令我自責(zé)的一件事作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的令我自責(zé)的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
令我自責(zé)的一件事作文1
又一次走上那塊綠油油的草地，我的思緒再一次跑了出來(lái)！看，遠(yuǎn)方成群的麻雀向天邊飛去，我情不自禁地回憶起了那令我自責(zé)的一件事。
那天下午的上學(xué)路上，我和“智慧果”走在一起，我們有說(shuō)有笑，談得很是歡快呢！可是到了下午的倒數(shù)第二節(jié)課，我們兩倆卻出現(xiàn)了心理疙瘩。
那一節(jié)是自習(xí)課，我們兩個(gè)人各自做著自己的英語(yǔ)試卷。快要下課了，她反過(guò)臉來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一絲微笑，她問(wèn)我：“你做到哪兒了？”“怎么辦？眼下我究竟怎么告訴她呢？”我的腦中出現(xiàn)的便是這樣的想法，因?yàn)榇藭r(shí)我的眼前浮現(xiàn)的都是那兒時(shí)及前幾天發(fā)生的事情。
小時(shí)候，我和她就在一個(gè)幼兒園里讀書(shū)，現(xiàn)在也在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，她的成績(jī)確實(shí)比我好。我向她請(qǐng)教問(wèn)題，她有時(shí)會(huì)仔細(xì)、耐心地教我，可有時(shí)卻又是另一個(gè)樣子――我向她講完我的思路，我向她提問(wèn)，她的臉上卻沒(méi)有任何表情，只是“嗯嗯”“啊啊”回幾聲。直覺(jué)告訴我：她虛偽，她是個(gè)滑頭。
想到這些，我只有無(wú)語(yǔ)，只有沉默，隨手指了指一個(gè)我早已做完的題目讓她看。
可是，她的臉上立刻露出了一絲嚴(yán)肅與憤怒，聲音也狂野了起來(lái)：“你明明快做完了這張?jiān)嚲砹耍�騙我？”她邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)我剛剛做完的題目，說(shuō)完點(diǎn)完，就猛地把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去，腦后勺上扎的馬尾也像失靈的鐘擺似快速地?cái)[了幾擺。
“怎么辦？現(xiàn)在她不理我了，生氣了！”我默默著急，我頓時(shí)覺(jué)得我也真是太小肚雞腸了�！澳阊�，你，唉！”
下課了，一起身，她走出教室，在過(guò)道上站著。我緊忙追了出去，走到她跟前，她只是把頭垂下去，我結(jié)巴地說(shuō)了一句：“對(duì)……不……起……請(qǐng)不要生氣……”她垂下頭，什么也沒(méi)有說(shuō)。
這時(shí)，我的心里卻浮現(xiàn)出她的種種好來(lái)，她幫助我掃地，教我數(shù)學(xué)，送我賀卡……想起這些，我便自責(zé)起來(lái)。
然后，她慢慢抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)……”
唉，我們這些青春年少的孩子，思緒就是這樣混亂，心情就是這般善變！
看，遠(yuǎn)處又有一群麻雀飛了過(guò)來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中劃出了一條條無(wú)痕的弧線，然而這一條弧線卻深深地鐫刻在我的心底，伴我到永遠(yuǎn)。
令我自責(zé)的一件事作文2
走到陽(yáng)臺(tái)邊，咆哮的秋風(fēng)放肆著刮亂我的頭發(fā)，時(shí)而漂浮，時(shí)而飄落。無(wú)情的秋風(fēng)刮著樹(shù)枝發(fā)出痛苦的`呻吟聲，墻邊的小花小草低下了頭向秋風(fēng)投降……秋，它悄悄地來(lái)了。秋意味著夏的離去；意味著農(nóng)民的豐收；意味著樹(shù)木的凋謝……秋，發(fā)狂著，發(fā)泄著，勾起了我兒時(shí)的回憶，記憶的窗前，令我發(fā)悲，內(nèi)疚……
帶著內(nèi)疚的心情，沉醉在過(guò)去的自責(zé)中，那兒時(shí)的記憶像一臺(tái)電視清清楚楚的播放著過(guò)去的一點(diǎn)一滴、一步一步的腳印……
那一年悶熱的夏天，媽媽允許我拿著錢(qián)去小店買(mǎi)冰淇淋吃，我拿著錢(qián)走了出去。
"哇"，外面真熱鬧��！大街上人來(lái)人往，川流不息。物品應(yīng)有盡有。賣(mài)水果的大叔、賣(mài)蔬菜的老婆婆、賣(mài)鞋子的阿姨……突然，越多的人朝另一端走。
"咦，那邊有什么東西？"一向好奇的我也擠到那兒。
"howbeautiful"！我感嘆道。賣(mài)著有趣機(jī)智的烏龜、活潑可愛(ài)的白兔、呆頭呆腦的小鴨子……看著我眼花繚亂，神志不清。我指了指一旁的鴨子，買(mǎi)了下它，拿個(gè)小鴨子高高興興的回家去。
小鴨子呈艷紅色，絨毛蓬松暖和，可愛(ài)極了。我頓時(shí)感到夏日的溫暖。
第二天，我決定讓小鴨子學(xué)習(xí)游泳。我領(lǐng)著小鴨子到處"逛街"。我從家里拿出一個(gè)大水盆，放了些水，之后又要看小鴨子表現(xiàn)了。我把小鴨子抱出來(lái)，正要把小鴨子放入水中的時(shí)候，小鴨子像見(jiàn)了鬼發(fā)出聲來(lái)�？粗▲喿託饧睌牡臉幼�?jì)寢屪吡诉^(guò)來(lái)。
"小鴨子不能下水的這樣會(huì)害了它的。我不信。我反駁道。"媽媽沒(méi)辦法無(wú)奈的走開(kāi)了。我就繼續(xù)讓小鴨子學(xué)游泳直到晚上……
晚上，小鴨子不像往日一樣活潑，全身的毛都濕透了不像往日一樣蓬松，像淋了雨的"落湯雞"掙扎著、抖動(dòng)著……我開(kāi)始自責(zé)、難過(guò)。我頓時(shí)感到雨天般的寒冷。
夢(mèng)里，我看就小鴨子見(jiàn)到我像見(jiàn)到了鬼似的逃開(kāi)了就像老鼠見(jiàn)到貓似的橫沖直躥……"小鴨子死了一一"媽媽這句活驚天動(dòng)地的話把我從噩夢(mèng)里醒來(lái)。我揉了揉雙眼，走了出去。小鴨子臨死前全身還是濕的。我自責(zé)、流淚、后悔這大概是我造的孽吧如果我當(dāng)初沒(méi)有好奇買(mǎi)下小鴨子、沒(méi)有逼它學(xué)游泳這可愛(ài)無(wú)辜的小鴨子也不會(huì)被我害死，我……
走在馬路邊，吹著風(fēng)聽(tīng)著樹(shù)葉掉落的聲音，生命的氣息、生命的脆弱。我又想起兒時(shí)的錯(cuò)，在微風(fēng)中反省、自責(zé)……
令我自責(zé)的一件事作文3
“叮零零，叮零零！”放學(xué)鈴聲響起了。不知怎么的，剛才的蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)眼間越變?cè)酱?教室外，風(fēng)也呼嘯了起來(lái)，雨無(wú)情地打在窗戶(hù)上，沙沙地聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的說(shuō)話聲。
而我，望著窗外的雨，手里拿著只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子，不禁沉默了。當(dāng)聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心一顫，隨后如刀割般疼痛――從未有過(guò)如此差的成績(jī)。回家后，我該怎么辦？怎樣去面對(duì)父母？想起早上上學(xué)遲到，我更煩了�！鞍Α！币宦晣@息后，我踏上了回家的路。
剛出校門(mén)，“唰”地一聲，一輛車(chē)飛快地從我面前駛過(guò)，那濺起的水花恰好打落在我的身上，衣服濕了。終于，我的情緒在這一刻發(fā)泄了出來(lái)，大吼一句：“你有病��！”這時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，難道你也在嘲笑我？
回到家，看見(jiàn)一身濕淋淋的我，爸爸立刻問(wèn)道：“哎喲，怎么一身濕了？快換身衣服，別感冒了�！薄安挥媚愎埽 蔽抑刂氐貙�(shū)包扔在地上，隨后朝房間走去。爸爸小聲嘀咕著：“瞧這孩子的暴脾氣！”
吃完飯，媽媽問(wèn)我：“今天發(fā)了試卷吧？拿過(guò)來(lái)看看。”我慢慢吞吞地走到書(shū)包前，將那張滿(mǎn)是紅叉，只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子隨手遞給她�？吹椒�?jǐn)?shù)的媽媽立刻瞪大眼睛，望著我，大聲地說(shuō)：“七十四！怎么會(huì)這么差？”我低著頭，沉默著。“你看，這個(gè)題目，應(yīng)該這樣做……”媽媽責(zé)備著教我做一道道數(shù)學(xué)題，慢慢地聲音輕柔了起來(lái)。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我卻又開(kāi)始不耐煩了，媽媽依然專(zhuān)注地給我講解。我撓著頭，眼睛四處張望，接著跺腳，忍不住了：“夠了！你說(shuō)那么多不嫌煩嗎？”一向脾氣好的爸爸這時(shí)也實(shí)在聽(tīng)不下去了，大聲地訓(xùn)斥我：“為什么要發(fā)這么火？你媽媽自己都還有事，現(xiàn)在她依然在教你做題目，你不要仔細(xì)聽(tīng)嗎？”“那她可以不教啊！”“啪”，一個(gè)巴掌響亮地打在我的臉上。我的臉立刻變得通紅，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
那時(shí)的我，才十歲。現(xiàn)在回想起來(lái)，心中充滿(mǎn)著愧疚、后悔、自責(zé)。有時(shí)，我會(huì)不停地問(wèn)自己：為什么要對(duì)父母發(fā)火？他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，說(shuō)什么肯定是為了我好，我這做子女的應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)父母的話。
如今的我漸漸長(zhǎng)大了，而父母卻一天一天老去。從母親十月懷胎，到教會(huì)我走路、吃飯、穿衣服……我的成長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著他們的陽(yáng)光雨露，那我理應(yīng)聽(tīng)他們的話，報(bào)答他們的情，讓他們幸�？鞓�(lè)。
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