描寫人的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人的作文1
妹妹今年6歲,瘦瘦的,眉毛彎彎的,眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學(xué)。
妹妹很淘氣。有一次,爸爸在洗頭,她就把爸爸的毛巾拿走,在一邊玩。等爸爸把頭洗好了,找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開,東摸摸,西摸摸,她在旁邊偷偷笑。
還有一次,媽媽在做飯,她在玩媽媽的手機(jī)。媽媽聽見床上有聲音,就跑了過(guò)去,看見妹妹在玩手機(jī),生氣地說(shuō):“你在干什么!”妹妹聽見了趕緊把手機(jī)放回了原位,一頭鉆進(jìn)被子里,嚇得頭都不敢露出來(lái)。
她有時(shí)也很聽話。有一次,媽媽叫妹妹來(lái)幫忙干活,妹妹很聽話,等把活干完了,她才離開。
還有一次,我們?cè)谝黄鸪燥,她聽話地把飯里的菜都吃了,吃得干干凈凈的。爸爸,媽媽都說(shuō):“鄭佳依,真棒!”她高興極了,瞇著眼睛笑,我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
描寫人的作文2
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師,從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
描寫人的作文3
我有一個(gè)好朋友,叫李宏媛。
她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的小眼睛,小小的鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都很喜歡她,每次考試不是一百就是九十九分。上課的時(shí)候,每一節(jié)課她都認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真聽講。
她很勤勞,她媽媽讓她干什么她就干什么,從來(lái)都沒有反對(duì)過(guò)。
她還很孝順,每天都給她媽媽洗腳,老師給她獎(jiǎng)的糖果,她都不舍得吃,要帶回去給媽媽吃。
我們平常玩貓抓老鼠,她當(dāng)貓我當(dāng)老鼠,她跑得很快,我一出老鼠洞,就被她抓住了。該我當(dāng)貓了,可我怎么抓也抓不到她這只老鼠。最后,我實(shí)在抓不到,就認(rèn)輸了。
我和她約定過(guò)要做一輩子好朋友,我們要一直一個(gè)班,一直到六年級(jí)。
我喜歡這個(gè)好朋友!
描寫人的作文4
李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)蠻漂亮的。我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的`嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。
描寫人的作文5
我最敬佩的是我爸爸,我的爸爸,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是春夏秋冬,每天我都都會(huì)看見爸爸戴著一頂黃帽子,身穿淺灰色上衣,黑色的褲子。這就是我敬佩的爸爸。
我爸爸雖然眼睛比較小,寬寬的鼻子,一張小小的嘴巴,黝黑的皮膚,我有時(shí)要去上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看到爸爸一大早就起來(lái)工作,就像機(jī)器一樣忙來(lái)忙去,有時(shí)在太陽(yáng)下山時(shí),還會(huì)看見爸爸一個(gè)人在割石,而且割的時(shí)候很注意,也很有精神,無(wú)論多久也不會(huì)覺得累,就好像有用不完的力氣。
我還經(jīng)常在門外看見爸爸如何工作,這幾天我只看見爸爸在一絲不茍地工作,我看了又看,我真敬佩我的爸爸。
有一次,在炎熱的夏天,媽媽讓我去買醋,一出門,火紅的太陽(yáng)照射著我的臉,這時(shí)我熱得難受,頭上露出汗水,這時(shí),我看到爸爸仍然在門外工作,臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái),汗水濕透衣裳,爸爸地從不放松。此刻,我心中感到自強(qiáng)不息。
從爸爸的身上我學(xué)到一種精神的堅(jiān)持,而且還明白了很多道理,這就是我心中最敬佩的爸爸!
描寫人的作文6
今天是重陽(yáng)節(jié),我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。
到了那里第一眼看到的是一個(gè)大帥哥,我就拽了一下爸爸,問(wèn)了爸爸?此^上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識(shí),我仔細(xì)看了看好像是爺爺,便叫了一聲爺爺。那個(gè)大帥哥恩了一聲,這讓我更加確信了是爺爺,一下子就撲了上去。
到了爺爺家,爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場(chǎng)我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問(wèn)爺爺,你是怎么變得這么帥的,你可以說(shuō)說(shuō)嘛。爺爺回答,ok,我和幾個(gè)老同學(xué)參加的老年人活動(dòng)。正在說(shuō)話中奶奶插了一句說(shuō)自從有了政府的幫助,現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動(dòng)。我們正在說(shuō)話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了,爺爺接完電話。說(shuō)我去參加活動(dòng)了,最后來(lái)了一句“古的拜”。
這就是我的酷爺爺。
描寫人的作文7
今年大年三十的晚上我特別高興,因?yàn)槲业谋淼軓陌⒖颂K回來(lái)了。我的表弟今年三歲,他的名字叫郭博涵,我問(wèn)舅舅為什么給他起這個(gè)名字,舅舅說(shuō):“我希望他能做一個(gè)博學(xué)而且有涵養(yǎng)的人。”從這個(gè)名字中可以看出舅舅對(duì)表弟的期望很高。
表弟的皮膚白白凈凈的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小姑娘,一雙水汪汪的大眼睛,總是東瞅西看,對(duì)什么都感興趣。可是一旦家里來(lái)了生人,他就會(huì)躲起來(lái),要么就低著頭不說(shuō)話。我問(wèn)舅舅:“他為什么怕生人?”舅舅說(shuō):“他一直是保姆奶奶帶大的,整天習(xí)慣了在家里自己玩,很少出門,所以不會(huì)主動(dòng)接近生人!笨粗艿苓@么膽小,我真為他擔(dān)心,要是上幼兒園,他可怎么與小朋友相處呀?
我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”,每次他叫“姑姑”的時(shí)候,就會(huì)叫成“嘟嘟”,好象是在開汽車,叫“姑父”的時(shí)候,就會(huì)叫成“杜甫”或者“豆腐”,惹的我們?nèi)掖笮Α?/p>
表弟真的很可愛,我作為他的姐姐,一定要幫他鍛煉膽量,學(xué)會(huì)與人交往,還要糾正他的發(fā)音,讓他變成一個(gè)真正的男子漢!
描寫人的作文8
我的舅舅是一個(gè)出生在農(nóng)村里的孩子,所以才會(huì)對(duì)研究農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生這么濃烈的興趣。在舅舅上完大學(xué)后,舅舅做出了一個(gè)果斷的決定,毅然放棄了城里高薪的職業(yè),選擇回到家鄉(xiāng)里對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行研究,這也讓他的家里人對(duì)他的這一個(gè)決定覺得特別的費(fèi)解。多年來(lái),舅舅一直都堅(jiān)守在這個(gè)艱苦的崗位上,經(jīng)過(guò)他細(xì)心的研究和沒日沒夜的努力,他所培育出來(lái)的農(nóng)作物,讓廣大的農(nóng)民深所利益,讓農(nóng)民們的收入得到了大大的提高,他也在這不知不覺中成了人民心目中的農(nóng)業(yè)英雄。
當(dāng)我看到舅舅的獎(jiǎng)杯和旗錦的時(shí)候,我就感到了一種莫大的榮譽(yù)感,覺得舅舅是多么的偉大,而且還特別的為農(nóng)民們著想。他用自己的努力,造福啦許許多多的農(nóng)民,這一種高尚的品質(zhì)真是讓人值得學(xué)習(xí)!頓時(shí),我的內(nèi)心深處,對(duì)舅舅的那一種強(qiáng)烈的敬佩之情又油然而生了。
我的舅舅把他的一生都奉獻(xiàn)在他的科學(xué)事業(yè)上,這是需要多么大的勇氣和足夠的耐心才能完成的一件偉大的使命!想到舅舅這非凡的一生,我便下定了決心,決意要做像舅舅這么勇于追求自己的夢(mèng)想的人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),造福祖國(guó),造福祖國(guó)的人民。
描寫人的作文9
我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
上課的時(shí)候,李老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽。在知識(shí)的海洋里漫游。他經(jīng)常拿著粉筆,嘴里不停的講述著難題,這多么認(rèn)真!李老師總是不耐其煩的講解,分析。
有一次,我沒有改完錯(cuò)題,老師就把我叫到跟前,給我一道題一道題的講,我心想不就幾道題嗎,用不著這么仔細(xì)的講,大不了回家查電腦?衫蠋煵恢趺戳酥v了一下就問(wèn)我會(huì)了嗎?就這樣我順利的改完了所有錯(cuò)題;氐郊,我就想老師為什么這么拼命的教我們,有什么陰謀。直到現(xiàn)在我才明白,老師沒有陰謀,而是無(wú)私奉獻(xiàn)的把支持傳授給我們,為我們的將來(lái)做打算,讓我們成為國(guó)家的棟梁。把青春奉獻(xiàn)給我們還求回報(bào),我們反而不珍惜。這是一群多么不知感恩只會(huì)浪費(fèi)資源的一群孩子們。
老師謝謝您,六年的陪伴。從未放棄過(guò)我們。即使我們?cè)谔詺、調(diào)皮。但你從未真的生氣過(guò)。老師我們愛你!
描寫人的作文10
一頭黑亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,紅紅的臉蛋,沒錯(cuò)他就是我的弟弟。
我的弟弟非常調(diào)皮搗蛋,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)膽大包天,有時(shí)卻膽小如鼠。
記得他膽大包天那次:
“爺爺,我的東西哪去了?”瞧他那個(gè)大嗓門,就算離家100米處都能聽見他的聲音。有一次半夜他大叫起來(lái),我也迷迷糊糊被吵醒了!拔茵I了!”弟弟說(shuō)。爺爺說(shuō):“已經(jīng)是半夜了,快睡覺明天再吃。”“不嘛,我現(xiàn)在就要吃。”接著爺爺很無(wú)奈,只好找來(lái)面包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強(qiáng)調(diào)晚上吃完飯后不準(zhǔn)吃零食,不然就打你。弟弟不聽,你說(shuō)他是不是膽大包天?
記得他膽小如鼠那次:
弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個(gè)小孩對(duì)滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個(gè)小孩拿的卻不敢找他要回滑板車,他到好跑回家大哭了一頓,可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要,你說(shuō)他是不是膽小如鼠?
他哭起來(lái)震天動(dòng)地,叫起來(lái)驚天動(dòng)地,玩起來(lái)花天酒地。你說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛?
描寫人的作文11
我的媽媽,是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。
記得有一天,那天下著大雨,我不聽請(qǐng)媽媽的話,執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖;氐郊遥彝砩习l(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說(shuō),沒事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。
早晨,我醒來(lái)見媽媽見眼里布滿了血絲,看來(lái)媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家,媽媽還問(wèn)我這問(wèn)我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽,疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。
描寫人的作文12
同學(xué)們,大家好!
我是四年(4)班的楊文裕。
我今年10歲,是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)活潑、熱愛集體的女孩。讀一年級(jí)時(shí),我第一批加入了少先隊(duì)隊(duì)員。我興趣廣泛:游泳、跳舞、彈鋼琴和爬山等這些我都十分喜歡。因?yàn)檫@些有益的課外學(xué)習(xí)(活動(dòng))不但可以豐富了我的知識(shí),還可以讓我健康成長(zhǎng)。
在班里,我擔(dān)任班長(zhǎng),模范作用好。經(jīng)常幫老師和同學(xué)做力所能及的事,成績(jī)也在班里名列前茅,得到大家的好評(píng)。
我獲得過(guò)好多榮譽(yù):連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為“三好”學(xué)生,07年獲得我!拔遗c奧運(yùn)”征文和硬筆書法比賽二等獎(jiǎng),08年獲得天河區(qū)小學(xué)生課外閱讀讀書筆記和讀后感比賽二等獎(jiǎng)和小學(xué)生課外閱讀比賽三等獎(jiǎng),09年獲得我校“好孩子”和“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),今年榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)等等。
描寫人的作文13
要問(wèn)我舅舅的職業(yè),我也說(shuō)不好,有人叫他杜老師,有人稱他杜總。媽媽告訴我,舅舅原來(lái)是河北大學(xué)的副教授,現(xiàn)在在深圳的一家公司當(dāng)總經(jīng)理。
舅舅很忙,他走路時(shí)是大步流星,好像有忙不完的事。在家里眉頭緊鎖,好像有思索不完的問(wèn)題。他很大方,每年壓歲錢給的最多,爸爸媽媽不能滿足我的事情,給舅舅一說(shuō),馬上辦到。他從美國(guó)、加拿大給我?guī)Щ貋?lái)漂亮的衣服‘他帶我去北京民族飯店吃飯,他……舅舅在我心目中就是個(gè)能干大方的舅舅。今年春節(jié),雨他相處一星期,我對(duì)舅舅的愛更加深了。
舅舅為了讓我們過(guò)個(gè)與以往不同的春節(jié),早答應(yīng)帶我們到北京住一個(gè)星期。終于盼到了春節(jié),我們?cè)倬司说膸ьI(lǐng)下游覽了北京很多地方,我常發(fā)現(xiàn)急救總是到欄桿上靠靠,椅子上坐坐,好像很疲勞。姥姥關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”舅舅馬上笑容滿面地說(shuō):“沒事兒,平時(shí)不是坐車就是坐辦公室,不鍛煉,身體虛弱,有些累!崩牙淹司苏f(shuō):“是該鍛煉了,都有些發(fā)胖了!本司笋R上點(diǎn)頭說(shuō):“是,是,上班后,我一定加強(qiáng)鍛煉。”說(shuō)著,做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。
舅舅真是個(gè)值得我尊敬的人。
描寫人的作文14
我們?cè)趦?nèi)蒙的家的房東有三個(gè)人。他們家有爺爺、奶奶,還有一個(gè)24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個(gè)子較高,說(shuō)話和藹可親,對(duì)人很熱情,我們剛來(lái)到內(nèi)蒙時(shí),缺的東西很多,總是向房東爺爺借,房東爺爺總是爽快地借給我們,爸爸整天忙著不在家,是爺爺每天給我們提水,爺爺還告訴我這兒的風(fēng)土習(xí)慣,我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家,她負(fù)責(zé)給工人做飯。她個(gè)子很高,大大的眼睛,說(shuō)話時(shí)喜歡一只眼閉一只眼開,說(shuō)話很和氣,我們剛來(lái)他家時(shí),爺爺奶奶就給我們送來(lái)了大西瓜,還給我們送來(lái)了“炒米王”,她還給我們掛窗簾,怕蚊子和蒼蠅進(jìn)家。
房東家的哥哥24歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,每天上班,不;丶,即使回家也是吃過(guò)飯,就掉頭就走。
他們一家人說(shuō)話都愛笑,爺爺說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,而奶奶說(shuō)話卻嗓門很高,我喜歡我們家的房東。
描寫人的作文15
哥哥大我四歲,或許是因?yàn)楦绺绱笪宜臍q的緣故吧,什么事情都讓著我,有好吃的先給我吃,有好玩兒的先給我玩兒,更多的時(shí)候是替我背黑鍋,替我挨打。在我的眼中,哥哥是好哥哥。
小時(shí)候,家里窮,沒有錢買零食吃,我們只好動(dòng)其他心思了,李嬸家門前有一個(gè)大槐樹每到五月,開的特別茂盛,槐香十里,看的我們直流口水,但平時(shí)李嬸看得很緊,我們根本無(wú)從下手。
一日午后,天氣極其涼爽,我正在琢磨弄點(diǎn)什么打打牙祭,弟弟在我耳邊悄悄告訴我他見李嬸出門了,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái),我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃,哥哥耐不住我們倆的央告,只好同意了。我和弟弟吃的正開心的時(shí)候,李嬸突然回來(lái)了,我們叫哥哥趕緊下來(lái),也顧不得撿地上的槐花,一溜煙跑了。
晚上,媽媽還是知道了,狠狠地打了哥哥一頓,我曾問(wèn)哥哥為什么不說(shuō)是我們挑的頭。哥哥笑著說(shuō):“那咱們仨都得挨打,再說(shuō),我是哥哥,保護(hù)你們是我的責(zé)任。”
哥哥一直很疼我們,但是哥哥學(xué)習(xí)不好,高中畢業(yè)便不讀書了。
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