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初作文

畢業(yè)初三作文

時(shí)間:2021-08-18 10:05:52 初作文 我要投稿

畢業(yè)初三作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)初三作文

畢業(yè)初三作文1

  離xx還有80多天了。我看著黑板旁邊的xx倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接xx。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著班級(jí)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝班級(jí)老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的班級(jí)老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。xx過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

  80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

畢業(yè)初三作文2

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。

  還記得剛踏入這個(gè)班級(jí),初一(11)班,一切對我來說是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見過,洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識(shí)的,依稀記得,誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來,卻聽不出嘲諷,聽到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識(shí)了,直到成為朋友。

  從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過程,大概是世上最奇妙的了。

  恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣?瓤,入學(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對我印象深刻了。看著您那無奈的神情,我也很無奈啊。

  初中的這三年,我成績進(jìn)步又退步,想來想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個(gè)好成績來回報(bào)您的教誨。

  三年時(shí)光,說長不長,說短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識(shí),但沒有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。

  三年時(shí)光,說多不多,說少不少,但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們;有的是從初三開始教我們;但都是老師。俗話說:“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。

  即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說,感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。

畢業(yè)初三作文3

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么的短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都是在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都是沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

  80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)的刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

畢業(yè)初三作文4

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我發(fā)出勝利的`歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

畢業(yè)初三作文5

  3年前我怯生生的來到這里,用3年來融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?

  在中考前一天,你說,我們合影吧。你那么地誠懇,讓我們無法拒絕?墒,當(dāng)你們歡樂的笑著,快樂的跳著,我選擇了默默離開。看著你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣,因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者!

  又想起了你H君,不知道為什么,堅(jiān)強(qiáng)的我,想起你,總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng),我膚淺,我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。

  還有那個(gè)不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過,我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你,可,沒有人理解我,沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。

  還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說,世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。

  畢業(yè)了,才想起說謝謝,是不是太晚?窗外的陽光照在我窗前,仿佛在說:青春不散場,我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈,指引我們向前去。

畢業(yè)初三作文6

  畢業(yè),遠(yuǎn)比我想象的簡單和輕松。

  大家湊在一起,填了確認(rèn)志愿的單子,領(lǐng)了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。

  哦不,甚至都沒有湊到一起。來一個(gè),填一個(gè),走一個(gè)。

  每個(gè)人就這么走出去了,好像絲毫意識(shí)不到,這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里,可能再也不會(huì)走進(jìn)來了。我們真的畢業(yè)了。

  我們在一起過了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過社會(huì)實(shí)踐,被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開,又笑著,對第一百零一個(gè)人說:“您好,我們來著石家莊外國語學(xué)校飛翼二班,可以請您幫忙填份調(diào)查問卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語生面目猙獰的練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節(jié),聽男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語藝術(shù)節(jié),捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。

  下一個(gè)九月一號(hào),我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開玩笑,可以肆無忌憚的叫著外號(hào)的人了。那些人當(dāng)然也都是好的,只不過,他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的故事。但也沒關(guān)系,慢慢的,你們會(huì)有新的笑點(diǎn),新的故事。那些新的同學(xué)們,也會(huì)遲早,變成另一個(gè)“我們”。

  我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來一片光明。

  你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會(huì)會(huì)是什么時(shí)候?幾天,幾個(gè)月,還是幾年?不管多久,走進(jìn)乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉(zhuǎn),北面第二間教室,我們不見不散。

畢業(yè)初三作文7

  還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書卷起來,握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見了!我的校園!”

  疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

  我的校園!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場,象萬花筒似的,把藍(lán)天白云,陽光飛鳥,全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手,輕輕地?fù)]動(dòng)著,那些圖案竟活了,陽光流動(dòng)起來,整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相冊。翻開它,那一幕幕景象,一定會(huì)讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹,數(shù)著天上的飛鳥的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開滿白色小花的大樹,記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

畢業(yè)初三作文8

  朋友,這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。初三,手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是初三時(shí)朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識(shí)的兩個(gè)人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關(guān)系是美好的,同時(shí)又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。

  漸漸的長大,以前對別人的看法不一樣了,對同一事件的做法不一樣,當(dāng)然,友誼,也不一樣了,F(xiàn)在的友誼,需要呵護(hù),需要保護(hù),需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到,雖說我這個(gè)人的人緣很好,社交能力也很強(qiáng),但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友誼出現(xiàn)過破碎,不過,可能是因?yàn)檫@樣,我們的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。

  初中。對朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認(rèn)識(shí),新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了?梢哉f,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產(chǎn),為了閨蜜,無所畏懼。因?yàn),在我的眼中,朋友,是永遠(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對我很好,不會(huì)背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn),可是,到頭來,我卻發(fā)現(xiàn),他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為友誼付出所得到的的回報(bào)??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……

  到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個(gè),或許,也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧!

畢業(yè)初三作文9

  每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,王老師給大家講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是大家見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。

  原以為,大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對離別時(shí),才想到大家還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,王老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師,希望再多給大家一些留念。語文課上,王老師沒給大家上課,大家邊哭,王老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽王老師說話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫留言,王老師也參與了進(jìn)來。

  放學(xué)了,大家推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

畢業(yè)初三作文10

  群蟬爭鳴的夏日,煩悶無味的青春期,苦澀的告別后帶上了門,打開了另一扇嶄新的門,遇見了一群嶄新的人,開始了一個(gè)嶄新的秋季,不變的青春期…

  我已畢業(yè)…

  心中有股氣抵著,想說什么,又說不出來。

  一切都好像變糟了,一切又好像變好了。我變了,我的世界變了。

  我遇到了這么棒的一群人,他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛,讓我感動(dòng),讓我不舍,有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。

  這樣一群人,我和他們坐在同一間教室里,和其他人一樣,穿著同樣的校服和鞋子,拿著同樣的課本,讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。

  我覺得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人,因?yàn)槲以?0xx.9.1.遇見了他們。

  每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話,雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng),但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話,希望你能幸福!

  希望你能幸福,希望你以后能過上無憂無慮的日子,穿著名牌去逛街,不用擔(dān)心溫飽,然后各自有了自己心愛的人,和他們白頭偕老。

  希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,希望那時(shí)世界末日好沒有到來。

  我有好多希望沒跟你們說,我最希望最希望的是,你們不要忘記了我的相貌,不要忘記了我是誰,將來不要指著我的鼻尖問我的名字,我就心滿意足了。

  如今我已畢業(yè),我希望你們一切都好,希望你們再次遇見如此重要的人。

畢業(yè)初三作文11

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,咱們畢業(yè)了。

  時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

  忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  那個(gè)夏天,咱們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

  花開花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

  染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。

  花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——咱們一起走過。

  緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

畢業(yè)初三作文12

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們得希望!

  別了!我敬愛得老師!敬愛得方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對我得培養(yǎng)。敬愛得余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我奮發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛得周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報(bào)!

  別了!我可愛得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當(dāng)我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

  別了!我親愛得母校!看學(xué)校得操場,我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們得最愛 體育課和競爭激烈得運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行得大操場上,我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。

  再見了,母校!

畢業(yè)初三作文13

  小歲月太著急了,匆匆的,來不及享受初二的爛漫,初三就來了,這讓我措手不及。

  當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘,竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí),讓我意識(shí)到,初三來了,是了,到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺得,這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,無論是奇跡還是惡果,都會(huì)在這一年里粉墨登場。

  當(dāng)爸媽有意無意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒有玩耍,恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的,要來的總會(huì)來的,我能做的只有揚(yáng)鞭策馬,奮戰(zhàn)到底,這才對得起爹媽,對得起自己。

  9年的慢慢準(zhǔn)備期,既沒有寒窗苦讀,也沒有挑燈夜讀,而今終于要到了拉開帷幕的時(shí)候,我必須和過去的懶散與不負(fù)責(zé)任說再見。

  畢業(yè)班,我來了!

  不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,也不能抱怨過程的艱辛,因?yàn)樗麄儾豢赡苈牭剑词孤牭搅艘矔?huì)無動(dòng)于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!

  隊(duì)伍我自己來說,浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無效的,那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景,所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣,不可邯鄲學(xué)步,而且像我這種人相信會(huì)樂此不疲的享受這段著急的歲月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。相信自己,讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。

  每個(gè)不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負(fù),不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭分奪秒的行動(dòng)起來吧!

  畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了。你呢?

畢業(yè)初三作文14

  20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活。那次的派對讓大家淚流夾背,同學(xué)們深請地?fù)肀г谝黄稹1緛淼匚曳浅f?zhèn)定,但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn),我忍受不了了,便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積,教室里成為了森林里的小河,慢慢流淌。

  同學(xué)們送上一份真誠地禮物,我們送上一句祝福的語言,大家變得有說有笑,那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物并不是如此耀眼,但是代表著同學(xué)的心意。

  再見了與我相識(shí)六年的好同學(xué);再見了名列前茅。學(xué)而不厭。廢寢忘食的好同學(xué)們。

  再見了嘔心瀝血的英語老師;再見了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師;再見了辛勤勞碌的語文老師。

  語文老師,你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎?

  數(shù)學(xué)老師,你還記得你的口頭禪嗎?“好!”

  英語老師,每天的你對我們說上“自覺。自覺”

  我們這個(gè)集體非常的團(tuán)結(jié)互助,都是“人人為我,我為人人”無論這位同學(xué)語氣。態(tài)度如何,大家都能很快的溝通;狻

  即時(shí)友誼非常的深刻,大家也會(huì)有分開的一天。雖然每一個(gè)人為了自己的理想而奮斗。努力,但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會(huì)保留這一刻。

  同學(xué)們將離開這里,離開這所母學(xué)校,離開日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師。

  我不想離開同學(xué)們,但是大家都要走各自的路去奔波。因?yàn)槲覀儗?huì)遇到更多的挫折,所以在人生的道路上我們要勇敢面對現(xiàn)實(shí)。

畢業(yè)初三作文15

  在我心里,一直有一把傘,雨停了也不愿收;有一條路,走累了也不愿停;有一首歌,聽厭了也不愿刪。

  又那么一首《朋友》,雖已年代久遠(yuǎn),但聽后卻讓人回味綿長。

  那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前,聽著那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過的時(shí)光,流年似水,韶華易逝,總是來也匆匆,去亦匆匆。從前總說日子過得太慢,總說畢業(yè)遙遙無期,以為它離我還很遙遠(yuǎn)。

  但看庭前花開花落,春去春又回,三年時(shí)光似離弦之箭,轉(zhuǎn)眼間飛逝。

  心里的感情,更無法言說。

  曾記否,相伴走過的歲月,已成為抽屜里泛黃的日記。

  還依稀記得,那是運(yùn)動(dòng)場上拼搏的身影,還依稀可見,那舊時(shí)弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見充斥著的爽朗的笑聲。

  不斷的翻著腦海中保留的回憶,一夜也不忍翻閱的情節(jié),重又浮現(xiàn)。

  三年中,踏入校園,一切都還陌生,現(xiàn)如今站在這所生活了三個(gè)寒暑的校園,又是一種莫名的感覺,一種陌生。

  我真的要走了嗎?

  這一切如煙,如沙,似在夢中,而夢醒之后,其實(shí)又是另一個(gè)夢,游蕩在現(xiàn)實(shí)與假象之間,我迷失了自我。

  千言萬語,道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。

  三年來,見證了我無悔的友誼,我難舍得離去,因?yàn)槿曛袃A注了我太多感情。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得。

  正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”

  這個(gè)春天,因?yàn)槲覀兗磳⒌絹淼碾x別而盡顯傷感。

  你們、可懂我的心嗎?

  千言萬語,不足惜。也許在分別那時(shí),無聲勝過有聲。

  希望在我們分別以后,此情、依舊。

  分離了,我們也不會(huì)分離,因?yàn)榭傆心欠萦颜x。連接彼此。

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