我是快樂(lè)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我是快樂(lè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是快樂(lè)的作文1
在海藻中穿梭、和伙伴們?cè)谒镒鲇螒、參加游泳比賽……這些都是我平時(shí)愛(ài)干的事情。
在水里的日子很好玩:我每天大部分時(shí)間都會(huì)在水里度過(guò),有時(shí),也會(huì)浮出水面,欣賞陸地上的風(fēng)景。我時(shí)常會(huì)下陸地上的生活比在水里的生活有趣嗎?會(huì)不會(huì)陸地的生活更好玩呢?于是,我去遠(yuǎn)航了。
我告別了家人和朋友就出發(fā)了。我游呀游,看見(jiàn)了許多的新事物,也結(jié)交了許多的新朋友。有一個(gè)大肚子、小眼睛,八條腿的怪物,對(duì)了!它還有一雙威風(fēng)凜凜的大鉗子。它說(shuō)它叫螃蟹,哇!一聽(tīng)著名字就感覺(jué)很厲害。
我扭扭尾巴,繼續(xù)踏上了路程。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)湖水越來(lái)越藍(lán)了。我看到了其他魚(yú)類,問(wèn)道: “請(qǐng)問(wèn),這里是哪里呀? ”那條魚(yú)說(shuō): “你現(xiàn)在在海里,這里是海灘!
我自己小聲,嘀咕: “我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)呢? ”
但是,我說(shuō)的話好像被別人聽(tīng)見(jiàn)了,它對(duì)我說(shuō): “你肯定不知道這里呀,你一看就是在湖水里生活,怎么會(huì)知道海呢? ”
我把頭探出來(lái),發(fā)現(xiàn)這里有許多人,他們?cè)谏碁┥贤娴煤瞄_(kāi)心呀!突然,我看見(jiàn)了一個(gè)大人把一個(gè)小螃蟹抓住扔進(jìn)袋子里,我又看向袋子,發(fā)現(xiàn)里面有許多小螃蟹。我被嚇了一跳,想:為什么要抓螃蟹呢?
最后,我回到了家里,回到了親人的懷抱里。
我是快樂(lè)的作文2
我是一只小小鳥(niǎo),我和我的兄弟姐妹一起生活在這片小森林里,過(guò)著幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒怯幸惶欤瑏(lái)了幾位不速之客。
那天太陽(yáng)公公還沒(méi)上班,外面就來(lái)了好幾個(gè)叫做人的大怪物,手里拿著一個(gè)奇怪的東西,噪音可大了,這還不可怕,最可怕的是這個(gè)東西竟然還會(huì)把我們住的樹(shù)一棵棵的破壞掉。就這樣,我過(guò)上了游離失所的生活。
第一站我準(zhǔn)備去草原找鼴鼠弟弟了,我飛到大草原。哎?難道是我走錯(cuò)了路?不應(yīng)該呀!這里哪是大草原,明明是一片大沙漠嘛,更別說(shuō)鼴鼠弟弟了,就連課小草都沒(méi)有。唉,我現(xiàn)在只能去小溪找魚(yú)姐姐了。
我好不容易飛到了小溪邊,咦?魚(yú)姐姐什么時(shí)候玩上了仰泳了?我走近一看,那竟然是魚(yú)姐姐的尸體,小溪里還飄著各種各樣的藥瓶和垃圾。以前讓我照鏡子的小溪跑到哪里去了?為什么變成了一個(gè)黑水池?唉,現(xiàn)在我只能去城市碰碰運(yùn)氣了。
當(dāng)我用盡最后一絲力量時(shí),終于來(lái)到了城市,這里居住滿了那個(gè)叫人的東西,哎?怎么城市里多了這么多根擎天柱?還冒著黑煙。!那原來(lái)是一根根囪。原先在這里漂亮的小草弟弟跑到哪里去了?怎么都變成了水泥地?那些種在馬路兩旁,美化道路的大樹(shù)哥哥怎么都變成了一根根電線桿了呢?這時(shí)馬路上還跑著一個(gè)個(gè)大怪物,他們發(fā)出了十分刺耳的聲音,快震破了我的耳膜,那個(gè)東西后面還冒出了一陣陣難聞的黑煙。
唉,現(xiàn)在我還能去哪呢?
我是快樂(lè)的作文3
以前我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件非常快樂(lè)的事情。但是現(xiàn)在我才知道長(zhǎng)大了是一件“好事”和一件“壞事”。
先來(lái)說(shuō)一下“壞事”吧!
以前我總以為長(zhǎng)大后就能拋掉一肚子的煩惱,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了才知道長(zhǎng)大并不可能拋掉煩惱,反而會(huì)增加了更多的煩惱。
就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!
以前,作業(yè)也不算多,做完了作業(yè)就能和小伙伴痛痛快快得玩了。但是現(xiàn)在不是了。現(xiàn)在每天作業(yè)堆得像是一座小山。怎么也做不完?荚嚭蟪煽(jī)不理想,將面對(duì)的是一陣陣責(zé)怪聲。要是在以前成績(jī)不好,媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)誤的原因。哪像現(xiàn)在只有這么倒霉了。
“壞事”暫且說(shuō)到這里吧!我們?cè)趤?lái)聊一下長(zhǎng)大的“好事”。
以前,我總是想學(xué)炒菜,但是媽媽卻從來(lái)以我小為理由不讓我學(xué)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。在我的軟磨硬泡下媽媽終于接受了我這個(gè)請(qǐng)求。
我長(zhǎng)大了。會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。每天我看到媽媽早出晚歸那么辛苦,還要早早起來(lái)給我們做好可口的飯菜。唉,心里真不是個(gè)滋味。真想能為他們做些什么。
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿意了。
一天中午,我放了學(xué),媽媽已經(jīng)做好了飯,我趕緊吃完飯就拿了掃帚走上了樓去。在樓上我仔細(xì)的掃了起來(lái)。不肯放過(guò)任何一個(gè)角落,又端來(lái)一盆水,把桌子擦的干干凈凈的。直到把整個(gè)樓上變了個(gè)樣子。
媽媽看見(jiàn)樓上的我,高興的說(shuō)了一句:“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽了分擔(dān)家務(wù)了!甭(tīng)了她的話,我都不好意思了,只是笑了笑。
現(xiàn)在你是不是覺(jué)的我真的長(zhǎng)大了。
我是快樂(lè)的作文4
從去年八月份一直到現(xiàn)在,我都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)拉丁舞,我很喜歡體育舞蹈,它不僅可以鍛煉身體,而且還能讓我在舞蹈中放松自我,找到自信!
我從吳老師那里學(xué)到了拉丁全身元素的訓(xùn)練:包括頭、頸、肩、胸、腰、胯;拉丁舞元素的練習(xí):包括轉(zhuǎn)動(dòng)、律動(dòng)、八字胯、庫(kù)克拉卡、高中低手位;倫巴的前進(jìn)和后退走部、定點(diǎn)轉(zhuǎn)、手接手;恰恰的原地基本步和移動(dòng)基本步;還有斗牛舞。
每當(dāng)站在大鏡子前,看到自已扭動(dòng)的身體和優(yōu)美的舞姿,我都很興奮。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),老師說(shuō)我的進(jìn)步很大,而且還經(jīng)常讓我在前面領(lǐng)舞,我很榮幸地被評(píng)為了“最佳小舞星”。
這一天的中午,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了園區(qū)獨(dú)墅湖體育館,參加在這里舉行的蘇州市“全民健身”杯青少年兒童體育舞蹈等級(jí)大賽。天氣很熱,可是我們這些小選手們卻熱情洋溢。今天的比賽相當(dāng)于考級(jí)前的預(yù)考,所以我會(huì)很用心地去跳。
“10歲以下女子單人銅牌的請(qǐng)上場(chǎng),”我面帶笑容、自信地走上去。音樂(lè)響起,我輕盈地跳起了倫巴和恰恰。這兩支舞是我最喜歡的,而且也是我跳得最熟練的。我的老師就站在裁判員的隊(duì)伍里,她目不轉(zhuǎn)晴地看著我,當(dāng)優(yōu)美的旋律停止,我向裁判員謝禮時(shí),老師向我舉起了大拇指。
我是快樂(lè)的作文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
如果您要問(wèn)我,我最喜歡的是什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多很多的快樂(lè)。
童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢(mèng)經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己走在長(zhǎng)滿糖果和玩具的田野里,我自己就是童話里那個(gè)最快樂(lè)的天使。
童話是快樂(lè)的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴
童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來(lái),還是害了自己。
童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。
可能有人會(huì)覺(jué)得看書(shū)很無(wú)聊,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g看童話故事,因?yàn)橥捁适履軒Ыo我許多樂(lè)趣,是童話故事給了我快樂(lè)!
如果您想知道青蛙為什么會(huì)變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來(lái)的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂(lè)和驚喜,有了它,我們就會(huì)擁有一對(duì)快樂(lè)的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢(mèng)想,到達(dá)幸福的天堂。
謝謝大家!
我是快樂(lè)的作文6
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了爸爸媽媽,要自己闖一片天空。
外面的空氣真是好極了,藍(lán)天碧水,一排排楊樹(shù)直挺的站立著,像一排排站立著的鋼鐵士兵。我開(kāi)心極了,我以為我來(lái)到了天堂,但我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的是,竟然有一只槍口在對(duì)準(zhǔn)著我。
“砰“一聲,我倒在了地上,無(wú)力的呻吟,在我旁邊,有好多血,是我的嗎?我的眼眶里流出了淚,我無(wú)助。我閉上了雙眼。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我躺在軟軟的墊子上,我扭頭一看,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在我身邊。她有著明亮的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉個(gè)紅撲撲的臉蛋
像兩個(gè)熟透了的蘋(píng)果,是她救了我。
我在她對(duì)我的細(xì)心照料下,很快恢復(fù)了,我又能飛了。我好想回家,但我又舍不得小姑娘,我該怎么辦?小姑娘很快看出了我的心意,對(duì)我說(shuō):“小鳥(niǎo),你回家吧,你已經(jīng)好了,應(yīng)該回家,回到大自然!拔铱戳丝葱」媚,撲著翅膀回家了。
我又倒在了地上,這是為什么?我又中了人類的槍,他們真的要把我趕盡殺絕嗎?我用最后一點(diǎn)力氣,發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴,我死了,我又看見(jiàn)了爸爸媽媽,看見(jiàn)了小姑娘可愛(ài)的笑臉。
我是快樂(lè)的作文7
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時(shí)候,書(shū)能使你快樂(lè);在你失望的時(shí)候,書(shū)能讓你振作;在你無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)能給你充實(shí);是在你憤怒的時(shí)候,書(shū)能使你開(kāi)朗;在你迷茫的時(shí)候,書(shū)能夠給你指明前進(jìn)的方向。
我愛(ài)讀書(shū),我的快樂(lè)源泉就是讀書(shū)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,每天讀書(shū)的40分鐘時(shí)間,是我最享受最快樂(lè)的時(shí)刻。有時(shí)我大聲讀,讓精彩的`故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思;有時(shí)我邊讀邊寫(xiě)感悟,讓自己走進(jìn)書(shū)中人物的內(nèi)心世界;有時(shí)和爸爸媽媽一起讀,度過(guò)我們快樂(lè)的親子時(shí)光。
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自如,在這個(gè)超長(zhǎng)的假期里,我讀了許多關(guān)于沈石溪的書(shū)。其中我非常喜歡的一本書(shū),叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我讀第一遍的時(shí)候,模模糊糊,只覺(jué)得這個(gè)故事很有趣,在我讀了第二遍的時(shí)候,明白了一些道理,當(dāng)我又讀了一遍的時(shí)候,我完全讀懂了。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:干什么事情都不可以貪婪和自私,否則是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
快樂(lè)閱讀,享受閱讀,世界讀書(shū)日已來(lái)到,大家都來(lái)讀書(shū)吧!
我是快樂(lè)的作文8
我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代,我做過(guò)不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著。至今想起來(lái),還是那么令人難忘。
記得有一次,去外婆家,那時(shí)外婆親手栽的茉莉花開(kāi)了。那嫩白的花瓣,金黃的花蕊和那誘人的清香是多么惹人喜愛(ài)呀!我不時(shí)地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼光落在了墻腳邊那一盆長(zhǎng)滿刺的仙人球上。我干嗎不把茉莉花采下來(lái),學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子,把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán),套在仙人球身上,那多美!外婆也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是,我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個(gè)精光,又把花兒串在一起,成了個(gè)小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地晃了晃腦袋。不知什么時(shí)候,外婆發(fā)現(xiàn)了,她急沖沖地去找我:“小英,一定是你干的好事,那可是我最心愛(ài)的茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花環(huán)不好看嗎?”我理直氣壯地說(shuō)。外婆聽(tīng)了,只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“唉,你呀,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”我又向外婆做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身跑了。
我的童年是一首歌,一首快樂(lè)有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長(zhǎng)大了……
我是快樂(lè)的作文9
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺(jué),更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)了一個(gè)花叢。恰好,風(fēng)姐姐出來(lái)散步了,遇見(jiàn)了我和一群嬌羞的花姑娘;ü媚镌陲L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時(shí)候,風(fēng)姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來(lái)告別的目光。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,掠過(guò)了一條小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂(lè)的歌。透過(guò)這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多么動(dòng)聽(tīng)!在旁邊欣賞的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開(kāi)了。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)一條瀑布。那磅礴的氣勢(shì),讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創(chuàng)的小詩(shī),認(rèn)真聆聽(tīng)的我沉浸在那優(yōu)美的詩(shī)的境界中。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我喜歡這世界上的一切。因?yàn)檫@個(gè)世界上的一切都是那么美妙、動(dòng)聽(tīng)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!
我是快樂(lè)的作文10
在我們班有一名女生,她的皮膚黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神。她的個(gè)子不高,一頭濃密的頭發(fā),看起來(lái)很有精神。
她是個(gè)女孩,但她卻是個(gè)男孩子。
一次,一次英語(yǔ)課,我因?yàn)椴粣?ài)上數(shù)學(xué)課,就在教室里和一位女孩交談,結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)了,并且要我去她的辦公室。她走到我跟前問(wèn):“你怎么不上去跟我交談?”我說(shuō):“我跟班主任說(shuō)過(guò)。”她就把我?guī)У剿霓k公室里,把我的課桌上的書(shū)和語(yǔ)文書(shū)放在一起,然后把我的課桌拿出來(lái)。我看見(jiàn)她的書(shū)桌被一些東西弄壞了,她就用一種不知名的語(yǔ)氣說(shuō)了兩句話:“你是不是不愛(ài)上課了?”我就說(shuō):“我沒(méi)有。”她就說(shuō):“那我不管你了。”我就回到我的座位上,我就說(shuō):“我沒(méi)有!蹦莻(gè)女孩說(shuō):“那我就不管你了!蔽艺f(shuō):“好吧,你就告訴我們說(shuō)吧,下課的話我就跟你說(shuō),等下不管你了。”
第二天,英語(yǔ)課上,我和同學(xué)說(shuō)了一下我的作業(yè),她就把那幾本作業(yè)拿給了我。我很高興,因?yàn)槲医K于和我的同桌說(shuō)再見(jiàn)了。
還有一次,我們上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我和她坐在一起,她說(shuō)的第一課就是《你是我的小老師》,我就不敢上了。我就問(wèn)她,她說(shuō):“我沒(méi)有!蔽揖驼f(shuō):“沒(méi)有!焙髞(lái)她就說(shuō):“我就跟你說(shuō)吧”我一聽(tīng)就說(shuō)對(duì)不起。
這就是我們班的同學(xué),一個(gè)快樂(lè)又有缺點(diǎn)的女孩。
我是快樂(lè)的作文11
有一天晚上,我對(duì)著流星許下了一個(gè)美好的愿望,我想扇動(dòng)開(kāi)心的翅膀,當(dāng)一名快樂(lè)的小精靈。
第二天,夢(mèng)想成真,我輕輕地拍一下翅膀,飛出了我的小房間。
“干什么呀?踩我腳……”“對(duì)不起!”“對(duì)不起就沒(méi)事啦?”大街上,有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,旁邊有許多不耐煩的司機(jī)摁著喇叭,我不由得捂住了耳朵。爭(zhēng)吵聲中我不忍過(guò)去,還有汽笛聲,簡(jiǎn)直就是噪音!
突然,我想起了自己是誰(shuí),我是快樂(lè)的小精靈,可以化解這場(chǎng)矛盾。于是我扇了幾下翅膀,有些金燦燦的仙塵從天而降,他倆的爭(zhēng)吵在同一時(shí)刻停止了,還成了一對(duì)好朋友。我心滿意足地飛走了。
飛著飛著,一陣哭聲引起了我的注意,我連忙飛了過(guò)去。原來(lái),一個(gè)小男孩考試失利,擔(dān)心父母會(huì)打罵他,所以才嚇哭了。
這事就難辦了,安慰他吧,他開(kāi)心了,父母還是會(huì)打罵他的,弄不好還會(huì)說(shuō):“考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就這么高興?”把分?jǐn)?shù)變成100分吧,那算不算作弊?我想出來(lái)了,可以先安慰他,再讓他父母不重視分?jǐn)?shù)。我做了這些,小男孩高興地跑回家了。
我現(xiàn)在讓許多人都變得快樂(lè),至今,我還在幫助大家呢!
我是快樂(lè)的作文12
我叫李果,是班里專門(mén)負(fù)責(zé)給同學(xué)們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個(gè)工作,可我覺(jué)得它十分重要!懊褚允碁樘臁甭,管著天大的事,能說(shuō)不重要嗎?因此,我每天都樂(lè)呵呵地為同學(xué)服務(wù),大家都叫我“快樂(lè)的飯官”。
記得在一個(gè)炎熱的中午,我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口,就看見(jiàn)周博從外邊走進(jìn)來(lái),大聲地問(wèn)我:“李果,怎么沒(méi)有我的飯呀?”糟糕,發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒,學(xué)著飯官跑堂的樣子,笑瞇瞇地說(shuō);“得勒,您先坐一會(huì)兒,我馬上就去給您拿飯!闭f(shuō)完,我站起身來(lái)就往樓下跑。我從北樓跑到南樓,要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過(guò)飯連忙道謝,并在座位上大口大口吃了起來(lái)。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。
過(guò)了一會(huì)兒我剛吃了幾口,就聽(tīng)李桐著急地說(shuō):“快樂(lè)飯官,我的勺子掉到地上了!”我一聽(tīng)心想:真是的,怎么這么不小心呀!這大熱天的,我還得跑一趟?捎忠幌耄翰恍,現(xiàn)在同學(xué)有困難,我又是管這個(gè)的,哪能不負(fù)責(zé)任呀?“你等著,我去拿!”于是我又頂著大太陽(yáng)跑了一趟,等我把勺子取回來(lái)交給李桐時(shí),他有些不好意思,我卻笑著說(shuō):“飯前鍛煉有利健康,我還得謝謝你呢!”
我擦了擦頭上的汗,重新端起飯盒,飯菜已經(jīng)涼了,但我仍吃得津津有味。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助了別人,自己就收獲了快樂(lè)。你說(shuō),每天都為同學(xué)付出愛(ài)心,我能不快樂(lè)嗎?做個(gè)快樂(lè)的孩子真好!
我是快樂(lè)的作文13
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我同大詩(shī)人郭沫若同姓,和郭沫若的名字差不多,我叫郭沫含,我和媽媽的性別一樣,已經(jīng)過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié),明年該過(guò)第十二個(gè)兒童節(jié)了。我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
我有一雙炯炯有神的大眼睛,有兩條很濃的眉毛,有一個(gè)小小的鼻子,鼻尖很高,很可愛(ài)!我有張小巧玲瓏的嘴巴,第一次看見(jiàn)我的人他們說(shuō)的第一句話就是:“你嘴上抹口紅了嗎?”我的嘴唇非常紅,有的人還是我認(rèn)識(shí)的,他們還說(shuō)我騙人,我真被冤枉死了。但也不要小看我的這張小嘴哦,“她”可是很會(huì)說(shuō)的哦!我就是用這張小嘴和行動(dòng)在同學(xué)們建立的威信的哦!我長(zhǎng)的非常漂亮,讓我最滿意的身體部位是胳膊和腿。 我有許多的優(yōu)點(diǎn),比如:舞蹈、英語(yǔ),愛(ài)學(xué)習(xí),而且字也寫(xiě)的非常好。
上一次,我去上畫(huà)畫(huà)興趣小組,舞蹈興趣小組的老師請(qǐng)我去上舞蹈課,而且還讓我當(dāng)班長(zhǎng),我特別高興。 我也有缺點(diǎn),像不愛(ài)看課外書(shū)愛(ài)玩游戲。 我一直有一個(gè)美好的愿望,就是希望翱游宇宙。這就是我美好的愿望。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩!
我是快樂(lè)的作文14
我是一只快樂(lè)的小老鼠,有一天我去森林冒險(xiǎn),我走啊走,突然看見(jiàn)一座小木屋,我又看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在看圖畫(huà)書(shū);還邊吃著餅干,看到餅干肚子就餓了,想要向小男孩要一塊餅干,小男孩就給了我一塊餅干,我又想起牛奶加餅干,簡(jiǎn)直就是人間美味呀!于是又向小男孩要了一杯牛奶,我又想牛奶杯太高,我又向小男孩要了一根吸管喝牛奶。
喝完之后,我覺(jué)得我的頭發(fā)太長(zhǎng)了。我又向小男孩要了一把剪刀,我就像瘋狂的理發(fā)師把自己的頭發(fā)剪好。我一看地上好亂呀,我又向小男孩借了一些打掃衛(wèi)生的工具,我又瘋狂地打掃房間。過(guò)了一會(huì)兒就打掃好了,但我已經(jīng)筋疲力盡了。
小男孩給我做了一張小床,他把塑料盒弄干凈,給我做好一張小床后,他還給了我一個(gè)枕頭和一床被子。可這時(shí)我又看到小男孩的圖畫(huà)書(shū),我又讓小男孩給我看圖畫(huà)書(shū),我看圖畫(huà)書(shū)里的人很好看,我又向小男孩要了筆和紙畫(huà)畫(huà),我畫(huà)好了,我又向小男孩要了鋼筆,在上面寫(xiě)上我的名字。這時(shí)我又餓了又想吃餅干了,可是小男孩卻累得睡著了。
我就不打擾小男孩了,繼續(xù)我的大冒險(xiǎn)了。
其實(shí)這個(gè)小男孩就像我的父母一樣!我們就像這只要求多多的小老鼠。
我是快樂(lè)的作文15
長(zhǎng)大了,哪個(gè)"小孩"離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我說(shuō)話經(jīng)大腦,還會(huì)想到我的話的嚴(yán)重性。慢慢的,我沒(méi)有以前那么樂(lè)觀了,而且怕事,及不愿意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺(jué),那個(gè)"小孩",所以,有時(shí)他也會(huì)回來(lái)找我。
直到現(xiàn)在,我還能擺脫電腦的誘惑,玩起以前已經(jīng)給我弄得斷手?jǐn)嗄_的玩具。我很珍惜這個(gè)"小孩",所以,在許多地方,我都非?鞓(lè)。我不怕寂寞,因?yàn)槲視?huì)跟這個(gè)"小孩"聊聊天,玩兒一下。生活中,擁有"小孩"的人總是快樂(lè)的,他們敢愛(ài)敢恨,敢哭敢笑,還擁者好奇力。好奇心,我覺(jué)得是快樂(lè)的根源。沒(méi)有"小孩"的人,他們不會(huì)快樂(lè),慢慢地,有了悲觀的"視角",在他們眼里,幾乎沒(méi)有東西是值得一喜的。所以他們需要一個(gè)"小孩",一個(gè)能給他們帶來(lái)快樂(lè)的"小孩",那個(gè)"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經(jīng)不是兒童了,只要有童心在,就是一個(gè)快樂(lè)的小孩"。我們要樂(lè)觀的看待別人、事物。我從前是一個(gè)脾氣很暴躁的人,短短的引火線能使我一點(diǎn)馬上爆發(fā),毫無(wú)挽回之力。如今,我已經(jīng)能很好的控制自己了,但還是有很多缺點(diǎn),畢竟人無(wú)完人,只能做得更好。
【我是快樂(lè)的作文15篇】相關(guān)文章:
我,是幸福的作文03-08
我的爸爸是作文03-09
幫助是快樂(lè)小學(xué)作文03-13
讀書(shū)是快樂(lè)的作文14篇03-04
今天,我是幸福的作文02-17
【推薦】我是幸福的作文12-27
我是幸福的作文【推薦】12-23
我是春天的雨作文01-25
書(shū)法是我的名片作文03-14