關(guān)于愛的陪伴作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛的陪伴作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的陪伴作文 篇1
“母愛 ，是血與脈的相通相融 ，是兒女的福母親的痛 ；母愛 ，猶如春天的風(fēng) ，她輕輕拂過 ，大地才會(huì)一片綠色 ；母愛 ，是天上的云 ，總讓烈日 ，先從她的身驅(qū)穿過 ，給大地呼風(fēng)換雨降祥和 ；母愛 ，是雨后的霞 ，總讓清洗過的大地 ，不棄的躺在懷里 ，把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際�！�
母親懷胎十月，頂了十月的“大皮球，”終于在母親忍受著巨大疼痛中，來(lái)到了這個(gè)未知美好的世界上�！靶燎谌眨甘蓦r漸肥�！痹厩啻好Ｖ哪赣H，也在陪伴我長(zhǎng)大的過程中一步一步地成長(zhǎng)。母親教我牙牙學(xué)語(yǔ)，我第一次笑、第一次走路、第一次說(shuō)話、第一次……全都存在了母親的記憶匣子里。
我慢慢地長(zhǎng)大了，開始學(xué)會(huì)自己穿衣服，穿鞋子，乖乖地背上書包上學(xué)了。母親擔(dān)心地將我留在幼兒園，同齡的小朋友開始放聲痛哭，我也害怕，也想哭，可一想到媽媽說(shuō)要乖乖時(shí)，便壓住了傷心的心情。呆呆的走到老師身邊，用小手輕輕地拉了拉老師的衣服，一雙天真無(wú)邪的眼睛望著老師，膽怯地請(qǐng)求：“老師，媽媽不見了，我們一起去找媽媽好嗎？”原本手忙腳亂的老師被我這一句話逗得哭笑不得：“恩，只要你乖乖的，我們就去找媽媽，好嗎？”笑容綻放在我臉上：“好！”稚小的我開心地回到座位上等著老師帶我去找媽媽。
時(shí)光悄聲無(wú)息地流逝，我也正式地步入小學(xué)的殿堂了，原本膽怯的我也積極起來(lái)了。上課積極發(fā)言，瘋狂地玩，瘋狂地笑，認(rèn)真地做好作業(yè)，開始喜歡上上學(xué)了。我和姐姐在草地上那個(gè)嬉戲，我不小心地摔倒了，之前稚小的我一定會(huì)放聲痛哭，可現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，拍拍傷口，繼續(xù)開心地奔跑起來(lái)，一旁的母親因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而感到欣慰。
一次又一次季節(jié)的流轉(zhuǎn)，我也長(zhǎng)大了，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，懂得幫媽媽做家務(wù)了，懂得體諒他人了，也明白了肩上的擔(dān)子有多重，媽媽也視我為驕傲了……可，為什么，我覺得心里空落落的，曾經(jīng)丟失的那份童心，好像再也尋不回來(lái)了。如果能不長(zhǎng)大就好了啊，可是時(shí)光在身后擋住了退路。
“媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭黑發(fā)給了我；媽媽的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼睛花了，把明亮的雙眸給了我；媽媽的年齡大了，把美好的青春給了我�！边@陪伴我度過青春的一份獨(dú)一無(wú)二的愛是身為女兒的我無(wú)法回報(bào)的，謝謝你媽媽！
愛的陪伴作文 篇2
陪伴可以使人從無(wú)盡的黑暗走進(jìn)光明的春天，讓一個(gè)人的孤獨(dú)成為兩個(gè)人的依托。陪伴的力量，是無(wú)窮的，是超脫的愛。
我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無(wú)盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來(lái)�？衫潇o過后呢，立即充斥進(jìn)我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫面。面對(duì)著這無(wú)止境的黑，我竟見到了各種白紅畫面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進(jìn)被窩里，期盼著那些畫面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來(lái)，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢(mèng)中。
數(shù)不清有多少個(gè)黑夜，淚水伴隨著這個(gè)女孩進(jìn)入夢(mèng)里。
“一個(gè)玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂�！币粋�(gè)天真可愛的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個(gè)玩偶……從來(lái)沒有人送給我過，就像是大家眾所周知我不需要一樣。
可是這一份小小的禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛的模樣還是小女孩來(lái)自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長(zhǎng)的黑夜像是摁了快進(jìn)鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無(wú)盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢(mèng)境。
陪伴，無(wú)疑是一種超脫世俗的愛。
當(dāng)我還是初一時(shí)，每天放學(xué)自己回家已經(jīng)成為一種習(xí)慣。半個(gè)小時(shí)的路程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可當(dāng)一個(gè)人的獨(dú)行變?yōu)閮蓚�(gè)人的結(jié)伴而行，這時(shí)候又會(huì)是怎樣？一次，當(dāng)我放學(xué)正要一個(gè)人往回家的路走時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然竄出來(lái)。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個(gè)小區(qū)。知道這點(diǎn)后，她提出兩個(gè)人一起走。在路上，我們互相說(shuō)著班級(jí)作業(yè)的量有多少，又說(shuō)著班級(jí)里同學(xué)們的糗事，一路上歡聲笑語(yǔ)，從學(xué)校講到同學(xué)，從同學(xué)講到自己，不知不覺就已經(jīng)到小區(qū)門口了�？戳丝磿r(shí)間，真沒想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時(shí)間十五分鐘。互相道了聲再見，便往各自的家去了。這天的第二天，由于放學(xué)時(shí)間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長(zhǎng)……
這也只不過是少了陪伴吧，便失去了樂趣，得到了孤獨(dú)。
牧羊少年的路途看似一直是一個(gè)人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。
陪伴，無(wú)疑是一種超脫血緣的愛。
為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何我們會(huì)感覺漫長(zhǎng)的路程變短了？只因這個(gè)世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛讓我們不再孤獨(dú)，不再乏味，生活在一個(gè)多姿多彩的世界。
愛的陪伴作文 篇3
愛在哪？在那虛無(wú)的誓言中嗎？不。我想它應(yīng)該在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴的日子里。
濕草的懶味逗留在黎明的眼上，露潤(rùn)濕在空氣里。一切都還在昏昏欲睡�！斑遣痢币宦暭�(xì)微的開門聲，融入了這片無(wú)際的無(wú)聲天地，沒有驚動(dòng)這沉睡的世俗。是爸爸吧……
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾的縫隙進(jìn)入屋內(nèi)，在我房間的地板上沖刷著，跳著舞時(shí)，又是一聲“咔擦—”，只不過來(lái)自不同的地方�！吧成场�，傳來(lái)腳步聲，輕輕的，慢慢的。為什么這腳步聲會(huì)在門口停了一會(huì)兒，最終才有人進(jìn)來(lái)呢？是爸爸在揉著他惺忪的睡眼，還是為了讓我多睡一秒鐘，為今天的考試做準(zhǔn)備呢？最終，他進(jìn)來(lái)了，搖了搖我，提醒我起床。
一切都在有秩序的進(jìn)行，不一會(huì)兒，我便坐在了桌前。桌上有一只雞蛋，但看起來(lái)比平時(shí)的大。爸爸端著我的碗過來(lái)了，一只手小心翼翼地托著碗的底部，另一只手扶著碗邊。他將碗放在我面前，坐了下來(lái)。我吃了口粥，溫溫的，暖暖的�！盃C嗎？”爸爸探過頭，帶著期待的表情，問道。怎么會(huì)燙呢？這粥是如此的暖，正如我的父親溫暖的陪伴，怎么會(huì)舍得燙傷我呢？
他伏了下來(lái)，側(cè)著腦袋，呈45°角，斜看著我，兩只眼睛散發(fā)著意味深長(zhǎng)的光芒。我不知道他在想什么，但我感受到了他目光中的祝福，自豪，欣喜。我感受到了他那平緩的呼吸，吹在我的手上，癢癢的，吹得我的心甜甜的。
忽然，他像想起了什么，烏黑的眸子一閃，多了慌亂。他站起身來(lái)，愧疚地說(shuō)：“瞧我這記性。看。都忘給你剝蛋了。這可是個(gè)雙黃蛋，有兩個(gè)黃，可以助你考到一百分呢！”這時(shí)的爸爸忽然有點(diǎn)像個(gè)小孩子，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小孩子，正等待著我的表?yè)P(yáng)。我微微一笑，什么也沒說(shuō)，覺得任何語(yǔ)言，此刻都是虛無(wú)。
吃完了飯，我背起書包，正準(zhǔn)備同他一起下樓，去車上。他卻著急地阻止了我，說(shuō)：“今天考試，我來(lái)幫你背�！薄安挥�，我自己能行，又不重�！蔽揖髲�(qiáng)地說(shuō)。爸爸卻執(zhí)意要幫我，把書包從我身上拉了下來(lái)，背在了他那寬大的背上，露出了笑容，大手一揮，說(shuō)：“走了！”我覺得他像一棵樹，偉岸而堅(jiān)韌，為我擔(dān)起書包，擔(dān)起歲月。他的愛，比天高，比人的胸懷廣。天終于亮了，陽(yáng)光照在爸爸身上，把他的背影拉的很長(zhǎng)。
晚上，時(shí)針指到了9，發(fā)出了一聲“滴”，我瞟了一眼，又繼續(xù)奮筆疾書。輕輕地，爸爸推開了房門，探入了頭，關(guān)懷地問：“寫完了嗎？”“沒！”我煩躁地回答。爸爸沒有建議，在我的`床頭坐了下來(lái)，看起了書，等著我。不一會(huì)兒，我竟聽到了平緩的呼嚕聲“呼啦—”。爸爸睡著了。是太累了吧！我躡手躡腳地走到床邊，觀察著他。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)都夾雜著白花。原來(lái)，爸爸已在陪伴中老去。
陪伴是一種平常而又偉大的情感。那段日子里，我很幸�！�
愛的陪伴作文 篇4
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩�？臻g。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽出門辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺得空落落的。
正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來(lái)了。我滿臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來(lái)了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說(shuō)：“聽媽媽說(shuō)你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請(qǐng)假回來(lái)陪你們玩��！”我和弟弟聽到爸爸這么說(shuō)，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲�！鞍职郑诱�！”說(shuō)著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒有落下，反而無(wú)比溫柔地說(shuō)：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤盤香噴噴的飯菜，忽然感覺到爸爸的愛，就藏在這無(wú)比快樂的陪伴里……
愛的陪伴作文 篇5
月亮是地球唯一的天然衛(wèi)星，上億年來(lái)，她一直孜孜不倦地圍繞地球，陪伴地球。她默默地聆聽，默默地注視，默默地散發(fā)出光亮陪伴那些走夜路的行人。母親也默默地，像一輪柔美的月亮，溫暖我，牽掛我，陪伴我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。記得小時(shí)候，母親下班去接我回家，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐公交車時(shí)正是高峰期，總是人擠人，人壓人。母親就用她并不高大的身軀護(hù)住我，為我撐起一片天，隨之而來(lái)的便是頭頂?shù)蜗碌暮怪�。那時(shí)的我不懂事，在狹小的空間里亂跑亂跳，惹得周圍乘客不高興：“好好管管你家孩子�！薄斑@孩子一點(diǎn)也不可愛�！蹦赣H的臉飄上了一團(tuán)紅云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！辈⒂盟拇笫肿е业男∈�，制止我的行為。聽到別人的呵責(zé)，我也感到一絲不安，當(dāng)我抓住了那伸過來(lái)的大手時(shí)，那種感覺溫暖得像火爐一樣，讓我至今難忘。從那以后我明白，母親的陪伴并不總是一帆風(fēng)順，母親也有母親的委屈，那種孩子帶給母親的辛酸是最“難忘”的。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。從在母體生長(zhǎng)的那一刻起，母親便用她充滿愛意的氣息包裹著我。那種氣息是獨(dú)特的，就像干涸的泥土在迎接甘露時(shí)地面上升起的一縷縷煙塵，雖然它并不顯眼，但當(dāng)你看到那煙塵的時(shí)候，便會(huì)知道要下雨了。同樣，當(dāng)我嗅到那氣息時(shí)，便會(huì)很安心，因?yàn)槟赣H在陪伴著我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。久得連母親都顯出一些老態(tài)。皮膚上隆起的筋，有點(diǎn)佝僂的背，是母親辛勞的體現(xiàn)，是歲月的痕跡。但這些都沒有停止過她的陪伴，母親如堅(jiān)固的墻，屹立在我身旁，為我遮風(fēng)擋雨。
這種無(wú)怨無(wú)悔的陪伴是沒有選擇的。如果有選擇，月亮一定會(huì)繼續(xù)陪伴地球，我的母親一定會(huì)繼續(xù)陪伴我，只因?yàn)榈厍蚴窃铝恋暮⒆�，而我是母親的孩子。
我相信地球也會(huì)陪伴月亮回報(bào)月亮，回報(bào)她的聆聽，回報(bào)她的注視，回報(bào)她的光亮。我更會(huì)回報(bào)母親陪伴母親，陪伴她，讓她不感到孤單；陪伴她，讓她知道我對(duì)她的愛也很深。
愛的陪伴作文 篇6
“快去做作業(yè)，每天都這么……”
“好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)！”我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。
嗡……頭上總感覺有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門�！芭椤钡囊宦�，我的怒火減弱了一些，想起媽媽的表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長(zhǎng)舒一口氣，快活賽神仙�？缮裣梢矔�(huì)無(wú)聊啊，我只好極不情愿地打開了作業(yè)本。
就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，“那個(gè)字寫錯(cuò)了�！比缤瑒澾^天空的閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過去，只見媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗遥檬州p輕地?fù)崦业念^，笑著對(duì)我說(shuō)：“快些改！”
天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒發(fā)出一絲聲響，我竟然沒察覺到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問：“媽媽，你，你不生氣了？”“我為什么要生氣，”媽媽笑呵呵地說(shuō)，“我不是在陪你嗎？”陪，一個(gè)多么動(dòng)聽的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒怪我，反而一再陪伴著我。
我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說(shuō)不出任何話來(lái)。
一直有一種愛陪伴在我左右，我視若無(wú)睹，直到現(xiàn)在，驚覺它的存在。如果非要為這愛加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛最深情的告白！
老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，小作者向我們敘述了一件與媽媽之間再正常不過的一件小事，但是字里行間都透著親情母愛的味道。小作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫一如既往的好，表達(dá)非常地形象生動(dòng)，感情真摯，令人感同身受。
愛的陪伴作文 篇7
清潤(rùn)的月光，擱淺在腳下，伴隨著跳動(dòng)的韻律，我一步一步向前，在這母愛花開不敗的路上。
學(xué)步路上，依偎
那年，我一歲，您二十九歲。我對(duì)走路時(shí)前進(jìn)的欲望有著深厚的興趣。您，駝著背，彎著腰，攙扶著我稚嫩的臂彎，害怕稍不留意我就會(huì)摔倒。我高興得哈哈大笑，您卻累得汗流浹背。在這段時(shí)光里，我幸福的笑聲充盈著我的生活，您的汗水浸濕了衣裳，澆灌著我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時(shí)，我在您汗水的灌溉下學(xué)會(huì)了走路。
學(xué)步路上，我的依偎你的愛！
回家路上，陪伴
那年，我七歲，您三十五歲。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手，我們相依著走在大街上，昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上，那黑暗的道路上多了一只大影子，多了一只小影子，多了一些溫暖的氣息。忽然，空中掠過了一個(gè)黑影，我驚恐地拉緊了您的手，您感受到了我的害怕，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“小羽，別害怕，跟著媽媽回家嘍�！痹谀宦暵暣认榈脑捳Z(yǔ)中，我懸著的心漸漸松弛下來(lái)。
回家路上，您的陪伴您的愛。
成長(zhǎng)路上，不舍
那年我十一歲，您三十九歲。
我憧憬著天空中悠悠的白云，希望長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，像金雕一樣展翅高飛，飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀，更多的是對(duì)我飛向天空的不舍與留戀。那時(shí)，我忽然對(duì)那個(gè)陌生的世界感興趣，開始沉浸在屬于自己的那間房子里，讀書、學(xué)習(xí)、手機(jī)、做題……
和父母之間的溝通越來(lái)越少，也不像以前一樣在父母后面問東問西了，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考、抉擇，即使是有迷茫、困惑也會(huì)自己解決。
成長(zhǎng)路上，您的不舍您的愛
此刻，那條小路一定灑滿了月華，而母愛也一直在那條路上從未停下……
愛的陪伴作文 篇8
有人說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的愛�！毙腋５奈覀�，每天都被非常豐富而又充足的家人和朋友的陪伴圍繞。還有來(lái)自大自然里花草樹木，蟲蟻鳥獸的陪伴，因?yàn)樗麄兒退鼈�，我們的生活因而總是�?yáng)光明媚，積極向上，并豐富多彩。爺爺奶奶的愛，如溪水潺潺流淌，平靜祥和而自在，給予我們最為溫柔的撫摸;爸爸媽媽的愛，如春天里的陽(yáng)光，和煦的照耀在我們身上，我們犯錯(cuò)，他們給予引導(dǎo);我們做對(duì)了，又不斷鼓勵(lì);兄弟姐妹的愛，如夏日里的涼風(fēng)，我們手足情深，默契十足，總在對(duì)方最需要自己的時(shí)候挺身而出;同學(xué)的愛，如同人生成長(zhǎng)路上的知己，有你們?cè)�，我們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，一同走向未來(lái)。我們彼此的陪伴和愛伴隨我們共同走過的每一個(gè)平凡的日子，并去創(chuàng)造不平凡的自己。
每次回老家，哥哥總是賴在奶奶的懷里。奶奶總是溫柔地對(duì)哥哥說(shuō)：“想吃什么啊?盡管說(shuō)啊。奶奶給你去準(zhǔn)備�！备绺缭凇暗贸选焙�，開心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶總是非常寵他。哥哥對(duì)于奶奶的陪伴何嘗不是最為尊重長(zhǎng)輩的愛。
小表弟雖然不是很會(huì)說(shuō)話，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸媽媽總愛一起親我的小臉蛋，還發(fā)出“啾啾啾”的聲音。這樣的陪伴是他最最喜歡的，所以每次都手舞足蹈的笑著。幸福的他，長(zhǎng)大他也一定是健康、樂觀、積極、幸福感滿滿的。
每次出行都是爸爸媽媽跟隨，我拉著媽媽的手，如同快樂的小鳥不停往前跳，媽媽總是關(guān)心地牽緊我的小手，爸爸則在背后關(guān)切的跟著我們，并不斷提醒慢點(diǎn)，等等我啊!
隔壁鄰居的一對(duì)兄妹，總是每天在一起玩耍。出門在外，哥哥總是保護(hù)著妹妹，牽著她的小手一起走�！吧瞪档摹泵妹�，每次都樂呵呵的跟著，并按照哥哥的每一個(gè)指令行事。彼此的陪伴，就是給予對(duì)方最為快樂的童年回憶。讓他們懂得愛護(hù)，懂得承擔(dān)，懂得分享，并快樂健康的成長(zhǎng)。
哥弟組合總有探究不完的事情。這天哥哥帶著弟弟去爬山，專門去認(rèn)識(shí)各種樹木和野果。哥哥總不厭其煩告訴弟弟，哪種可以吃?哪種不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老師，弟弟如同他的學(xué)生，成長(zhǎng)就在彼此的相互陪伴里。
他們是兩個(gè)很要好的同學(xué)，每天都一起出去“探險(xiǎn)”，爬山，游泳，放牛。紅色衣服的小男孩是寧澤濤的忠實(shí)粉絲，他長(zhǎng)大想和他一樣成為游泳健將。他找到這個(gè)有點(diǎn)類似跳板的地方，擺好標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，并讓白色衣服的同學(xué)幫忙參謀參謀標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?他們的童年，除了陪伴，還有一起放飛的夢(mèng)想。
看到濕地公園的三只鵝，就如同看到一副非常溫馨的家人在一起的畫面。它們一起游來(lái)游去，一起嬉戲，一起追逐，如此陪伴就如同我們?nèi)祟�，彼此互尊互愛，惺惺相惜�?/p>
【關(guān)于愛的陪伴作文匯編8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿匯編15篇02-15
關(guān)于部長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿匯編14篇01-23
關(guān)于護(hù)士的年終工作總結(jié)模板匯編6篇02-18
關(guān)于護(hù)士的年終工作總結(jié)匯編五篇02-19
護(hù)士節(jié)演講稿:揚(yáng)起愛的風(fēng)帆05-04
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)老師演講稿-愛是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光07-02