以嘗試為話題的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的以嘗試為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以嘗試為話題的作文1
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
到了樓下只見哥哥一手拿著打火機(jī),一手拿著鞭炮,熟練地把鞭炮點(diǎn)燃,然后從容地向遠(yuǎn)處扔去,只聽“砰”的一聲鞭炮就炸了,這“砰”地更增加了我的恐懼。哥哥叫我來放,我說道:“我不敢放。”哥哥為了我吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開,再次點(diǎn)燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來勁了主動(dòng)向哥哥要一根,然后緊張地打開打火機(jī),小心翼翼地把鞭炮點(diǎn)燃,手一扔。然后就等候著鞭炮的炮炸。過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲。仔細(xì)一看原來沒點(diǎn)到我就扔了,哥哥走過來教我:“你不用怕,看到點(diǎn)燃之后再扔也不遲,關(guān)鍵是要沉住氣,不能慌張!闭f完他又親自示范了一遍。這次,我平靜下來了,照哥哥教的方法做,我看引火線點(diǎn)燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只見它在空中劃出一道優(yōu)美弧線后炸開了花。我成功了!
只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!
以嘗試為話題的作文2
科學(xué)課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓用紙折的小鳥飛起來。我腦袋里閃現(xiàn)出了一個(gè)疑問:小紙鳥怎么會(huì)飛起來呢?科學(xué)老師告訴我們,他將用磁鐵同極相斥、異極相吸的特性來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
只見老師拿出一塊“N”極的磁鐵綁在了小紙鳥的身上。我想:咦,磁鐵加上去不是更重了嗎?怎么把它吸起來?科學(xué)老師又從包里拿出一塊“S”極的磁鐵,拿在手上,向小紙鳥身上“N”極磁鐵靠去。我恍然大悟,但轉(zhuǎn)念一想,如果利用磁力的話,兩塊吸鐵石不就粘在一起了嗎,小紙鳥的“夢(mèng)想”還怎么實(shí)現(xiàn)啊?眼看這塊吸鐵石就要靠近小紙鳥了,小紙鳥上的那塊吸鐵石也開始有了一些反應(yīng),又靠近了一點(diǎn)后,只見科學(xué)老師把手微微一抬,小紙鳥就像在追獵物似的,跟著科學(xué)老師的手向上飛,最后竟飛過了科學(xué)老師的頭,但由于科學(xué)老師的手夠不著了,小紙鳥像一頂皇冠似的停在了科學(xué)老師的頭上,弄得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
從老師的科學(xué)嘗試中,我懂得了磁鐵的特性——同極相斥、異極相吸。我還懂得了一個(gè)道理:一切發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都源于生活中的一個(gè)個(gè)看似平常的事,只要留心觀察周邊的事物,就一定能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。
以嘗試為話題的作文3
今天上午第三節(jié)科學(xué)課上,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個(gè)大玻璃杯看了一下,又拿起一個(gè)玻璃棒凝視了一會(huì)就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個(gè)大玻璃杯和三個(gè)小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺(tái)子叫鐵架臺(tái);鐵架臺(tái)的柱子上放著一個(gè)小漏斗。
實(shí)驗(yàn)開始了,林老師給我們每個(gè)小組一勺鹽,讓我們倒在一個(gè)小燒杯里。魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。
接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個(gè)燒杯里。一個(gè)同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。
我們又用面粉做實(shí)驗(yàn),我們把面粉倒進(jìn)裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的中間,我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了,誰知道過了一會(huì)兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個(gè)同學(xué)說面粉沒有被水溶解,幾個(gè)同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識(shí)的科學(xué)嘗試!
以嘗試為話題的作文4
我十歲時(shí),我們搬了一次家,可搬哪里不好?非要搬到十九層的高樓!
當(dāng)我來到樓下時(shí),往上看了看,天!這么高,不會(huì)影響飛機(jī)飛行嗎?也不知道是誰把這座讓人光看看就害怕的高樓給造出來的,我真心詛咒他(她)喝水被水嗆,出門被車撞!
唉,罵歸罵,家還是要搬的,剛走到電梯前時(shí),媽媽攔在了我面前:“你今天不可以乘電梯,只可以走樓梯!看看你能不能堅(jiān)持到底,就當(dāng)一次體能鍛煉”!我不開心地嘟著嘴,極不情愿地向樓梯口走過去。
我爬呀爬呀爬呀,不知走了多長時(shí)間,才爬到了七樓,感覺如果爬到了十九層時(shí),我可能會(huì)成為殘疾了!可如果現(xiàn)在放棄,剛才花的時(shí)間就全都白費(fèi)了,要知道“一寸光陰一寸金”呀!
我咬了咬牙,拖著已經(jīng)沒了力氣的腿繼續(xù)往上爬,爬到十五樓時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,背后全是汗,用汗如雨下一點(diǎn)都不過分。我想:再走下去,不是殘疾了,我估計(jì)都要小命不保了!放棄的念頭在我腦子里閃了又閃!但另一個(gè)聲音又蓋住了這個(gè)想法:你十五層都走過來了,還能被這最后的幾層嚇倒嗎?
于是,我揮揮汗,調(diào)整了一下呼吸,堅(jiān)持爬到了頂樓。
以嘗試為話題的作文5
人生當(dāng)中,嘗試是必不可少的。然而,嘗試可能失敗,也可能成功。大科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈,萊克兄弟發(fā)明飛機(jī),他們都是經(jīng)過無數(shù)次嘗試最終換來成功的。而我也有一個(gè)勇敢的嘗試,雖然那次失敗了,但還是令我很難忘。
記得小時(shí)候我特別怕走獨(dú)木橋,所以每次回家都要繞路走,看到人家走獨(dú)木橋時(shí)如走平地,我很羨慕,可又怕掉下河便一直都沒敢走。直到上了四年級(jí)以后,我便開始想嘗試著走獨(dú)木橋。那天中午,我手中拿著中午作業(yè),來到獨(dú)木橋前,不知怎么的心跳越來越快了。
當(dāng)我踩上去的時(shí)候,我努力地讓自己平靜下來,可越是想平靜越平靜不了。一開始還很正常,可走到一半的時(shí)候,前方木棍越來越細(xì)了,我的心不禁緊張起來!扒懊娴哪桥(qǐng)你快點(diǎn),否則我就會(huì)掉下去的。”后面有人開始催促我了;呕艔垙埖奈倚⌒目觳较蚯白,可當(dāng)我又跨出一步時(shí),不好,腳一滑,只聽“撲通”一聲,我掉下了河。還好水不是太深,站在岸邊的媽媽立刻把我拉了上來,我變成了個(gè)“落湯雞”。我繼續(xù)練習(xí),終于能平穩(wěn)地走過獨(dú)木橋,心里樂開了花。
那次嘗試雖然失敗了,可是卻令我十分難忘。記住,當(dāng)嘗試了無數(shù)次失敗后,成功終究會(huì)屬于你。
以嘗試為話題的作文6
今天下午,我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了,雖然我已經(jīng)去過好幾次了,可一到門口,我還是迫不急待的想進(jìn)去看看,那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我們先來到了一樓,這里有游戲,有知識(shí)。在這里我知道了,如果一棵樹被砍斷的話,樹樁上有幾個(gè)圓圈,這棵樹就有幾歲,就是樹的年輪;我還通過觸摸電腦,認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物,玩了好多游戲,鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉,只要對(duì)著那個(gè)按鈕大聲一吼,小魚的嘴里就會(huì)根據(jù)聲音的大小,噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢,讓我明白了,滅火的時(shí)候要從火苗的根部澆水,這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。
媽媽又帶我去了二樓和三樓,那里都是一些很深?yuàn)W的科學(xué),我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等,太多了。媽媽告訴我,這些知識(shí)在以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)慢慢學(xué)到,現(xiàn)在不明白也沒關(guān)系啊。我決定以后要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,大膽嘗試,努力學(xué)習(xí),不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
走進(jìn)科學(xué)的世界真好,我說:“現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá),真有趣!”
以嘗試為話題的作文7
俗話說得好:沒有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻(xiàn)。古往今來,許多著名人物的成功都是經(jīng)過嘗試得來的。然而嘗試的后果并不是都會(huì)成功。
我們都知道,大名鼎鼎的居里夫人,經(jīng)過不斷的嘗試,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。假如居里夫人沒有嘗試的勇氣,她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,也不會(huì)因此而出名。再看看其他的名人,科學(xué)家,他們也有這樣一顆嘗試的心。
古人那種敢于嘗試的勇氣,當(dāng)今社會(huì)也一樣,許多著名人士并不是有靈活的頭腦,但是他們卻都敢大膽得嘗試不怕任何困難與挫折,堅(jiān)持不懈。但是,本來應(yīng)該有更多嘗試機(jī)會(huì)的學(xué)生,卻似乎沒有這樣的機(jī)會(huì)。即使有嘗試的想法?蓪W(xué)生家長都不同意。使孩子們失去了可貴的機(jī)會(huì)。
嘗試。每個(gè)人都擁有嘗試的機(jī)會(huì),但關(guān)鍵是看你有沒有嘗試的勇氣。嘗試,就如一瓶五味醋,酸,甜,苦,辣,咸;j就如一首美妙的歌譜,發(fā)出優(yōu)美的聲音。所以說,沒有做出嘗試的人是做不出偉大的貢獻(xiàn)。只有嘗試,才會(huì)嘗到成功與失敗的滋味,才會(huì)作出對(duì)人民有益的事情,作出偉大的貢獻(xiàn)。
以嘗試為話題的作文8
辣豆,本是我最不愛吃的東西,但最終卻成了我最愛的食物。今天,我和爸爸來到自助餐點(diǎn),我興高采烈。
“爸爸,好久沒來吃自助餐了!蔽曳浅Ed奮。
“是啊!”爸爸說,“今天辣豆打折,要不要吃呀!”
“又是辣豆,哼!”我說著,爸爸拉著我進(jìn)了自助餐廳。
來到了餐廳,我飛快地打來一些好吃的,放進(jìn)鍋里,我上氣不接下氣,又跑去打。我打了五顏六色的食物:肉、白菜、新奧爾良翅……只有辣豆被我嫌棄。我慢慢回去,發(fā)現(xiàn)爸爸跟服務(wù)員說了些什么,我并沒有理財(cái),而是開啟了吃貨模式。
此時(shí),天空上藍(lán)藍(lán)的白云飄來飄去,小花小草跳起了歡快的舞蹈,我開心得不要不要的。
突然,服務(wù)員捧來一大盆“紅液體”,我嚇了一跳,問:“這是什么?”
“辣豆湯!狈⻊(wù)員說。“哦哦哦!”我發(fā)出嘔吐的聲音,爸爸拿著雞腿揮了揮,似乎在說:“那這個(gè)呢?”我一把搶過來,一口吞下去!昂,好好吃呀!爸爸,這里面放了什么呀?”
“辣豆!蔽一腥淮笪颉
生活中不僅要認(rèn)真、勤勞地做事,還有一個(gè)更重要的——就是要敢于嘗試。
以嘗試為話題的作文9
今天,我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)嘗試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子,滿心期待的等著上科學(xué)課。可是上午前三節(jié)課是那么漫長的煎熬。終于,第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,做在自己的`座位上,等著老師宣布今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
首先,我們把一個(gè)蠟燭放在水槽里,把它點(diǎn)燃后,又往里面加了一些水,往上面輕輕扣了一個(gè)瓶子,看一看蠟燭是否會(huì)熄滅。以為我們的那個(gè)瓶子沒有蓋兒,我用手捂在上面,可過了一會(huì)兒,我突然叫起來,哇!手好燙呀!后來,我并沒有把手蓋在上面,蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準(zhǔn)備放進(jìn)一根火柴支持蠟燭的燃燒,就在那一瞬間,火柴滅了,升起的水又退了下去,只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個(gè)“小窗戶”,又把蠟燭點(diǎn)燃,把瓶子扣了上去。這一回,神奇的是,煙從“小窗戶”進(jìn)去,熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到,有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時(shí)光總是短暫的,這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘,只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間吧,下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學(xué)課中。
以嘗試為話題的作文10
暑假的時(shí)候,星期一到星期五都是我和姐姐在家,所以每天的早餐都是姐姐來做的。
在一個(gè)星期三的晚上,我心里突然想到:姐姐每天都要給我做早餐,會(huì)不會(huì)太累了?明天應(yīng)該要我來做一做早餐。于是我對(duì)姐姐說:“老姐,明天早餐我來做怎么樣?”
“你行嗎?”姐姐滿臉狐疑。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上,我破天荒地起了個(gè)大早。窗外空氣新鮮,小鳥唱著動(dòng)聽的晨歌,太陽公公早已升起……我洗好臉?biāo)⒑醚溃瑏淼搅藦N房里,我看到了爸爸買回的菜和冰箱里昨天剩下的飯,心想:要不做一個(gè)蛋炒飯吧!
我第一時(shí)間就是去開煤氣,但是我突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)開。“老天!”我大叫了起來,連忙叫起了姐姐讓她幫我開,我來點(diǎn)燃火;鹈缦窨裨甑念^發(fā)在搖擺,我將油倒入鍋中,可誰知道我倒多了。鍋里“噼里啪啦”響,我急忙將準(zhǔn)備好的食材丟進(jìn)了鍋里。“哎呀媽呀”我又大叫了一聲,讓后把飯盒蛋液倒入鍋中,翻炒了幾下,我才感到害怕了,最后加入鹽和辣椒就完成了。
誰知,做好的炒飯色香味俱全,使我垂延三尺。
姐姐說:“剛剛還在廚房里大呼小叫,現(xiàn)在像個(gè)饞貓似的!
這天的早餐我吃得很開心,因?yàn)檫@是用我自己的心血得來的,通過這次炒飯使我有了很大的成就感。
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