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節(jié)作文

兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-24 09:22:48 節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)小學(xué)作文15篇

兒童節(jié)小學(xué)作文1

  六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè),但是,六年級(jí)后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。

  在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當(dāng)它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個(gè)球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品,就去602班的“貼鼻子”了。

  “貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時(shí)間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時(shí),看著我手中的獎(jiǎng)品,我為我的能力高興著。

  最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。

兒童節(jié)小學(xué)作文2

  六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日,我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福?鞓贰F桨,我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢!

  下午活動(dòng)開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間,首先上場(chǎng)的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了,我們表演后,臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著,并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學(xué)們都陶醉于其中。

  接下來就要玩游戲了,游戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩游戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實(shí)際顆珠子,最終我和盧山。佳諾并列第一,得到了禮物。整個(gè)下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。

  這是一次讓我最難忘的兒童節(jié),因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福,也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個(gè)快樂的而又難忘的兒童節(jié)。

  這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處,永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

兒童節(jié)小學(xué)作文3

  每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會(huì)格外熱鬧。

  早上,全體師生在操場(chǎng)集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場(chǎng),旗手出旗,奏出旗曲。入場(chǎng)了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說一些祝福語后,我們就要退場(chǎng)準(zhǔn)備一會(huì)的拔河比賽,接力比賽。賽場(chǎng)上的同學(xué)十分緊張,場(chǎng)下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場(chǎng)上的同學(xué)十分努力,場(chǎng)下的同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。

  中午到下午我們要開始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級(jí)密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。

  晚上,就是最精彩的晚會(huì)了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢(mèng)想》,《嗨!小可愛》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  六一兒童節(jié)真開心啊!

兒童節(jié)小學(xué)作文4

  今天然而,“六。一”兒童節(jié),然而我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的然而一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的然而校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目然而舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的然而一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對(duì)她不好,還要害她。于然而她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

兒童節(jié)小學(xué)作文5

  今天是六一節(jié),我原來以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又高興起來。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說:“今天是兒童節(jié),教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)!备赣H二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢,讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了父親。

  我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?墒牵夷睦镏雷哌M(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,教師來了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上,教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。

  但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。教師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的,教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!

兒童節(jié)小學(xué)作文6

  今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽到這消息,大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌摇?/p>

  我們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。

  我們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,我們真快樂!

  王汝寧

兒童節(jié)小學(xué)作文7

  難忘的兒童節(jié) 時(shí)間過得匆匆了,還有幾個(gè)星期就要離開心愛的母校,在這里,曾有我多年來的快樂與憂傷,兒童節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)值得難忘的節(jié)日,過了今年的兒童節(jié)就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)參加這樣的兒童派隊(duì)了,所以我要個(gè)兒童節(jié)寫上幾句心里的感受.

  我從一年級(jí)進(jìn)入母校時(shí),我已經(jīng)天天都過著兒童節(jié),每天和小伙伴有說有笑,不知過得有多開心,因?yàn)槲倚睦镏?離開兒童節(jié)的.時(shí)間也不遠(yuǎn)了,記得5年級(jí)的一次兒童節(jié)會(huì)上,我站在臺(tái)上唱<<童年時(shí),我就知道兒童節(jié)的時(shí)間是多么短暫,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想著今天的日子和活動(dòng),我十分興奮,,我為今天的日子感到無比驕傲,記得有很多同學(xué)都很開心,有的吹氣球,有的三人二足,這草場(chǎng)上多么歡快,吃的零食也不少,看吧,這要麻煩我們的少先隊(duì)員,扔了一桶又一桶,哇!這兒童節(jié)過得有多么開心呀!回憶起來,還真有點(diǎn)舍不得呢!

  玩歸玩,樂歸樂,一下子就到六年級(jí)了,又要投入到學(xué)習(xí)了,這兒童節(jié)又和我們相差十萬八千里了!

兒童節(jié)小學(xué)作文8

  充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”! 一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友,動(dòng)起來吧,Let’sgo! “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。

  總之,“六一”將令你無比激動(dòng),無比快樂! 在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱,健康快樂的生活?在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰用潤濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

兒童節(jié)小學(xué)作文9

  今天中午,我一進(jìn)教室就是滿意的笑容。

  及原因就是,今天下午,我可以穿美麗的演出服,背漂亮的小書包,還可以畫上華麗的妝。最最最讓我高興的就是,今天是六一兒童節(jié),我會(huì)第一次上舞臺(tái)。

  下午兩點(diǎn)多,我到了教室里,其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光,我高興極了。我們到了演出的時(shí)間,來到了活動(dòng)中心。我們是四號(hào),三個(gè)精彩的節(jié)目過后,帷幕徐徐拉上,我們匆匆忙忙地從后臺(tái)跑上來,帷幕拉開,我們要開始了。

  滿眼的人,好緊張!音樂放起,我們開始跳舞。三四分鐘過后,我們演完了。帷幕拉上,我們從側(cè)門跑到后臺(tái),五號(hào)節(jié)目的演出者們跑了上臺(tái)。在后臺(tái),我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想:臺(tái)上的“風(fēng)景”真美麗,有五光十色的變色燈;有七彩彩煙;還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡,十分漂亮,十分美麗,一篇彩色的世界!

  后來,我們?cè)谝魳氛n上,看了張老師當(dāng)時(shí)演出時(shí)錄下的視頻。哇塞,真的是一場(chǎng)精彩的演出呀!

  啊!這真是一個(gè)美好、快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)小學(xué)作文10

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回旋,一年一度的兒童節(jié)又到了,兒童節(jié)對(duì)咱們來說,可說是一項(xiàng)嚴(yán)重的節(jié)慶,校園為了讓咱們有一個(gè)高興的兒童節(jié),便舉辦了一場(chǎng)隆重的兒童晚會(huì)!

  扮演開端,首要開場(chǎng)扮演是由一年級(jí)心愛集體所帶來的“高興音樂”,活潑心愛的弟弟妹妹們,跟著音樂的節(jié)奏,翩然起舞,他們會(huì)唱會(huì)跳,更會(huì)敲奏樂器,高興音樂是練習(xí)咱們的團(tuán)隊(duì)精力與協(xié)作精力,高興音樂是一種激起兒童藉由想像力和夢(mèng)想力進(jìn)入音樂的喜樂中?赐臧缪莺,我超想大展身手一番,把我心中所躲藏的音樂喜樂通通都開放出來。

  你有沒有想過三十年今后,你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童韶光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開端時(shí),我的心境猶如熱鍋上的螞蟻,抽獎(jiǎng)時(shí),掌管逐個(gè)抽出走運(yùn)兒,我在心中祈求“期望能抽到我…...”,但是一直都沒念到我的姓名,我其時(shí)的心境跌到了谷底,但我卻沒拋棄任何一絲期望,由于,我信任走運(yùn)神永久陪在我身旁。

  兒童節(jié)目進(jìn)入了結(jié)尾。咱們已漸漸的長大,能再過的兒童也剩不到幾年,所以咱們要掌握這幾年的時(shí)刻,豐厚咱們的幼年,讓咱們的兒童節(jié)越來越風(fēng)趣!

兒童節(jié)小學(xué)作文11

  今天晴空萬里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)樓上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

  這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時(shí)光。接下來表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。

  最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

兒童節(jié)小學(xué)作文12

  今天,學(xué)校舉行了盛大的“慶六一”的活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)興高采烈,特別是我,激動(dòng)得前一個(gè)晚上都睡不著覺,早上早早地到了學(xué)校。八點(diǎn)三十分,大會(huì)正式開始了。

  大會(huì)第一項(xiàng):升旗儀式和唱國歌。那激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》訴說著祖國六小的花朵,歡快的校歌《放飛理想》講訴著飛翔的青春故事。

  大會(huì)第二項(xiàng):由陳校長講話。校長講訴了學(xué)校近幾年舉辦的活動(dòng)的意義所在,還講了這一路來的坎坎坷坷。最后他送上了最衷心的祝福:祝同學(xué)們六一國際兒童節(jié)快樂!

  接下來,最最關(guān)鍵的大戲要開場(chǎng)了,隨著書記鄭重地宣布:株洲六O一中英文小學(xué)校園皮筋舞大賽現(xiàn)在開始!同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來!

  輪到我們班表演了。聽到那熟悉的音樂,身體便不由自主地跳了起來。我完全沉浸在音樂之中,記著每一個(gè)動(dòng)作,還不時(shí)地觀察伙伴們的表現(xiàn),努力達(dá)到配合一致。很快,我們順利地完成了表演,大家再一次歡呼起來!

  下午,成績出來了,我們班得了第一名!于是,我們第三次歡呼起來,也是最最熱烈的一次,大家的臉上都洋溢著快樂的笑容!

  好一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)小學(xué)作文13

  今天是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

  游戲規(guī)則是:在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水,把泥鰍放入一個(gè)桶中,再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方,把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中,在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長長的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著,非常快就輪到我了。

  “預(yù)備”,我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備,“開始!”我拼命地捉,可泥鰍身體表面就好像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了,這樣來了十多次,還是一無所得。“還有15秒”。“呀!遭了!”我一急,可我沒有泄氣,我想出了一個(gè)好辦法:用拇指和十指使勁捉住泥鰍,迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里,。〕晒α,我非常高興,這鼓舞了我捉第二條的信心,我用這個(gè)方法捉住了第二條,我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí),時(shí)間到了,我只捉住了兩條,真是讓我哭笑不得。

  時(shí)間過得真快,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

兒童節(jié)小學(xué)作文14

  兒童節(jié)是為我們這些兒童所特定的節(jié)日,目的是在鼓舞兒童并喚起社會(huì)兒童教育以培養(yǎng)健全的孩子,懇切呼吁人們善加保護(hù)自己的未來的主人翁,雖然我國兒童節(jié)目前不在放假,但為了紀(jì)念兒童,學(xué)校還送禮物給我們,讓我們能享受兒童節(jié)的樂趣。

  目前我還是一個(gè)兒童階段的年齡,但爸爸為了讓我像美國人一樣有一口流利的英語,所以讓我去學(xué)英語;媽媽為了讓我像樂圣貝多芬一樣,所以讓我去學(xué)鋼琴;老師 為了我有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)能力,所以讓我當(dāng)班長,我也一直很感謝爸媽及老師用心的栽培;我不斷更努力的去學(xué)習(xí),以不致辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  人生的每一個(gè)過程都有不一樣的經(jīng)歷,我珍惜現(xiàn)在兒童這個(gè)階段,好好把握時(shí)間努力用功讀書,成為知識(shí)廣博的好兒童;希望將來長大后,對(duì)事情有正確的判斷;行事為人都不偏行己路,才不致使父母為我操心,對(duì)國家社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),為人民謀福祉,創(chuàng)造更祥和的社會(huì)。

  雖然現(xiàn)在兒童節(jié)只紀(jì)念不放假,但「兒童是國家未來的主人翁」,只要不辜負(fù)父母及師長的期望,每天都過著充實(shí)的日子,將來一定能成為國家的棟梁。

兒童節(jié)小學(xué)作文15

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對(duì)我們來說意義重大。( )

  張老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

  在排隊(duì)的過程中,我看到前面的人因?yàn)檫^不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來。

  最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!

  雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧

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