有意義的國(guó)慶節(jié)作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有意義的國(guó)慶節(jié)作文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇1
今天，是我盼望已久的國(guó)慶節(jié)了，我和我的伙伴還有爸爸一起去東洛玩。
我們?cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮走著，忽然間，我們走到廣場(chǎng)，那兒有兩棵桂花樹(shù)，沁人肺腑，見(jiàn)到桂花后我的心里美滋滋的�？蔀槭裁疵雷套痰哪�？因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)想法，那就是做“做香包”，雖然這個(gè)不是一個(gè)有趣的事情，但非常有意義。
我們打算做好香包后，給自己的媽媽聞一下，看誰(shuí)做的更香。說(shuō)干就干，我們各自開(kāi)始做香包了，每人拿了一個(gè)袋子，里面要采滿一袋桂花，首先把桂花倒入報(bào)紙中再把報(bào)紙折起來(lái)，然后壓一壓，最后，倒入袋子里，這個(gè)桂花香包就這樣做好了。我連忙拿到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，你聞一聞我做的香包吧！”媽媽聞了一下，說(shuō)：“你太棒了，真香！”我開(kāi)心笑哈哈大笑了！
這一個(gè)國(guó)慶節(jié)雖然不是興奮的，開(kāi)心的，但是這是一個(gè)有意義的一件事了。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇2
看到了我們國(guó)家的國(guó)寶大熊貓，它們有的正在吃竹子，了解了三國(guó)的歷史，這么可愛(ài)的動(dòng)物，有的在睡懶覺(jué)。
國(guó)慶節(jié)放假的期間。
還去了峨眉山金頂、接著去了樂(lè)山看見(jiàn)了有一座山那么高的大佛，還看到了剛出生不久的小熊貓。
媽媽告訴我大熊貓是很珍稀的動(dòng)物，我和爸爸媽媽去成都游玩，最小的只有手掌那么大，我們?cè)诔啥纪媪巳�，特別可愛(ài)！我看到大熊貓?zhí)貏e激動(dòng)，我們最先去了武侯祠，在錦鯉吃了成都有名的小吃龍抄手，。
但是讓我覺(jué)得最開(kāi)心的是我們?nèi)チ舜笮茇埢�，就是紀(jì)念諸葛亮的祠堂，我們一定要好好保護(hù)它們。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇3
今天是國(guó)慶節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴一起去玩。
首先，我們?nèi)チ寺“l(fā)廣場(chǎng),在那里，我和王倩、海一帆舉行了自行車比賽.我們的比賽規(guī)則是:誰(shuí)先圍住廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)就獲勝.由于海一帆的中途逃跑和我的小意外,王倩最終獲勝.
接著我們?nèi)チ颂镆?這里有綠的草,紅的花,金黃的莊稼地和幾棵大柳樹(shù).最美的就算這幾棵柳樹(shù),阿挪多姿。從遠(yuǎn)處看，象翠綠的屏障，又像一幅美的詩(shī)畫(huà)，讓我浮想聯(lián)翩。
最后，我們?cè)跇?shù)蔭下玩老鷹捉小雞的游戲。班長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽，我和王倩還有班長(zhǎng)的侄子扮演小雞，吳博琛是老鷹。剛開(kāi)始，吳博琛抓了好多次都沒(méi)抓住一只小雞，使得游戲沒(méi)一點(diǎn)意思。后來(lái)班長(zhǎng)突發(fā)奇想，大喊小雞捉老鷹，這下可把大家樂(lè)壞了，三下五除二，一下子就把吳博琛捉住了，看著吳博琛服輸?shù)臉幼�，我們哈哈大笑�?/p>
回家的路上，我們拍了好多照片作留念。這可真是快樂(lè)的一天。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假7天，我很開(kāi)心，可惜爸爸要值班，媽媽就帶我回三門陪爸爸。在7天假期里我玩得很開(kāi)心，也學(xué)到不少東西。
在假期里讓我印象最深刻的有兩件事。
10月2日，我來(lái)到了舅爺爺家，和小舅舅和小妹妹一起去摘桔子。我看到了好多桔樹(shù)，桔子像個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上，有綠色的，有橙色的，還有半綠半橙的。我學(xué)舅爺爺?shù)臉幼诱艘粋�(gè)桔子，吃起來(lái)很爽口又酸酸甜甜的。橙色的桔子是已經(jīng)成熟了的，我摘了幾個(gè)最熟的桔子要帶給媽媽吃。很開(kāi)心的一天，我學(xué)到了要愛(ài)護(hù)農(nóng)作物。
10月4日，媽媽帶我和六六來(lái)到了三門亭旁紅色文化教育基地。媽媽說(shuō)：“在國(guó)慶這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該要回顧一歷史�！蔽覀儊�(lái)到了起義紀(jì)念館，我看到了很多抗戰(zhàn)烈士的介紹，雖然我并不知道他們是如何抗戰(zhàn)，媽媽和我說(shuō)的我也并不是很懂，可我知道因?yàn)樗麄冞@些烈士，才有我們現(xiàn)在美好的日子。最后我在烈士紀(jì)念碑給他們敬禮。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)，十三億中國(guó)人是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。這不，今天就是國(guó)慶節(jié)了。
古往今來(lái)，哪位炎黃子孫沒(méi)有慶祝過(guò)祖國(guó)，愛(ài)過(guò)自己的祖國(guó)。從抗戰(zhàn)結(jié)束后，1949年10月1日，也是第一次舉行國(guó)慶節(jié)。至今祖國(guó)已經(jīng)有61歲了，獨(dú)立六十一周年了，全國(guó)各地喜氣洋洋，有的市區(qū)為了慶祝祖國(guó)，把市里布置的張燈結(jié)彩。重慶市里熱鬧極了，為了慶祝祖國(guó)61周年生日，市民們都在大街上表演才藝，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。安陽(yáng)市某小學(xué)制作幾百?gòu)埣t色和黃色的塑料卡，讓學(xué)生舉著，擺成61的字樣，來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)。還有的學(xué)生發(fā)明了雙龍風(fēng)箏，在風(fēng)箏上面掛上國(guó)旗，慶祝節(jié)日。
今年國(guó)慶節(jié)出去旅游的人巨多，火車、飛機(jī)很難買到票，比較熱門的幾個(gè)景點(diǎn)是：云臺(tái)山、世博會(huì)、西雙版納、海南，或者國(guó)外的某些城市。
嫦娥二號(hào)也要在當(dāng)天發(fā)射，把我國(guó)的人造衛(wèi)星送上遙遠(yuǎn)的月球。
國(guó)慶節(jié)可真有意義呀！
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇6
盼了很久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我要利用這七天國(guó)慶長(zhǎng)假好好的玩?zhèn)�夠，讓今年的國(guó)慶節(jié)更加有意義。
國(guó)慶節(jié)那天，媽媽說(shuō)“今天下午帶你去釣魚(yú)�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我可從來(lái)都沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。
到達(dá)目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚(yú)竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。先把浮標(biāo)掛在魚(yú)竿的線上，在掛上魚(yú)餌，然后把線投入河里。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我等得不耐煩了，就問(wèn)：“怎么魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤呀？這些魚(yú)兒也太聰明了吧！”突然，浮標(biāo)猛的一動(dòng)，我把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哈，好大一條魚(yú)！我高興地喊著：“我釣到魚(yú)啦，魚(yú)兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。
回到家之后，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我開(kāi)心的笑了。覺(jué)得今天的魚(yú)比以前吃的魚(yú)好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義！
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇7
二零一八年的暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的事情，不是游山玩水，不是吃喝玩樂(lè)，而是我人生中第一次當(dāng)“老板”。
那是一個(gè)晴朗的仲夏夜，少年宮的廣場(chǎng)上到處是出來(lái)乘涼的人們。就在廣場(chǎng)的一角，三三兩兩的小朋友陸續(xù)圍過(guò)來(lái)，走向一個(gè)小攤位。沒(méi)錯(cuò)！攤位的老板就是我，擺放的商品是我小時(shí)候的玩具和從外地帶回來(lái)的紀(jì)念品。瞧！還有我親自設(shè)計(jì)的海報(bào)呢，上面寫(xiě)著所有商品一律2元。
剛開(kāi)始，我有些放不開(kāi)，后來(lái)一位叔叔給自己的兒子挑了兩件玩具，當(dāng)他把錢遞到我手上時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。接下來(lái)一個(gè)小弟弟買走了熒光棒，又有一個(gè)小妹妹買走了木琴，漸漸地我忘掉了緊張開(kāi)始忙活起來(lái)。由于我的玩具漂亮好玩又實(shí)惠，很快還招來(lái)了回頭客，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間攤位上的商品就被搶購(gòu)空了。我這個(gè)小老板當(dāng)?shù)眠�有些不盡興呢！
這次的經(jīng)歷不僅鍛煉了我與人溝通的'能力，還讓我增強(qiáng)了計(jì)算能力，真是一次有意義的嘗試啊！
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇8
這幾天，當(dāng)我回家路過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)有很多工人在忙碌地?cái)[放著許多鮮花，有的擺放成了世紀(jì)大鼎，有的剪裁成了十二生肖，還有的組成了“歡度國(guó)慶”的文字。廣場(chǎng)和街道被裝點(diǎn)的煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天——十月一日。一大早，我們?nèi)乙黄鹱陔娨暀C(jī)旁，準(zhǔn)備看國(guó)慶的節(jié)目。電視里舉國(guó)歡慶，每個(gè)地區(qū)都紅旗飄揚(yáng)，歌聲響徹祖國(guó)大地。各族人民歡聚一堂，都在慶祝祖國(guó)61周年的生日華誕。
電視上，正播放著國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和首都各界人士代表，一起在人民英雄紀(jì)念碑前舉行獻(xiàn)花籃儀式。我們不會(huì)忘記這些革命先烈的豐功偉績(jī)；國(guó)旗、紅領(lǐng)巾都是被他們的鮮血染紅的。這些英雄對(duì)我們的貢獻(xiàn)讓我們永遠(yuǎn)銘記——今天的幸福生活來(lái)之不易。
除了緬懷烈士，還有一件最有意義的事情，那就是“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射。這代表了我國(guó)航空科技邁上了新臺(tái)階，顯示了我們國(guó)家更加強(qiáng)大，更加昌盛，和舉足輕重的國(guó)際地位。
上海世博會(huì)在慶祝國(guó)慶之際，也迎來(lái)了中國(guó)國(guó)家館日。游客可真幸運(yùn)，每人能得到一個(gè)小禮物呢。中國(guó)館的主題是：東方之冠，天下糧倉(cāng)，鼎盛中華，富庶百姓。它寓意我們祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
看著祖國(guó)各地載歌載舞慶祝祖國(guó)生日的盛況，我高興的要跳了起來(lái)，“祖國(guó)萬(wàn)歲”脫口而出。我也祝福祖國(guó)大家庭幸福昌盛。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇9
10月1日，是舉國(guó)歡慶的日子，是祖國(guó)媽媽63周歲的生日。
學(xué)校照常放了八天長(zhǎng)假，由于老師這次布置的作業(yè)少，讓我有機(jī)會(huì)跑去菜市場(chǎng)逛一逛，順便可以展示展示我的本領(lǐng)，呵！其實(shí)，也就是幫媽媽一點(diǎn)小忙而已。我得到了媽媽的“指令”，帶了250元錢，拿了一張清單，去菜場(chǎng)買菜，我蹦蹦跳跳地向菜市場(chǎng)的方向走去。大家可能覺(jué)得買菜有什么好樂(lè)的，不至于這樣吧？但是我卻不這么認(rèn)為，一是在菜場(chǎng)里可以見(jiàn)到許多非常有趣的事物，二還可以幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢！
來(lái)到菜市場(chǎng)的大門口，這可真的算是缺點(diǎn)多多��！不但臭氣熏天，而且地上又濕又臟，人還很多，你擁我擠的，這可難不倒我，別看我個(gè)小，在這樣的環(huán)境中我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)的，那就是我可以從大人的腋下鉆過(guò)去。我終于擠進(jìn)大門了，隨著清單的指示，我先去賣蝦的小攤。到了那里，我便看見(jiàn)了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：賣蝦的小攤上方有一條紅布，上面寫(xiě)著“歡慶國(guó)慶”這幾個(gè)大字，小蝦們好像看懂這幾個(gè)大字一樣，在水缸里興奮地活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“祝祖國(guó)繁榮昌盛，節(jié)日快樂(lè)。賣蝦的人好不容易才抓了幾只大蝦，塞進(jìn)袋子里，我付了錢，就奔向我的下一個(gè)目標(biāo)——賣魚(yú)的地方。來(lái)到那里，便看到那兒人山人海，排起了長(zhǎng)隊(duì)。我排了進(jìn)去，等啊等。終于輪到我了腳都站的酸死了，你我上前一看，頓時(shí)大驚失色：魚(yú)兒們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，尾巴擺來(lái)擺去和賣蝦的地方一樣，濺了我一身水。賣魚(yú)的人見(jiàn)魚(yú)兒們闖了禍，急忙向我賠不是，我也不好說(shuō)什么，畢竟是那調(diào)皮的魚(yú)的杰作，朝著那調(diào)皮可愛(ài)的魚(yú)笑了笑，聳了聳肩走開(kāi)了。
是啊，動(dòng)物們都能如此地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱情，更何況我們呢！全國(guó)各地人民都在慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日，這個(gè)讓我們驕傲自豪的節(jié)日，��！新中國(guó)！1949年10月1日您成立了！我愛(ài)您祖國(guó)！我愛(ài)您中華！
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇10
令人期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我想要過(guò)得更有意義一些。經(jīng)過(guò)一番思索后，我決定去——發(fā)傳單。
媽媽帶著我到某個(gè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)拿傳單。我把傳單很仔細(xì)的閱讀了一遍之后，就來(lái)到了家對(duì)面的大潤(rùn)發(fā)超市門口準(zhǔn)備開(kāi)始發(fā)傳單。
起初，我很是難為情，生怕別人笑話我。就只敢往一些單車?yán)锓艂鲉�。后�?lái)我想了想：我是出來(lái)鍛煉的，又不是出來(lái)偷東西的，怕什么？
于是我來(lái)到廣場(chǎng)中央，東瞧西瞧，卻怎么也不敢邁出第一步。眼看著一個(gè)個(gè)人從我身邊走過(guò)，我有些著急了，于是厚著臉皮走向一個(gè)帶著小孩的阿姨，把傳單遞給她，說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您看一下，這是愛(ài)心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傳單，看看有沒(méi)有你剛好需要的。”那個(gè)阿姨微笑著接過(guò)傳單，對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝你小朋友。”我受到了很大的鼓舞，慢慢的越發(fā)越熟練。不過(guò)發(fā)傳單也會(huì)經(jīng)歷尷尬和碰壁。正在我發(fā)得熱火朝天時(shí)，迎面走來(lái)了一位叔叔，我急忙迎了過(guò)去：“叔叔，請(qǐng)······”我剛一開(kāi)口就被硬生生打斷了，只見(jiàn)他厭惡的瞪了我一眼，說(shuō)：“走開(kāi)！別當(dāng)我的道！”說(shuō)完就頭也不回的走了。只剩下滿臉尷尬的我呆呆的愣在原地，頓時(shí)我的臉上像被火燒過(guò)一般火辣辣的，腦海里產(chǎn)生出了放棄的念頭，經(jīng)歷了一場(chǎng)思想大斗爭(zhēng)后，最終還是決定堅(jiān)持下去。幾個(gè)小時(shí)后，那一疊傳單就被我派完了。我滿頭大汗的回到家，仿佛像是經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征了一般，直接倒在地上不想動(dòng)了。
從這件事中，我明白了賺錢的不容易，做任何事情都一定要學(xué)會(huì)察言觀色。有些小事看似簡(jiǎn)單，干好卻并不容易，就像發(fā)傳單一樣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
所以，我們想要認(rèn)清事物的本質(zhì)時(shí)，必須去親身實(shí)踐才行，還有一點(diǎn)我要提醒大家：以后接到傳單時(shí)，一定要認(rèn)真看哦，不能順手扔掉，那樣不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且也是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。
有意義的國(guó)慶節(jié)作文 篇11
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方——井岡山茨坪。
到達(dá)茨坪的第二天，爸爸就帶我們參觀了井岡山革命博物館。這是為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地而建立的博物館，據(jù)說(shuō)里面收藏的文物有3000余件，其中，我認(rèn)為最珍貴的文物是當(dāng)年毛主席用過(guò)的油燈和硯臺(tái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)毛主席當(dāng)年就是用這盞油燈和這方硯臺(tái)寫(xiě)下了光輝著作《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭(zhēng)》來(lái)指導(dǎo)中國(guó)革命，形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，開(kāi)辟了“農(nóng)村包圍城市”的中國(guó)革命戰(zhàn)略路線，鞏固和發(fā)展了紅色根據(jù)地。
在井岡山革命博物館里，還有其他珍貴的文物，如朱德?tīng)敔斣诰畬教艏Z食用過(guò)的扁擔(dān)等。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)井岡山條件非常艱苦，朱德?tīng)敔敽蛻?zhàn)士們一起挑東西上山。戰(zhàn)士們?yōu)榱瞬蛔屗魱|西，經(jīng)常把他的扁擔(dān)藏起來(lái)。后來(lái)朱德?tīng)敔斁驮谧约旱谋鈸?dān)上寫(xiě)了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)大字。朱德?tīng)敔旊m然是一位軍長(zhǎng)，但他和戰(zhàn)士們一塊翻山越嶺去挑糧。他的這種與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神和以身作則的作風(fēng)實(shí)在令人敬佩！
后來(lái)幾天，我們還參觀了井岡山革命烈士陵園、毛主席舊居、紅軍第四軍軍部舊址等。我覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)假過(guò)得最有意義，因?yàn)槲也粌H游覽了革命圣地的風(fēng)景名勝，而且學(xué)到了革命傳統(tǒng)，受到了深刻的教育。
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