我 小學(xué)記事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我 小學(xué)記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我 小學(xué)記事作文1
她是我們班的班長,她平易近人,待人誠懇,是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)高高的鼻子,一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個(gè)文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛,她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪! 她愛笑,不管遇到天大的事兒,她總是保持著她那一副笑容,我從沒有見她哭過,她一整天都是笑嘻嘻的,好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現(xiàn)在的黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。記得那一次美術(shù)課上,老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上,略加思索,在紙上刷刷幾筆,一個(gè)美麗可愛的米妮就誕生了。我對她說:“你畫的太好了!”,可她只是淡淡一笑:“既然你喜歡就送給你!” 我們倆的關(guān)系一直都很融洽,直到有一天,使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天,我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭吵起來。“我真不敢相信是你!”“不,不是我!”“你不用解釋了,我只相信我自己的眼睛!”我氣憤的說。說完,我拿著那支失而復(fù)得的筆,氣沖沖地走出了教室~ 幾天后,我們依然在賭氣。終于,真相大白了。原來,是一位調(diào)皮的同學(xué)故意把我的筆塞進(jìn)曾昕的書包里。事后,老師批評了那位同學(xué)。我走到曾昕面前,歉意地說了聲“對不起”,她笑笑,說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)不在意了!币院,我們都很珍惜彼此的友誼。
友誼,是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼,是一股春風(fēng),能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們感受到人間的真情,讓我們體會到世界的美好。不論在天涯海角,我們都不能忘記彼此,更不能忘記彼此的友誼。
我 小學(xué)記事作文2
騎著自行車,馳騁在鄉(xiāng)間的小路上,清風(fēng),綿羊與我相伴……這是我假期生活的真實(shí)寫照。這個(gè)假期我最大的收獲是學(xué)會了騎自行車。
本來媽媽是不同意給我買自行車的,我努力爭取,和媽媽講道理:“我這么胖,騎自行車還能減肥,您就給我買一臺吧!”媽媽看著我饅頭般的臉,包子似的肚子,不得已同意了。媽媽買的是兩輪自行車,我高興得眼冒金光,嘴巴合不上了,下巴也快笑掉了。我迫不及待地上了自行車,媽媽扶著我往前騎,我兩只腳來回蹬,車子平穩(wěn)前行,我感覺特別簡單就甩開了媽媽,自己使勁兒往前騎!斑郛(dāng)”,我和自行車同時(shí)摔倒在地,同時(shí)發(fā)出哀嚎,不同的是我的聲音是“哎呦”,自行車是“咣當(dāng)”,還好我趴在自行車上,他做了我的墊子。望著我青了的胳膊,媽媽心疼了,不允許我再練了。
到了晚上,風(fēng)呼呼地吹著,陣陣呼嘯聲從外面?zhèn)鱽怼4蠹叶妓,我悄悄起床,院子里路燈的影子拉得很長很長。我獨(dú)自在院子里偷偷地練自行車,牢記保持平衡的竅門,飛快地騎著。把腿擦傷了也不在乎,爬起來仍然在堅(jiān)持。慢慢地騎著很平穩(wěn),一點(diǎn)點(diǎn)加快。熟能生巧,自行車越來越聽我的話了,不再鬧脾氣了,我學(xué)會了,我學(xué)會了!不知不覺練到了公雞打鳴兒,我累趴在自行車上。媽媽看見了,招呼我起來。我騎給媽媽看看,媽媽特別高興。
學(xué)會騎自行車,讓我知道了了堅(jiān)持的力量。每次自如地騎行時(shí),我都很感謝那個(gè)曾經(jīng)不放棄的自己。
我 小學(xué)記事作文3
書是知識的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書還是打開未來之門的一把鑰匙。書對我來說很重要。 我特別喜歡讀書,我早就想買《呼蘭河傳》這本書了。可比較貴,要87元。本想讓媽媽買,媽媽卻讓我自己想辦法。打開儲存罐,里面只有16元,怎么辦?
于是,我就自己動(dòng)手賺錢。每到星期六和星期天,我就去撿瓶子。我找到了一個(gè)好地方,籃球場。因?yàn)榇蚧@球的人很多,他們運(yùn)動(dòng)后會喝很多水,喝完水,他們就隨手扔掉了。于是,我每周都會到那兒“守株待兔”我撿的瓶子越來越多,一下子我就有17元。在家里,也會有一些瓶子,我裝到袋子里然后去賣。一星期過去了,我攢到了27元,加起來有44元錢了。我又忙碌了兩星期,總算湊齊了錢。
當(dāng)我興沖沖去書店買書時(shí),店員告訴我賣完了。傷心極了,店員見我傷心難受的樣子,安慰我說:“這本書正在增訂,馬上就會有新書了。你留個(gè)電話吧新書到了我就通知你!”我轉(zhuǎn)悲為喜,趕忙留個(gè)電話。沒過幾天,我終于等到我的新書了,拿到新書,我就迫不及待地回了家。
書,買回來了,可真是一波三折呀!心里感慨萬千。這是我用汗水、辛勞,堅(jiān)持不懈的努力買回來的書,我特別珍愛。
書,讓我學(xué)到了很多知識,書也讓我明白了許多道理。我愛書。
我 小學(xué)記事作文4
那一次,我錯(cuò)了媽媽您就像一只拐杖,默默地指導(dǎo)著我,使我茁壯成長;您就像一個(gè)救生圈,在我危險(xiǎn)、困難的時(shí)候,是您幫我度過難關(guān);您就像一臺蠟燭,在我黑暗、無助的時(shí)候,是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家,第一句就是問我:“作業(yè)寫完了嗎?”每天都這樣聽都聽煩了。終于有一天我實(shí)在忍受不住了。
媽媽剛要問我,我就怒氣沖沖地說:“天天說你不煩那!耳朵都聽出繭子來了,真是個(gè)話嘮子!”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺得自己好像說錯(cuò)了什么。仿佛看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責(zé),好自責(zé)!媽媽再也不說話,默默地從我身邊走過。走到我身旁的那段時(shí)間——好長好長。
媽媽關(guān)上了屋門,我想媽媽此時(shí)一定十分的傷心。又發(fā)現(xiàn)媽媽天天說也是為了我好!媽媽為了我連休息的時(shí)間都沒有,天天多要叮囑我:“老師上課講的東西一定要學(xué)透,又不會的要及時(shí)問。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論在哪里,無論發(fā)生什么事情。從來都沒有改變過。
想到這我不由自主的推開門,眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準(zhǔn)備明天的營養(yǎng)早餐!尽坏赝该鞯囊后w砸在我的手上,是那么的沉重!皨寢屛义e(cuò)了”我不由的說道。媽媽把我摟在懷里,說:“沒事的,下次不要反行了!”這時(shí),一陣清風(fēng)拂過,吹著樹葉瑟瑟作響……
那一次我錯(cuò)了……
我 小學(xué)記事作文5
人生有無數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。
一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣。回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的指揮就行了!蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f:“媽媽,還是不要去吧,被人認(rèn)出來會很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。
到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個(gè)好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。”我不容分說,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因?yàn)殄e(cuò)的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?
往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵(lì)我明辨是非,不向錯(cuò)誤妥協(xié)。
我 小學(xué)記事作文6
大年初一一早,我懷著激動(dòng)的心情坐上了飛機(jī),飛上藍(lán)天,來到了我向往已久的海南。
抵達(dá)賓館我興奮不已,賓館前面的 沙灘立即吸引力我的眼球,我和姐姐迫不及待地一起奔向金光閃閃的沙灘。我不由自主張開雙臂讓海風(fēng)盡情地吹拂我的臉龐,不知不覺腳丫已深深地埋進(jìn)了沙子里,來了一次免費(fèi)的沙灘浴。眺望大海,一浪又一浪沖向沙
灘,我情不自禁地“濕足”了,海水撫摸著我的肌膚,讓我盡情地享受大海帶給我的歡樂。
這時(shí)一個(gè)大浪沖來,一個(gè)小東西悄悄地滾落在我的腳邊。啊,原來是一個(gè)貝殼,這個(gè)貝殼可真怪,外面一大圈是白的,里面是紅的,不過還挺好看的。我把貝克收好,在沙灘上找齊了貝殼,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)不一會兒七八個(gè)貝殼就成了我的囊中之物。轉(zhuǎn)臉向姐姐望去,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來她也在找貝殼,我不能示弱,立馬繼續(xù)尋找起來。
過了一段時(shí)間,只聽姐姐“啊-”一聲尖叫,我馬上飛奔過去。原來她挖出了一只小螃蟹,我們手忙腳亂急忙用手抓它,不過這小家伙還挺靈活,抓了幾下都抓了個(gè)空,于是我和姐姐來了個(gè)四面夾擊,圍追堵截,終于把它“捉拿歸案”了。我們可高興了,把他抓在手心里,癢癢的好不快樂。
雖然有點(diǎn)累,但收獲了不少好東西,真希望天天能如此快樂啊!
我 小學(xué)記事作文7
一個(gè)風(fēng)光明媚的早上,這正好也是個(gè)星期日,我本想在被窩了懶洋洋的睡上這么一個(gè)早上。可是老天偏偏要和我做對,叫老爸拿著一個(gè)糖果騙我起床,而我卻經(jīng)不起誘惑,上了老爸早以經(jīng)心布置好的當(dāng),我真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊,竟然被老爸的一個(gè)糖果給騙了!我后悔極了。唉,算了,我大人不計(jì)小人過,這只“老狐貍”,也該整整他了,嘿嘿,我心中暗暗自喜。
過了一兩天之后,一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃在我的心里已經(jīng)萌根生芽,“哈哈,老爸我今天非把你整個(gè)半死半活,誰叫你平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就叫我做事什么的,這都是你自找的哈,別怪我哈”,我自言自語道。
我趁著老爸上班之時(shí),在屋內(nèi)跑來跑去,一會把門打開,拿了一個(gè)桶,接上一桶水。現(xiàn)在就等老爸回來咯!等會就有好戲看了,“哈哈!哈哈!哈哈!”我一直笑個(gè)不停,因?yàn)槲荫R上就可以看到老爸狼狽的樣子了。
等到老爸回來時(shí),我早就已經(jīng)被餓得忘記了我整老爸的事情,老爸一回家,我就好心的把老爸的衣服拿進(jìn)房間,正當(dāng)我推開門時(shí),“嘩啦”,我立刻成了一個(gè)“落湯雞”。這時(shí),老爸看見了,就說:“你呀,我早就知道你會整我的,所以嘛,我故意讓你餓一會,等會你就什么也不知道了,哈哈!”老爸也像我笑的那樣傻笑。
老爸呀,老爸,你把什么都傳給了我,就是沒有傳給我你那狡猾的陰謀,唉,老爸,你什么時(shí)候才能傳授給你的狡猾陰謀呢?
我 小學(xué)記事作文8
我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會理解成朝向,總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯(cuò),象征著太陽初升,但總有點(diǎn)男性化,好好的名字叫著叫著就變了樣。
一天上課,新來的政治老師問道:接下來的這個(gè)問題我想請個(gè)男生來回答 ,有哪位男同學(xué)肯回答?班上無一人舉手,于是老師拿出了點(diǎn)名冊:那就讓陳朝旭同學(xué)來回答吧!老師才一說完,同學(xué)們就哄堂大笑:老師,老師你叫錯(cuò)人啦!老師,她是女的。哈笑死我了。
我名字最后一個(gè)字常常被男生們拿去當(dāng)笑話,天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀,好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那里吹出來的聲音。 我跟爸爸說了好幾回,他終于答應(yīng)給我改名字了。剛開始我還挺高興的,等改好后,我可就沒心情笑了。
新改的陳朝秀一聽就像鄉(xiāng)下小妹子的名字。有時(shí)一些學(xué)習(xí)班的同學(xué)問我叫什么,我都不好意思回答。
名字改了以后,雖然沒人把我當(dāng)男生了,可外號是越來越多。學(xué)校里要是有什么比賽我獲獎(jiǎng)了。老師又是會把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉(xiāng)妹子,聽了可就不怎么舒服。
現(xiàn)在要再去改名字可就沒那么容易了。因?yàn)槿艘呀?jīng)比較大了,想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續(xù)。等以后我有女兒了,一定要給她取個(gè)漂亮的名字。要不容易讓人讀錯(cuò),也不要被取外號和誤認(rèn)為男生。
我 小學(xué)記事作文9
我從小時(shí)候到現(xiàn)在,共有兩輛自行車,一輛是在我5歲時(shí)得的,而另一輛是在我10歲時(shí)得的。
在我剛學(xué)會說兒歌的時(shí)候,爸爸就在南寧給我買了一輛桃紅色的自行車,雖說是桃紅色的,但圖案是我當(dāng)時(shí)最討厭的動(dòng)畫圖──葫蘆娃。我當(dāng)時(shí)在電話里聽爸爸說是桃紅色的,興奮的不得了,可到了第二天一看,圖案竟是葫蘆娃的,這時(shí)我的眼中閃過一絲失望?粗笥褌凃T著那些公主圖案的自行車,自己偷偷看著自己的自行車,不由得在我臉上劃過一剎羨慕。所以每次大伙兒騎自行車下來玩的時(shí)候,我都會專門騎朋友們的自行車,對我的自行車愛理不理。
現(xiàn)在我也覺得,那輛自行車其實(shí)很可憐,最后的下場──被放在一樓的自行車存放口那,幼小的身軀上蓋滿了厚厚的“塵!,好像從我一、二年級的時(shí)候“她”就無緣無故的失蹤了,我當(dāng)時(shí)想,失蹤就失蹤了唄!管“她”呢!到了現(xiàn)在,回頭想想,其實(shí),我也覺得我這個(gè)主人太不負(fù)責(zé)任了。誒,向“葫蘆娃”哀悼!
在我10歲的時(shí)候,又有一輛自行車闖入了我的生活。這次是我自己挑選的,冰藍(lán)色的身型完美無缺,金黃色的車把和黑色的車坐,還有銀色的車輪邊兒,騎上“他”,我特別神氣,特別“炫”,我特別喜歡“他”,“他”是一輛非常漂亮的小山地車。是這輛車讓我學(xué)會了怎么騎二輪車,讓我更有自信,更勇往直前!
現(xiàn)在我11歲了,雖然與“他”的出生年月只相隔一年,但五年級那繁忙的“工作”,使
我 小學(xué)記事作文10
窗外的陽光,細(xì)細(xì)的、暖暖的,窗內(nèi)素色的木桌上,擺著黑白格的盒子。這是我最早的棋盤,棋盤上的黑色數(shù)字和字母依悉可見。撫摸棋盤平整淡黃的面,我的心追隨著時(shí)光的紋痕,來到那充滿回憶的地方。
記得第一次見到它是在教室里。那黑白相間的格紋,是那么引人注意。黑白色的棋子,是那么精致可愛。那些吸引眼球的小東西,被我視作寶貝,我也知道了它的真名——國際象棋。
記得第一次參加比賽,我的心砰砰直跳,手心里出了一層細(xì)密密的汗,差點(diǎn)連棋都不會下了。幾場下來,輸?shù)倪B一根火柴棍都沒有。我的眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠撒在地上,清晰可見。老師安慰我,告訴我輸了幾場沒關(guān)系,后面照樣可以贏回來。我的淚光收斂了些許,珍珠也找到了線,我開始了后面的征戰(zhàn)。
記得第一次站在頒獎(jiǎng)臺上,那耀眼的燈光灑滿了整個(gè)舞臺,紅色的地毯襯托著那片神圣。我快速地走上去,用雙手托住銀色的牌子,牌子反射出閃亮的光芒。那是屬于我的光芒,那是我拭去灰塵,成為星星的閃亮。輕拂它光滑的'質(zhì)地和鏤空的花紋,我笑得很開心。
風(fēng)拂過面頰,我倒退一步,仿佛從夢中驚醒一般。我呆呆地拿出棋子,自己跟自己下起了象棋,以往下棋的記憶越來越清晰。我坐在木椅上,雙手托著下巴,安安靜靜地想:象棋讓我成績進(jìn)步,讓我擁有無數(shù)獎(jiǎng)狀,讓我擁有一技之長,讓我為自己自豪。以后,我要讓象棋為我自豪,因?yàn)樗屛覔碛辛烁玫淖约骸?/p>
我 小學(xué)記事作文11
每當(dāng)我騎著我“聽話的小馬兒”飛馳的時(shí)候,以前學(xué)騎自行車的情景就不由自主地浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是一個(gè)春光明媚的日子。我推著自行車,跟著爸爸來到了一片空曠地。爸爸拍拍自行車,笑著說:“來吧,試試看!彼妮喿孕熊囄以缇万T得十分自如了,可是對這兩輪自行車我還是覺得挺陌生。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上座位,小心翼翼地踩上踏板,就連握把手的手也不停地顫抖。爸爸推著我一邊環(huán)繞著那塊空地騎,一邊告訴我自行車的控制和騎車要領(lǐng)。“有老爸在,怕啥!”我開始暗自得意,全然不把爸爸的話放在心上。在爸爸的“攙扶”下,自行車溫順地載著我繞起圈來。
“我松手嘍?”爸爸說著,一邊慢慢地松開了手。糟糕!爸爸一松手,自行車立刻和我作起對來。龍頭一陣亂擺,使得車身像一條小蛇一樣呈“S”形扭曲著。腳根本就蹬不住那失控的踏板!“啊——”我尖叫起來了。爸爸一把抓住了自行車,說:“龍頭要握緊,看準(zhǔn)了方向再扭龍頭,不要亂扭。腳,也要用勁去蹬!”我眼前一亮,重新一步跨上自行車,試著按爸爸說的那樣騎起來……我成功了!我剛要得意,不料車身一歪,“啪”我摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我忍住疼痛,爬上自行車又開始騎了。我想去試一下沖下坡,盡管我要沖的坡陡得像是豎在地上的一堵墻,但我還是想冒險(xiǎn)。我咬咬牙,“英勇”地沖向“那堵墻”,同時(shí)雙眼直勾勾地盯著那個(gè)斜坡。我往下沖著,時(shí)間仿佛在一剎那凝固了!皠x車!”一個(gè)聲音在耳邊響起!案轮ā避囎釉谄降厣贤O铝恕R!我成功了!我會騎自行車了!
如今,我已能輕松自如地騎自行車了。但第一次學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我一生難忘,它讓我嘗到了苦盡甘來的滋味。
我 小學(xué)記事作文12
很多人都會覺得,成功是那么的遙不可及,是那么地難以達(dá)到。但是,我覺得,成功其實(shí)很簡單。登上一座山,就是成功;做對一道難題,就是成功;寫好一篇作文,就是成功;而這次,是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午,班主任趙老師突然制定了一條班規(guī):“從明天起,我們班開始讓同學(xué)們講班訓(xùn),班長已經(jīng)講過,明天梅新宇,后天毛杭圳,看看副班長的班訓(xùn)講得好不好。”這句話像一個(gè)晴空霹靂,一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著,半天沒回過神。我一向膽小,一見人多,便手足無措。我該怎么辦呢?
第二天,看完了梅新宇的班訓(xùn),另一個(gè)問題又來了:我上講臺時(shí)會不會因?yàn)槟懶⊥~兒了?會不會被同學(xué)們嘲笑?會不會……明天怎么辦呢?隨著時(shí)間的逼近,我越來越害怕,也越來越緊張了。
晚上,我寫了一份草稿,就睡了。我不敢面對明天,卻不得不面對。到了第二天去學(xué)校,一切是那么的平常。早讀,吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張,還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽到的聲音響起了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發(fā)起顫來,我硬著頭皮走上講臺,只聽自己在說:“同學(xué)們,我們今天班訓(xùn)的題目是:注意衛(wèi)生!苯又,就開始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí),連我自己都很奇怪,是什么力量讓我克服了膽小呢?我也不知道。但是,我知道,我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān),我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后,我在想,如果沒有這件事,我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷,感謝老師!感謝班訓(xùn),感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對于人的成長是一件好事,克服困難,才能更好的成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨無法見彩虹。
我 小學(xué)記事作文13
我是一個(gè)活潑的女孩,我屬老鼠,性格時(shí)而像老鼠,時(shí)而又不像老鼠,什么?你不相信?那就聽我介紹介紹吧!
有一次,我準(zhǔn)備去跳舞,大姨沒給我零用錢,我便開始翻箱倒柜,終于找到了一塊錢,我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次,我們在考試的時(shí)候,突然鉛筆芯沒有了,我只好去借了,可他不肯借給我,最后還是田文鏡大發(fā)慈悲,借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢?可是我也有不像的地方,記得有一次,大家都在寫作文,只有我在那東張西望,為什么。恳?yàn)楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣,哈哈!!還有一次,我感到很無聊便去打籃球,我還被籃球砸了一下,痛啊~~,但我并沒有哭,我很勇敢吧??你說小老鼠的性格有我這得性格嗎?
這就是一只半鼠半人的我!
我是一個(gè)活潑的女孩,我屬老鼠,性格時(shí)而像老鼠,時(shí)而又不像老鼠,什么?你不相信。磕蔷吐犖医榻B介紹吧!
有一次,我準(zhǔn)備去跳舞,大姨沒給我零用錢,我便開始翻箱倒柜,終于找到了一塊錢,我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次,我們在考試的時(shí)候,突然鉛筆芯沒有了,我只好去借了,可他不肯借給我,最后還是田文鏡大發(fā)慈悲,借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢?
可是我也有不像的地方,記得有一次,大家都在寫作文,只有我在那東張西望,為什么?因?yàn)楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣,哈哈。!還有一次,我感到很無聊便去打籃球,我還被籃球砸了一下,痛啊~~,但我并沒有哭,我很勇敢吧??你說小老鼠的性格有我這得性格嗎?
這就是一只半鼠半人的我!
我 小學(xué)記事作文14
現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),衣來伸手,飯來張口,雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,但是不會做家務(wù)活,甚至沒有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒有胃口,想吃街頭賣的花蛤,又怕不衛(wèi)生,于是我想學(xué)一項(xiàng)生活技能 —— 從爆炒花蛤開始學(xué)做簡單的飯菜。
要想炒出美味的花蛤,新鮮的食材是不可或缺的,所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤,那里的水產(chǎn)既豐富,又新鮮。我們找到了花蛤,便開始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤,它們大部分都把肉伸出殼外,我們挑選了一些肉肥滿,外殼沒碎,身體能靈活伸縮的花蛤。因?yàn)檫@樣的花蛤才是活的、新鮮的。
挑選完花蛤,我們便興高采烈回家了,一回家,我就向奶奶請教怎樣炒花蛤。首先,我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面,接著拿了三四瓣大蒜,用刀的側(cè)面壓扁大蒜,之后剝皮。再把兩個(gè)干辣椒切成絲,然后用菜刀切五個(gè)生姜片,將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后,我向鍋中倒了一些色拉油,油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒,不一會兒,一股誘人的香味從鍋中溢出,想到馬上就能吃到爆炒花蛤時(shí),我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進(jìn)鍋里,然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽,翻炒大約五分鐘,最后開大火燜了一會兒,看到它們的殼爆開了,就出鍋了。
以前我認(rèn)為幸福和美食需要花許多錢才能買到,但是看見奶奶和媽媽吃炒花蛤時(shí)喜悅的表情我明白了其實(shí)不然,自己做的飯菜也很美味,也能給家人帶來幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤,萬分自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會了炒花蛤!
我 小學(xué)記事作文15
我的暑假生活,至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭,久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午,我應(yīng)和著陽光,那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼,正抵擋不住那睡意,想去會周公時(shí),一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起,打破了這份寧靜:
“你這孩子,快去你姨媽家送點(diǎn)東西!”
文藝小清新范兒一下子全沒了,啊!“哦……”我不情不愿的從床上下來,問道:“送什么?”“這個(gè),”媽媽遞給我一個(gè)小袋子,“你中午就到你姨媽家吃飯了哈!”“……嗯”
我接過袋子,走了出去。
“小呀么小二郎呀,背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌,手里的袋子還一甩一甩的,好不愜意。
突然,我眼尖地捕捉了一抹銀色,“咦!是大白熊!”我驚喜地道,要知道,關(guān)于狗的品種,我可是知道很多的!不過,那只大白熊,看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸,有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了,他撓了撓大白熊的后頸,一臉高興。
“大狗狗,你跟我回家好不好?”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情,抖了抖毛,露出了牙齒,想跑,小男孩見到大白熊掙扎著,嘴一撇,淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗,不要走好不好?樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中,我知道了,原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊,像是聽懂了一樣,舔了舔樂樂的手,站起身,示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù),動(dòng)物也是有感情的!
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