【熱門】初三作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大,七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí),臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí),采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補(bǔ)充體能,以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開(kāi)始的,教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝教官對(duì)我的信任!
一分辛苦一分收獲,由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛(ài),所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的動(dòng)作,今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹,要他像我一樣做動(dòng)作,所以這次我能順利過(guò)關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì),給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭(zhēng)光!聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽,我希望我的班能成績(jī)顯著,能取得好成績(jī),讓校長(zhǎng)高興,班主任滿意,自己滿足!
初三作文 篇2
慈祥,善良,勤勞,能干!一直是我對(duì)奶奶的印象,奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個(gè)樸實(shí)、善良的農(nóng)村老人,一生都是動(dòng)蕩和勞動(dòng)中渡過(guò)的,為兒孫們幸福的生活,她傾注了全部的精力和感情。
奶奶很關(guān)心我,我小時(shí)候和她生活過(guò)一段時(shí)間,有一天,我在家門口玩,一不小心踩到一個(gè)火堆里面(別人燒的垃圾),奶奶聽(tīng)到我的哭聲立即跑出來(lái)把我弄到房間處理,幫我敷藥,包扎,然后送到醫(yī)院去。我現(xiàn)在能清楚的記得她那個(gè)時(shí)候擔(dān)憂的神態(tài)和鎮(zhèn)定自若的舉動(dòng),從那次我就感覺(jué)到奶奶不僅非常愛(ài)我們,而且是一個(gè)處事果斷,能干的女人。
奶奶是一個(gè)可憐的人,我爸爸兄弟姐妹多,為了把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,奶奶辛苦了幾十年。當(dāng)孩子們都成家立業(yè)了,都等著安享晚年的時(shí)候,她被病魔纏上了,患上了高血壓和腦溢血,引起中風(fēng)偏癱,下肢行動(dòng)很不方便,因此只能整天坐著或小范圍移動(dòng)一點(diǎn)。這樣的生活持續(xù)了十年后,終于在這個(gè)五一節(jié)結(jié)束了。她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
有人說(shuō):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,她還活著。” 我感覺(jué)奶奶現(xiàn)在還活在我們身邊,隨時(shí)都會(huì)在眼前浮現(xiàn)出她的笑容,耳邊會(huì)響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開(kāi)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她老人家。在我前二十年人生旅途中,奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠,我所走過(guò)的每一步,都離不開(kāi)奶奶的幫助和鼓舞,我雖然從小也得到父母的關(guān)愛(ài),但奶奶的呵護(hù)也增添了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,奶奶就像一盞微弱的燈,照亮了我前進(jìn)的路,給了我無(wú)窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的.分量依然非常重,即使她現(xiàn)在離開(kāi)了,但任何人也無(wú)法取代奶奶在我心中的位置!
此時(shí)此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容,無(wú)論我身在何方,無(wú)論世事如何變幻,無(wú)論是走在風(fēng)中,還是雨中,我依然能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我的呼喚。那天邊的夕陽(yáng),大概就是奶奶注視我們的目光吧!奶奶那顆慈善的心,一定會(huì)永遠(yuǎn)為我祝福!奶奶,您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子,如果在天有靈,也請(qǐng)您好好安息吧!
初三作文 篇3
我回家就把陸凡拉黑了,刪了一切和他有關(guān)的照片、留言。沒(méi)有參加任何聚會(huì),沒(méi)有吃晚飯。而即使這樣,也讓我忙到了深夜。
他身材高大,但很瘦。眼睛又黑又大,皮膚很白。一眼看過(guò)去絕對(duì)是“高富帥”、“霸道總裁”型的;可撲閃起大眼睛來(lái),又會(huì)萌翻你心!
初見(jiàn)他時(shí),他身著淺色T恤、深藍(lán)色牛仔褲,看起來(lái)是那樣的陽(yáng)光、帥氣。也就是那天,我相信了“一見(jiàn)鐘情”。
他因“海拔”高一直“霸占”著最后一排的座位?梢粓(chǎng)期中考試后,我們成了同桌。
從此,我的作業(yè)總會(huì)早早得完成,因?yàn)橐杞o他“借鑒”。而他交不上作業(yè)時(shí),我還會(huì)幫他寫(xiě)。為此我還專門學(xué)習(xí)模仿過(guò)他的字跡。
有一次,上課十五分鐘過(guò)去了,陸凡還沒(méi)到教室。我借口說(shuō)肚子痛,要去廁所,跑了出來(lái)。我去了所有他可能在的地方——辦公室、操場(chǎng)、音樂(lè)教室、體育館,就連廁所我都拜托人看過(guò)了。除了學(xué)校后院的花壇。雖然我不是什么好學(xué)生、乖學(xué)生,但也不算是“問(wèn)題少女”,自然沒(méi)去過(guò)那里。那兒傳說(shuō)是學(xué)生打架、抽煙的地方。我跑去那兒,一路上都在想:他到底在不在花壇那邊?如果在,他為什么去?如果不在,那他又去哪里了?難道翻墻出了學(xué)校?我到后院,還氣喘吁吁的時(shí)候,依稀看到花壇背后有人,果然是他。
也許是因?yàn)樘煜に,竟隔著幾百米,看一個(gè)穿校服的人都能認(rèn)得出來(lái)是他!要知道,我視力并不好,坐在教室中間,就看不清黑板上的字。
剛看到陸凡時(shí),我也不相信是他!而確定是他時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)他抽煙,可我一直不相信?吹綍r(shí),又是那么吃驚。
到了初二上學(xué)期期中考試,陸凡考了倒數(shù)第三名。不想被趕走那么丟臉,他自己申請(qǐng)去了差班。我開(kāi)始責(zé)怪自己,如果我不幫他寫(xiě)作業(yè),而是幫他好好輔導(dǎo)功課,也許他就不會(huì)考倒數(shù)第三,不會(huì)去差班。我一直盼望著他能再考進(jìn)來(lái)。
而這一次,他沒(méi)有再考進(jìn)我所在的班級(jí)。
這份感情,被我在心里苦苦藏了三年。畢業(yè)典禮那天,看著即將離開(kāi)學(xué)校的我們,我終于沒(méi)能忍住,對(duì)陸凡告白。
結(jié)果當(dāng)然是被拒。
可是我沒(méi)想到的是,他會(huì)把這件事“昭告天下”。典禮還沒(méi)結(jié)束,所有人看我的眼神都變了,像是可憐,亦似鄙視。當(dāng)然,這一切并非我能看的出來(lái),而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后,我也像變了一個(gè)人。
于是就有了開(kāi)頭那一段。
一個(gè)月后,我收到了我心儀高中的錄取通知書(shū)。
我又變得樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲抑,我的生活?huì)因?yàn)檫M(jìn)入高中而發(fā)生改變。
記憶似風(fēng),往事如煙。一切都會(huì)消散,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。
初三作文 篇4
清晨,東方泛起魚(yú)肚白,一道霞光披著云層,透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,照在大地上,所形成的圖案猶如嵌在地上展翅欲飛的金蝴蝶。這時(shí),隨著新春的第一聲炮響,春節(jié),來(lái)了!
按照鄉(xiāng)下習(xí)俗,這一天是要早起的,一覺(jué)醒來(lái),飯桌上早已擺滿可口的飯菜,一縷縷乳白色的熱氣在廚房里氤氳,宛如仙境一般。爐子里的火燒的正旺,象征著來(lái)年紅紅火火。
上午人們紛紛走出家門,前往親戚家拜年,每有一個(gè)人來(lái)訪,都有放一次鞭炮。而迎接客人們的是主人和藹的笑臉,熱騰騰的火爐及美味的零食。人們都坐在一塊兒,敘敘舊,討論這去年的收獲和對(duì)來(lái)年的展望。這時(shí)候桌子上往往少不了牌,大人們聚在一起總是少不了牌,但他們不管輸贏,只覺(jué)得開(kāi)心,熱鬧便行。這,就是大人間的年味。
下午,孩子們聚集在一起,準(zhǔn)備瘋玩一下午。最常玩的游戲是捉迷藏,幾個(gè)調(diào)皮的小孩總是藏在深山中,讓人怎么也找不著。而且,若不是玩到汗流浹背或晚餐時(shí)間,這些還在絕不歸家。這,就是小孩子間的年味。
晚上,在外野了一天的孩子拖著沉重的步伐回家,慈祥的爺爺奶奶將早已準(zhǔn)備好的壓歲錢遞給孩子,撫摸著他們那飽經(jīng)滄桑的充滿溝壑的手掌,能感受到一股涌在心頭的暖流……夜深父母坐在火爐旁給孩子叮囑一些事。這,就是大人與小孩間的年味,令人最為深刻。
春節(jié),一個(gè)熱鬧的節(jié)日,一個(gè)紅紅火火的節(jié)日,一個(gè)令所有人喜慶的節(jié)日,一個(gè)關(guān)于家的節(jié)日,一個(gè)讓所有人魂?duì)繅?mèng)繞的節(jié)日,讓人難以忘懷。關(guān)于它的一切甜蜜回憶,都如蜜一般,濃濃的糊在我心頭……
初三作文 篇5
有一天我們的文明,不論是升華還是浮華都要成為過(guò)去。然而現(xiàn)在還是清如水明如鏡的秋天,我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。
——題記
初看題目一見(jiàn)“之語(yǔ)”二字,免不了與“物語(yǔ)”二字相聯(lián)系。這源于日本的記憶,又讓我想起了川端康成的《雪國(guó)》不甚明顯的凄美哀涼散落在一片片雪花中,令人太過(guò)氣悶,終是覺(jué)得還是那個(gè)紅艷明麗的秋日好。
今秋,紅遍山間的盛景的比平時(shí)晚了許多。站在風(fēng)霜里打哆嗦,卻也只等來(lái)落滿地才紅得葉和干枯無(wú)聊的枝條。突然,一個(gè)穿著明黃色大褂,全身滿是熒光條的大媽走過(guò)來(lái)——原來(lái)是清潔工。她舉起和她差不多高的掃把,十分硬氣的沖我說(shuō):“小姑娘,你讓一讓,怕傷著你”。
我慢慢的向后退,不明所以的看著她反抓著的掃把,盡力點(diǎn)起腳尖,掃起了樹(shù)。不一會(huì),樹(shù)上那可憐的,僅有的葉子也掉光了。心中明艷的秋日之語(yǔ)逝去,我好像有了歐亨利筆下的蘇珊的心情:等最后一片藤葉落下,我的生命也該結(jié)束了。
走進(jìn)了剛剛被“打”的大樹(shù),原想為它緬懷,不成想,除了掉光了葉子,他似乎看不出有何損失。我望著他干枯的身影,仿佛比前些年粗壯了不少,還長(zhǎng)出了類似絨毛一般御寒的外衣。不敢相信,樹(shù)也會(huì)有御寒的工具。厚厚的絨毛里,夾著也穿上“絨毛衣”的金黃色的芽——那是多年生植物的標(biāo)志,預(yù)示著明年春天再抽出新的翠嫩的枝條。
金黃色的芽,溫暖我的心。樹(shù),其實(shí)并沒(méi)有想象中的脆弱。
雖然紅葉已然飄落,多了幾分凄清蕭瑟,可就如張愛(ài)玲所說(shuō)“現(xiàn)在還是清如水,明如鏡的秋天,我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的”。人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè),明白如何調(diào)整心性,不該在自己創(chuàng)造的痛苦中兜轉(zhuǎn)。在樹(shù)下,我讀懂了這樣一種秋日之語(yǔ)。
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