小樹(shù)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小樹(shù)初中作文，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)初中作文1
小樹(shù)林是個(gè)美麗的地方，大家都喜歡去那里玩。那么，你知道小樹(shù)林的早晨是什么樣的嗎？小樹(shù)林的早晨是恬靜的。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí)，樹(shù)林里的花草樹(shù)木就已經(jīng)起床了。你瞧！大樹(shù)伸了個(gè)懶腰說(shuō)：今天的天氣真好！小草伴著微風(fēng)做著早操，小花也探出頭來(lái)東張西望，勤勞的小露珠為它清洗著滿是塵土的小臉。這時(shí)，火紅火紅的太陽(yáng)出來(lái)了，小樹(shù)林的寧?kù)o被打破了。小樹(shù)林的早晨是忙碌的。螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地聚在一起尋找食物，小兔子蹦蹦跳跳地在樹(shù)林里穿梭，蜜蜂辛勤地采著蜜，蝴蝶也為圍在花兒身邊翩翩起舞。小樹(shù)林的早晨更是熱鬧的。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，草叢里的蟋蟀也附和著揍響了交響樂(lè)，噠、噠、噠，大人帶著孩子踏上了小樹(shù)林的林蔭路，一路都留下了他們歡樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)三年級(jí):傅雅晶我喜歡小樹(shù)林的早晨！福建省泉州市豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小樹(shù)初中作文2
周六早上，春風(fēng)和煦，天空湛藍(lán)，天空里飄著朵朵白云，有的像羊群，有的像魚(yú)鱗，還有的像胖娃娃。
我們一（3）班的小朋友們，各自拿著植樹(shù)工具，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里，這可真是植樹(shù)的好地方呀！我們分工進(jìn)行，我雙手扶著小樹(shù)，王巖清提水，老師和小朋友彎腰幫忙填土，我還在小樹(shù)上掛著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)、從我做起”的標(biāo)語(yǔ)。大家忙得不亦樂(lè)乎，也累得滿頭大汗，但我們堅(jiān)持不懈，不怕勞苦，終于使小樹(shù)挺直了腰。太陽(yáng)照著嫩綠的小樹(shù)，我們心里樂(lè)滋滋的。
植樹(shù)告一段落，在老師和家委會(huì)的帶領(lǐng)下我們到養(yǎng)殖園體驗(yàn)生活，看到了雪白雪白的小羊、成群結(jié)隊(duì)的大白鵝，真是飽了眼福！走的時(shí)候，園長(zhǎng)阿姨獎(jiǎng)給我們每人一枚鵝蛋，大家都在喊第一次見(jiàn)這么大的蛋。好開(kāi)心！過(guò)了一個(gè)愉快有意義的周末。
今天收獲可真大�。�
小樹(shù)初中作文3
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女生，我期待自己與別人有不一樣的生活，昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成了一片小樹(shù)葉。我飄離了樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
一陣風(fēng)把我從小河上吹到了一堆正在焚燒的葉子上，我嚇壞了，連忙大聲呼救：“救命�。【让。 闭谖医辜比f(wàn)分的時(shí)候，風(fēng)姑娘又把我吹到一個(gè)鳥(niǎo)窩里。太感謝風(fēng)姑娘了，她救了我的性命。
鳥(niǎo)窩里，鳥(niǎo)媽媽正急得像熱鍋上的螞蟻，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶做的被子找不著了。我的到來(lái)，讓鳥(niǎo)媽媽看到了希望，鳥(niǎo)媽媽就把我蓋在了鳥(niǎo)寶寶身上。把鳥(niǎo)寶寶安頓好，她拍著翅膀出去找食物了。我心里想，終于有個(gè)安定之所了。
誰(shuí)知，又一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)游泳池里，我正在水上打著旋兒呢，突然一雙腳踩在我的頭頂，把我踩到了游泳池底，我“啊”地叫了一聲，可惜這雙腳的主人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊。正在我痛苦的時(shí)候，耳邊傳來(lái)老媽的聲音：“起床啦！起床啦！要遲到啦！”我一下子驚醒過(guò)來(lái)。
我心想：幸虧只是個(gè)夢(mèng)，真驚險(xiǎn)��！
小樹(shù)初中作文4
我喜歡學(xué)校后面的小樹(shù)林。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，小草從地里悄悄地探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的像春天的頭發(fā)草地上盛開(kāi)著各種野花，像是在比美白的、紅的、黃的、紫的、真是絢麗多彩，下課了，同學(xué)們蜂擁而至在小樹(shù)林里嬉戲。
夏天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)頭，同學(xué)們就結(jié)伴到小樹(shù)林里晨讀，那朗朗的讀書(shū)聲招引來(lái)了許多鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂。有時(shí)雨姑娘給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)夏雨。同學(xué)只好進(jìn)教室等著雨停過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小樹(shù)林里許多鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g唱。
秋天小樹(shù)林里樹(shù)木的葉子都變黃了，桔子樹(shù)上結(jié)的果子都成熟了，同學(xué)們望著樹(shù)上的橘子饞的直流口水。秋風(fēng)刮過(guò)，落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，掃地的人好不容易把地掃干凈，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，地上又鋪滿了落葉，好像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，真是美不勝收。
冬天雪花在空中飛舞樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的又松又軟，這時(shí)已經(jīng)放假了，可是我依然能想象到小樹(shù)里的美景，同學(xué)們?cè)诙蜒┤舜蜓┱�，冬伯伯給大地穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！
小樹(shù)林一年四季景色迷人，是同學(xué)們下課休息玩耍的好地方，也是大家快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方。
小樹(shù)初中作文5
從前，在一個(gè)花園里開(kāi)著一朵美麗的花，被一只蝴蝶看到了，以后每一天蝴蝶都到花園里去看花。
有一天，一只蜜蜂要去采蜜時(shí)，經(jīng)過(guò)了花園看到了那朵花。小蜜蜂飛來(lái)過(guò)去說(shuō)：”蝴蝶姐姐，你能把這朵花。讓給我嗎？我會(huì)感激你的。“蝴蝶說(shuō)：”看你這丑模樣怎么配跟我講條件，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形遗湮尺@么美麗的花�！�
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想起媽媽的話：孩子你在媽媽心里你永遠(yuǎn)很美麗。蜜蜂想著媽媽的話不難過(guò)了。它說(shuō)：”蝴蝶姐姐，我把花讓給你，但我并不丑�！懊鄯湔f(shuō)完飛走了。
蝴蝶十分失望這樣對(duì)別人說(shuō)話。
第二天，是因?yàn)槟嵌浠ㄏ阄短珴饬�，蝴蝶和蜜蜂又相遇了�?/p>
突然，有一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)。小女孩說(shuō)：”媽媽，你看哪有一只蝴蝶和蜜蜂。媽媽說(shuō)：”是啊，它們給人們帶來(lái)了快樂(lè)，蜜蜂采蜜給人類品嘗，蝴蝶給人們帶來(lái)了美麗，這個(gè)世界有了它們，真幸福。“
她們說(shuō)的話，蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶說(shuō)：”蜜蜂妹妹，我對(duì)昨天的無(wú)禮道歉�！懊鄯湔f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。蝴蝶說(shuō)：”我們能成為朋友嗎？蜜蜂說(shuō)：”我很樂(lè)意成為和你成為朋友。
真是一對(duì)好朋友，而且它們還讓我明白了取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。我喜歡它們。
小樹(shù)初中作文6
冬天到了，小雪花一片一片落下來(lái)，大地上到處白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新買的那件藍(lán)色的厚棉衣，戴著胖嘟嘟的'手套、還有柔軟的棉帽，圍著圍巾，背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。
走在路上，突然狂風(fēng)大作，雪地上的幾片黃色的葉子，被高高的風(fēng)伯伯抓起來(lái)扔在了空中，呼呼呼，風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子，小羽連眼睛都睜不開(kāi)了，她艱難的走著。
這時(shí)，她看到一顆小樹(shù)被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪，好像馬上就要折斷了，小羽急地抓耳撓腮，她趕緊走過(guò)去把小樹(shù)扶正。可是，一松手，小樹(shù)又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看，其它的小樹(shù)都很直，原來(lái)它們的樹(shù)干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起，她靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包拿出自己最喜歡的跳繩，然后找來(lái)一根木棍，把木棍和小樹(shù)牢牢的捆在一起。
這下可好啦！再大的風(fēng)也吹不倒小樹(shù)了，風(fēng)中的小樹(shù)晃動(dòng)著樹(shù)枝，好像在對(duì)小羽說(shuō)：“謝謝你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片葉子吧！”小羽開(kāi)心極了，她對(duì)小樹(shù)說(shuō)“不用謝，你的禮物我一定會(huì)喜歡的！”
小樹(shù)初中作文7
想一想，一棵老是很無(wú)聊的小樹(shù)，會(huì)有多少心思呢？
第一個(gè)的心思：為什么人會(huì)說(shuō)話，我們小樹(shù)就不會(huì)呢？人們總是可以用語(yǔ)言來(lái)表示自己的心思，而我們小樹(shù)卻只能偶爾動(dòng)動(dòng)樹(shù)枝，來(lái)表示自己說(shuō)出來(lái)話。真不公平呀！
第二個(gè)的心思：為什么人會(huì)走路，我們小樹(shù)就不會(huì)呢？人們總是可以走來(lái)走去，去發(fā)現(xiàn)更多好玩，有趣的事，而我們小樹(shù)卻只能在這一小塊地上，不能離開(kāi)半步。真不公平呀！
第三個(gè)的心思：為什么人有一雙手，而我們小樹(shù)卻沒(méi)有呢？人們可以用手做更多有意義的事，而我們小樹(shù)卻不行。真不公平呀！
第四個(gè)的的心思：為什么人有聽(tīng)覺(jué)，而我們小樹(shù)就沒(méi)有呢？人們可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唱歌，小青蛙講故事，聽(tīng)見(jiàn)各種各樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而我們小樹(shù)卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，真不公平呀！
誰(shuí)也不知道一棵小樹(shù)有多少心思，就像在紙上，能長(zhǎng)多少草，能開(kāi)多少花，能結(jié)多少童話……
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