春天校園作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春天校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天校園作文1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
小草伸了個(gè)懶腰，從土地媽媽的懷抱中醒來(lái)。顏色是碧綠的，又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的，嫩嫩的。躺著，跑著，跳幾次高，走幾步路，賽幾次跑，玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤(rùn)下鉚足了勁舒展了自己的身體。
校園里的花再妖艷不過(guò)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立著身軀，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜愛(ài)的黃衣服，在微風(fēng)中一展芬芳�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说亟兄�，好似為花喝彩，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。放眼望去，簇?fù)碓谝黄鸬幕�，一個(gè)接著一個(gè)，好似一片花海。
聽(tīng)，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。只見(jiàn)在校園里的一些學(xué)生，走在路上，欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上，稀疏的雨傘上，是另一番美景。
一年之計(jì)在于春，校園里充滿了笑聲，讓我們推開(kāi)校門(mén)去看看吧！哦！原來(lái)有的同學(xué)在操場(chǎng)上聊天，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在打籃球，還有的在……
春天的校園像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，領(lǐng)著我們上前去。
春天校園作文2
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，校園里春天鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。可是我卻更愛(ài)春天的校園。
步入校園，往右拐，就來(lái)到我們教室的小花園，現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中，扒開(kāi)一些枯黃的干草，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來(lái)了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！
春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給樹(shù)木披上綠色的紗衣，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹(shù)上仿佛已開(kāi)滿丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。
黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹(shù)木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團(tuán)抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開(kāi)兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開(kāi)了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。
這可真是一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥(niǎo)，和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲構(gòu)成了燦爛無(wú)比的校園春色。
春天校園作文3
春天到了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進(jìn)校園，映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個(gè)獨(dú)具特色的小公園，一個(gè)是生物公園，一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無(wú)數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說(shuō)，花，你能藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹(shù)，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？粉色的桃花很美，出現(xiàn)了一些果實(shí)！我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)。!
走出公園，我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周?chē)幸恍╅艠?shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)在那里轉(zhuǎn)圈玩耍，像是迎接春女的到來(lái)！
操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒(méi)踏進(jìn)班里，就聽(tīng)到旁邊班里讀書(shū)的聲音。我趕緊回到座位上，心想：要是別的班讀得這么強(qiáng)行，那我們班就更努力了。
花木爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)生精神抖擻，伴著讀書(shū)的聲音，沒(méi)錯(cuò)，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒聋惖墓獠�。春天，�?qǐng)放慢腳步，讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天！
春天校園作文4
度過(guò)天寒地凍的冬天，終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……
聽(tīng)，一走進(jìn)校園里，便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地，暖暖的春風(fēng)吹拂著，給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧，經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的，那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的！
迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng)，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
春天校園作文5
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
春天校園作文6
春姑娘，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。
清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹(shù)木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹(shù)都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，真是"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”
中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹(shù)，映入眼簾，它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開(kāi)看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開(kāi)了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的.。你瞧，那兒的幾株桃樹(shù)格外引人注目，她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應(yīng)接不暇，設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹(shù)，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話，小小的花瓣間露出黃色的花蕊，可愛(ài)極啦！
夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹(shù)木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，所有的一切都是那么寧?kù)o。
春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧?kù)o的。我愛(ài)春天的校園！
春天校園作文7
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄�，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi)，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的，因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天校園作文8
春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來(lái)了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽(yáng)光還是每早如約而至，明媚清澈的陽(yáng)光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落，無(wú)聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓?zhuān)麄�(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門(mén)口，幾株桃花在和煦的陽(yáng)光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場(chǎng)上佇立著挺拔的松樹(shù)，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿生機(jī)。
操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿了各種花花草草，月季花原來(lái)干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿天星灑滿了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著老師清晰地講評(píng)聲，此情此景讓我想起詩(shī)句：“一年之計(jì)在于春”，春天就這樣已經(jīng)來(lái)到了我們大家的身邊!
春天校園作文9
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，現(xiàn)在，她便來(lái)到了我美麗的校園，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。
大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的;鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)互不相讓?zhuān)_(kāi)滿了花兒，顏色不一。
不過(guò)，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹(shù)，木時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
不必說(shuō)青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的桂花樹(shù)，高大的花木蘭樹(shù)；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個(gè)草叢里。但是校園的一角，就有無(wú)限的趣味。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，昆蟲(chóng)們?yōu)榱擞哟禾斓牡絹?lái)，開(kāi)起了歡迎會(huì)，在樹(shù)叢里低唱，還有人行道，春天來(lái)了，用軟綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，是大地上長(zhǎng)出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來(lái)毛茸茸的；春天留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學(xué)習(xí)。我沉醉于這如詩(shī)如畫(huà)的世界中，仿佛變成一棵小草，在風(fēng)中搖曳著……
春天校園作文10
二月的校園，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，顯得更加生機(jī)勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學(xué)校的后花園走走。
我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館。圖書(shū)館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細(xì)線串起來(lái)的珍珠，那么耀眼�？雌饋�(lái)使人心曠神怡。
走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。
走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來(lái)泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。
走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢�，但大小大不相同。這種植物是青苔的一種，只不過(guò)是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù)，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。
雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢？
春天校園作文11
天悄悄地向我們揮手，校園里又充滿了春天的氣息和活力——那寒意中略帶暖意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。春風(fēng)姑娘真是個(gè)心靈手巧的紡織能手，她給校園穿上了美麗的衣裳。瞧，鮮艷的小花睜開(kāi)眼睛，綠綠的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，好奇得打量著光彩奪目的春天。春雨是彩色的，它染黃了操場(chǎng)上一朵朵蒲公英花，染紅了河岸邊的玉蘭花�？矗奂t色的桃花掛在樹(shù)枝間，也綻放出可愛(ài)的笑臉。
河對(duì)岸的柳樹(shù)姐姐搖動(dòng)起嫩綠色的辮子。她的辮子可真長(zhǎng)啊，都貼到水面上了，水弟弟看見(jiàn)了，輕輕地幫柳樹(shù)姐姐梳洗頭發(fā)。風(fēng)姑娘來(lái)了，她幫柳樹(shù)姐姐溫柔地吹干，而小花兒妹妹就幫她妝扮頭發(fā)。哇，柳樹(shù)姐姐被打扮得如此美麗！
在教學(xué)樓旁邊，一棵棵結(jié)香映入眼簾，她們有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面；有的只打開(kāi)了幾片花瓣，像害羞的小公主，用手遮住了半邊臉；還有的把外表全都綻放出來(lái)，像是在炫耀自己的美麗。
春天是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
春天校園作文12
春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，令人流連忘返。
走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走，就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著三個(gè)字――桃李園。
沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周?chē)L(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥(niǎo)兒會(huì)給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。
�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
春天校園作文13
不知從什么時(shí)候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來(lái)到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。
柳樹(shù)是最早的報(bào)春使者。瞧！小河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那纖細(xì)的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動(dòng)人。望著高高的柳樹(shù)，我想起了唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑�！這綠綠的細(xì)葉原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的呀！
一年級(jí)教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來(lái)，可愛(ài)極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來(lái)的吧！小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。一年級(jí)的小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶芍�、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……
升旗臺(tái)左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機(jī)，我最?lèi)?ài)校園的春天。
春天校園作文14
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
一進(jìn)校園，你就能聞到一股淡淡的清香。原來(lái)是教學(xué)樓A區(qū)前的含笑開(kāi)花了，你瞧！，含笑花潔白如玉，點(diǎn)綴在綠葉中的含笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，含笑像一個(gè)害羞的少女，托著腮捂著嘴笑起來(lái)。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里，勾住了課間的小朋友圍著她，久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機(jī)。
繞過(guò)教學(xué)樓A區(qū)就來(lái)到了百花盛開(kāi)的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤，架子還有幾張石桌和幾個(gè)石凳。藤蔓遮住了陽(yáng)光，但總是有陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)空隙，灑在石桌上。藤蔓上長(zhǎng)了幾串風(fēng)鈴似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，讓人忍不住親近它，撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。天氣越來(lái)越暖，花謝了，天井里開(kāi)始下起了彩色的花瓣雨，紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學(xué)們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地玩耍，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容！
春天的校園，我愛(ài)你。是你讓我充滿快樂(lè)，讓我們的童年更加多姿多彩。
春天校園作文15
早晨，陽(yáng)光還沒(méi)醒來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到校園。西邊花園里，灌木叢上的露珠還沒(méi)有曬干，“滴答"，“滴答"，像一串串?dāng)嗔司�的珍珠，發(fā)出晶瑩純凈的光芒。過(guò)了不久，校園里便響起了朗朗的讀書(shū)聲，太陽(yáng)也漸漸出來(lái)了。像酣睡的寶寶似的，可愛(ài)的校園慢慢地睜開(kāi)眼睛，蘇醒過(guò)來(lái)。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝禾斓年�(yáng)光，像一份千家萬(wàn)戶都能收到的電報(bào)，同時(shí)也溫暖著校園里的每一寸土地和每一束花朵。三月里，山茶花開(kāi)得正艷，紅的似天邊那絢爛的云霞，白的勝過(guò)江面上那錦緞似的波光，粉的如同嬰兒臉上綻放出甜甜的笑容。玉蘭花在爛漫的春光下也怒放了，滿樹(shù)的繁花湊出春天無(wú)限的熱鬧——有的枝上只有個(gè)小小綠綠的花苞，初現(xiàn)生命的真諦；有的含苞待放，才開(kāi)了沒(méi)幾片，就已是楚楚動(dòng)人，美得不可方物；還有的全開(kāi)了，它們向我們展示著生命中最美好的時(shí)刻，每一片花瓣似乎都在顫動(dòng)，在舞蹈，在歡呼。
春回大地，無(wú)論是絢麗奪目的花園，還是茵茵綠草的操場(chǎng)，還是墻角開(kāi)出的幾朵野花……一切都顯得生機(jī)勃勃，栩栩有生氣。我時(shí)常走在這春日的校園里，希望美好的春天能永遠(yuǎn)駐足！
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