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責(zé)任作文400字錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的責(zé)任作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文400字 篇1
昨天的美術(shù)課是熱鬧的、快樂的,充滿了藝術(shù)氣息。鋪開繽紛的彩紙,畫出逼真的圖像,兩節(jié)課我們過得很充實。在一片嬉笑中,愉快的美術(shù)課結(jié)束了。
這次的美術(shù)課材料很多,彩紙、顏料、畫筆、水桶、抹布……因此,美術(shù)課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角,這哪里是衛(wèi)生的天堂,這分明是垃圾的.海洋。它們在衛(wèi)生角匯集,眨眼間兩個垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說:“垃圾電影院己滿位,請勿進入,請勿進入!庇械耐瑢W(xué)一看垃圾桶塞不進,就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔,硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。
我雖然沒去亂扔垃圾,但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生,卻沒有打掃衛(wèi)生角的想法。這時候,班級里一個默默無聞的同學(xué)走了過來。他默默地?fù)焓暗厣霞?xì)碎的垃圾,放進隨手帶的垃圾袋里。很快,衛(wèi)生角的容貌就變了,衛(wèi)生角恢復(fù)了整潔干凈。
我感到羞愧萬分,亂扔垃圾的同學(xué)把應(yīng)有的一份責(zé)任丟棄在了垃圾桶旁邊,我卻沒有把這份責(zé)任給撿拾回來。這是我們的教室,這是我們學(xué)習(xí)生活的地方,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任,責(zé)任丟棄了,就要把它撿回來。
責(zé)任作文400字 篇2
“責(zé)任”這個詞,過去對于我很陌生,我認(rèn)為小孩子根本不需要責(zé)任,在家靠父母,在學(xué)?坷蠋?墒,將來自己長大了,走上社會,又靠什么呢?那就要靠自己,所以我們必須從小有責(zé)任,給自己一份責(zé)任。
時間在不知不覺中悄悄溜走,這意味著我在一天天長大,F(xiàn)在已經(jīng)上六年級的我,越來越覺得自己必須要有一份責(zé)任。父母的責(zé)任是努力工作,撫養(yǎng)和教育子女,而在我的身上,也要有一份對父母的責(zé)任。父母是我們小時候的依靠,自己長大以后就必須自己依靠自己,年老的父母也要依靠我們。所以,我們必須努力,讓父母為我們驕傲。也就是說,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來好好工作,報答父母,就是我們的責(zé)任。
在學(xué)校里我同樣有自己的一份責(zé)任。升入六年級以后,我通過競選當(dāng)上了語文課代表和少先隊小隊長。開學(xué)以來,我身上就有了一份對同學(xué)、對班級的責(zé)任。作為課代表和小隊長,我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體,主動幫助老師工作,為同學(xué)們排憂解難,這就是我的'一份責(zé)任。
以前,我認(rèn)為擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),耽誤學(xué)習(xí),但在現(xiàn)在我明白了主動擔(dān)負(fù)責(zé)任是對自身的考驗和挑戰(zhàn),使自己不斷進取。現(xiàn)在的我,盡管承擔(dān)了不少的責(zé)任,耽誤了一些學(xué)習(xí)時間,但使我也得到了鍛煉。
自己給自己找責(zé)任,也就意味著自己要全力以赴,樹立強烈的責(zé)任心。
責(zé)任作文400字 篇3
我的媽媽是一個很負(fù)責(zé)任的人,她不僅對我的生活負(fù)責(zé),也對我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。
我的媽媽中等身材,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,濃濃的眉毛。雖然她是一名普通的教室,可在我心中的'媽媽一直是一位盡職盡責(zé)的教師,更是一位負(fù)責(zé)任的母親。
每當(dāng)我生病感冒時,她都會立刻安排好手中的工作,來照顧我,安慰我,并給我倒水,給我蓋被子,給我量體溫,時時刻刻都不閑。當(dāng)下雨時,媽媽總會第一時間,從家把傘送過來。雖然媽媽衣服被雨淋濕了,可是當(dāng)她看見我拿到傘后,仿佛也忘記了自己被雨淋濕的衣服。我有時也會問媽媽,她今天不上班嗎?媽媽說給你送完傘,媽媽去加班,把耽誤的工作補上。每當(dāng)想起這些場景,我都會被感動。
每當(dāng)我遇到困難想退縮時,媽媽都是第一個鼓勵我,支持我,讓我走出失敗的陰云。每當(dāng)我遇到難題時,媽媽都會耐心地給我講解,指導(dǎo)我會為止。雖然媽媽有的時候會發(fā)火,但我知道媽媽是對我好的。有的時候媽媽為了讓我重復(fù)做題,加深印象,都會給我把題超好讓我做。看著媽媽這么辛苦,看著那抄得滿滿的本子,我心里有說不出的滋味。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對我的希望。
正是媽媽的負(fù)責(zé),我才健健康康,快快樂樂地成長。媽媽,是我的最負(fù)責(zé)任的好媽媽。
責(zé)任作文400字 篇4
祖國母親,您已走過了56年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但又何止56年呢,五千年的滄桑,您也堅強的走過來。如今,您多么的繁榮昌盛,在這里。我真心的祝福您……
翻開史冊,這古老的土地孕育了多么燦爛輝煌的華夏文明!四大發(fā)明顯示了中國人的聰明才智,張衡的渾天儀,祖沖之的圓周率推進了人類進步;李白、杜甫的唐詩,蘇軾、辛棄疾的宋詞陶冶了我們的.情操;《史記》、《資治通鑒》讓我們以史為鑒;還有四庫全書、《山海經(jīng)》《天工開物》、《徐霞客游記》《本草綱目》……博大精深的華夏文明不是我三言兩語能說清楚的。
雄偉的中華大地又哺育了多少優(yōu)秀的華夏兒女!有為治水三過家門而不過的大禹,有精忠報國的岳飛,有鐵骨錚錚的文天祥;也有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,更有為建立民族共和的先行者孫中山、李大釗……中華好兒女隨時代涌現(xiàn),中華好兒女推動著世界的變遷。
歷史依舊向前,半個多世紀(jì)的歲月悄然而逝。五十六年星光閃爍,五十六年滄桑巨變,我們偉大祖國母親正昂揚屹立于世界的東方。
今天,當(dāng)我們慶祝祖國母親56歲生日的時候,讓我們?yōu)槟切┇I(xiàn)身國家民族事業(yè)的先烈們斟滿一杯酒,你們的精神將永垂不朽,作為跨世紀(jì)的一代新人,我們會繼承你們的遺志,肩負(fù)起時代的重托,我們攜手共進,共創(chuàng)祖國明天的輝煌!
責(zé)任作文400字 篇5
責(zé)任是什么?這個一直困擾著我的問題,終于,一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責(zé)任”兩字。
20xx年5月29日中午,杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。途中,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎汽車擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時突發(fā)的一幕,時間共76秒:被擊中的一瞬間,吳斌本能的用手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受驚的.旅客說:“別亂跑,注意安全!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在座位上,最終,24位乘客無一受傷,48歲的吳斌卻重傷不治。
第二天,全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。
一座城,送一個人。
到這時,仍有許多人十分不解:到底是什么,支撐了吳斌最后76秒的生命?
是一份無論如何也推卸不了的責(zé)任,和對崗位,對人民,對乘客一份深深地愛和感情!
但是,對于那位肇事者,一位大卡車司機,我對他更多的是責(zé)怪,正是他對這個崗位的疏忽,對責(zé)任這個詞的不理解,險些讓24個鮮活的生命流逝,可最后,卻讓一個家庭失去了頂梁柱,使一個年幼的孩子失去了父愛!
每個人都有責(zé)任,對自己,對家人,對社會?墒,在責(zé)任面前,有人選擇了擔(dān)當(dāng),而也有一些人卻選擇了逃避……
責(zé)任作文400字 篇6
今天第三節(jié)課,期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上,老師有兩則消息要告訴我們,一個好消息,一個壞消息。
好消息是本次考試,我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息,班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲,我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了,老師繼續(xù)說:“這次咱們班歷史成績平均分74.2分,這次年級第一的平均分是81分。”瞬間激動的心情少了一半,心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81,什么概念?被第一甩下六分多!盡管排名靠前了,然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹!老師接著說:“年級第三的.均分74,咱班就比他們高了0.2分,幾乎沒有差距!”我瞬間如被澆了一盆冷水,從頭冷到腳!0.2分!幾乎被忽略的差距!剛剛的自豪消失殆盡,只余陣陣失落。
面對這個成績,老師說這是我們每個人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考,我的89分,的確高于班級平均分,可我自身沒有問題嗎?本次卷紙上問題百出,或深或淺的漏洞。這是我不認(rèn)真嗎?不,是知識掌握不扎實,是復(fù)習(xí)不到位!也許一個錯誤,班級分?jǐn)?shù)落后不至于太多,可是人人出點錯誤,對于班級而言就是巨大的損失!
74.2分,這是每個人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個人,也是大家的。當(dāng)我們每個人都努力時,班級才能進步最快!所以從今天起,我要努力,更要帶動身邊的同學(xué),共同擔(dān)起屬于集體,也屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇7
“每年年初,各種責(zé)任書就紛至沓來,環(huán)保責(zé)任書、安全生產(chǎn)責(zé)任書、食品安全責(zé)任書、年度目標(biāo)責(zé)任書等,種類繁多!标兾飨剃枦荜柨h一干部稱,這些責(zé)任書簽完就擱柜子里了,事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上,責(zé)任書成了“打白條”。
簽訂責(zé)任書,是為了將工作責(zé)任落實到人,增強相關(guān)人員的主動性和責(zé)任感,推動工作落細(xì)落小落實的'一種工作手段。作為基層部門,對來自各級各部門的工作責(zé)任書并不陌生,不少地方都有專人負(fù)責(zé)搜集、整理相關(guān)文字圖片影像資料,以便應(yīng)對各種臨時性的檢查。這種“嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛”的工作形式看上去很正規(guī),也就易于被各級部門所接受并作為推廣。但是,這種看似合理的工作方式也暴露出不少問題,工作會一結(jié)束,各類責(zé)任書就擱置一邊,事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上,責(zé)任書成了“打白條”。責(zé)任書不兌現(xiàn),好政策難以落實,簽訂責(zé)任書就沒了意義。
變味走樣的責(zé)任書必須堅決整改糾正,讓責(zé)任書真正形成約束力,少些彼此心照不宣、虛晃一槍的責(zé)任書。責(zé)任書淪為廢紙,須把板子打在責(zé)任主體身上。簽訂責(zé)任書,并不意味此項工作就可以不再過問,還得繼續(xù)跟蹤督查,責(zé)任履行到了哪個環(huán)節(jié),政府有責(zé)任督查。完不成既定安排,相關(guān)負(fù)責(zé)人也應(yīng)被問責(zé)。此外,還需將責(zé)任書公之于眾,引入公眾監(jiān)督。讓公眾擁有更多的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),如果工作進行過程中出現(xiàn)各責(zé)任主體敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,公眾就有權(quán)利提醒和舉報。
責(zé)任作文400字 篇8
何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的`喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴(yán)重,就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業(yè)的時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認(rèn)真的閱讀。何老師愛看書的好習(xí)慣深深打動了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。
我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。
這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
責(zé)任作文400字 篇9
我要扛起我肩上的責(zé)任來。
我身為總管家,我的責(zé)任是管理好班級,管理好團隊,放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重,我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。
事情是這樣的,一個星期二,放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地,因為我知道,我要扛起我肩上的責(zé)任來。我要把班級打掃干干凈凈。
但是盡管我們認(rèn)真了,但還是出錯了。我們幾個管家犯了一個沒有扛完肩上的責(zé)任來的錯誤——忘記檢查垃圾桶了。
誰知道,監(jiān)助長正巧和沒有倒垃圾。第二天一早,莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團隊的錯誤。我的心一揪,紅了臉,不好意思的用手舉著垃圾桶。那時候,我真恨不得找個地洞鉆進去。真是太丟人了。
我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所,打開水龍頭,把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時候很臭,不過這更讓我明白了,我要當(dāng)好我這個總管家的職務(wù),下次可不能在繼續(xù)犯這個低級的錯誤了。
雖然監(jiān)助長沒有倒垃圾,但還是我這個總管家沒有盡到該有的'職責(zé)。我要學(xué)會反思我自己。想一下,如果我當(dāng)時檢查了垃圾桶,把垃圾到了,扛起我肩上的責(zé)任來了,也就不會這樣了。
哎,不過畢竟是我沒有扛起我肩上的責(zé)任來,錯了就是錯了,莫老師說過,我們犯了錯誤不可怕,可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn),我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來,努力做好每一件事。
加油!扛起我肩上的責(zé)任來!
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