關于高中風景作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的高中風景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
高中風景作文 篇1
假日里,我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑,對難得的輕松高興,又為了舊友的重逢。進入林中,我們感受到大自然的魅力,空氣那么清新和濕潤,顏色是純凈的墨綠,山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及,風景美好如斯。
路上我們遇見了一株野山楂,上面結滿了粒粒果實,這是一株相當茁壯的山楂,枝葉都很繁茂,朋友笑著說:“看來我們來的正是時候,這次能大飽口福啊!蔽覀兌夹α耍覀冋律介穱L,發(fā)覺這山楂味苦,朋友便不悅,我笑道:“你曾讀過劉基的作品嗎?這山楂臨近山巔,長于叢林之間,經(jīng)受風吹雨打,味道不同于其它,就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾踐以嘗膽興。到達山頂就是春風得意,品嘗著山楂,便可以喚回斗志與不懈的精神,是再好不過的呀!”
朋友靜默,望著山楂樹,他下意識覺得涼,然后轉過頭笑著對我說:“你說的對,這可山楂高兩三米,但樹蔭就像樹干一樣寬,生活在高處,就更要低調(diào),謀求長遠,山上很涼,山泉更涼,這樹結出這樣的果實,便是自身在這山中的經(jīng)歷,我們以苦為樂,也就減少了無所謂的煩惱,十分的自在!
聽他這么一說,我也注視著山楂,它細瘦的果實不像柑桔、石榴那樣碩大肥美,也不像葡萄那般誘人香甜,它的葉子中間還隱藏著些小刺,實在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨特韻味,不亞于那傲雪的歲寒三友,并且身處困境卻結出令人回味的果子,這是很值得敬佩的。
我們決定不去山頂,因為在那上面見到的也不一定就是風光無限。我們留在山楂樹邊,摘了許多山楂吃,過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜,我們都很盡興,胸中那塵封的心動,悅然被喚起:是啊,人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨與無助,也依然要自信會收獲成功的果實,并堅定地揚起頭,勇敢地對面前的困境發(fā)起挑戰(zhàn)。
山楂樹上的果實,就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn),那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證,是那些永遠昂揚、樂觀的開拓者的佳肴,是我們應當留存于心的風景。
高中風景作文 篇2
每天的晨跑,在我看來,實在是一天中最美好的時光;蛟S是因為清晨無雜質(zhì)的空氣,或許是因為和煦的陽光,但我明了,我最愛的是沿途的風景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。
正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進了學校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個個美麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭,又是一個轉角,我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是小學區(qū)的后方,是可愛的小菜園。
只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著注視她。時而輕拍小女孩的后背,時而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。
時光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風中擺動,在召喚陽光的滋潤。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因為那美好早已成為我跑步之程的終點。
我跑過小菜園,跑入小學區(qū)的操場,我抬起頭仰望天空,天空不知何時變得澄澈透明,一種滋潤到要溢出的藍色讓我無比感動。這一方湛藍,是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。
若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播種夢想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白后回歸原本的清澈美好,那是否我也能成為別人途中最動人的風景?猛然間明白了“風景”的含義,是瞬間幻化為永恒的美好,我跑到了終點。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風景。
高中風景作文 篇3
夜,慢慢的籠罩著這個城市,而人們漫步的走過,卻不留下一絲美麗的風景?刹煌氖,在這座城市的盡頭卻留下一幅了溫馨的家庭風景。
我便是這風景里的一員。
有一次,我因傍晚的淋雨,頭開始昏昏的,有一種頭重腳輕的感覺,本以為是普普通通的感冒,只要睡一覺便會好的了。誰知,吃晚飯的時間到了,媽媽不停的催促我去吃飯,無力的我竟然撐不起這并不太重的身體,又重重地摔回了床上,這情況比先前更嚴重了。媽媽見我還沒有下來便來到我的房間,邊走邊嘮叨著。走到我床邊時就發(fā)現(xiàn)我的面色有些不太對勁了,看到我面青唇白,便把她那溫暖的手放在我的額頭上,不一會兒她驚訝的說:“兒子,你發(fā)燒了”。我沒有聽清楚媽媽說了些什么,便昏睡了過去。等我醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在打電話給爸爸,臉上露出一絲不安的表情。我知道,爸爸在外邊工作很忙,沒有時間來送我去醫(yī)院。
我無奈的望了一下窗外,天空比先前更暗了些,風“呼呼”的怒吼著,咆哮著,好像訴說著不公平,讓人聽起來毛骨悚然。然而,就在這時,一聲巨響從空中傳來。只見一道亮光從空中一閃而過,天空又下起了傾盆大雨,這時,媽媽的臉上不安的表情又加深了許多。過了很久,媽媽不安的臉上露出堅定的神情,對我說:“來,兒子,你穿上雨衣,幫媽媽打傘,我背你去醫(yī)院”。媽媽邊說著邊拿來了雨衣和雨傘,生病的我沒力氣反抗,任由媽媽的擺弄。
在路上,風依然在咆哮著,雨依然在釋放著,雷聲還在吵鬧的。路上的行人躲在屋檐下避雨,只有媽媽背著我在路上徒步的向前艱難的走著?涩F(xiàn)實比想象還要殘酷,不知道是逆光而走還是什么,媽媽一不小心被一塊石頭給磕倒了。其實媽媽完完全全可以避過這次危難的.,可他身后背著沉重的我,她還沒來得及躲閃,又被我重重地壓了上去。這時,我又昏迷了過去……
不知過了多久,等我再次醒來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了,連平時很忙的爸爸也來了,看著他們?yōu)槲颐β档纳碛埃还蔁崃髡疑砩嫌,想從眼里跑出來看日出。這時,我別過臉看向外邊發(fā)現(xiàn)這城市的盡頭竟然有一道亮麗的風景。我想,這一道風景正是因為我們而產(chǎn)生的吧!
高中風景作文 篇4
在自然界中,有美麗的花,有碧綠的小草,還有一望無際的田野……構成了一處完美的風景。
詩人說,人生像一首詩,贊頌著生命的價值。
畫家說,人生像一幅畫,向人們展示它坎坷的價值。
作家說,人生像一篇文章,贊美生命的光華。
人生是一個種滿綠草的草原,牧人在此放牧,好像春風吹來也吹不醒他的夢。
在人生的旅途,是一處即坎坷又珍貴的風景。
風景在人們的心中不僅僅只是花草樹木,也有深層的含義。
努力是風,榮譽是雨,知識就是吸收水分的小草。
在人生的曠野中,有成功的小草,有失敗的雨露,滋潤著生命的田野。
一個人的成功,都會經(jīng)歷失敗的田野,人生的田野是多么一望無際!
我多么期盼,每一次的成功;我多么憤怒,每一次的失敗,但!不要傷心每一次的失。桓灰湴撩恳淮蔚某晒!當我看到這張紙條時我在思考著一個全新的問題!心靈深處種滿了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話:沒有失敗就沒有成功!哦!原來是沒有經(jīng)歷過失敗的就不會成功。這句話是整個人類的座右銘。
無論任何人,都會有一個目標。目標帶來的結果是自信,自信是風,吹過了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲,“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露……創(chuàng)造了美麗的風景。敬愛的讀者們,無論你是成功的還是失敗的,請你完整的告訴我,人生何處無風景!
高中風景作文 篇5
我心中的那一道風景,讓我刻骨銘心!
在我的家鄉(xiāng),還很落后,人們出行靠騎自行車或開摩托車,還有一群騎三輪車的漢子。
在我奶奶家,無論什么時候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”,那是用車輪演奏出的樂曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術家,而是一名普通而又平凡的三輪車車夫。一開始,我是不做他們的車的,因為我怕在半路上散架了,而且這些車夫開工,吵得我無法睡覺。
可是,再一次迫不得已的情況下,我坐了三輪車,使我改變了對他們的看法。
一天中午,烈日當空,驕陽似火,車夫累得大汗淋漓。這個車夫已經(jīng)上了年紀,騎車很有經(jīng)驗,不怎么顛簸!爸ǜ隆ǜ隆睒非俅伪蛔囗懥,車輪好像在歌頌車夫的吃苦耐勞,我對他起憐憫之情,之前的擔憂早就消失得無影無蹤了。
看,兩只古銅色而又堅實的胳膊扶著車手,兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時,車夫連屁股也。離開了座位,整個身體用力往前壓,兩只手和腳板更加有力了,他使勁地往下蹬。每當這時,車輪的歌聲便格外嘹亮,他在贊頌車夫的勤勞,在贊嘆車夫的力量!
路程太遠了,車夫累了,每隔一會兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當他轉過頭時,我看見了車夫黝黑的皮膚,干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說:“伯伯,您累了,騎慢點吧,不要緊的!避嚪?qū)ξ倚α诵,說:“唉,這么多年來,大街小巷、丘陵山坡我都走遍了,就怕這么一次嗎?你的心意我領了!闭f完,又繼續(xù)演奏他那首樂曲。
我本來打算多給他錢,但是口袋里沒有那么多錢。我只好把我水壺里的水給他一些,以解他的口渴。目的地到了,歌聲戛然而止。
我付了錢,他便走了。
歌聲又一次響起了,在夕陽的照射下,車夫好像一個飽經(jīng)滄桑的老人。
我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上,歌聲在空曠的田野里久久回蕩,在人們心里久久回響。
這時一個車夫演奏出來的樂曲,他是一個演奏家——以車為樂器,他是一個藝術家——以路為舞臺,表演著靠艱辛勞動來養(yǎng)家糊口的情景!
我心中的那一道風景,讓我終生難忘!
高中風景作文 篇6
藍天曾悄悄湊在白云耳邊說,你是我最鐘愛的風景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鐘愛的風景,我站在這里回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鐘愛的風景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣浪花中,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦干身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……
下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經(jīng)濕透的衣服烘干,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然后用樹枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節(jié),一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身后的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,仿佛迷在睡夢中意猶未盡,尚未蘇醒。
起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風吹起帶著些青草味的發(fā)梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱,手中的塑料袋就在風中高高飄起,然后垂下,垂下后再升起,反反復復不知疲倦的輪回,那漸強漸弱被風吹起的輪回……
從在教室里的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海,我永遠也不會忘記,因為,我知道這是我最最鐘愛的風景!
高中風景作文 篇7
人生就像風景,在欣賞風景的同時,我們也在慢慢成長。
剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕,依賴著媽媽,需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙,什么也不懂、不懂得關心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候,那時的自己是最幸福的,是爸媽心中的寶貝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹,已經(jīng)長大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真,那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱,我們會常常抱怨。因為老師的指責,布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課,我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè),他們只是為了教好學生,盡到自己的責任。我們抱怨父母,因為考試沒考好或其他事沒做好,埋怨他們的責備,卻不曾想自己盡力去考了沒,是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些,我們的生活便會更加快樂。
有時我們?nèi)缤_叺呢悮,無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母,對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里,習慣把秘密和心事藏在心中,不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見,認為自己長大了,不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎?我們還缺少一樣東西-擔當。在這個時間段,父母操的心是最多的,而我們往往不領情。我們從不曾想:父母的不容易,我們應該換位思考去體諒體諒他們,不讓他們操心。我們要學會替父母分擔,要有自己的責任心而不再任性,開始為別人設身處地的著想。
漸漸的我們長大了,我們就像那寬闊的道路,開始懂得所有的交通規(guī)則,我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時,我相信那時的我們不再幼稚,任性,我們一定會有了擔當。我想,這時的我們應該會后悔那時不懂事的時候,因為我們已經(jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受;后悔那時不努力,沒有好好學習,因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷;后悔那時的不珍惜,因為我們已經(jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以,現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子,努力為了將來打好基礎。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始,學會欣賞風景,學會品味“風景”吧,在風景里成長,成長成父母、老師以及社會需要的風景。
高中風景作文 篇8
校園的風景似無所見,又非似而不見。像春花又像秋草,但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢!走進校園,大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路,但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校園,沉思之際,才因不知為何的醍醐灌頂,不知何人的當頭棒喝,讓我領悟并且開始欣賞“校園風景”。
"校園風景"不只是局限在校園的環(huán)境,上課時,老師認真上課,學生專心聽課,這也是校園的美景。下課時,朋友們聚在一起談天說地,討論自己的志向。目標,這也是校園的美景。走在校園中路上的行人,每個人臉上都有那美麗的弧度,這也是校園的美景。故校園中的美,隨處可見,拾手可得。
走在校園,咀嚼其中的樂趣,映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂?shù)幕顒又行,與弧形風雨走廊相稱,配合階梯,象征“向上向善”,這不僅僅代表了我們初中傳達的態(tài)度,也與許多建筑的含義及風格媲美。接者,視線移到校園中最著名的“時間花輪”,它如時鐘又似花朵,象征學生珍惜在校學習時光,美不勝收、好不美麗。目光轉到學校中心的巨幅電子看板,是學生的學習標竿,“校外看得到,也可對外作宣導”,是學校的理念,如此一來,便能增加曝光率,也能增加榮譽感。
此外,學校的生態(tài)也不是浪得虛名,堅持選用綠建筑設計,讓校園里里外外都種滿花草樹木,美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息,那高聳且土生土長的老榕樹毅力不搖的在風中與之拔河,幾株不知名的小花正含苞待放,幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下,堅忍不拔的活下,充分展現(xiàn)對生命的熱愛。杏林子曾說:“當失意或沮喪的感覺臨到你時,你要抵擋它們像抵擋洪水一樣,萬不可放縱自己沉溺其中,不要等到大水淹到頭頂時才來求生。”這不正是這幾株小花、這幾棵樹木對待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好,好到你可以細細去品味并享受它!即使在苦難中,你更能觸摸到生命的躍動,那一種掙扎之后的歡暢,奮斗之后的欣喜,使你的心更接近天堂!”這不正是我們對生命的熱愛及感動嗎?
低頭凝視地上的兩片葉子,與樹上依然興盛的同伴,給了我一個新的啟示,如果想要出人頭地、展露頭角,那定要付出雙倍的努力,因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!
“當你跑得越快,錯過的也可能越多”,所以我們“不要害怕去陌生的地方,不要恐懼一切歸零的體驗。”仔細欣賞完校園后讓我有這樣的體悟,校園風景縱然是美,但也要有那份懂得欣賞的心,不是嗎?
高中風景作文 篇9
一支筆剛畫完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的寂寥漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕煙殘月,又升起了霜秋的白荻勁風。歲月在輪回,人生在飄逸。許多人成功了,但他人卻不能復制任何一個成功,只能在合適的時間里做好自己。
在我的時間里,我才是主角。我崇拜過偶像,但并不意味著我要去模仿他們,我是從他們身上汲取精神的營養(yǎng),讓我在我的時間里找到信心和方向。
作為偶像,他們的精神滋養(yǎng)著我的心靈!盁o臂鋼琴王子”劉偉說過一句話,我的人生有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著,沒有人規(guī)定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的厄運打垮,而是勇敢地和命運抗爭,他用他的方法實現(xiàn)了理想。在他的時間里,他體現(xiàn)了自己的價值。試想,倘若劉偉只是一味地模仿偶像,丟失了真實的自我,怎會有今天的成功,所以我們不應該只想著復制他人的成功,而應該根據(jù)他人成功的經(jīng)驗,用自己的方法實現(xiàn)理想,在我的時間里超越自我。
10歲的成都女孩姚啟鳳堅持跳芭蕾,既由于她對芭蕾的喜愛,又因為她始終心懷夢想,貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。通過自己的堅持、努力和執(zhí)著,她終于從露天廣場“舞”到了中央電視臺的演播大廳,她用自己的方法實現(xiàn)了夢想。假如她效仿他人,參加各種選秀她能成功嗎?她只是做好了自己,于是,就在合適的時間里成功了。因此,我們每一個人都應該認識自己,做好自己,再一步步地走向理想。
莎士比亞說,時間會退去青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶,什么都逃不過她橫掃的鐮刀。隨著時間一點點地流逝,光芒在時間的海洋里消逝。唯有記憶還依舊存在,但我們不希望自己的記憶和他人相同,因此,現(xiàn)在認識自己,盡自己的努力,在自己的時間里做該做的事。
清風,穿過花叢,掠過竹林,蹤影飄飄渺渺;驕陽,漫過滄海,漸行漸遠;歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬即逝。既然世事難料,無法復制偶像的成功,那就面帶微笑出發(fā),徹底地認識自己,在合適的時間里做好自己。
高中風景作文 篇10
不同的人,看到同一片風景,感受會不一樣。我是山里長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當運動。每次我和老公去爬山,他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖,我竟然可以不憑借任何東西,三五下就爬上去了。
那一刻,如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內(nèi)心湖水一般的平靜。進入大山,向內(nèi)的靜音模式啟動,樹林里的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡,似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞著眼前的風景,遠望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。
對同一個人同一個地方來說,想到的和看到的風景,也不會完全一致。站在山腳下,風景是想出來的。山在你腳下,才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山并不高,只是隆起的一個大包而已。登到山頂,站在隆中紀念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這里,可以看到整個襄陽城,可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間,到了山頂才知人生不虛此行。
經(jīng)過千般辛苦看到的風景,其實不再只是風景,它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目,那介紹得更仔細,視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山,不再說話!缎⊥踝印防锏男⊥踝訛槭裁磹勰侵γ倒,是因為他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風景怎么會一樣。
再一次地,經(jīng)過千般辛苦,我終于站在山頂看風景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當然我也知道,老公不愛山上的風景,所以有時候,我也會陪著他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。
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