高三班務(wù)工作計(jì)劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的高三班務(wù)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三班務(wù)工作計(jì)劃1
本學(xué)期，我所任教的高三(11)班，男生7人，女生32人，共39人，是文科重點(diǎn)班。進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5、強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次質(zhì)量檢測(cè)來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。我相信，在我們高三(11)班所有老師的努力下，我班學(xué)生在各方面定能有顯著的提高。
高三班務(wù)工作計(jì)劃2
一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我接手高三（5）班。對(duì)每一位學(xué)生而言，高三的第一學(xué)期都是非常關(guān)鍵的學(xué)期，我希望通過(guò)我和全體學(xué)生的共同努力，讓高三（5）班的全體同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的高考目標(biāo)和人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，立足語(yǔ)、數(shù)、英，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，為高三下學(xué)期的沖刺奠基。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
該班是歷史、地理和歷史、生物混合民辦班班，共有40名學(xué)生，同時(shí)，男生占大多數(shù)，共有25人，其中有不少不太喜歡學(xué)習(xí)，紀(jì)律觀念比較淡薄，給管理上增加了不少難度。就我目前的了解，還是有不少同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。我也有信心，把這個(gè)班級(jí)管理好，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：
一、盡快了解、融入這個(gè)班級(jí)
畢竟和他們剛剛接觸，對(duì)他們的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一位同學(xué)的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況，他們的困難在哪里，他們最需要老師為他們做些什么，這許許多多的問(wèn)題都急待我去解決。我想做為他們的班主任，只有先去主動(dòng)了解他們，懂得他們的想法，才能更好地為他們服務(wù)。
二、建立健全的班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
班干部是班主任的左右手。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
三、強(qiáng)化常規(guī)管理，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
1、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞，更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問(wèn)題，我將班干部會(huì)議、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性，讓全班學(xué)生在思想上重視；其次，經(jīng)過(guò)班委會(huì)、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過(guò)（班級(jí)綜合評(píng)比制度），做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵，在全班通過(guò)這些規(guī)章制度后，每天都安排班干部進(jìn)行值日，對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育，從而達(dá)到治病救人的目的。
2、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。
3、在班級(jí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。如在班級(jí)采用的`大組管理模式，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化，使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面。
三、工作月安排
九月
1、學(xué)習(xí)常規(guī)，做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理力度和住宿生的管理。
2、健全新的班委和團(tuán)支部。
3、新高三目標(biāo)意識(shí)、常規(guī)意識(shí)強(qiáng)化。
4、主題班會(huì)：走進(jìn)高三。
十月
1、月考動(dòng)員
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育
3、先進(jìn)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
5、強(qiáng)化常規(guī)管理各項(xiàng)工作
十一月
1、期中考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出理想成績(jī)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
2、期中考試后，及時(shí)召開(kāi)一次班會(huì)，重點(diǎn)分析班級(jí)情況，表?yè)P(yáng)典型，指出存在問(wèn)題，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流；并要求每人寫(xiě)一篇總結(jié)，確定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、主題班會(huì)：勵(lì)志教育---名校在向你招手。
十二月
1、網(wǎng)內(nèi)生跟蹤、調(diào)研及如何做好保苗工作。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“理想與責(zé)任”主題班會(huì)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
元月
1、誠(chéng)信道德教育。
2、針對(duì)期末考試是市統(tǒng)考、進(jìn)行一次期末考試動(dòng)員活動(dòng)，要求學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，發(fā)揮自己的最佳水平，考出優(yōu)異成績(jī)，為校爭(zhēng)光，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、放寒假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
高三班務(wù)工作計(jì)劃3
年味還未過(guò)去，我們又開(kāi)始了新的學(xué)期，而距離高考也僅剩下一百一十幾天，接下來(lái)的日子將會(huì)是緊張而又充實(shí)的一段時(shí)光。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高三（5）班的班主任，我班是一個(gè)高三歷政普通班，現(xiàn)有40名學(xué)生，男生17人，女生23人，為了響應(yīng)校長(zhǎng)室提出的新學(xué)期要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，總結(jié)期末聯(lián)考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)作如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，以新課程的實(shí)施為契機(jī)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力，注重培養(yǎng)學(xué)生校長(zhǎng)室提出的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化。
二、具體目標(biāo)
進(jìn)入本學(xué)期，我班還有6人次需要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試的補(bǔ)考，首先必須做好這部分學(xué)生的思想工作，努力使這部分學(xué)生能順利通過(guò)，高考爭(zhēng)取使所有學(xué)生都考上大學(xué)。其次，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好風(fēng)氣。
三、工作措施
1、抓好常規(guī)管理工作，做好學(xué)生的心理工作。
進(jìn)入高三最后的沖刺階段，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重。但班級(jí)常規(guī)管理工作卻不能放松，特別是班級(jí)、宿舍管理，這關(guān)系到學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，由于社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面的壓力和學(xué)生自身的心理壓力，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出一些心理狀況，班主任一定要時(shí)刻把握他們的心理狀態(tài)，在繁重的學(xué)習(xí)壓力與家庭社會(huì)壓力之下，他們需要的是理解與支持，鼓勵(lì)與幫助。通過(guò)各種多樣化的教育手段來(lái)正確合理地對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使他們順利經(jīng)歷高考的歷練，走上人生的康莊大道。
2、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)立威信；嚴(yán)格要求班干部在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，發(fā)揮正確的引導(dǎo)作用。
3、認(rèn)真上好班會(huì)課。
利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
四、班級(jí)活動(dòng)安排計(jì)劃
二月
1、總結(jié)期末聯(lián)考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要求學(xué)生進(jìn)行學(xué)科分析，有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、宣布班干部、科代表和小組長(zhǎng)改選
3、檢查寒假作業(yè)
4、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高三沖刺三個(gè)月的重要性，要求學(xué)生一進(jìn)班就學(xué)習(xí)
5、召開(kāi)科代表會(huì)議，加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系，特別是本學(xué)期我班老師進(jìn)行了調(diào)整
6、召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，確立宿舍管理新制度
7、出好第一期黑板報(bào)
8、幫助六名學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考的學(xué)生做好一個(gè)月的復(fù)習(xí)
三月
1、強(qiáng)調(diào)交通文明、安全問(wèn)題
2、開(kāi)展扶差培優(yōu)工作，特別是學(xué)業(yè)水平測(cè)試要補(bǔ)考的同學(xué)，積極對(duì)他們的進(jìn)行引導(dǎo)，處理好與高考學(xué)科的關(guān)系，力爭(zhēng)使他們順利通過(guò)三月二十日的補(bǔ)考
3、組織好三月二十一日的高職自組招生考試
4、針對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生情況，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通
5、加強(qiáng)常規(guī)管理、宿舍走訪，強(qiáng)化宿舍長(zhǎng)責(zé)任
四月
1、總結(jié)班級(jí)量化考核情況，努力爭(zhēng)取“文明班級(jí)“稱號(hào)
2、期中考試動(dòng)員，考前考風(fēng)考紀(jì)教育
3、上半學(xué)期班級(jí)管理總結(jié)，繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理
4、期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)和計(jì)劃
五月
1、了解學(xué)生周末的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)
2、利用班會(huì)讓部分學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法和心得
4、三�？荚噭�(dòng)員、分析
5、加強(qiáng)法制安全意識(shí)教育，文明離校
六月
1、進(jìn)行高考之前的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)
2、布置相關(guān)高考應(yīng)考、住宿工作，爭(zhēng)取順利完成高考送考工作
高三班務(wù)工作計(jì)劃4
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍跟環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解跟認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)跟動(dòng)態(tài)。
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì)跟高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望跟縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育跟家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報(bào)名工作。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13、高考前準(zhǔn)備工作。
14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）。
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