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長(zhǎng)作文

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-31 11:29:03 長(zhǎng)作文 我要投稿

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文八篇

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇1

  我就像一棵不引人注目的小草,然而,書(shū)籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣,不斷地滋養(yǎng)著我,在眾多小草中,只有我得到這樣的滋潤(rùn),而它們沒(méi)有,雖然我們同樣享受著陽(yáng)光的溫暖、雨露的潤(rùn)澤,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我比它們長(zhǎng)高了……

  在小的時(shí)候,我并不愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)頑皮的小女孩。寫(xiě)常常令我犯難,手中之筆不知如何下手。就在那天,老師把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)不好,要多看書(shū),書(shū)中有很多好文章,多積累好詞好句,留心觀察身邊的每一件事,這樣才能寫(xiě)得有真情實(shí)感才能打動(dòng)人心!闭f(shuō)完,我皺起了眉頭,心想:看書(shū)真的有那么神奇嗎?

  從那以后,我讀上了書(shū),開(kāi)始并不喜歡,只是為了把寫(xiě)好?墒菚(shū)中那些優(yōu)美的文字就像花朵一般,散發(fā)著清新的芳香,讓我不由自主地經(jīng)常來(lái)到“書(shū)”的王國(guó),讓我感到莫大的快樂(lè)。每逢讀書(shū)時(shí),我的臉上充滿(mǎn)了笑容。在認(rèn)真閱讀中,我往往屏住呼吸,眼睛連眨也不敢眨,生怕漏掉了什么內(nèi)容。在快樂(lè)的時(shí)光中,我往往從書(shū)中看到這多姿多彩的世界,頓悟出生命的美妙……

  我讀《安徒生童話》,那一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章帶我遨游童話世界,當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩悲慘遭遇后,我淚流滿(mǎn)面。悲慘的故事,快樂(lè)的故事……都融進(jìn)了故事書(shū)中,鮮活的人物把我?guī)нM(jìn)了悲歡離合的“童話世界”。

  《感恩親人》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道:當(dāng)你在中秋節(jié)時(shí),賞著圓圓的月亮,但家卻遠(yuǎn)在天邊,月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干,為的是讓自己上大學(xué),當(dāng)離別的火車(chē)一鳴而響,親人依依不舍地與你道別,你將帶著他們濃濃的愛(ài)上路。當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我每次都會(huì)鼻子發(fā)酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地往下流,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  現(xiàn)在,我偶爾讀幾本關(guān)于的書(shū),但更多的是讀一些世界名著,雜志、小說(shuō)之類(lèi)的!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》是我早看過(guò)的一本書(shū),我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),而是要一片凈土,更需要的是心靈的凈土,給和平之鴿一個(gè)溫暖的家!读_密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀!真讓人敬佩……

  書(shū)就像滋潤(rùn)我的養(yǎng)料一樣,讓我茁壯成長(zhǎng),比別人更出色,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心情去對(duì)待書(shū)籍!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是無(wú)邊無(wú)際的路,走走停停,停停走走。一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多。伴著我一路走來(lái)的,除了親愛(ài)的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀,是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛(ài)上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬(wàn)分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲,大量地閱讀,“皇天不負(fù)有心人”,一定可以有收獲。

  日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是第一本深深震撼我的書(shū),書(shū)中“我”的阿嬤是一個(gè)生活困窘的清潔工,有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒(méi)下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女長(zhǎng)大成人,都有所作為!拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四辏臉(lè)觀與開(kāi)朗都言傳身教地感染著“我”,使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂(lè)觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會(huì)想起阿嬤那樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的性格,都會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的“笑對(duì)人生的苦難,沒(méi)有什么過(guò)不去”。這便是閱讀的力量,是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂(lè)觀向上,笑對(duì)磨難。

  《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系作家王巨成的代表作,講述了在汶川大地震時(shí),六個(gè)原本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼,以生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言娓娓道來(lái),令人為之動(dòng)容。這本書(shū),也是我從頭到尾哭完了的一本書(shū)。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要,使我明白了友誼是千金萬(wàn)銀也無(wú)法買(mǎi)到的,只有將心比心,用真誠(chéng)與信任對(duì)待他人,才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長(zhǎng)路上的必修課。

  當(dāng)我越來(lái)越大,接觸的書(shū)籍越來(lái)越多,我在書(shū)店偶然地看到了丁立梅的《遇見(jiàn)》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,打開(kāi)書(shū),上面的文字細(xì)膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤(rùn)著我的心扉,緩緩流過(guò)心田的嫻雅,使我回味無(wú)窮。她的文字很淳樸、很簡(jiǎn)潔,充滿(mǎn)了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出——真正的詩(shī)意不是文字有多么華麗,意境有多么燦燦生輝,而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

  閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無(wú)聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長(zhǎng),使我樂(lè)觀向上、擁有友情,也學(xué)會(huì)詩(shī)意。

  在任何時(shí)候,請(qǐng)相信閱讀。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇3

  友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……

  記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇4

  母愛(ài)是山,立于天地間,不畏風(fēng)險(xiǎn);母愛(ài)是風(fēng),吹向人世間,不遠(yuǎn)萬(wàn)里;母愛(ài)是燈,處于黑暗間,不善言辭!

  母愛(ài)是井底之蛙中我永遠(yuǎn)都跳不出的那口井。從我呱呱落地起,我與母親之間好像就有種密不可分、緊緊相連的聯(lián)系;她會(huì)在陽(yáng)光下?tīng)恐业氖郑屛矣赂业倪~出人生道路上的第一步;她會(huì)在我遇到困境時(shí)跟我講述生活中的美好,讓我挺過(guò)難關(guān)看見(jiàn)希望;她會(huì)在我放松懈怠的時(shí)候越發(fā)嚴(yán)厲地要求我,讓我未來(lái)的人生不會(huì)過(guò)得太過(guò)艱苦。

  母愛(ài)是航海出行中的一艘輪船,無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭辛勞。步入初三后的我,隨作業(yè)的增多與功課的難度加深,休息時(shí)間越來(lái)越晚。而我的母親也隨我改變她的休息習(xí)慣,在深夜,她一直默默地陪伴著我——她的女兒,無(wú)怨無(wú)悔。每日早晨她又會(huì)強(qiáng)打著精神,在這個(gè)城市還處于黑暗之時(shí)起床洗漱,為我做早餐,這一切的一切在她的眼中好似本應(yīng)如此,而在我眼中也不知何時(shí)成為理所當(dāng)然?墒,在后來(lái)的一個(gè)夜晚,我突然醒悟。我忘記了她也曾是個(gè)小女孩;也曾是個(gè)被父母捧在手心里的寶貝;也曾是個(gè)被母愛(ài)包圍著的無(wú)憂無(wú)慮的“公主”,現(xiàn)在卻為了我放下所有的脾氣,去遷就我、去包容我的小脾氣。

  母愛(ài)是一日三餐,必不可少。還記得幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的第一首歌曲名字叫做“世上只有媽媽好”,里面的一句歌詞讓我記憶尤深——“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草”。沒(méi)有母愛(ài)的人生,是不完整的!母愛(ài)可謂就如一條線,貫穿著每個(gè)人的一生,從開(kāi)始到結(jié)束。

  母愛(ài)是一個(gè)不需言語(yǔ)就懂得的眼神。每天回家前就早已饑腸轆轆的我,盼望著回家后端起一碗熱湯就往嘴里灌,而母親也如我肚中的蛔蟲(chóng)一般,在我打開(kāi)門(mén)的瞬間就立刻從廚房變魔術(shù)似的為我變出我期待已久的飯菜。母親把它稱(chēng)作——心有靈犀!

  無(wú)論日后樹(shù)木長(zhǎng)的多么枝繁葉茂,無(wú)論日后的風(fēng)雨、坎坷多么的艱難,我也會(huì)用愛(ài)砥礪前行!愛(ài),滋潤(rùn)我成長(zhǎng)!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū),一直是陪伴我,幫助我的摯友。讀書(shū)于我而言,仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈,使我不再迷茫,書(shū)香,一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  剛會(huì)說(shuō)話,爺爺便教會(huì)我識(shí)字,從最初一字一句認(rèn)讀兒歌,到可以讀報(bào),小小的`我驚嘆于漢字的美好與精妙,無(wú)論是讀童話,背唐詩(shī),亦或是讀報(bào)刊,這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事,我卻甘之如飴,我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書(shū)時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化,于是,我開(kāi)始通過(guò)書(shū)來(lái)了解社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵,自此,書(shū)香便留在了我生命中,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  上了小學(xué),我讀到了更多的書(shū),直到如今,我仍記得那本《心理的鎖》,泛黃的紙張,每一篇小故事都令人回味無(wú)窮,教會(huì)我許多道理,我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人,這些都源于那本書(shū)給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)讀的書(shū)也發(fā)生了變化,那些文字樸實(shí)無(wú)華,卻句句扣人心弦,使我震撼,《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中,傣族人民的善良樸實(shí),都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈,告訴我該駛向哪個(gè)港灣,同時(shí),溫暖我的歲月,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  “以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替!睔v史書(shū)籍縱然難以理解,但一旦讀懂,便會(huì)豁然開(kāi)朗!耙允窞殍b”,是我讀那些史書(shū)的初心,那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理,往往失之毫厘,差之千里,那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗,兼聽(tīng)則明!睍(shū)香,始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  書(shū),引導(dǎo)著我,就如同光,溫暖且明亮,而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑,路的盡頭是鮮花盛開(kāi),書(shū)的芬芳,會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇6

  人們常說(shuō),苦難是人生的必修課,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,但是,在經(jīng)過(guò)一系列的磨煉、熏陶之后,我終于明白,只有感恩才是人生的必修課。只有體驗(yàn)親情才會(huì)有閱歷的開(kāi)端。

  一位先哲說(shuō):世界上的一切光榮都來(lái)自于母親,最美好的名字,就是母親,就 是 媽媽。是的,此言不虛。試問(wèn),兒時(shí)的搖籃是誰(shuí)打著哈欠輕輕搖?我們生病時(shí)是誰(shuí)守護(hù)在我們的身旁?是媽媽。

  養(yǎng)兒方知父母恩,養(yǎng)女方知父母心。小時(shí)候,夢(mèng)想自己快快長(zhǎng)大,好把媽媽庇護(hù)在自己羽翼之下。但事與愿違,我童年是在淚水與汗水中成長(zhǎng)的。我出生在一個(gè)封建觀念濃厚的家庭,從我呱呱墜地的那一刻,在確認(rèn)我是女孩的那一刻,就注定了悲劇的上演——— 爺爺奶奶不認(rèn)我,一系列的悲歡離合,也不知我的母親經(jīng)歷了多少苦難。再華美的語(yǔ)言贊不完親愛(ài)的母親,再多的回報(bào)也還不完欠母親的債。

  有很多小秘密沒(méi)有告訴她,其實(shí),我一直有個(gè)小小的愿望,我希望,下輩子身份轉(zhuǎn)換,母親會(huì)成為我的女兒,我的寶貝,我的公主,我要用一輩子去疼她、親她。

  童年,歷經(jīng)苦難的種子在逆境中可以萌發(fā);童年,受傷的心靈在幸福滋潤(rùn)下可以恢復(fù)。也正是在母親的撫育中,我學(xué)到了很多,學(xué)到了母親在巨大壓力下所表現(xiàn)出來(lái)的的堅(jiān)韌。

  毫不夸張地說(shuō),母親是天空星辰里最亮的一顆,母親是沙漠里的綠洲……

  愿天下母親健康長(zhǎng)壽!

  我愛(ài)我母親!也愛(ài)天下所有的母親!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇7

  雨,終于停了,由于按捺不住內(nèi)心的喜悅,我決定出門(mén)走走,母愛(ài),滋潤(rùn)了我。在雨的清洗下,萬(wàn)物感覺(jué)都煥然一新。瞧!那片樹(shù)葉,翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透,我用手輕輕的觸碰了一下露珠,深深地體會(huì)到這份涼爽:在雨水的滋潤(rùn)下,之前的悶熱化為了烏有,清涼的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身。我不驚想到:雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng),為它們?nèi)コ龕灍幔o予給了它們甜甜的愛(ài)。我們的母親不也正是這樣的嗎?

  記得我十歲的那年冬天,晚上快要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽再三囑咐我:“孩子,晚上睡覺(jué)要蓋好被子,天氣那么冷,很容易感冒的,知道么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著,等媽媽離開(kāi)后不久,我感覺(jué)有些悶熱,開(kāi)始的時(shí)候只是將手腳伸出被子,漸漸地索性就把被子踢開(kāi)了,我感到十分涼爽,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了半夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),還不停地咳嗽,很是難受,媽媽聽(tīng)到咳嗽聲走了進(jìn)來(lái),看到床上蜷縮的我,雙眉緊皺,用手被貼在我的額頭上,之后說(shuō):“呀!~發(fā)燒了,怎么燒的這么燙?!·”媽媽立刻把我叫了起來(lái),用溫度計(jì)測(cè)我的體溫,竟有38.4攝氏度!媽媽讓我先服了退燒藥,之后讓我穿上衣服,帶我上醫(yī)院。打皮試,掛吊針,又看喉嚨,再匆匆趕去買(mǎi)藥,一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會(huì)盹,天就已經(jīng)亮了。我起來(lái)之后沒(méi)有胃口,什么也吃不下飯,很難受,就這樣到了第四天,我的燒才退了。這幾天,媽媽都守在我床頭無(wú)微不至地照顧我,唯恐我病情加重,媽媽累得病倒了,我來(lái)到媽媽的床邊,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽…對(duì)不起…”說(shuō)著就哽住了,可是,媽媽卻微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“傻孩子,我并沒(méi)有怪你啊,其實(shí),媽媽小時(shí)候也想你那么調(diào)皮呢!~”媽媽的話,使我的心頭涌上一股暖流。

  母愛(ài),是仁慈的,是無(wú)私的,是偉大的,即使我們犯了再大的錯(cuò)誤,她們也會(huì)寬容我們,媽媽用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我們幼小的心田。媽媽的愛(ài)就像雨水一樣,用甘甜的雨露哺育我們的心靈,使我們享受她們甜美的愛(ài)。我們也唯有感恩,去回報(bào)這一份恩情!

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇8

  正如米爾說(shuō)的那句話,“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”我的母親也很偉大,她為我做過(guò)的事,我搬著手指頭也數(shù)不清。

  我是一個(gè)不喜歡收拾房間的女孩,因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁矚g這樣,我覺(jué)得很溫暖,不過(guò),我的父母和親朋好友都為這事而發(fā)愁,幾次三番的勸我,而我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,我不喜歡別人把要求強(qiáng)加給我,我的媽媽在那天把我痛說(shuō)了一頓,我也為此事而以她爭(zhēng)吵起來(lái),我是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)捧在手里的寶,從來(lái)不喜歡被別人強(qiáng)迫。我對(duì)著媽媽破口大罵,說(shuō)完,就扭頭回我的豬窩,我痛哭起來(lái),我知道媽媽對(duì)我好,但是我就是不想干。

  我去上課,回來(lái)見(jiàn)到媽媽躺在沙發(fā)上,我瞟了她一眼,打開(kāi)房間,我看見(jiàn)了干凈整潔的房間,一陣微風(fēng)從窗口那吹進(jìn),清脆的風(fēng)鈴聲,淡淡的香味。

  我順手拿起一張紙,在紙上寫(xiě)下了一句話:母愛(ài),向那和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像那湛藍(lán)的天空,給予我寬闊的懷抱,像那浩瀚的大海,給予我數(shù)不盡的關(guān)懷,對(duì)不起媽媽……

  我把紙放在媽媽的床頭上,這時(shí)一聲慈祥的聲音:“吃飯了,孩子。”“哦”就在這時(shí)我留下了幸福的眼淚。我很辛運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的的母親她的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)暴露的……

  母愛(ài)滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大!

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