描寫陪伴作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫陪伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫陪伴作文1
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的我們爭強(qiáng)好勝,不比過對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí),班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學(xué)對(duì)我說:“嘿,我超過你了,你要努力啊!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小。
恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。
是啊,那些斗志哪去了?我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!
是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。
窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。
有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
描寫陪伴作文2
種下愛的種子,綻放出最美的花朵。讓愛相伴不孤單。
——題記
沙漠之中,一泓甘泉給旅行者生的希望,給他溫暖。生活之中,愛給我們的生活帶來色彩,帶來溫暖。讓我們遠(yuǎn)離無助!
愛相伴·親情篇
坐在窗前做作業(yè),有些疲勞。抬頭向窗外望了望,冬天那蕭瑟的風(fēng)吹走了樹的衣服,只剩下了光禿禿的樹干。一種孤單感涌于心中,有一些涼意襲來,我不禁打了個(gè)寒顫;剡^頭來繼續(xù)埋頭于題海之中。這時(shí),臥室的門“吱呀”一聲開了。媽媽端著一杯熱茶進(jìn)來說:“把這杯香茗喝了驅(qū)驅(qū)寒!辈栉催M(jìn)口,但媽媽的這句話已經(jīng)將暖意放入我的心中。我端起茶杯,向窗外看去,那光禿禿的孤獨(dú)的樹依然在,但在我心中,那樹如同在春天一樣抽出嫩芽。品一口茶,淡淡的苦澀把愛送入我的體內(nèi),同血液循環(huán)。愛的背景是春天,沒有孤單和凄涼。愛相伴,不孤單。
愛相伴·友情篇
友情是一種愛,一種寬容的愛。這種愛是父母給不了的。它如同俞伯牙與鐘子期的高山流水。友情能給予你安慰。友情能給予你寬容。友情能給予你愛。友情給我們的愛永遠(yuǎn)陪伴著我們,從不孤單。假如有一天,失去了友情的關(guān)心,那么生命將變得空虛。
德國偉大的文學(xué)家歌德和席勒是親密無間的朋友。雖然他們的年齡和性格有很大的差距,但是他們有共同的追求,共同的目標(biāo),都有對(duì)文學(xué)的熱愛之心。這顆心將他們連在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本時(shí),歌德盡力的幫助席勒,他把他搜集到的有關(guān)資料全部供給了席勒。當(dāng)歌德寫《威廉·麥斯特》時(shí),也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后,歌德無比悲痛的寫道:“我失去了一個(gè)朋友,也失去了我生命的一半!庇亚榕惆橛啦还聠,因?yàn)橛亚榈谋尘笆菒邸?/p>
親情是愛,友情與愛兩者合二為一才是真正的愛。有愛相伴的人生是豐富充實(shí)的。是愛讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是愛讓生活永遠(yuǎn)多姿多彩。是愛讓我們的內(nèi)心永不孤單。有愛相伴的季節(jié)是花開的時(shí)刻,是花開的那種溫暖。
描寫陪伴作文3
同學(xué)的陪伴,讓單調(diào)的校園生活變得豐富多彩;朋友的陪伴,讓生活趣味良多;父親的陪伴,讓浮躁的心靈多了一份莊嚴(yán)......而我母親的陪伴,則讓歲月多了一份愛!
星期天,我發(fā)燒了,母親把我?guī)チ酸t(yī)院。醫(yī)生開了藥、做了檢查,回家時(shí)已是傍晚。折騰了一天,我早已疲憊至極,回到家就一頭栽倒在床上睡著了。
半夜,我卻突然驚醒了,感覺更難受了,出了一身汗,身上黏答答的不舒服。心想還是不要驚動(dòng)母親了,她陪了我一天,于是我悄然出了房間,去拿藥吃。但不知怎地,母親隔著一扇門,睡覺時(shí)卻還是聽著我的動(dòng)靜。我剛擰開藥瓶,母親就趕緊出來把我扶回床上,然后又拿溫水給我吃藥,待都布置妥當(dāng),她卻仍不放心,守在我身旁,怕我又自己起來去倒水吧?粗赣H的身影,很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨時(shí)分,太陽剛剛升起,鳥兒的鳴叫便喚醒了我。
咦?那是什么?
我看見床邊的椅子上有一個(gè)模糊的身影,在初升太陽的日光下看不真切。只看到一個(gè)黑色的剪影,被金色的光芒包裹著,顯得柔和而又平靜。
我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看,原來是母親!原來母親整個(gè)晚上都陪伴著我!而此刻,她已疲憊地睡著了。霎時(shí),我感到她頭上的白發(fā)又多了幾根,臉上的皺紋又多了幾條。整個(gè)人仿佛老了幾歲。
我想讓她多休息一會(huì)兒,所以安安靜靜的躺在床上不敢發(fā)出太大的聲音,但她仍很快醒了。剛醒來,她便奔到床邊關(guān)切的詢問我怎么樣了。接著又送我到醫(yī)院打針。在醫(yī)院時(shí),她也始終陪伴著我。盡管她再三說自己不累,但困意卻不可抑止地流露了出來,她不時(shí)的打著哈欠,動(dòng)作也有些緩慢。我的癥狀越來越輕,而母親的疲憊卻怎么也遮不住了。當(dāng)天晚上,她幾乎剛碰到床,便馬上睡著了。
這時(shí),我躺在床上想,難道我不是最幸福的嗎?算了算,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中流去,其中有悲傷也有歡樂,但母親一直陪伴著我,我無時(shí)不刻都能感受到母親的愛。
母親的陪伴,給了我力量,給了我關(guān)懷,更讓歲月多了一份濃濃的愛!
描寫陪伴作文4
你是什么時(shí)候來的,我不知道,只知道你比我還要大,奶奶說,你是在蟬聲響起時(shí)來的。
你長得像一個(gè)可愛的玩偶,眼睛清澈透亮,小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā),使你奔跑時(shí)如太陽般耀眼。你是我最好的玩伴,讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。
你是一個(gè)能懂得我心的'玩伴,在我歡樂高興時(shí),你就在我面前上竄下跳,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,好像在對(duì)我說“來,我們跳個(gè)舞吧”;在我受欺負(fù)時(shí),你就會(huì)對(duì)著他們“汪汪”叫兩聲,幫我呵斥他們,似乎在說“不要怕,有我呢”;在我悲傷難過時(shí),你就用尾巴對(duì)我搖搖,“不難過了,有我陪伴你呢”,然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了,我連你最后一面也沒見到,可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著與你一起,在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花從里聽花開的聲音?上н@一切將不會(huì)再實(shí)現(xiàn),所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天,我高高興興回家時(shí),沒有得到你的迎接,沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”,霎時(shí)我的笑擱淺在空中,心猛然下落,腦子一片空白!巴邸钡囊宦暎覊阂植蛔∽约捍舐暱蘖顺鰜,我哭著喊著要去找你,被爸爸?jǐn)r下了。
有你陪伴的日子是那么快樂,那么幸福。我喜歡你粘我的樣子,你懶懶的躺在我腳下,讓我輕快的幫你按摩,你會(huì)時(shí)不時(shí)扭過頭來,用你那雙透亮的眼睛望著我,用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上,你四處張望,看著你從未見過的新鮮事物,夕陽西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野里,你總是比我跑得快,我不服氣,就做出一副故意摔跤的樣子,你就趕快跑回來看看我,我趁你著急時(shí)又沖了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏,我東躲西藏,你跑來跑去的找我。
那時(shí)的我們是那么快樂,那么幸福,怎能叫我不懷念你?怎能不懷念有你陪伴的幸福日子?
你是什么時(shí)候走的,我也不清楚,只知道你離我很遙遠(yuǎn)。奶奶說,你是在秋風(fēng)飄起時(shí)走的。
描寫陪伴作文5
一個(gè)人從年幼無知到蹣跚學(xué)步,再到懂得道理,這是一條漫長而艱辛的路程,然而這段路程需要精心的呵護(hù),需要循循善誘的教導(dǎo),更需要他人的陪伴。從小到大,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻都離不開母親的陪伴,但應(yīng)后來慢慢長大了,母親因工作忙,我也應(yīng)戀上了貼心電臺(tái),和母親在一起的時(shí)光越來越少,后來我也完全忽略了母親的陪伴。
有一段日子,我像著了魔似的對(duì)電臺(tái)愛不釋手,像是有一段情有獨(dú)鐘的感情。那段時(shí)光,我回到家第一件事就是打開手機(jī),聽著電臺(tái),以便于我做任何事,甜心電臺(tái)都在圍繞著我。我愛上了那電臺(tái)中別有獨(dú)特的聲音,愛上了那些中感人至深的深刻道理,愛上了那其中貌似能看透我一次心靈的知己。當(dāng)我陷入床上的深淵時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“平凡,但可以不平庸的聲音”,當(dāng)我迷失自信時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“做自己的風(fēng)景”的聲音。當(dāng)我被失敗打倒時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“失敗在所難免的聲音”,剛考試即將來臨,我覺。已經(jīng)奄奄一息時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“難道來不及,就可以不學(xué)了嗎?”的聲音。
那日,我倍感難受,卻不知已經(jīng)發(fā)高燒只是來在被窩中不愿起來,我似乎感覺無數(shù)只蟲子在我的身上爬動(dòng)著,讓我無法掙脫。我打開電臺(tái),此時(shí)的我還要嬌弱,皺紋已爬滿了額頭,母親仿佛已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)華正茂,變得飽經(jīng)風(fēng)霜,醫(yī)生說我發(fā)高燒,母親什么也沒說,只是急忙跑去買了藥,給我掛了水。回到家中,母親依舊沉默寡言,只是將我放入了床中把厚厚的棉被緊緊的包裹著我,為我熬了雞湯。我喝著那雞湯,才明白這雞湯包裹的是甜甜的愛與關(guān)懷,而電臺(tái)中的心靈雞湯,卻只是能撫慰我內(nèi)心坎坷的雞湯……
描寫陪伴作文6
“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了。”這就是我與父親間的對(duì)話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛。但是,我錯(cuò)了......
又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風(fēng)吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽臺(tái)上注視著我?吹轿以诳此,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來,父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是!鳖D時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說:“沒關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原來,父親是愛我的。
到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營,聽說這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來,父親的心是一直陪伴著我的。
也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語言,但我知道,我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
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