【精華】讀后有感作文集合8篇
當閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀后有感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后有感作文 篇1
原以為《簡愛》就是簡單的愛情,看了才知道錯了,一面笑自己當時的幼稚,一面為簡愛的不敢居人下,追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動不已。
書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學(xué)校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學(xué)校當了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡愛里,命運是不可靠的,雖然她只是個孤兒但內(nèi)心堅強,在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來,我也就不能不對簡不有一個新的印象了。而簡與羅切斯特的愛情是那末地唯美,沒有金錢與利益的充斥,中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,他們之間的愛情就想這句話一樣。
這些天來我又捧起這本書,走入簡樸素的生活,重新認識他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學(xué)校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
簡愛的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴去支撐,拼搏去攀登,愛去充實的。是啊,人的價值是人的尊嚴加愛,再加上與命運的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當時的社會,我認為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點不可能。因為這個世界,及人的價值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛情,在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少人會像簡那樣為愛情而拋棄所有?纯创巴廛囁R龍的世界,有多少人能夠為了愛情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問一問奔波的心是否累了,是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個人,只要你懂得爭取,懂得感受,幸福就沒有理由與你擦身而過。
朋友們,不要讓金錢利益遮住了你搜索幸福的雙眼,幸福離我們每一個人都不遠,不管你是長的平庸,個子矮小,還是相貌平平,你的心都是充實的。
讀后有感作文 篇2
那一百零八位好漢個個都有一身抱負,卻因奸人擋道,不能報效朝廷。真是可惜,可惜呀!
我們不說足智多謀的吳用,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗,就單說這李逵,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就發(fā)火,遇到事情總是不問青紅皂白,一罵二打三吃虧或后悔,但是他卻能夠路見不平,拔刀相助,在他的身上有一種英雄氣概,一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其的動。他就像是一團火,做任何事都風(fēng)風(fēng)火火的,從不考慮個人的安危。在他身上永遠讓人感到無拘無束。李逵用它那兩把大斧砍了天下多少不平事,像這種英雄氣概這種仗義,現(xiàn)在想找,都難了,F(xiàn)在有些人整天勾心斗角,想著把別人比下去,成天生活在嫉妒中。又有幾個人能敞開心腸的,毫不保留的把自己的心事說給好朋友聽呢?不是說假話就是說一般藏一般。
各位令人崇敬的好漢們哪!我將永遠把你們銘記于心,梁山泊的一百零八位英雄好漢們,你們?yōu)榱税傩盏钠桨残腋#瑸榱藞笮С,無畏對抗敵人,英勇的與敵人展開殊死拼搏。我會永遠把你們記在心中,我永遠支持你們。加油!
讀后有感作文 篇3
在先秦哲學(xué)里,老子說:“大音希聲,大象無形。”莊子說:“天地有大美而不言。”“言者所以在意,得意而忘言!边@些話,用以表達讀李曉春先生散文后的感覺,是再確切不過了。
李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網(wǎng)論壇,一篇《古城滄!肺宋业淖⒁狻4宋氖鹈菏萏暮s,文字凝重大氣。極儉省的筆墨,寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也?文字何以如此了得?在《讀者》雜志官方論壇,又讀到了同一篇什,署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎?后來從讀者寫手QQ群的交流里,我的猜測得以證實。
筆者是個木訥不敏的書呆子,與人寡合?匆姇源涸谌豪锱c文友談笑風(fēng)生,幾多歆羨。其名柔媚,卻為男兒?語多輕俏,與我孰少長?我們沒有過單獨的交流,其性別和年齡還是輾轉(zhuǎn)中略知一二。為了寫好這篇讀后感,我特意造訪其博客,終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎?想必生身浙江的南國才子,寫出清秀雋永的如水文字,當在情理之中了。
昨日午后,曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文:《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進,有人隨帖配以舒緩音樂,讓美文更添聲色。匆匆趕來拜讀,帖子已在十樓外了。這篇第一時間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字,好在哪里呢?我懷著崇敬,屏氣凝神,細細品賞起來。
《月亮里的水》寫的是作者童年時,夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目,到選材,均透著曉春兄的匠心。水與月亮,有著不解之緣,張若虛的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說:“星垂平野闊,月涌大江流”,蘇軾問:“客亦知夫水與月乎?”……不能再引了,再引會給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下,水與月的淵源,可謂深矣。
母親月光下沐浴,如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢,發(fā)而成文,能不動人肺腑嗎?月亮是母親的嬌美,也是孩子的清純;水是母愛的圣潔,也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人,文章提筆伊始,至情美意不覺中攫住了讀者的心。
“在明晃晃的月華下,從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上,一前一后出現(xiàn)了兩個身影,長的是母親,短的是我!边@樣的開頭,看似平淡,但并不是散漫為之的。月、水、母、子,悉數(shù)出場。一長一短的身影,讓人想起李白的名句:“請君試問東流水,別意與之誰短長?”母子月光下相依相伴,親情融融。
“從村莊到水渠有二里地遠,中間要穿越一片空曠的稻田,那時節(jié),稻谷剛收割歸倉,母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的。田地里空蕩蕩的,到處流動著白花花的月光,月光下,蛙聲如歌,夜空中,飛舞著一閃一亮的火眠蟲!睒O喜歡作者的用字,“母親身上很多的'塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的”一句中,著一“種”字,境界不俗!凹t杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,被王國維先生激賞,曉春兄之“種”與“鬧”,異曲同工。母親勞作于稻田,汗流浹背的身影,宛然在目。
朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢!睍源盒值木渥尤绾文?“月光靜靜地傾瀉下來,落在樹上,落在草葉上,落在母親和我的頭上,肩膀上,滾到田頭地角,滾到田野的每一個旮旯里,把整個天地照亮,也把我這顆幼小的心靈照亮! 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養(yǎng),卻自有其個性。“落”、“滾”、“照亮”等動詞的運用,便體現(xiàn)了作者的匠心獨運。
作者對藝術(shù)手法的嫻熟掌控,讓詞句平添了幾分輕盈靈動:
“去水渠是母親的秘密,這個秘密村莊不知道,村莊里的人不知道,只有我,水渠和月亮知道!
“母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭,小心翼翼地像一只有些擔(dān)驚受怕的小獸……”
“水渠的歌聲舒緩,清爽,有一種攝人魂魄的力量,讓人情不自禁地陶醉,沉迷,讓人走近!
以上句子,擬人、比喻等修辭運用貼切,達到了良好的表現(xiàn)效果。在曼妙的藝術(shù)氛圍里,圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個神圣而光榮的任務(wù),這個任務(wù)是母親布置給我的——為母親把風(fēng)。我要保護好母親的安全,不讓她受到一點點的委屈和傷害。”原來小家伙要做衛(wèi)兵,守衛(wèi)母親的安全和尊嚴。任務(wù)好神圣呵!
作者對母親沐浴的描寫,節(jié)制而唯美,試看:
“母親解開了烏梢蛇一樣粗長的辮子,頭輕輕地一搖,長長地黑發(fā)就在夜空中歡快地飛旋起來。母親向水渠彎下了細細的腰,頭向前傾,飛旋的黑發(fā)瀑布似地”嘩“地流瀉到了流動的水光上。黑發(fā)是快樂的,它們和母親一樣渴望著清涼渠水的滋潤,在母親雙手的擺動中,長長的黑發(fā)在清涼的渠水里歡快自由地手舞足蹈了起來!
這時,我聽到悠揚的歌聲聲,從清清的水面上傳來,那聲音很柔,水一樣清潤,水渠一樣悠長,是母親的歌唱,歌聲渠水一樣漫漶過來,不知不覺中,我聽得迷醉了……
多美麗的花,月亮在花開放的一瞬間耀出了眩目的光華,整個水渠亮如白晝,我聽到整條水渠都齊聲歡唱起來。
孩童凝望母親胴體產(chǎn)生了嬰兒的欲望:“我的心里突然有了一種強烈的沖動,撲到母親的懷里,像以前一樣用雙手去抓抓母親的乳房,用嘴用力地去吮吸,去重溫嬰兒時曾經(jīng)擁有過的,現(xiàn)在漸行漸遠的那份溫暖和幸福。母親一步一步地走近我,近到我可以聞到她身上的清香,近到了我伸手就能摸著母親的身體了,我是多么想用自己的手去摸摸母親的身體,可就在母親站在我面前時,我突然膽怯了,我的臉甚至為自己心中產(chǎn)生的念頭隱隱發(fā)燒了,我趕緊讓自己的眼光從母親美麗的胴體上逃離,就像一只犯了過錯,害怕母親責(zé)怪的小山羊一樣,逃得遠遠的!
作者細致入微的筆觸,沁人心脾,給人身臨其境的感覺,不由勾起天下兒女對母親的敬畏和愛戴。當母親讓孩子給她擦背時,作者這樣描寫:
“我把小小的手掌貼到母親濕涼的背上,一股幸福的暖流從母親的背上,通過我小小的手心涌遍我的全身,我用力地擦著,一下一下擦得那么用心,用上了我全身的力氣,我要把母親身上所有的塵土,汗?jié)n全部擦干凈。”
在觸到母親的肩膀時,作者有了驚異的發(fā)現(xiàn):“這是怎樣的一個肩膀,粗糙干硬,就像干裂的大地。在那樣的年紀,我還說不出艱辛,苦難這些詞句來,但我知道這些粗糙和干硬是怎么來的,那是一擔(dān)擔(dān)稻谷,玉米,一擔(dān)擔(dān)柴木,通過扁擔(dān)壓磨出來的。撫摸著母親粗糙干硬的肩膀,看著在月光下女神一樣美麗的母親,我小小的心里突然有了一陣激動,我情不自禁地展開了雙手,緊緊地摟住了母親的脖頸,把自己的臉牢牢地貼在母親光潔的背上……”
作者被母親的辛勞感動了,讀者的心緒也隨著作者的筆,陡起狂瀾:可憐天下父母心啊!“誰言寸草心,報得三春暉?”父母的恩情,一支纖筆,怎能描摹其萬一?文章的收尾含蓄雋永:
“月光下,水渠在唱歌,歌聲里,充滿了溫暖和幸!
借助曉春兄的妙筆,讀者的情感伴優(yōu)美文字有了一次酣暢淋漓的愜意行旅。在讀者論壇散文版里游弋,讀文萌生這樣的感受,并不是頭一次。讀宋長征先生的《父親二題》、冷晰子女士的《歸家的路》、《母親的手藝》等篇什,濃郁的鄉(xiāng)土氣息、融融的人間真情,撲面盈心,令人沉醉。薛暮冬、貓瞳、張振旭、提云積、湘江往北、故園風(fēng)雨、東風(fēng)染碧樹、東風(fēng)吹落星……恕我不能一一列舉,諸多文友的清雅筆墨,構(gòu)成了論壇散文版塊的迷人風(fēng)景。立足鄉(xiāng)土、歌詠親情、關(guān)注生活、放飛希冀……讀者論壇散文的主題,緊扣真善美,形成了與紙刊相接近的格調(diào)美。
我每每徜徉在散文版的美文幽林里,擷英攬翠,迷不知返。檢視自己的粗淺文字,枉自愧恧。文友的清詞麗句,相對于我的拙陋表白,宛如國色佳人直面鄉(xiāng)野村婦。雖然“回眸一笑百媚生”,傾國傾城;但“淡掃蛾眉朝至尊”,也是別樣風(fēng)情。我之所以“無知者無畏”地讓我的文字在讀者論壇現(xiàn)丑,正如我在文評《也談“我們村”里“我的愛”》所說的那樣:生而為人,豈能無愛?人非草木,孰能無情?我的寫作題材就以“我的愛”內(nèi)容居多。愛的意義是廣義的,寫兒女私情、父母親情、世間友情、自然之情……真?zhèn)是——問世間,情為何物?直教人生死相許!……在下文字除“我的愛”之外,確實還有不少“我們村”的篇什。“我們村”里“我的愛”,毋庸置疑,成為了我寫作的主線。不是和長征先生高攀,他的寫作范疇也囿于“我們村”里“我的愛”!瓱o須刻意地強調(diào)該寫什么,不要寫什么,只要寫出你的真性情就好了。
信口開河,一孔之見,曉春兄及諸文友有耐心聽畢我的啰嗦嗎?拱手致意,提前謝過!
讀后有感作文 篇4
這幾天,我一直在讀一本非常有趣的書——《有故事的漢字》。
有幾個字,我對它印象特別深刻:比如天,它的甲骨文代表一個人頂天立地;還有日字,金文代表太陽會不斷產(chǎn)生、釋放熱量,讓人特別容易理解它的意思。還有很多的字,如水、沙這些字的甲骨文讓人感覺字如其物。我最感興趣的要數(shù)漢字的演變了,甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。比如一個土字,經(jīng)過若干年,通過幾次演變,終于變成了現(xiàn)代簡化了的土字了;還有一些字,甲骨文和楷書一點都不像,卻還是一個字,比如春字,看甲骨文怎么也猜不出來,它的甲骨文左邊代表草木接受陽光的照射、右邊代表草木種子鉆出地面往上生長的樣子,這樣就好理解了吧;大家再猜一個字:兩豎夾一個中字,猜得到嗎?這是一個災(zāi)字。沒想到吧!
這本書不僅讓我看到了古人無法想象的智慧,也從它的演變感受到了文明的進步,社會的發(fā)展。
五年級:XXX
讀后有感作文 篇5
今天,我一口氣讀完了《宇宙中的科學(xué)》這本書。讀完后,那充滿魅力的文字,激起了我看星星的欲望。
晚上,潔白的明月令人陶醉,滿天的繁星同樣也使人向往。寧靜的夏夜里,一陣微風(fēng)從耳邊吹過,顯得格外清幽、涼爽。這時,抬頭仰望天空,啊,這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人啊!
以前,我經(jīng)常幼稚地想:宇宙中太陽第一大,就像沙漠里的駱駝。星星那么小,光也那么弱,一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時還傻傻地想:太陽這么大,肯定很重,還得天天繞著地球轉(zhuǎn),到底累不累呀!可是看過了《宇宙中的科學(xué)》這本書,我不禁大吃一驚。原來,是地球在轉(zhuǎn),太陽是不動的。還有,有些恒星看上去只有一點光,其實比巨大的太陽的光線還要強,有的直徑比太陽還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強,千倍萬倍億倍于太陽的有很多。比如:心宿星的光度就是太陽的一千八百倍呢!
既然他們那么大,那么亮,為什么我們只能看到一點光呢?原來,是因為它們離我們太遠了,所以顯得非常小。如:織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬公里。至于那些不知名也辯不清的星星,就離我們更遠了。
再次仰望天空,天空就像一本巨大的圖書。月亮就像一幅美麗的插畫,把這本書書裝點的更美麗。那些不停眨眼的星星,就如同一個個活潑的文字,月亮和星星合起來,不知要告訴我們什么呢。
總有一天,我要帶著這本書,駕駛著中國的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢!
讀后有感作文 篇6
最近,自己用了兩天的時間看完了《點燃理想的日子》這部紀錄片,看后感觸頗多,用孫玉勝的話來說,就是這不僅僅是一個欄目,更是一群人、一種精神、一個時代。一群志同道合的年輕人,為了追求一種不平凡的生活,為了給自己的青春和理想一個有分量的交代,義無反顧的走進了一個他們認為最能夠放置自己生命中最好年華的地方。
這些年輕人是偉大的,他們的勇敢值得現(xiàn)在所有的傳媒行業(yè)從業(yè)者去學(xué)習(xí),他們“叛逆”了過去的電視形式,借助央視體制內(nèi)的條件呼應(yīng)央視體制外的因素,從而在那個年代的央視內(nèi)部掀起了一股變革——把宣傳變?yōu)閭鞑ァ?/p>
這部片子記錄了《東方時空》欄目創(chuàng)辦初期的艱辛以及主創(chuàng)人員們在做這個欄目時難忘的經(jīng)歷和感人的故事。在那個年代,很多年輕人都感覺創(chuàng)新的條件就是時代給的,然而卻有一大批更有理想的年輕人,他們要找一個地方來發(fā)揮他們自身的獨特才能,更要在那個年代的媒體領(lǐng)域中樹立一種能說真話,能夠表達自我以及把媒體人的理想傳達給公眾而不受很多約束的創(chuàng)新精神,他們要用新媒體創(chuàng)造出新的傳播方式,從而把自己的理想和時代結(jié)合在一起,于是便譜寫了《東方時空》的傳奇。
《點燃理想的日子》不僅向我們講述了《東方時空》欄目組的經(jīng)歷,更向受眾深度接受了《東方時空》欄目,它不僅僅是一個欄目,更是一種精神。其實在現(xiàn)今,有很多新創(chuàng)造出的新聞樣式在滿足今天的受眾訴求,而作為滿足那個年代受眾訴求的《東方時空》已然伴隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的崛起而逐漸沒落了,但是它的情懷依然滲透在中國的電視媒體中,它所代表的精神依然樹立在中國的傳媒領(lǐng)域里。
那是一段互相溫暖的時光,那是一段激情燃燒的歲月,真誠希望當今所有的媒體人都有并保持著同樣的底色——關(guān)于創(chuàng)新、關(guān)于開拓、關(guān)于理想與激情、關(guān)于自由和平等。
讀后有感作文 篇7
今天,我看了一本名字為《假如給我三天光明》的書,這本書主要人物是海倫·凱特,這本書講的就是她的故事?赐曛螅腋袆硬灰,回味無窮。
當時我翻開書的前幾頁,看見一個小姑娘,用手在摸書上的字,那本書上的字竟突出來了,我猜測她就是海倫·凱特。后來,我看了書的內(nèi)容,證實了我的猜測是正確的。原來,海倫在三歲時,突然發(fā)了一場高燒,高燒卻持續(xù)不退,退了,卻也使得海倫失去了視覺和聽覺,這多么殘忍埃當她大一點了,知道了,但她仍然如饑似渴地讀書。后來,她長大了,走進社會了,又為社會做出了許多貢獻。這如果是別人,也許結(jié)果就不一樣了,而她卻成功了。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,在安妮·莎莉老師及其他老師的幫助和關(guān)愛下;在親朋好友的成全中。海倫克服了常人無想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。比起海倫,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要等失去了才懂得珍惜,不要讓光陰虛度,要像海倫那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí)。以微笑面對厄運;以頑強的毅力克服困難;以杰出的成就顯示生命的價值。
讀后有感作文 篇8
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事,表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。
讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明,并且各具特點,每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的對比。
除了寫作方法,師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們會遇到各種各樣的困難,在面對困難時,我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經(jīng)的途中遇到了不計其數(shù)的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對困難,最終克服了困難,取到了真經(jīng)。
列別捷夫曾經(jīng)說過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人!惫磐駚恚卸嗌偃丝朔酥刂乩щy,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機,履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發(fā)明了第一架動力載人飛機。袁隆生,研究水稻,履遭質(zhì)疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個稱號,它是一本永遠的名著。
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