關(guān)于寫(xiě)生的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫(xiě)生的作文1
今天是我的生日，一大早起來(lái)就看到媽媽在煮雞蛋，媽媽說(shuō)，生日時(shí)要吃雞蛋哦，我說(shuō)好，因?yàn)槲矣执罅艘粴q，雖然我不知道吃雞蛋意味著什么，但是每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我煮兩三個(gè)雞蛋。
晚上的時(shí)候，爸爸下班回家，我看到爸爸手里提著一個(gè)大大的蛋糕，我看到興奮極了，因?yàn)檫@個(gè)蛋糕比去年的更大了，爸爸看到我的興奮的樣子說(shuō)”孩子，生日快樂(lè)，又大了一歲哦”爸爸把蛋糕放到桌子上，拆開(kāi)后我發(fā)現(xiàn)還是我最?lèi)?ài)吃的巧克力蛋糕，爸爸把蠟燭都插上，然后點(diǎn)燃，我就開(kāi)始閉眼許愿了，今年我的愿望就是爸爸媽媽每天都能快樂(lè)開(kāi)心的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在他們都忙于工作，每天沒(méi)有數(shù)不盡的事要做，許愿后，我一口氣就把蠟燭吹滅了，接下來(lái)我就開(kāi)始分蛋糕吃了。
過(guò)完生日我又大了一歲，真希望我快快的長(zhǎng)大，這樣我就可以幫助爸爸媽媽了。
關(guān)于寫(xiě)生的作文2
當(dāng)我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí)，連生命是什么都不知道。但我聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強(qiáng)大。
張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。成了中國(guó)歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常說(shuō)著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
通過(guò)兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。
我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。
關(guān)于寫(xiě)生的作文3
在20xx年，中國(guó)又增添了一個(gè)女娃，很不幸的是，她成為我的妹妹。雖然這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜事，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是我人生中的一個(gè)悲劇……
在我認(rèn)為，家里的妹妹都是怕姐姐的，但并不是。在我的家里，是我怕妹妹的。
知道我為什么怕她嗎？因?yàn)樗幸桓焙苷{(diào)皮的性格，每次都會(huì)弄點(diǎn)東西來(lái)整我，如果一天不整我，就睡不熟覺(jué)。
那天，正是我小妹5歲生日�？次⑶念^發(fā)，水汪汪的大眼睛、粉紅的櫻桃小嘴，可迷人了。
在她生日那天，我被她折磨了幾次，爸爸媽媽買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，我準(zhǔn)備座下的時(shí)候，突然感覺(jué)有種不祥的感覺(jué)，卟通，我摔得四腳朝天，原來(lái)她的惡作劇“病”又發(fā)作了。氣得我準(zhǔn)備罵她的時(shí)侯，她卻說(shuō)：“今天我生日，什么都得由我。”氣得我又氣又想笑。準(zhǔn)備切蛋糕時(shí)，卻不知道什么原因，電停了，屋子里一片漆黑，妹妹捉緊時(shí)間，手弄了很多奶油，把生弄得傻圣誕老人似的……
一次生日就把我弄成這樣，妹妹的調(diào)皮“病”真是治不了。
關(guān)于寫(xiě)生的作文4
日常生活用品有很多覺(jué)得不太方便的。
我發(fā)明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的時(shí)候媽媽手里抱著小寶寶，如果撐開(kāi)雨傘的話，會(huì)抱不住小寶寶而且又會(huì)被雨淋濕。如果媽媽穿普通的雨衣小寶寶在里面空氣不好，會(huì)又哭又鬧該怎么辦呢？穿母子雨衣，在媽媽大雨衣胸前的外面加上一層水晶一樣材質(zhì)的塑料薄膜，再加蓋連體雨帽，這樣的話小寶寶的臉露在外面，空氣好了寶寶不哭不鬧也不會(huì)被雨淋濕。
我發(fā)明的第二件物品是老奶奶過(guò)馬路時(shí)穿的安全鞋。老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候本來(lái)就很慢而且很危險(xiǎn)，當(dāng)老奶奶過(guò)馬路穿著我發(fā)明的這雙鞋子時(shí)，就可以把危險(xiǎn)擋在外面。因?yàn)槿绻熊?chē)子靠近老奶奶時(shí)，鞋子就會(huì)彈出安全網(wǎng)來(lái)，把要靠近的車(chē)子擋在了安全距離外，從而保證了奶奶的安全。
我發(fā)明的第三件物品是自動(dòng)鍋。媽媽每天燒飯很辛苦，我發(fā)明的鍋是這樣的：鍋有八只手，比如媽媽只要說(shuō)炒青菜，鍋的一只手就會(huì)把青菜切好放入鍋中，另外一只手放調(diào)料，待炒好了呈入盤(pán)中，所有燒菜的事都由鍋?zhàn)约簛?lái)操作。媽媽每天只要用話語(yǔ)來(lái)操作鍋就好了，鍋就會(huì)把香噴噴的飯菜做好。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家來(lái)改善現(xiàn)在的日常生活用品。
關(guān)于寫(xiě)生的作文5
今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。
酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒(méi)味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們竟然用洗衣粉來(lái)洗碗，真讓人覺(jué)得惡心！
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)?lái)了一份份的暖意，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!
苦：攀登魯山時(shí)，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線天，由于缺少太陽(yáng)的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的，怎能不苦呢？
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽(yáng)弟弟太頑皮了，陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的.照在我的身上，滋味真不好!
四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。
關(guān)于寫(xiě)生的作文6
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？停S多人對(duì)它又怕又恨，可是，你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上。可是，最近寄去的作文都石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于，在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子，對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹，沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
關(guān)于寫(xiě)生的作文7
今天，是布娃娃的生日，正好小主人梅梅不在家。布娃娃挑了一條最漂亮的裙子，戴上可愛(ài)的小帽子，梳了梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。布娃娃請(qǐng)來(lái)玩具朋友們，讓大家圍著桌子坐好，拿出香香的餅干，甜甜的糖果招待大家。大家齊聲說(shuō)：“布娃娃，生日快樂(lè)！“，布娃娃高興地說(shuō)：”謝謝大家！“
小兔帶來(lái)了自己夜里雕的蘿卜雕塑，小貓帶來(lái)了早上釣的一條又肥又大的魚(yú)，小熊帶來(lái)了一直舍不得吃的蜂蜜，布娃娃高興地收下了禮物。小兔提議：”我們來(lái)玩捉迷藏吧�！按蠹叶纪�，小貓當(dāng)鬼，蒙上紗布抓人，朋友們有的躲在桌子底下，有的躲在后花園，還有的躲在柜子里。大家玩得正開(kāi)心時(shí)，一只小猴從窗外跳進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我給你們表演個(gè)魔術(shù)吧。”然后，他揮一下魔術(shù)棒，就出現(xiàn)了一塊塊小蛋糕，又一揮，小蛋糕變成了大蛋糕，朋友們都很驚訝。
這真是一場(chǎng)難忘的生日會(huì)呀！
關(guān)于寫(xiě)生的作文8
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
日出東方紅似火
照遍滿堂燕歸來(lái)
千家歡聲源不斷
萬(wàn)戶笑語(yǔ)將門(mén)敞開(kāi)
腳尖舞動(dòng)著青春
手指奏響悅心懷
提筆揮灑邀花開(kāi)
因?yàn)闊釔?ài)所以存在
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
滿是歡笑的時(shí)刻
遍地暖意迎進(jìn)來(lái)
身邊每一道風(fēng)景
放聲歌唱出美好未來(lái)
生動(dòng)情傳遠(yuǎn)四海
快樂(lè)揚(yáng)帆千里外
生活有一種魔力
為你我綻放不需等待
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
關(guān)于寫(xiě)生的作文9
孔夫子將它的一生概括為：吾十有五而志于學(xué)，三十而立；四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲，不逾矩。孔子將人的一生分成了不同的階段，他的這種分段依據(jù)，不是時(shí)間、空間上的差別之分，而是個(gè)人心里逐漸走向成熟的不同階段。
而且，各個(gè)階段之間是緊密相連的，只有上一個(gè)階段達(dá)到了，才能夠平穩(wěn)的走向下一個(gè)階段。生命就像是一座自己壘砌的山峰，一個(gè)人穿越一生就像是在不斷的壘砌這座山，每壘砌一點(diǎn)，自己生命的高度也會(huì)隨之增加。所以我們每走一步，都會(huì)為以后的生命打下基礎(chǔ)。青少年時(shí)期志向的確立，知識(shí)的積累，為以后的生命指明了方向，青年時(shí)期的奮斗，為中年時(shí)的平穩(wěn)打下基礎(chǔ)，中年時(shí)的磨礪位老年時(shí)的安逸作了準(zhǔn)備。這也只是從膚淺的層面看待我們生命的穿越，其實(shí)每一個(gè)階段我們的內(nèi)心都會(huì)比之前更加成熟，內(nèi)心的修煉與磨礪才是最重要的，因?yàn)閮?nèi)心的高度決定生命的深度。
我想這正是孔子這句話的真正含義——在生命穿越的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)自身與外在事物的接觸與摩擦，來(lái)使自己的內(nèi)心更加完善與成熟，最終用一個(gè)成熟的內(nèi)心支配著自身更好的處理外在的事物，在充分的享受生命的樂(lè)趣的同時(shí)使自身與外界達(dá)到完美的統(tǒng)一。
關(guān)于寫(xiě)生的作文10
有人問(wèn)，生活是什么？可能會(huì)得到無(wú)數(shù)的回答，我想說(shuō)的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干凈凈，透明清澈，平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。
但是我概念中的生活，不是一直就是這么一杯水，它是什么顏色，什么味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個(gè)杯子里放上一勺白糖，那么你的生活就會(huì)每天被甜蜜滋潤(rùn)著，不會(huì)有很多的煩惱，每天以真誠(chéng)待人，努力生活，保持良好的心態(tài)，這樣子你的生活就會(huì)甜蜜無(wú)比。
相反，如果你將自己的杯里放進(jìn)去一勺食鹽，那么，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無(wú)關(guān)緊要的小事情充斥著大腦，這樣的一杯水，一定很難以下咽。
生活就是這么一杯水，它的味道取決于我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什么樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營(yíng)造它。
關(guān)于寫(xiě)生的作文11
有一次，我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú)，我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養(yǎng)�？墒撬鼈儧](méi)幾天就死了，開(kāi)始我以為它們是病死的，可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。
后來(lái)，我仔細(xì)觀察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快，只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇，就不停的在水里亂竄，而其他的魚(yú)就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的魚(yú)是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇，驚嚇過(guò)度導(dǎo)致死亡。
有一天，姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里，養(yǎng)了將近一個(gè)月，我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì)死掉，可是，它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著小魚(yú)寶寶的長(zhǎng)大，它的速度卻慢了下來(lái)。
生活中有很多不可思議的事情，就像魚(yú)寶寶一樣!
關(guān)于寫(xiě)生的作文12
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒(méi)一會(huì)兒，雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了，那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒，總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。
考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字：沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！
關(guān)于寫(xiě)生的作文13
今天早上我一起床，媽媽要我趕緊讀書(shū)，我拿起書(shū)讀起來(lái)，因?yàn)檫@是鄉(xiāng)下蚊子那叫一個(gè)字多！所以不時(shí)就有小蟲(chóng)子飛到我身上爬來(lái)爬去，我左拍右打，終于打死了一只可惡的蟲(chóng)子，這時(shí)我那愛(ài)管人的老媽?zhuān)吹轿覜](méi)有早讀，大聲吼道：“你猴子屁股，身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了……”說(shuō)完我還了她一句，媽媽馬上說(shuō)：“你是不是皮癢了。”
這時(shí)我鼻子一酸，心想：今天是我生日，還這樣對(duì)我。
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電話鈴響了，“誰(shuí)呀？”我忙接電話問(wèn)，“是爸爸呀”爸爸說(shuō)：“今天是你生日要媽媽做些好吃的給你吃�！薄拔抑懒��！蔽业吐曊f(shuō)。
接完電話，媽媽說(shuō)：“想吃什么說(shuō)�！眿寢尶粗也桓吲d，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要知道要學(xué)學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快�！�
要學(xué)學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。我會(huì)像記生日一樣記住這句話。
關(guān)于寫(xiě)生的作文14
在寒冷的早晨，我7點(diǎn)15分起了床，趕著去參加寫(xiě)活動(dòng)。我邊走邊想：“我們要到哪里去寫(xiě)生呢？”到了教室，朱老師和同學(xué)們都已經(jīng)在了。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外響起了一陣?yán)嚷暋！拔覀兊能?chē)到了！”朱老師說(shuō)。我立刻和媽媽揮手告別。上了車(chē)之后，我和我最好的朋友陳心悅一起坐。一個(gè)半小時(shí)后，我們到了目的地，我一下車(chē)，就知道這里是花田酒地。
第一站我們參觀了酒莊。在這里我了解到了制酒的過(guò)程，知道了酒是蒸出來(lái)的，還知道水蜜桃也可以做成酒，這真是太神奇了。第二站我們?nèi)セㄌ锞频乩镒ズ�，做成�?biāo)本，制作蝴蝶畫(huà)。蝴蝶畫(huà)真是太美了，看著這些漂亮的畫(huà)，不由得感嘆我們的心靈手巧。
蝴蝶畫(huà)制作完后，朱老師帶著我們?nèi)ヅ郎�。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往前跑，一不小心就把朱老師丟在了最后。突然肚子“咕咕”叫了起來(lái)，這時(shí)朱老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是吃午飯的時(shí)間了。”于是，我們一路小跑去了食堂。哇！這食堂像宮殿一樣。我坐到位置上津津有味的吃起來(lái)，多美味的午餐呀，讓爸爸媽媽來(lái)嘗一下好呢！
真是一次難忘的寫(xiě)日呀！
關(guān)于寫(xiě)生的作文15
愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在
愛(ài)，一個(gè)溫馨的字眼，讓你幸福洋溢。當(dāng)早晨推開(kāi)窗戶，那射進(jìn)的陽(yáng)光就是太陽(yáng)的愛(ài);當(dāng)我們喝純凈的水時(shí)，那甘甜的水就是小溪的愛(ài);當(dāng)我們行走在這一方土地時(shí)，那平坦的路就是大地的愛(ài)。其實(shí)每一個(gè)人都很幸福，生活被愛(ài)充斥著。
我們的老師每天認(rèn)真的對(duì)待他們的工作，認(rèn)真的為我們講課，他們把精力和時(shí)間都放在了我們身上，那作業(yè)本上和試卷上哪一個(gè)不注入了老師的愛(ài)?
朋友之間的小打小鬧，甚至一些不入耳的言語(yǔ)，在別人看來(lái)，可能會(huì)是一些不文明的表現(xiàn)，但是那些歡樂(lè)只有自己可以懂的。
還記得返校時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“天氣轉(zhuǎn)涼，注意保暖，還有好好學(xué)啊”這是一條看似普通，但卻意義非凡的溫馨提示，它里面包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我降臨在這個(gè)世界時(shí)，就動(dòng)用了一個(gè)女兒的權(quán)利，煎熬父母的心。我受了傷，父母會(huì)心疼;我得了獎(jiǎng)，父母會(huì)欣慰;我犯了錯(cuò)，父母會(huì)責(zé)備;我生了病，父母會(huì)擔(dān)心。
其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在。
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