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旅行的意義作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的旅行的意義作文6篇,歡迎大家分享。
旅行的意義作文 篇1
放暑假了,班里組織了一次研學(xué)活動。早晨,我早早地就起來了。來到集合的地方,和同學(xué)們一起坐車前往泉城濟(jì)南進(jìn)行研學(xué)。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的飛奔,我們到達(dá)了此次研學(xué)的第一站:山東師范大學(xué)。下車后,我們就在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這所園丁的搖籃。山師依山而建,路邊粗壯高大的法桐高擎著樹冠,連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日里,走在路上也覺得清爽無比。
我們先來到了學(xué)校的操場。操場邊的跑道上,有些大學(xué)生正跑步鍛煉,像離弦的飛箭。操場中間的綠茵場上,有些大學(xué)生正在踢足球,激戰(zhàn)正酣。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,身姿矯健,揮灑著青春的激情。
走出操場,我們參觀了教學(xué)樓、科技樓。在科技樓里,我們欣賞了機(jī)器人的表演。看到兩名大學(xué)生熟練地“指揮”著機(jī)器人翩翩起舞,許多同學(xué)也躍躍欲試,想親自去操作一下?上r(shí)間不允許,我們只好帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開了科技樓,繼續(xù)我們的研學(xué)之旅。
好在接下來的研學(xué)環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了前面不能親自指揮機(jī)器人跳舞的遺憾。因?yàn)樵谙乱徽疚覀円姷搅藘擅谏綆熥x書的外國留學(xué)生。大老遠(yuǎn)的,他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進(jìn)體育館,我們分成兩組,一個(gè)老外負(fù)責(zé)一組。他們帶著我們唱英文歌,做認(rèn)識單詞的游戲。一時(shí)間,氣氛活躍起來,四處都是歡聲笑語。
美麗的大學(xué)校園,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,確實(shí)是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。濃濃的書香,浸潤每一個(gè)年輕學(xué)子的心靈,讓他們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
就餐的.時(shí)間到了,在山師餐廳,我們補(bǔ)充了能量。下午,又按計(jì)劃進(jìn)行了下一項(xiàng):參觀山東省博物館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就感覺這個(gè)博物館好大呀!作為省級博物館,這里是全省文物及自然標(biāo)本的收藏中心。因?yàn)椴仄坟S富,這里每天都會吸引眾多的游客來參觀。
在博物館,我們參觀了了古代文物展和野生動物展。在古代文物展展廳,我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡陋的工具便利了他們的生活,當(dāng)然也是他們了不起的創(chuàng)造。那一件件穿越時(shí)空仍似乎鮮活靈動的器皿,那一枚枚記錄了古代人如何貿(mào)易的銅錢,那一個(gè)個(gè)再現(xiàn)古代人生活場景的栩栩如生的泥塑,讓人驚嘆不已。
走進(jìn)野生動物展展廳時(shí),我眼前一亮,一下子就被展廳里那一個(gè)個(gè)逼真的動物模型吸引了。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),那兒有的動物正抬頭吃著樹上的嫩葉,有的動物正在低頭喝水,有的動物正小心翼翼地趟過湍急的河流。
然后我們走進(jìn)了石洞迷宮。這石洞里面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向,我們看到了一些放在玻璃柜里的地下動物模型,其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來,地下還是這么多動物的棲息地呀。
本次研學(xué)結(jié)束的時(shí)間快到了,我們走出博物館,踏上返程。
通過研學(xué),開闊了視野,豐富了閱歷,學(xué)到了以前不知道的許多知識,這真是一次充實(shí)而快樂的研學(xué)之旅。
旅行的意義作文 篇2
向往遠(yuǎn)方,渴望遠(yuǎn)行。
第一次踏上火車,拓夢之旅也在火車啟動的那一刻開始。始于任性的決定,激情的向往。未來的總是充滿期待,過去的也將在時(shí)間的沙漏里,慢慢泛白。隨著遠(yuǎn)行的結(jié)束,回憶和憧憬在夜幕中被拉開。
在高中時(shí),對路途就抱有過分單純的幻想。上大學(xué)后,由原先的幻想變成了執(zhí)拗的追求。所見大,則所思大,所思大,則所為大。受眼界的限制,思維也跟著變宰。所思所為皆循規(guī)蹈矩,不敢有半點(diǎn)逾越之心。習(xí)慣于被動的接受,不加選擇的吸收。立志做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的好學(xué)生。對于這類人,她欣賞他們不為外界所擾的心靈定力,欣賞他們好好學(xué)習(xí)、力爭獎(jiǎng)學(xué)金的決心。他們不會把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺、逛街、上網(wǎng)及沒意義的社團(tuán)活動上。她欣賞他們是因?yàn)樗肋h(yuǎn)學(xué)不來。她希望的大學(xué)生活是在讀萬卷書和行萬里路的完美結(jié)合中度過,她渴望中的`青春之花是在風(fēng)聲雨聲讀書聲的廣闊天空下綻放。
初次遠(yuǎn)行,她二十一歲。從做出決定到旅行結(jié)束,在這段短暫的幾乎可以忽略的光陰里,留下的卻是美好而永恒的回憶。訂票、逛圖書館看旅游類書籍、上網(wǎng)查看當(dāng)?shù)氐貓D、瀏覽景點(diǎn)圖片及景點(diǎn)介紹、查詢當(dāng)?shù)匚飪r(jià)(主要是房價(jià))、最后做出行程安排。這些在一般人看來無需準(zhǔn)備的準(zhǔn)備,在她看來卻是一次快樂的體驗(yàn)。這種快樂來自對旅途的向往及對未知事物的好奇。在一開始,就寄予了旅行過多的責(zé)任,希望可以感受不同的文化,接觸不同的人,體驗(yàn)不同的生活;希望可以活躍思維、開闊視野;希望能尋找到美的存在,碰撞出靈感的火花;希望能在旅途中遇到志同道合的朋友…回來后她才發(fā)現(xiàn),旅行的真正意義并非如此。
喜歡遠(yuǎn)行的人,都不免聊起過旅行的意義。有人說,旅行的意義就是尋找意義。一張票、一個(gè)包、一雙舒服的鞋、一部相機(jī),開始一段旅程,行走,不停歇的行走,意義就在腳下。之所以選擇旅行:
有的人為了離開,離開熟悉的環(huán)境,熟悉的人;
有的人為了逃避,逃避現(xiàn)實(shí)的生活,當(dāng)前的自己;
有的人為了尋找,尋找一種心境,一種生活態(tài)度;
有的人為了思考,思考事物的此消彼長,人的悲歡離合;
有的人為了探索,探索有限的生命和無限的宇宙…
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。今人也可如是觀。文人可以從中尋得寫作客體和創(chuàng)作靈感;商人可以從中發(fā)現(xiàn)隱藏的商機(jī)和競爭法則;畫家可以從中描繪出美妙、奇絕的自然風(fēng)光;攝影愛好者可以從中捕捉稍縱即逝的美麗瞬間;音樂愛好者可以從中聆聽自然界贈與的天籟之音…各取所需!
一曲《旅行的意義》伴著寧靜舒緩的吉它曲響起,撩撥著對旅行的回憶和憧憬,重新思考著旅行的意義。
旅行的意義作文 篇3
我曾以為,那些走馬觀花似的場景就算旅行,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底。那充其量只是游玩罷了。那是閑人才會做的事情,是體會不到真正的旅行的意義。
曾經(jīng)看到過這樣一段文字:“怎樣的行走才能走出不可覆滅的深刻,怎樣的腳步才能留下美好的青春歲月!闭娴氖呛苌羁痰膯栴}。所以,每每我旅行時(shí),都會以最純粹的方式看破這一切深刻,探鎖著事物的本質(zhì)。但當(dāng)我回過頭來追尋這些深刻時(shí),卻又發(fā)現(xiàn)旅行的意義其實(shí)很簡單,簡單,而又美好。
旅行的意義,原來只是行者對恬淡的追求。
旅行的意義,原來只是一種撫慰成長的方式。
旅行的意義,原來只是對已流逝青春的眷念之情。
履行,是一種不失美好的放松方式。當(dāng)你領(lǐng)略到時(shí),便以拋下作為學(xué)生的重任,去投入這一份美好了。其實(shí),當(dāng)你把沉重的心靈交付于旅行時(shí),同時(shí)也收獲了一份輕松。所以,旅行何嘗不是一件樂事呢!
我們都在成長著。若缺失了旅行,視野怎會開闊?心靈怎會不羈?又怎會覓到身心的.流放地?我在乎旅行,并不是因?yàn)樗奶竦篮,而是一種感覺,我愛戀著旅行的感覺。
一個(gè)人,不是只在書中才能夠?qū)ふ业阶约,旅行中一樣可以,那樣更透徹,更現(xiàn)實(shí),更能認(rèn)識到最真的自己。
恍惚中,旅行帶走了所有的煩惱和憂愁。旅行喚起了空靈的心境和絲絲縷縷的曙光。也許你不會贊同,但至少我是這么認(rèn)為。
因?yàn)槲以?jīng)有過的旅行的經(jīng)歷。
陽春三月,天氣晴好。坐在火車上,去旅行。耳里塞著MP3,聽一首歌,叫做“換日線”。起初我是并不喜歡這個(gè)人的,這首歌也并沒有多好聽,只是因?yàn)楦枨,有著這樣深刻的含義:換日線是一條國際航線?梢宰兏掌诤蜁r(shí)間,這樣便能夠更愛自己和自己愛的人。聽著聽著,不知不覺就到了目的地。享受著開闊的景色,拍著照,用筆一一把它們記錄下來。安靜的、遼闊的美好。安靜,是我所愿的,這樣就可以不被打擾;遼闊,是他們所逃避的,怕承受不起。
這是他們很久都沒有承受過的遼闊了,所以愈發(fā)不敢承受了。但我欣賞著遼闊,所以愿意承受起宛若“生命中不可承受之重”的遼闊。
此時(shí),我便又懂得何謂旅行的意義了。
旅行的意義,其實(shí)是愿意承受起寂寞的一無所有。
旅行的意義,其實(shí)是在天地間放逐自己不羈靈魂的一種方式。
旅行的意義,其實(shí)是像行者一樣去擁抱晴空之下所有迷人的美麗。
行者,試圖踏遍這世界上的山山水水,走完每一條路,記住每一處景……
大抵就是這樣吧。
去旅行,去流浪,去尋覓那些美好的事物。留下足跡,行走出不可覆滅的深刻。只有這樣一種方式,才足夠留下無悔的青春歲月啊。
這便是,旅行的最深刻含義吧。
旅行的意義作文 篇4
奮戰(zhàn)書海,暮然回首,是否意義還在燈火闌珊處?
夜間很靜,很靜,靜的只剩下田野里蟲兒的鳴叫聲,而我還在奮斗,喝著自己親手泡的咖啡,我打開窗望向遠(yuǎn)處的田野,月光傾瀉,田野一望無垠,隱隱約約看到白天農(nóng)民們剛剛割下的稻谷,它們靜悄悄的躺在田野里,很靜,很靜。它們經(jīng)過了長時(shí)間的灌溉,生長現(xiàn)在終于結(jié)束了自己這一段旅行,它們的意義在農(nóng)民們的臉上充分體現(xiàn)了!
望向桌上的書本,我迷茫了,我所努力的意義是什么?我所奮斗的意義是什么?我所旅行的意義是什么?
難道我努力地意義就是墻上那一張張的'獎(jiǎng)狀?難道我奮斗的意義就是每份第一名的考卷?難道我旅行的意義就是那一份名牌中學(xué)的錄取通知書?我疑惑了,才發(fā)現(xiàn),暮然回首,燈火朦朧!
就在我深陷自己的所想中時(shí),一位名人的話驚醒了我“人生幾何,努力幾何,奮斗幾何,旅行幾何!比松淮,何不讓努力多一次,何不讓奮斗多一次,何不讓旅行多一次?
就像如果一個(gè)2人的組合,他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊?
暮然回首,旅行的意義已浮出腦海,它已不是墻上的獎(jiǎng)狀,它已不是考試的第一名,它已不是名牌中學(xué)的錄取通知書,它只是為了讓一次的人生更加的有價(jià)值,它只是為了不讓 一次的人生等于一次的努力,它只是為了不讓一次的人生等于一次的奮斗,它只是為了不讓一次的人生等于一次的旅行!如果一次的人生等于一次的奮斗,一次的努力,一次的奮斗!
旅行的意義作文 篇5
我背起背包,開始旅行,微風(fēng)吹在身上,我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。眼前的風(fēng)景不停在放大變清楚,再從身后持續(xù)縮小變模糊……那種感覺很特別,也很奇妙。我總能在旅行之中,有新的體驗(yàn),新的想法。
俗話說:“行萬里路勝讀萬卷書!币稽c(diǎn)也沒錯(cuò),在我的經(jīng)驗(yàn)中,旅行的收獲常常比看書來得大。不管近處還是遠(yuǎn)方;不計(jì)長期或短暫;不論從前或現(xiàn)在,我都一樣喜歡旅行。旅行時(shí)可以讓我拋開功課的壓力;還可以和家人一起享受吃喝玩樂的樂趣,但,對我而言旅行最大的意義在于因?yàn)榻?jīng)常旅行,所以我了解到“分享的快樂”。
旅游當(dāng)中我都會努力用心去觀察,親自去體驗(yàn)。然后拍上幾張照片,再牢牢將過程記在心上。有時(shí),我還會將旅行所見所聞寫在隨身的記事本之中。平常在閑來無事的時(shí)候,我則會將它拿出來翻閱和回憶,而每次回想這些旅行的經(jīng)驗(yàn),總會帶給我無限的快樂。
在老師的'鼓勵(lì)之下,去年我開始架設(shè)了屬于自己的空間,我更嘗試將我在旅游中的所見所聞、拍攝的畫面P上網(wǎng)絡(luò)。剛開始人氣雖然不多,不過我并沒有氣餒。老師除了不斷上來“灌水”、“沖人氣”之外,更透過“留言板”給我不少鼓勵(lì)和建議。有了老師這個(gè)“頭號粉絲”的加持和推薦,再加上親朋好友、家人同學(xué)的奔相走告,我的空間人氣與日俱增。就這樣,我試著透過網(wǎng)絡(luò)來和別人分享我的“旅游日志”;也開始學(xué)習(xí)如何跟別人互動、如何用文字表達(dá)自己的感受和如何讓旅游更精彩、更有意義。
今年過年回外婆家的路程上,全家人繞去佛山,這是我不同于以往的一次旅游經(jīng)驗(yàn),也是一趟心靈饗宴之旅,在佛光山平靜肅穆的抄經(jīng)堂里我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫著經(jīng)文,聽師父說抄經(jīng)文可以凈化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事,從我本身做起,一切好言,從我口中說出!钡慕(jīng)文,爸爸說這句經(jīng)文反應(yīng)出我個(gè)性的弱點(diǎn),好像冥冥當(dāng)中佛祖在給我指示呢!這樣特別的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也被我放上空間里了。
對我而言,能玩是快樂;能和家人一起出游是快樂;體驗(yàn)不同的生活更是快樂。旅行,能夠增廣見聞還能夠和朋友一起“分享快樂”,對我來說意義重大!旅行對你而言代表的意義如何呢?
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