè)角度想想，敲的還是挺不錯(cuò)的，就是……少了點(diǎn)掌聲。于是我便為她鼓起了掌。
媽媽從門前經(jīng)過(guò)，我沖她笑了笑，她先是奇怪的看了我一眼，繼而也沖我笑了笑，我的心中也不再煩躁了……
是啊，哭著過(guò)是一天，笑著過(guò)也是一天，那么為什么不選擇后者呢？
微笑初中作文7
夜，靜謐。手持詩(shī)文，他們告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。
——題記
�。ㄒ唬�
是誰(shuí)在怒濤洶涌的江邊獨(dú)自感慨萬(wàn)千？是誰(shuí)在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月，起舞弄清影？是誰(shuí)站在遠(yuǎn)古曠野，仰天長(zhǎng)嘆，醞釀詩(shī)文？ 原來(lái)是你——蘇軾
你是一杯清茶，苦澀中含有香茗的清香，“不是楊花點(diǎn)點(diǎn)而是淚”。深吸，沁人心脾。你是一杯濁酒，甘甜而清冽，你說(shuō)“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”。
你也曾夜訪張懷民步于中庭，發(fā)出“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱意乃常情，盡管微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。
（二）
誰(shuí)是月下的飲者？誰(shuí)是太行山的登者？誰(shuí)是黃河上的渡者？
原來(lái)是你——李白。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”鑄就了你的豪邁與飄逸�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！奔な幠愕牟┐笈c優(yōu)雅。
君主不識(shí)，意能何在？世人不識(shí)，又有何妨？你毅然選擇不彎腰事權(quán)貴，尋找你的開心顏。你繼續(xù)放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感，留下一篇篇佳作。你始終堅(jiān)定地認(rèn)為總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。
你告訴我你都如此堅(jiān)信，我為何不能。盡管帶著微笑上路。
�。ㄈ�
誰(shuí)是南山下的吟者？誰(shuí)是菊花叢中的賞者？誰(shuí)是動(dòng)亂的年代“不為五斗米折腰”的勇者？
你如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”般回歸自然，想在晚年與菊花為伴，“萬(wàn)事不關(guān)心”。從此南山下便傳來(lái)你的歌聲“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；山腳下便傳來(lái)你的吟誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你活得坦然，心靈笑對(duì)自然。終于明白原來(lái)是你——陶淵明。
你告訴我只要心里坦然，盡管帶著微笑上路。
夜，依舊靜謐。手持詩(shī)文，他們的教導(dǎo)依舊在耳畔回響，帶著微笑出發(fā)。我睜開眼，笑了。
微笑初中作文8
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲。”說(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
微笑初中作文9
小花們相信，最終堅(jiān)硬的石頭也會(huì)咧開善良的牙齒，粗糙地微笑。
——題記
總會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，黑得凝固了的夜空，茫無(wú)際涯的大海上，獨(dú)自一人，一葉扁舟，漫無(wú)目的地漂，一圈又一圈……然后猛地驚醒，周圍一片寂靜，白茫茫的試卷，密密麻麻的字，像睡夢(mèng)中懾人的黑色。
時(shí)常在冥想，伴隨著青春的，是疼痛，是麻木，還是什么？我重復(fù)著單調(diào)的生活，直到一只手拍上我的肩，不輕不重。
“喂，小D！”歡快而跳躍的聲音，一雙亮得透明的眼滿含微笑。
“什么事？”我繼續(xù)低下頭。
面前的少女沒(méi)有因?yàn)槔淠鴼怵H，反而表現(xiàn)出更甜美的微笑：“今天是6月13日！不是你的生日嗎？”她從身后拿出個(gè)精美的盒子，“喏，Happy birthday !”
我打開盒子，長(zhǎng)頸鹿的馬克杯，周圍是一圈圈盛開的小花�！芭�，謝謝！”我回答得有些顫抖。
我將頭埋下，許久，抬起頭，忍不住牽扯起唇的弧度，模仿她的面部表情，那幾乎已經(jīng)被壓力壓得扁扁的，已經(jīng)快被我淡忘的微笑。
午休時(shí)一個(gè)人趴著，也睡不著，心空空的。又一只手拍上我的肩，不輕不重。
“喂，小D ！”是后座不茍言笑的女生，此時(shí)的聲音卻有氣無(wú)力�！拔摇亲犹�。能把你的手借我一下嗎？”她似乎要哭了。我把手伸向后側(cè)，她緊緊抓住趴下了。抓住我的那只手，傳來(lái)了溫度，有什么在融化，回歸心田。
漸漸地，抓住我的那只手一點(diǎn)點(diǎn)松開，我看了看后座的'女生，已經(jīng)在睡夢(mèng)中微笑了。她的臉像是朵可愛(ài)的小花，甜甜地。
我怔住了，許久，忍不住牽扯出唇角的弧度，模仿她的表情，那幾乎已經(jīng)被壓力壓得扁扁的，已經(jīng)快要被我淡忘的微笑。
心里的綠色代替了灰色，我反復(fù)練習(xí)著快要淡忘的微笑。即使壓力像塊巨大的石板，擋住了種子的破土，但只要有春天，即使再堅(jiān)硬的石板，也會(huì)開滿小花，忍不住，露出粗糙的微笑。
微笑初中作文10
再富有的人，也不愿拒絕一個(gè)微笑；再貧困的人，也有能力微笑。微笑，它能帶來(lái)天倫之樂(lè)，它能神奇的解除疲倦，它能創(chuàng)造平和的氣氛……
--------題記
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你鼓勵(lì)？當(dāng)你被別人誤會(huì)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)激起你的堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你在跑道上奮力奔跑后，而沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你安慰……是呀，一個(gè)笑臉，一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，它能給一個(gè)人帶來(lái)很多東西。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情參賽,觀賽。這種氣氛能體現(xiàn)出一個(gè)個(gè)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，與此同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的相處力。就用接力賽來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是在考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能奪冠，就如筷子一般，一根筷子可以輕易的折斷，可如果是一把筷子，我們卻很難折斷它。當(dāng)我們班也其他班級(jí)比賽時(shí)，我們想到的是:團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勝利才會(huì)降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情，汗水的道路上，我們很放松，在比賽的前幾分鐘，我們都會(huì)給賽跑的同學(xué)露出一個(gè)微笑，讓她感覺(jué)到我們對(duì)她的信心！雖然說(shuō)微笑只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但是它能使一個(gè)參賽這改變他的心態(tài)，能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的，當(dāng)她跑到另一端時(shí)，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，她同樣露出一個(gè)笑臉，因?yàn)樗蚕胱屜乱晃煌瑢W(xué)擁有這種心態(tài)，也想讓他感受溫暖。
微笑小小的一個(gè)動(dòng)作，它也許能使一個(gè)將要失去意志的人，重新燃燒；也許它能使得一個(gè)失去信心的人，重獲希望；也許它能使一個(gè)失敗的職業(yè)者，重生斗志……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)，甚至是一生。
微笑初中作文11
微笑可以是一種心情，也可以是一種表情。但無(wú)論別人對(duì)你的微笑，是一種表情，還是她一時(shí)的心情。都請(qǐng)把她的微笑記住，因?yàn)樗赡芫褪悄囊粫r(shí)的你。也可能是或欣賞、或相信、或羨慕、或尊重你。
微笑可能不是最真摯的，但她是令人最快樂(lè)的。她就如同冬日最溫暖的那一抹陽(yáng)光，明媚溫柔，令人向往。微笑不僅可以讓自己開心，也可以讓別人心情愉悅。何樂(lè)不為呢？
對(duì)自己微笑只是對(duì)自己的相信，而對(duì)別人則可以是欣賞、相信、尊重、鼓勵(lì)等等。對(duì)自己微笑得到的只是自己的祝福，而對(duì)別人微笑不僅可以得到她人的祝福，還可以得到很多東西。例如：一個(gè)好朋友、一份真正的友誼、未來(lái)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只要自己快樂(lè)，就行了。她們其實(shí)很自私，為了自己的快樂(lè)，不顧別人的心情。她們不會(huì)對(duì)一個(gè)對(duì)自己是路人的人微笑，她們不會(huì)解讀微笑的真諦。因?yàn)樗齻儾粫?huì)給一個(gè)陌生人一份幫助、一份祝福、一個(gè)問(wèn)候。不會(huì)解讀微笑的真諦的人不會(huì)有知心之交，有也是和她一樣自私的人。
會(huì)真正微笑的人，是無(wú)私的人。是教師、是周總理、是小圓、是安琪兒……還有可能是你。莫不關(guān)己，無(wú)心插手的人和只知道“假笑”的人，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)知心朋友。
會(huì)對(duì)任何人微笑的人是大度寬容的人。無(wú)論你對(duì)誰(shuí)笑，在某個(gè)瞬間她都會(huì)覺(jué)得你很美。因?yàn)橐粋�(gè)微笑，給予了別人一個(gè)安慰。一個(gè)微笑，讓別人獲取了一份溫暖。一個(gè)微笑，送上了濃濃的祝福。一個(gè)微笑，投去一分堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)別人對(duì)我微笑是似蘭仙幽草，當(dāng)我對(duì)別人微笑時(shí)似蓓蕾初開。微微一笑很傾城是大家一起笑的時(shí)候。
微笑初中作文12
小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么美好，它承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，流淌著童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。可是，對(duì)她而言，小學(xué)的時(shí)光卻并不那么得美好！
她與我是同班同學(xué)，也是我的好伙伴。她的樣子普通，并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì)，一種純潔、甜美的氣息。我喜歡她的笑，如含苞待放的花朵，令人憐愛(ài)。她從小很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以她的成績(jī)特別棒。記得曾經(jīng)她問(wèn)我：“你說(shuō)，北大是什么樣子？”“我能考上北大嗎？”她總喜歡這么問(wèn)個(gè)不停，我知道這就是她給自己設(shè)定的目標(biāo)。心里不由地對(duì)她充滿了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她將要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，一場(chǎng)車禍讓她失去了很多。聽老師描述：當(dāng)時(shí)，她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時(shí)動(dòng)彈不得，右手有三根手指頭將被截去。話音剛落，哽咽聲、抽泣聲頓時(shí)充斥了全班。一個(gè)少女正值花季，人生才剛剛開始，所有對(duì)未來(lái)的美好憧憬、曾編織的夢(mèng)想都被這場(chǎng)車禍打碎。
那天早上，我們打算去醫(yī)院看望她。陽(yáng)光明媚下，我們的心卻被烏云籠罩著。當(dāng)我踏進(jìn)病房，我哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動(dòng)彈的雙腳，我再也禁不住流如雨下。很驚訝，她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑，永遠(yuǎn)那么純潔、甜美，仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷。“你是不是會(huì)覺(jué)得上帝不公平？”“事情已經(jīng)發(fā)生了，哭也哭過(guò)了，但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心，我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。與其悲觀面對(duì)又改變不了現(xiàn)實(shí)，不如勇敢接受爭(zhēng)取快樂(lè)。”多么頑強(qiáng)的她，再看看我的淚水早已爬滿了臉頰。
之后，她去了另一所中學(xué)讀初中。后來(lái)，我再一次遇到她時(shí)，她的身體表面并沒(méi)太大的改變，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然沒(méi)有放棄自己的求學(xué)夢(mèng)想。她微笑著，那么恬靜，如天使般令人難忘。
她留給我的并不只是淚水，更是心中的那份感動(dòng)。她的故事，我將永遠(yuǎn)銘記于心……
微笑初中作文13
多少年來(lái)，母親常常用他那微笑支持我脆弱的心靈，推動(dòng)我在人生的道路上，留下一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)而又深厚的腳印。
在孩提時(shí)代，當(dāng)我光著小腳丫在門外那片綠草地上扶著欄桿站起來(lái)時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)。她沒(méi)有夸獎(jiǎng)沒(méi)有贊揚(yáng)，只是對(duì)我發(fā)出了一個(gè)來(lái)自內(nèi)心的、會(huì)心的一笑。也許是母親感動(dòng)了我，或許是因?yàn)樗菚?huì)心的一笑，我漸漸扶著欄桿走起路來(lái)。此刻的母親大概怎么也不會(huì)想到，正是因?yàn)樗�，我才能提早學(xué)會(huì)了走路。
在我上幼兒園的時(shí)候，母親仍舊不斷對(duì)我微笑。記得一次，我在午睡時(shí)從床的上鋪摔了下來(lái)。那時(shí)我的眼淚和血液都流了下來(lái)。我閉著眼睛無(wú)力地抽動(dòng)，頭上仿佛釘了鉛塊。但最令我驚訝的是母親在第一時(shí)間就頂著大風(fēng)，冒著大雨趕到了幼兒園，把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)晚，我住在醫(yī)院，吃著母親親手喂的草莓，無(wú)比激動(dòng)。我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，您不累嗎？快回家休息吧！”母親沉默著，只是微笑一下……直到現(xiàn)在，我看頭上的疤，不但不會(huì)自卑，反而會(huì)為母親驕傲。
上了小學(xué)的我，第一次考試就沒(méi)拿“100”，當(dāng)時(shí)只是一年級(jí)呀！要考“100”猶如吹一口氣。當(dāng)我得知全班有40多個(gè)“100”時(shí)，我徹底崩潰了，我才拿了個(gè)第50名！我邁著千斤重的步子將試卷遞到母親手中，“奇跡”發(fā)生了，母親淡淡一笑：“沒(méi)關(guān)系，下次多拿1分不就得了？”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心中……終于，在期末考試時(shí)，我得了滿分，成了三好學(xué)生，獲得了生平第一張獎(jiǎng)狀。
現(xiàn)在的我已經(jīng)初中二年級(jí)了，每當(dāng)想起母親的微笑，我就會(huì)看著母親額頭上那無(wú)情歲月留下的“五線譜”。是啊，母親是一把傘，一把巨大的傘、無(wú)私的傘。在風(fēng)雨中為我撐出晴朗的天空；在坎坷中為我撐出平坦的道路。為了母親的微笑，我也將用自己的努力、自己的行動(dòng)為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天！
微笑初中作文14
河流因?yàn)橛辛擞曷叮诺靡詤R聚成海洋；花叢因?yàn)橛辛朔涞�，才變得生機(jī)勃勃；而我因?yàn)槟愕膼?ài)，才得以快樂(lè)的成長(zhǎng)。
失敗時(shí)，你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。
平坦的沙丘，我獨(dú)自仰望天空。天空被烏云遮住了，星斗也鉆進(jìn)了厚厚的云層。你來(lái)了，走得很輕，我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇�，你用你那溫暖的大手，撫摸著我的頭，“怎么，還在想成績(jī)的事？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢直視你的眼睛�！皼](méi)事的，一次失敗不代表什么，只要你刻苦努力，一定會(huì)好起來(lái)的，你不也常說(shuō)明天更美好嗎？”說(shuō)完，你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑，一直滲進(jìn)我的心里。
寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，你是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。
冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場(chǎng)景。我在雪花的伴奏下，跳出一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)章。可是，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我通紅的小手變得烏紫，那顏色，讓人不忍直視。這時(shí)，你來(lái)了。你看見(jiàn)我的小手，把我的小手放到你溫暖的大手里，使勁的摩擦，一絲絲暖流通過(guò)血液，流進(jìn)我的心底里。你直到我的小手又恢復(fù)了正常的顏色，你笑了，你笑的是那樣的高興與滿足。
迷路時(shí)，你是指路的一盞明燈。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。只見(jiàn)我滿臉興奮的朝你跑來(lái)，你微笑著看著我，說(shuō)：“買一根冰棍就能讓你這么高興�。 蔽疑衩刭赓獾�?cái)傞_手掌，興奮地說(shuō)：“我去買冰棍，花了10元，那服務(wù)員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去，漸漸的嚴(yán)肅起來(lái)。你最后把錢還給了那家店主，回來(lái)時(shí)微笑地和我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)了就是壞孩子了。”你說(shuō)話時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)慍怒，臉上仍舊綻開著笑容。
啊，我愛(ài)笑的好媽媽，是你給我鼓勵(lì)，為我擋風(fēng)，教我做人，還有你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊，我敬愛(ài)的好媽媽，我怎樣才能報(bào)答你呢？
微笑初中作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多的事情，讓我感動(dòng)，讓我震撼。在許多年前發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，一張美麗的笑臉讓我知道了人心的美好。
幾年前的一個(gè)冬天，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：與“建德的小朋友結(jié)對(duì)子”。我滿懷高興地去了建德，見(jiàn)到了與我結(jié)對(duì)子的女同學(xué)，她叫程思思，是一個(gè)活潑開朗，待人熱情的小女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，微笑很迷人。
晚上，我在程思思的家里吃飯，她家境貧窮，房子是有木頭搭建而成的。我吃的是年糕，而她和爺爺奶奶吃的是粥，也沒(méi)什么菜下飯，我一邊吃一邊望著他們，這是，程思思對(duì)我笑了笑，著淡淡的一笑仿佛在對(duì)我說(shuō)：“真是不好意思啊，只讓你吃年糕�！�
第二天，老師帶我們學(xué)校的同學(xué)與和我們結(jié)對(duì)子的同學(xué)去采草莓。老師對(duì)我們說(shuō)：“草莓棚里的草莓可以隨便吃，不用付錢，如果要帶走的草莓需要付錢。：進(jìn)草莓棚后，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮嫩的草莓，高興極了，開始大吃，看到好的草莓就摘下來(lái)放到箱子里帶回家吃，不一會(huì)我就吃飽了，箱子里也裝滿了草莓，我看了看別的同學(xué)，他們也摘了許多草莓，唯有程思思兩手空空，于是我就問(wèn)：“你為什么不摘草莓��？”
她吞吞吐吐地說(shuō)：“我經(jīng)常吃草莓，所以就不買草莓回家了�！笨吹贸鰜�(lái)，程思思不是不想買，而是不舍得花錢。
我摘完草莓后，就出去排隊(duì)付錢，快輪到我的時(shí)候，我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)錢不在，我驚慌失措，腦子全亂了，臉變得通紅。這是程思思就問(wèn)我：“你怎么了，發(fā)生什么事了？”我急忙說(shuō)到：“怎么辦，我忘帶錢了�！边@是輪到我付錢了，我心想：這下完了，我付不了錢，肯定會(huì)被老師罵的……就在這時(shí)候，程思思從口袋里拿出錢，幫我付了，幫我解決了困難。
那時(shí)候，我拿錢還給程思思，但她沒(méi)有收，只是對(duì)我笑了笑，那個(gè)微微地一笑和這件事我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，一直留在我心里。
【微笑初中作文15篇】相關(guān)文章：
以帶著微笑出發(fā)為話題作文08-08
初中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)01-20
初中老師實(shí)習(xí)心得08-21
初中畢業(yè)演講稿英語(yǔ)07-03
初中演講稿英語(yǔ)07-03
初中教師優(yōu)秀工作總結(jié)01-09
初中教師考核工作總結(jié)01-06
初中教師月工作總結(jié)01-01
初中水平英文自我介紹06-16