- 相關(guān)推薦
老師不在的時(shí)侯作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)侯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)侯作文1
上課鈴響了，班上從剛才的喧鬧中安靜下來(lái)，大家靜靜地等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。
幾分鐘后，校長(zhǎng)那濃厚的聲音從廣播里傳來(lái)：“請(qǐng)所有老師趕緊來(lái)開(kāi)會(huì)！”班級(jí)里立即爆出歡呼聲和嘰嘰喳喳的'說(shuō)話聲。幾個(gè)班干部剛開(kāi)始還想管管卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有用，索性也不管了，自己也開(kāi)始聊起來(lái)。
趙燁慶同學(xué)開(kāi)始和前后的朋友們高談闊論，唾沫橫飛。有的同學(xué)聚在一起，談?wù)撘恍┱n外書(shū)，有的則趁這個(gè)機(jī)會(huì)談起了游戲，幾個(gè)女生也拿出了陶笛開(kāi)始吹奏。
李沛儒同學(xué)也發(fā)動(dòng)起自己的幽默細(xì)胞，一直喊：“誰(shuí)要當(dāng)主席？誰(shuí)要當(dāng)主席？當(dāng)了不吃虧，當(dāng)不了不上當(dāng)！”惹得我們狂笑不止。而朱杰同學(xué)了附合了一句：“沛杰保險(xiǎn)，一年一萬(wàn)，保你平安！”我們笑得更歡了。
我則和周?chē)耐瑢W(xué)們聊以后上哪所中學(xué)什么的八卦。又開(kāi)始把書(shū)放在手上旋轉(zhuǎn)。眼看著越轉(zhuǎn)越快。我的同桌問(wèn)我：“你這是打算去賣(mài)藝嗎？”弄得我尷尬不已，只好停了下來(lái)。
這時(shí)侯，班委們似乎想起來(lái)了，大聲喊道：“安靜！”班長(zhǎng)站到了講臺(tái)上，也用力喊了聲：“安靜！待會(huì)兒老師來(lái)了！”沒(méi)想到，這一招還真靈。剛才還熱鬧非凡的班級(jí)里立刻安靜了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人來(lái)。于是，大家又熱鬧了起來(lái)。甚至，還有人組織了“環(huán)教室跑”，比以前更亂了。
班長(zhǎng)正無(wú)可奈何地?fù)u著頭，窗戶(hù)邊的“偵察兵”突然來(lái)了一句：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室里安靜下來(lái)。十幾秒后陳老師看到了”認(rèn)真學(xué)習(xí)“的我們，完全不知道，在她不在教室的十幾分鐘里，上演了一場(chǎng)沸反盈天的鬧劇。
老師不在的時(shí)侯作文2
從一年級(jí)開(kāi)始，已經(jīng)有很多老師教過(guò)我。都說(shuō)“經(jīng)師易遇，人師難遇。”有一位老師給我留下了深刻的印象。他就是我四年級(jí)的科學(xué)老師——王飛老師。
王飛老師有著一雙小眼睛。可千萬(wàn)不要小瞧這雙小眼睛，它們炯炯有神，無(wú)論什么事都逃不過(guò)他的“法眼”。他還有著一張能言會(huì)道的嘴巴。那張嘴巴可厲害了，總能把我們逗得哈哈大笑。王老師還有著一張白白的臉，這張臉好像怎么曬都不會(huì)被曬黑。王老師一直很關(guān)心同學(xué)，總能讓同學(xué)們得到自信和鼓勵(lì)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！所以，班里的同學(xué)都喜歡上王老師的課。
王老師平易近人，待人和藹可親。我第一次去上課，有些擔(dān)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)很復(fù)雜很繁很難�？缮狭藥坠�(jié)課，我卻喜歡上了科學(xué)，把科學(xué)課當(dāng)成了我的一種主課。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)侯，老師讓我們把最后一個(gè)單元的`知識(shí)點(diǎn)全部分析到一張白紙上。在我聚精會(huì)神寫(xiě)分析卷的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一直在夸贊萬(wàn)皓然和時(shí)光澤，我心中難免有些失落。突然王老師撫摸著我的頭，讓我倍感親切。他溫柔地貼在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，忽略了你。嗯，寫(xiě)得很好！繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了，心里更加開(kāi)心，更有自信。認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完了分析卷。到了最后，王老師還在全班表?yè)P(yáng)了我。就是王老師的那句話，就是那股自信，使我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)，以致我得到了更優(yōu)異的期末成績(jī)。
雖然現(xiàn)在王老師已經(jīng)不教我了，但他教我們時(shí)的模樣還保留在我的記憶中，給我留下了深刻的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝王老師指引我走上了求知學(xué)習(xí)，求知科學(xué)的道路！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。王老師的教誨之恩，我終生難忘！
老師不在的時(shí)侯作文3
老師的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。每個(gè)人都擁有母愛(ài)，渴望得到母愛(ài)，而我就不同，因?yàn)槲覌寢審男【陀肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，別人的媽媽大多數(shù)都來(lái)了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抱著自己的母親，我不由得暗暗哭泣起來(lái)，心里也更想念媽媽了，我好想對(duì)媽媽也說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。你能聽(tīng)到嗎？”此時(shí)，我哭得更傷心了。在生活中，我總渴望得到關(guān)愛(ài)：在學(xué)校，希望得到老師的愛(ài)；在家里，希望得到親人的愛(ài)；在外面，希望得到同學(xué)和朋友的愛(ài)，從此我成為一位愛(ài)的渴盼者。
就拿去年來(lái)說(shuō)吧，就發(fā)生了一件很小的事，但卻是一件難忘的事。
我的班主任，她姓張，有一雙明亮而烏黑的眼睛。那天上完她的課，同學(xué)們都去多媒體室照相了，大家都擠在前面，我擠不過(guò)他們，就退在了門(mén)外等候，轉(zhuǎn)頭看到了站在走廊里的張老師。我笑著走上去和她打招呼，她笑了，就把我拉到她的辦公室聊天。
我記得非常清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學(xué)習(xí)情況，她還向我談了她的童年往事來(lái)鼓勵(lì)我。從那以后，我在心里總把她當(dāng)做我的母親，不管有什么事都會(huì)向她訴說(shuō)，她也把我當(dāng)做她的`女兒一樣來(lái)對(duì)待，在我生日的時(shí)候她送我生日禮物，一直到今天，我還完好無(wú)損的保存著。她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，總讓我的心頭有一種暖暖的感覺(jué)。
愛(ài)，有時(shí)無(wú)聲，也能照亮心的天空；愛(ài)，有時(shí)無(wú)言，也會(huì)滋潤(rùn)人的心田。多想留住一段時(shí)光，留住您的容顏，您的饋贈(zèng)如那滔滔江水，讓我一生用之不竭，取之不盡。老師：在這里，此時(shí)此刻，我也想對(duì)對(duì)您大聲地說(shuō)一句：“我愛(ài)您！在我的心中，您就是我的親媽媽�！保ㄝo導(dǎo)老師：陳志英）
老師不在的時(shí)侯作文4
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日為師，終身為父”。林老師是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任，也是我最喜歡的好老師。
林老師中等身材，長(zhǎng)得不胖不瘦，臉色總是白里透紅，像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。彎彎的眉毛像一輪皎潔的明月。眉毛下面還有一雙會(huì)說(shuō)話的濃眉大眼，高興時(shí)眼睛笑成了一條縫，生氣時(shí)眼睛鼓得大大的，顯得非常嚴(yán)厲，讓人不寒而粟。她還有一頭烏黑而秀麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中像婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘。
林老師既嚴(yán)厲又和藹可親。因?yàn)槲冶容^膽小，所以一到上課提問(wèn)時(shí)，我總是不敢舉手。林老師就會(huì)用語(yǔ)言和舉止來(lái)鼓勵(lì)我，讓我回答問(wèn)題，如果答對(duì)了，她就會(huì)用慈眉善目的眼神看著我，表?yè)P(yáng)我真棒；如果我答錯(cuò)了，她就會(huì)投來(lái)溫和、鼓勵(lì)的目光，讓我繼續(xù)加油。我喜歡這樣嚴(yán)厲可親的好老師。
我很喜歡上語(yǔ)文課。林老師上起語(yǔ)文課來(lái)總是滔滔不絕，口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道的.，讓我聽(tīng)得津津有味，仿佛親歷其境。當(dāng)我開(kāi)小差的時(shí)侯，她總是妙語(yǔ)驚人，讓我翻然醒悟，自覺(jué)地學(xué)習(xí)起來(lái)。當(dāng)我響亮地回答對(duì)了問(wèn)題的時(shí)候，她會(huì)大張旗鼓地表?yè)P(yáng)我，使我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
林老師很愛(ài)她的工作，總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。對(duì)我們很是負(fù)責(zé)。有時(shí)她生病了還帶病上課，講話聲音都有些沙啞了，但她仍然放大嗓子給我們講課，生怕我們學(xué)不好。最后都講不出來(lái)了，我們都于心不忍，在心底大聲說(shuō)：“老師，您休息吧！”可是老師卻只是皺了皺眉頭，又繼續(xù)講課了。課堂上她對(duì)我們依然很親切，像媽媽一樣�？偸墙形覀兒⒆觼�(lái)，孩子去。有時(shí)還親熱地稱(chēng)我們“小乖乖”呢！”我真愛(ài)像媽媽一樣親的林老師！
聽(tīng)完我的介紹，你喜歡我的勤勞又負(fù)責(zé)的林老師了嗎？在我心里，她是世上最好的老師。
老師不在的時(shí)侯作文5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午（心情好，天自然就好），上課好一會(huì)兒也沒(méi)有老師來(lái)。原本打過(guò)鈴后安靜了的教室忽然吵鬧了起來(lái)。
一開(kāi)始，大部分同學(xué)忍住沒(méi)動(dòng)，等著老師來(lái)后的表?yè)P(yáng)，只有幾個(gè)搗亂分子在發(fā)出怪聲。漸漸的，有人憋不住笑了出來(lái)，這不笑不要緊，一笑，全班就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，有的`干脆聚在了一堆，玩起了“游戲卡”；有的不敢惹老師，便拉了兩三個(gè)好友在一起聊天，聊得眉飛色舞；有的拿出課外書(shū)，捧著津津有味地看了起來(lái)；有的班干部上講臺(tái)象征性地喊了一聲“全班安靜”后也加入了聊天；還有的同學(xué)拿出了作業(yè)本，在奮筆疾書(shū)（真是好孩子，但可能在畫(huà)畫(huà)）……我當(dāng)然也不會(huì)一個(gè)人傻坐著，就和旁邊的幾個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)……
正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，一個(gè)“探子”忽然大喊：“‘城管’來(lái)了！”，這一叫，全班同學(xué)在3秒之內(nèi)迅速回到了座位上，教室里靜得可怕。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……老師還是沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我們很納悶也有點(diǎn)憤怒：“你慌報(bào)軍情！”，那“探子”不好意思地說(shuō)：“我看跑偏了，那是別班的�！薄扒�！”得到消息后班里又炸開(kāi)了鍋，我們聊得更是眉飛色舞。
突然有幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“啊，老師真的來(lái)啦！”這下，玩卡的同學(xué)馬上把卡扔進(jìn)桌肚里，看書(shū)的同學(xué)也馬上收起了書(shū)……總之，全班都坐得極端正。
老師一臉笑容走進(jìn)來(lái)，直夸我們班紀(jì)律好，我們呢？笑得都快憋出內(nèi)傷了！
老師不在的時(shí)侯作文6
說(shuō)到老師，我無(wú)不敬佩，我無(wú)不贊揚(yáng)，無(wú)不愛(ài)戴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起我最敬愛(ài)的那位老師。從一年級(jí)起到三年級(jí)，三年了，她一直陪伴著我她就是盛老師，我的老師，我永遠(yuǎn)的老師。
幾年前，我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)，好學(xué)的我雖然成績(jī)優(yōu)秀，但也有著一些小毛病，剛教我不久的盛老師就敏銳地觀察到了這點(diǎn)，她認(rèn)為我有能力改正這些小的毛病，改正了毛病才能更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。就這樣，盛老師開(kāi)始耐心地開(kāi)導(dǎo)我，認(rèn)真地教育我。幾個(gè)小的問(wèn)題逐漸的被改正了，但是，一個(gè)更大的問(wèn)提又出現(xiàn)了，我易怒，容易生氣。我也只有這一個(gè)最大的'缺點(diǎn)，盛老師想讓我改正這個(gè)微不足道的缺點(diǎn)，然而，江山易改，本性難移，只改好了幾天，又“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。只因?yàn)閹准∈�，溫文爾雅沒(méi)幾天的我又變的煩躁易怒啦。辛苦又功虧一簣了，但是，我的老師并沒(méi)有放棄，她依舊開(kāi)導(dǎo)我，幫助我。
為了能更好的幫我改正，她和我發(fā)了一個(gè)誓：如果一星期不生氣就獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，每當(dāng)我生氣的時(shí)侯，老師的眼睛便會(huì)看過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：別生氣，你忘了獎(jiǎng)勵(lì)嗎？。雖然那個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)過(guò)去了很多年卻一直歷歷在目，這個(gè)方法使用得很成功，我漸漸不再易怒了，變的開(kāi)朗活潑。
后來(lái)，我才知道，盛老師為了能讓我變得開(kāi)朗，不再易怒，給我的爸爸媽媽打了很多電話，還一再?lài)诟溃骸安灰u(píng)江其源，他已經(jīng)改了很多了�！�
和盛老師在一起的三年，已經(jīng)過(guò)去了，但和她的經(jīng)歷卻在我的腦海里回蕩，久久揮之不去。啊！我的老師！
我永遠(yuǎn)不能忘記，我的老師。
老師不在的時(shí)侯作文7
我們正上著課，老師在講臺(tái)前津津有味地講課，而我們卻在下面直打哈欠。教室里每一個(gè)角落讓人越看越感到昏昏欲睡。突然，老師的手機(jī)響了起來(lái)，老師瞄瞄手機(jī)屏幕，便匆匆跑出去接電話。大家大氣都不敢喘一下，生怕老師進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆。
過(guò)了將近一分鐘，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字：“自修”，說(shuō)完便急忙跑了出去。
剛開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，似乎老師隨時(shí)都會(huì)走進(jìn)教室，所以教室里一根針掉在地上的聲音每一個(gè)人都聽(tīng)得十分清楚，過(guò)了一兩分鐘，同學(xué)們見(jiàn)老師并沒(méi)有來(lái)，便互相大叫：“老師走了！自由了！”于是，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。時(shí)髦小姐們聚成一堆，討論著這東西是哪兒買(mǎi)的，那東西是哪兒買(mǎi)的。七嘴八舌、“百家爭(zhēng)鳴”好像每一張嘴都能把人吃掉似的；搗蛋大王們沖向教室后面，一人拿起一把掃把，開(kāi)始“撕殺”起來(lái)，教室里頓時(shí)揚(yáng)起了一片塵埃；嬌小姐們生氣地沖到教室后面，大聲叫道：“喂！你們?cè)诟墒裁�？到處都是灰塵，很臟呀！”“關(guān)你們什么事？”……一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)開(kāi)始了；漫畫(huà)迷們從抽屜里抽出漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)捧腹大笑……
教室里干什么事的.都有，最夸張的還是我們班的搞笑大王。
他站在講臺(tái)前大聲給大家講著笑話，每個(gè)人笑得都快滾到地上去了。緊接著，他拿起粉筆在黑板上畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)大嘴巴，大耳朵、大眼睛的家伙出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，他介紹道：“這是我們的老師，這分別是她的大嘴巴，大耳朵、大眼睛，之所以她有‘千里眼’、‘順風(fēng)耳’等特異功能，就因?yàn)樗辛诉@些！”“哈哈哈！”同學(xué)們笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里的人卻渾然不覺(jué)，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨：即將來(lái)臨……
【老師不在的時(shí)侯作文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)侯作文2篇02-03
小時(shí)侯的我作文08-06
老師不在作文06-08
老師不在的時(shí)候作文07-04
老師不在的時(shí)候作文03-05
老師不在時(shí)的作文02-27
老師不在小學(xué)作文10-15
當(dāng)老師不在時(shí)作文05-25