腳氣腳氣快離開(kāi)作文

　　一天上午，老師在講課，真聽(tīng)得津津有味的我，忽然感覺(jué)腳趾丫間癢得厲害。我強(qiáng)忍著，不去管它。誰(shuí)料越忍越癢，過(guò)了幾分鐘，腳趾間仿佛鉆進(jìn)去無(wú)數(shù)只螞蟻，在咬在夾、在啃我的腳指頭。我實(shí)在憋不住了，情不自禁的把雙腳在水泥地上磨來(lái)蹭去。但我又擔(dān)心聲音太大，驚動(dòng)了老師，只能把雙腳慢慢地朝前滑，再緩緩縮回來(lái)。

　　蹭了一會(huì)兒，感覺(jué)沒(méi)有什么效果，腳癢幾乎要讓我發(fā)瘋了�？墒沁@是課堂上，我總不能脫了鞋子，扒了襪子，捧著臭腳抓癢吧。我咬緊牙，屏住呼吸，盡量不去想自己的腳。我憋得難受，覺(jué)得臉在一點(diǎn)點(diǎn)的漲大、漲紅、發(fā)燙。我把身體放松，頓時(shí)奇癢襲來(lái)。我努力不去理睬，集中注意力聽(tīng)講，可我只看見(jiàn)老師的嘴在動(dòng)，老師說(shuō)些什么話，我的耳朵一句也沒(méi)接收進(jìn)去�？磥�(lái)不把腳癢問(wèn)題解決，課是沒(méi)有辦法上了。

　　雖然我假裝專心聽(tīng)講的樣子，雙腳卻開(kāi)始慢慢褪掉鞋子，互相靠近，接著拼命地摩擦起來(lái)。真舒服，真解癢，我的信心來(lái)了，對(duì)蹭的勁頭更大了。哎呀，糟糕，襪子被我蹭落到地上了，臭氣在座位四周散開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)同桌嗅嗅鼻子，似乎想判斷臭氣的來(lái)源，我趕緊停止了動(dòng)作。

　　終于熬到了下課，我不顧一切地用手摳抓腳丫，許多小紅點(diǎn)被我越摳越大，快要變成皰了。

　　放學(xué)回到家，我把腳癢的事告訴了爸爸。他說(shuō)是腳氣，一定是我不小心錯(cuò)用了他的洗腳毛巾才被傳染上的，因?yàn)樗�也有腳氣。我問(wèn)他怎么才能不讓腳氣發(fā)作，爸爸說(shuō)短時(shí)間難以治愈，先涂點(diǎn)腳氣膏再說(shuō)。

　　天啊，腳氣腳氣，你快離開(kāi)我吧。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)寫(xiě)自己的親身感受來(lái)表現(xiàn)這篇文章，因?yàn)槭怯H身感受所以寫(xiě)的比較通俗易懂，比較真實(shí)。用時(shí)間順序?qū)懥艘还?jié)課的腳氣給她帶來(lái)的痛苦，從而希望腳氣快點(diǎn)離開(kāi)自己的愿望。

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