讓愛走進(jìn)心靈作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讓愛走進(jìn)心靈作文，希望能夠幫助到大家。
讓愛走進(jìn)心靈作文1
愛，其實(shí)是微不足道的，它會(huì)悄悄地走進(jìn)你的身邊。所以，我們要倘開心靈，讓愛走進(jìn)去吧！雨中的傘一天放學(xué)，忽然下起狂風(fēng)大雨，而我只能無奈地等雨停后再回家。這時(shí)調(diào)皮蛋小鐘走了過來說：“哎呦，兩位大小姐，怎么沒帶雨傘？要不我遮你們回家吧�！薄靶∷{(lán)，別理他，說不定等一下他又會(huì)想什么詭計(jì)耍我們�！边�沒等小花說完，他就硬把雨傘塞了給我們，而他偉大的身影，漸漸地消失在雨中，此時(shí)我感動(dòng)了！
風(fēng)凌中的被子記得那個(gè)冷冰冰的晚上，我被凍醒了。聽著風(fēng)鈴叮叮咚咚地響個(gè)不停。這時(shí)，熟悉的腳步聲走了過來，那是媽媽。她輕輕地拿了一張被子蓋在我身上。她的腳步聲消失在這風(fēng)鈴之中。此時(shí)，我熱淚盈眶了！溫暖之冰涼飯菜那一天，我有幾道化學(xué)題不會(huì)做。于是，我就去問老師。老師見我去，馬上把飯收好。她親切地問我：“小藍(lán)，有事嗎？有問題想問我嗎？”“額額，對(duì)啊，但老師你還沒吃完飯呢，我遲點(diǎn)再來吧！”“沒事，我稍后再吃。”不知不覺，半小時(shí)過去了，我走了，而老師就在寒冷的冬天吃著他那冰冷的飯。此時(shí)，我落淚了。愛，就如一杯溫暖的綠茶，溫暖你那顆冰冷的心；就如在沙漠中的一股泉水，滋潤那片枯干的綠洲；就如冬天的一道烈火，燃燒你的心窩！這就是愛。同學(xué)們，倘開你的胸懷，讓愛走進(jìn)你的心靈吧！
讓愛走進(jìn)心靈作文2
愛，是真情的流露，也是心靈的感召。
在生活中，有關(guān)愛，有愛心，愛護(hù)和愛情。每種愛都是你的心在奉獻(xiàn)，所以只有用了心，才能叫愛。
我們在這個(gè)世界上是一個(gè)有靈魂的個(gè)體，有生命的個(gè)體，但是誰忍著一定會(huì)有的傷害把我們養(yǎng)大生存在這個(gè)世界上？——是父母從我們誕生。后。長大。成人。再到結(jié)婚。生子，仿佛每個(gè)階段都有他們的付出。但他們從未真正抱怨過，也從未放棄過，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你永遠(yuǎn)會(huì)給他們爭氣，會(huì)讓他們明白養(yǎng)育你的正確性�？墒�，我們從不懂事到懂事，仿佛他們總會(huì)用無數(shù)條痛心的理由為你買單，然自己難堪。抹淚！而你卻從未領(lǐng)略。從未感激過，仍一次次地刺向他們幾乎破碎的心。
當(dāng)我們關(guān)心同學(xué)時(shí)，想想父母：當(dāng)我們愛護(hù)草地時(shí)，想想父母：當(dāng)我們在外游樂時(shí)，想想父母。把父母裝進(jìn)你心，你將會(huì)受人敬仰，不再后悔。
可能會(huì)有人說只有愛情才是真愛！是，但是你連父母都不會(huì)愛，更不用說什么愛情了！雖然愛情很美好，但它也是需要時(shí)間的，難道你可以保證和他在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間還多嗎？不太可能，但如果你學(xué)會(huì)了愛父母，你可以忍受。接受父母的所有指責(zé)和瑪法。那么，你將會(huì)學(xué)會(huì)了真正的愛，那樣的愛情自然美好，而且他將更愛你，是因?yàn)樗滥銕H人一樣，所以他自然回同親人一樣待你！那么，這樣的愛才叫真愛，才可以沒有任何虛假的偽裝。
趁我們還年輕，我們的父母還年輕，請狠狠的愛他們，給他們一段美好的回憶和不想忘卻的感覺！
讓愛走進(jìn)你的心靈吧！你的心在召喚！
讓愛走進(jìn)心靈作文3
愛，像空氣，圍繞在我們身邊；愛，像大樹，永遠(yuǎn)豎立在我們的心靈之上；愛，像花朵，一株永遠(yuǎn)不滅的花朵，用它的芬芳感染著我們的心……
讀了《愛的教育》——這本風(fēng)靡全球的讀物后，我真正感覺到了愛的偉大，似乎接受到了愛的“洗禮”，讓愛走進(jìn)人的心靈。書中那一件件平凡而細(xì)微的小事，展現(xiàn)了人類的善良與純潔。雖然是小事，但是讓人感到了愛的無處不在，深深地被這些故事所感動(dòng)。
主人公恩里科的同學(xué)克羅西，他的一條胳膊已經(jīng)殘廢，母親是賣野菜的。有一天，有些同學(xué)學(xué)著他母親的挑擔(dān)的樣子，譏笑他，弄得大家哄堂大笑，克羅西被氣炸了，他拿起墨水瓶砸在老師胸前。老師嚴(yán)厲地問：“是誰干的？站起來！”出于對(duì)克羅西的同情，卡羅內(nèi)毅然站了起來，說：“是我干的！”這時(shí)�？肆_西站起來承認(rèn)并說明書了原因。四個(gè)譏笑他的同學(xué)站了起來，卡羅內(nèi)卻請求寬恕了他們。
是呀，正是因?yàn)槭郎嫌辛藧�，才使卡羅內(nèi)做出了這么高尚的行為，才使卡羅內(nèi)請老師寬恕了四個(gè)欺負(fù)克羅西的同學(xué)。通過這個(gè)故事，我感到卡羅內(nèi)的心靈是多么的高尚、純潔，這種品德不是大家所需要的嗎？
在我們的生活中，有許多人都愛著我們，可我們都把它視為理所當(dāng)然，像我們的父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了他們的一切；辛勤教育我們的老師，是多么漚心瀝血地培養(yǎng)我們，可我們卻以為這是出于職業(yè)的責(zé)任……像這樣的例子太多了，使我們無法面對(duì)。
去愛吧，因?yàn)檫@個(gè)世界需要愛；去愛吧，因?yàn)橛性S多人需要你的關(guān)愛。讓我們踏上愛的小舟，去追尋一個(gè)充滿愛的和諧家園吧！
讓愛走進(jìn)心靈作文4
《愛的教育》這本書十分感人，它是由小學(xué)４年級(jí)學(xué)生安利柯的日記和老師說的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記里記下發(fā)生在身邊既平凡，又感人的小故事，用他那純真的眼光判斷著周圍的美和丑。書中還寫了常有俠義之舉的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、樸實(shí)可愛的“小石匠”、堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西等。愛貫穿了全書，其中有師生之情、親人之愛、同學(xué)友誼……
當(dāng)我看到《女先生之死》這篇時(shí)心里非常傷心。這么好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平�。∵@才是真正的師生之情�。∥覍�(duì)這位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個(gè)艱難的選擇：學(xué)生或生命，她不加思索地選擇了學(xué)生。
還有一篇使我非常感動(dòng)，它就是《六千英里尋母》。它講了一個(gè)叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時(shí)會(huì)寄一些信回來�？捎幸换厮镁脹]寄信來了，瑪爾可和父親都很擔(dān)心。父親本想去找，可一走就沒人帶兒子了，所以只得放棄。后來瑪爾可自告奮勇去找母親，由于一再請求，父親也只好答應(yīng)了�，敔柨赡弥赣H給的錢就上路了。一路上，他遇到了錢不夠、那家人搬家、要走很遠(yuǎn)的路等困難，可他都一一克服了最后終于見到了母親。原來母親生了一場大病，不愿治療，他還給了母親信心，使母親得救了！
書中的世界的確很美好，處處都充滿了愛，但我們的生活中就不一樣了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人還少了些愛心。比如公交車上沒位置了，有老人上車那些年輕人就假裝沒看見。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把座位讓給老人。
請大家多獻(xiàn)出一份愛，讓愛走進(jìn)我們的心靈吧！
讓愛走進(jìn)心靈作文5
愛，有許多種，父母的呵護(hù)，的……我記憶猶新的一次，是對(duì)我的關(guān)愛。
那是三年級(jí)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將來臨，我已準(zhǔn)備好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在眼前，明天，一決高下。
“沖上戰(zhàn)場，不能輸！”站在起跑線上，我這樣想著。“嘣，”發(fā)令槍響了，回過神來，拼了命地跑，我的跑道在內(nèi)圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老師在陪我跑，一時(shí)，使我跑得更快了。一圈跑完，我暫居第二。體力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的距離似乎沒有變動(dòng)，真急��！柯老師比我更著急：“加油，加油！你一定能行的！”那一聲很輕，可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下，第一名要超過很難，第二名卻離我很近�？吕蠋煹哪且宦�，激發(fā)了我的潛能，“沖，超過第二名！”這是我心里的唯一一個(gè)念頭。我用盡了我最后一絲力量，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我超越了第二名，正奮力地沖向終點(diǎn)。
那一聲，給我的是壓力，但更多的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。愛是神奇的，愛往往能創(chuàng)造奇跡。
回想起這事，我不禁想對(duì)老師說：“老師，謝謝您，我愛您！
讓愛走進(jìn)心靈作文6
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這本風(fēng)行全球（、人口）（把括號(hào)內(nèi)的手誤去掉）的令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對(duì)國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給一個(gè)人啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)家（從下文看出，這個(gè)”家“字多余了，刪去）卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛。（換成頓號(hào)）寶貴地（改成”的“）像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物。可是令人出乎意料的是：在老職員康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的，這樣一來就會(huì)有一個(gè)人無辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對(duì)學(xué)生的愛，（這句話在上文中找不到照應(yīng)的內(nèi)容）那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加（改為”家“）賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！
我們該（該是”愛“吧）的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�。愛的美就在于它的不作選擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會(huì)更燦爛無比！有愛才會(huì)有奉獻(xiàn)！
讓愛走進(jìn)心靈作文7
人生得意需盡歡，快樂永遠(yuǎn)長相伴。人總是在苦難的海洋里掙扎，我們何不讓快樂走進(jìn)心靈，讓我們的生活變得更加豐富多彩呢？
快樂，其實(shí)是一個(gè)讓人很無奈的詞，不得不說一個(gè)人真正的想擁有快樂很難，舉個(gè)例子：現(xiàn)在有錢的人，他們活的快樂嗎？不，他們活的是多么的痛苦��！享受慣了富裕奢華的生活后，他們已經(jīng)離不開了，而且還在想著如何過上更加幸福，舒適的生活，所以他們每一天都在拼命的賺錢，以及保住自己現(xiàn)在的家產(chǎn)。勞于奔波，這還不痛苦嗎？他們那里有真正的快樂可言呢？
再說說那些中等階級(jí)的人，他們雖然并不一定追求奢華，但是他們也在拼命賺錢，期望自己能夠過得好一點(diǎn)，也害怕那一天公司突然破產(chǎn)，自己失業(yè)，流落于貧民階層。他們比起富豪們來說，更是辛苦，同樣他們也毫無快樂可言。至于最下層的貧民，他們倒是沒有什么偉大的追求，只要能夠養(yǎng)家糊口就行了，但是他們過得是什麼生活啊！一年到頭都不見肉，身上的衣服總是破了又補(bǔ)，（好像太夸張了？）睡得是冷冰冰的地板，蓋得是只剩一層布的棉被，大多數(shù)人守著自己的一畝三分地種田，但是一旦收成不好，全年的辛苦都付之東流，這樣的生活，他們又有何快樂可言？世界上有富人，中層階級(jí)人士以及貧民這三種類型的人，但是沒有哪一種人能夠真正的得到快樂的。
是的，快樂是無處不在，伸手可及的，但是人們只是匆匆忙忙擦肩而過，妄自菲薄，那是何時(shí)才能夠擁有真正的快樂呢？
所以說我們不要再去刻意追求身外之物，只有屬于自己的才是最好的，不是嗎？
真正的快樂不是在于自身，真正的快樂是可以走進(jìn)心靈的，如果真有誰能夠做到，那他就是世界上當(dāng)之無愧的大智者了。追求快樂的方法有很多，但是我們真的追求到了嗎？既然追求不到，就不要刻意的去追求了，相信保持著自由，放松的心態(tài)，我們自然就會(huì)感受到快樂走進(jìn)了你的心靈
讓愛走進(jìn)心靈作文8
“愛”是個(gè)溫暖的字眼，人們需要愛，如果沒有愛，這個(gè)世界就如同一張白紙，沒有任何色彩。愛，有多種：朋友之間的友愛，父母對(duì)孩子的關(guān)愛，老師對(duì)學(xué)生的博愛……愛就在我們身邊，無處不在。
我們常說，母愛如同春風(fēng)，如同陽光，它能給予溫暖，給孩子力量、快樂和幸福。
在一個(gè)冬夜，我從夢中醒來，感覺渾身不舒服，頭也很痛，因?yàn)槲覌寢屖亲o(hù)士，所以我清楚的判斷出我在發(fā)燒了，我連忙爬起來，哭叫道："媽媽，我發(fā)燒了�！眿寢屢幌伦臃砥鸫�，連忙給我量體溫并給我吃了藥，然后把我摟在懷里，憐愛的摸著我的額頭，慢慢的，我睡著了。
早晨，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽一直抱著我坐在床上，眼睛都熬紅了，連黑眼圈都出來了，這時(shí)我才知道，媽媽一晚都沒睡，一直抱著我，從沒放手，生怕我有什么意外，媽媽見我醒了，對(duì)我說：“頭還疼嗎？”我看了看媽媽，媽媽的愛一下子觸動(dòng)了我的心靈，半天我才說出一句話：“媽媽，我愛你！”媽媽高興地流出了眼淚，再次把我摟在懷里……
現(xiàn)在，我長高了，望著媽媽不再青春的面孔，我的成長無時(shí)無刻不在母親的陪伴下茁壯成長，它不是驚天動(dòng)地，卻無處不在。
讓愛走進(jìn)心靈作文9
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍利�，也因�(yàn)橛小皭邸倍剩?/p>
今天早晨九點(diǎn)，金燦燦的陽光灑在了人山人海的運(yùn)河廣場，也照亮了“生命之光”這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)。在這里，我們看到了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，在這里我們一起見證了愛的奇跡。
杭州電視臺(tái)“小強(qiáng)熱線”來到了這里，舉辦了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題叫做“生命之光”，活動(dòng)的主角是一個(gè)叫小夢涵的小女孩，她得了先天性心臟病，父母又是雙目失明的盲人，她是家里唯一的眼睛，在這個(gè)家里，只有她看得到這個(gè)五彩繽紛的世界�？墒牵F(xiàn)在的`了心臟病，生命如同即將凋零的含苞的花朵。然而，要使小夢涵的病情恢復(fù)，又談何容易。他們現(xiàn)在需要愛，需要幫助，我們又為何不去幫助他們呢？大家來到了愛心捐款區(qū)，開始踴躍捐款。你捐十元，我捐五十元，他捐一百元……就這樣，愛心一直延續(xù)了下去。終于，在我們的幫助下，小夢涵看到了生命的希望。
這時(shí)，小強(qiáng)讓臺(tái)下的兩位小朋友來做一個(gè)游戲，很幸運(yùn)，我和楊迪清被選中。原來，這個(gè)游戲就是讓我們用絲巾蒙住眼睛，去對(duì)面的汽車上拿蘋果，體驗(yàn)盲人，誰先拿到蘋果，誰就獲勝！游戲開始了，我們的爸爸為我們蒙上絲巾，那一刻，我感覺這個(gè)世界變了，變的黑暗，變的寒冷。我們按照爸爸們的指揮，拿到了蘋果。我摘下絲巾，啊！好溫暖，好明亮的陽光呀！
接下來，是來自各個(gè)地方的表演。這個(gè)上午，我們每個(gè)人的心房，都充滿愛，充滿光�？隙�，我們把那份暖意傳遞給了小夢涵。她的心房也是暖洋洋的。
愛，是明媚的陽光，給人以溫暖；愛，是盛開的鮮花，給人以芳香；愛，是涓涓的細(xì)流，滋潤萬物的生長；愛，是生命的長橋，點(diǎn)燃未來的希望。是人們用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。這愛感動(dòng)你我，這愛必將永駐人間。
讓愛走進(jìn)心靈作文10
愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責(zé)任，愛是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進(jìn)心靈，就會(huì)聆聽愛的聲音。
-----題記
母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對(duì)我的愛縊滿了她的整個(gè)心靈。
母愛，一個(gè)深沉的詞語。前不久，我去學(xué)習(xí)素描，本來應(yīng)該4點(diǎn)放學(xué)，而老師卻加了一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)小時(shí)里，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看著老師繪畫，汲取知識(shí)的氧分，對(duì)外發(fā)生的事毫無所知，下了課，等到家門口了，我看見母親做在沙發(fā)上，一臉焦急的樣子，她一見我回來，便馬上跑過來問我：“怎么這么遲��？路上有沒有摔倒�。渴遣皇侨ネ瑢W(xué)家玩拉？回來時(shí)有沒過人行橫道啊？”等等。在這短短的問話中，體現(xiàn)了母親是怎樣的關(guān)心我和疼愛我，當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，我忽然看見母親又多了許多的白頭發(fā)，是啊，母親為我操勞了這么多，
而我是怎么對(duì)她的呢？生氣時(shí)，她是我的出氣相，高興時(shí)，和她笑笑，當(dāng)她錯(cuò)怪我時(shí)，我變成了魔鬼，對(duì)她大哄大叫，甚至幾天不和她說話。面對(duì)眼前的一幕幕，淚水悄然淚下：媽媽我沒事，你別擔(dān)心。
愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責(zé)任，愛是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進(jìn)心靈，就真的會(huì)聆聽到愛的聲音。不是嗎？
讓愛走進(jìn)心靈作文11
從此刻起，即使全世界都拋棄我，我也不會(huì)再放棄自己了。——題記
四歲前的我，活潑，開朗，像所有童年中的孩子一樣無憂無慮，直到這一切的發(fā)生，改變了曾經(jīng)那個(gè)天真的我。
那年，我五歲，我的父母正式宣布離婚，我哥哥判給了爸爸，而我，卻被判給了她，可后來，她走了，把我放在了現(xiàn)在這個(gè)家庭中，知道這個(gè)消息后，我不知道為什么，竟沒哭，只是，回到房間，把原本關(guān)于她的一切，毀的片甲不留，從此，夢毀，心逝，情斷。
那年的我，是多么無助，無助的像個(gè)段了線的風(fēng)箏，只能聽天由命。
原本以為，一切都過了，卻想不到三年后，她又回來了，組建了新的家庭，生了個(gè)活潑機(jī)靈的妹妹，她也會(huì)來看我，但每次，我都避而不見，因?yàn)槲液匏�，恨她�?dāng)初的絕情，但我更怕，我怕在她面前，忍了三年的眼淚會(huì)忍不住落下來，以此在顯示我的懦弱和狼狽。
那年的我，多像個(gè)演員，明明很在乎，卻要假裝冷漠。
后來，我來到了寶典，很幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了你們這樣一群哥哥姐姐，會(huì)在乎我，會(huì)關(guān)心我，其實(shí)我想，如果沒有遇見你們，也許，現(xiàn)在的我早就放棄了吧，因?yàn)榻^望了。
抬頭，窗外陽光明媚，向我宣告著春的到來，室外，早就一片生機(jī)勃勃了，即然春天來了，那我也該走出自己內(nèi)心的黑暗了，抬頭，發(fā)現(xiàn)原來春天可以如此美麗，只是我曾忽略了太久了罷了。
天空很大，夢想很遠(yuǎn)，但我不會(huì)在放棄了，因?yàn)槲抑溃瑳]有她，也一樣有人在乎我，少了她，我的人生會(huì)更精彩。
因?yàn)橛鲆娔銈�，我學(xué)會(huì)了珍惜，從此，我不會(huì)在懦弱。
人生如棋，我愿為卒，雖行動(dòng)緩慢，但決不會(huì)再后退一步。
既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕會(huì)有一雙滴血的翅膀，我也無悔，只希望到后來，能夠有足夠多的云醫(yī)為我造就一個(gè)美麗的黃昏。
讓愛走進(jìn)心靈作文12
我的爸爸是個(gè)公務(wù)員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無私的愛。
星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺(tái)旁聊天，談得正高興時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處焦急地大喊：“苗苗！快來擦擦汗！”我不高興地說：“不需要你管！”
爸爸見了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來，親切地說：“苗苗！來！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說：“我背上沒有汗！不需要你管！”說完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒有穿。爸爸拿我沒辦法，就只好幫我清理東西了。
我和秦源在門口說說笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個(gè)大男人背著一個(gè)小女孩的包，他卻絲毫不在意。
過了一會(huì)兒，爸爸又跟上來，親切地說：“來，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說：“你要擦就來追我呀！追上我就讓你擦。”爸爸追呀追，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。
過了一會(huì)兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開了。
一陣風(fēng)吹過來，我打了個(gè)哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對(duì)爸爸說了，我不穿，再去穿多沒面子啊！那我挺著好了。
就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開始流鼻涕了。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來了藥，請我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒聽爸爸的勸告。
我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不聽大人言，吃虧在眼前。
父母的愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛當(dāng)耳邊風(fēng)，父母的愛是多么偉大，多么無私！我們也要學(xué)會(huì)愛父母，愛他人！讓愛走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！
讓愛走進(jìn)心靈作文13
愛是一片射在冬日的陽光，讓冰冷的心感到溫暖；愛是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護(hù)……看了《愛的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，在這本書中，體現(xiàn)了不同的愛，有對(duì)國家、民族的愛，對(duì)父母朋友的愛，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛……一個(gè)個(gè)愛的故事扣人心弦，感人肺腑。
蓋若非在玩雪時(shí)不小心打傷一個(gè)老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在同學(xué)蓋隆的鼓勵(lì)下，來到傷者家中，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤，他強(qiáng)忍著眼淚吧自己那本最心愛的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物。可是令人意外的是，老人在康復(fù)之后，親自到學(xué)校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。
這就是愛！是同學(xué)之愛使蓋若非勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)他把那本沉甸甸的集郵冊，教到老人手中時(shí)，老人的內(nèi)心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點(diǎn)。就這愛把2個(gè)原本是冤家的人，緊緊地聯(lián)系在了一起。他們用愛共同譜寫了一首感人的歌。
愛，就是一條五彩繩，聯(lián)結(jié)你我之間的情感；愛，就是一把光明鎖，開啟了沉睡的心靈。去愛吧，讓我們的世界變得絢爛無比。
讓愛走進(jìn)心靈作文14
愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。
5.12 三個(gè)觸目驚心的數(shù)字，它，曾讓無數(shù)人失聲痛哭，它，也讓無數(shù)人失去生命，但是，它，也讓無數(shù)人前赴后繼，去拯救一個(gè)個(gè)生命。5.12汶川大地震，震裂了四川，震撼了世界，全球各地都派出了消防官兵奔赴四川，被卡在鋼筋混泥土里的人們，能夠感覺得到來自外面的陽光，能夠感覺得到，來自消防官兵的愛。是�。〔痪褪沁@股愛的力量，才讓大家去拯救災(zāi)民們嗎？不就是這股愛的力量，才使災(zāi)區(qū)的人們頂住壓力，等待著救援嗎？這時(shí)，我想起了一首歌《讓世界充滿愛》：
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
正是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上。
讓愛走進(jìn)心靈作文15
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這本風(fēng)行全球、人口的令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對(duì)國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給一個(gè)人啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)家卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛。寶貴地像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的，這樣一來就會(huì)有一個(gè)人無辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對(duì)學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！
我們該的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�。愛的美就在于它的不作選擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會(huì)更燦爛無比！有愛才會(huì)有奉獻(xiàn)！
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