精選寫(xiě)樹(shù)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排高高的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
去過(guò)黃山的人都知道，我要說(shuō)的是玉屏樓峭壁上的那棵黃山松。就是那棵干挺如鐵、葉茂如云，在懸崖邊受游人敬之仰之的迎客松。
見(jiàn)到這棵千年老松，是我在入獄前的那年，正是“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)節(jié)，與友人同游這座名山。過(guò)人字瀑、蓮花峰，登百十步石階，一抬頭，就看到了傲然兀立在山道邊的這棵奇松了。望著所有從它腳下爬過(guò)的凡夫俗子皆注目于它的偉岸，我心中不由生一股豪氣：大丈夫生當(dāng)如此松，受萬(wàn)人敬仰！
但真正領(lǐng)略到這棵松樹(shù)的不凡，卻是在入獄以后。從高峰到低谷，人生的起落，使我形若槁骸，心如死灰。
直到那天，剛下分監(jiān)區(qū)，就被大廳墻上的那株迎客松震撼了。稚嫩的畫(huà)枝，把黃山描得俊俏如柱，把迎客松繪得筆直如楊。但這并未掩去松樹(shù)的雄偉，夸張的用色更顯出了山的險(xiǎn)、松的奇。一股逼人的氣勢(shì)直要脫墻而下，迎面撲來(lái)。
那瞬間，我豁然開(kāi)悟：一個(gè)人很難選擇環(huán)境！但可以利用環(huán)境！就如這棵聞名遐邇的勁松，如果讓它自擇棲所，山下風(fēng)和日麗的沃土平原，定是它的首選之地。只是那只頑皮的小鳥(niǎo)，或是那陣旋轉(zhuǎn)的山風(fēng)，才使它托于高山之巔、絕壁之縫。也許他也有過(guò)失望、迷茫、彷徨、無(wú)奈、悲泣愁苦、怨天尤人，就如剛失去自由時(shí)的我。但閱盡巖石，并無(wú)同情之容，問(wèn)遍巖縫，更無(wú)援救之意，要活下去，只有痛下決心靠自已。于是它振作起來(lái)，吸天地精華、日月靈氣，探出枝葉接日，伸出根須找水，與天斗與地斗，沐雪雨風(fēng)霜，厲春夏秋冬，終于成就了傲視群山，睥睨群雄的樹(shù)中的偉丈夫。
所以，境遇的迥異，并不能決定命運(yùn)的不同，對(duì)所處的境遇持有什么樣的心態(tài)，就能得到命運(yùn)女神什么樣的饋贈(zèng)�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q個(gè)角度，同一件事就可看出不一樣的景色。逆境中能成打器者，是因?yàn)樗谀婢持胁桓食翜S，以一種積極的心態(tài)，用進(jìn)取精神，打破上天給他的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，去創(chuàng)造一個(gè)更美的天地。就像黃山懷抱中的這棵松樹(shù)，雖櫛鳳沐雨仍卓爾不群，聲名遠(yuǎn)仰；就像楊愧被囚時(shí)發(fā)現(xiàn)了“地球膨脹原理”名震環(huán)宇；就像李英澤囹圄中喜獲“愛(ài)迪生世界發(fā)明博覽會(huì)”銀獎(jiǎng)，贏得自由。就如中國(guó)古代偉大政治家，文學(xué)家，藝術(shù)家，科學(xué)家司馬遷，孫臏，外國(guó)的耶酥，魯濱遜，約翰？伯彥等……，近代的李敖，聞一多……，他們都經(jīng)歷過(guò)煉獄，有過(guò)牢獄之災(zāi)的親歷，他們都表現(xiàn)出驚人意志和對(duì)苦難的不妥協(xié)！他們?cè)诳嚯y中都是什么表現(xiàn)？
可見(jiàn)，世上沒(méi)有絕地，只有絕望。希望在任何地方都永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槿松谑馈Ｌ斓毓�，失去這樣，就會(huì)得到那樣。就如這棵松樹(shù)，失之茁壯，形成奇秀�！吧系坳P(guān)了這扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)那扇窗”，只要心不死。機(jī)不失，施其才為國(guó)為民，那么，一個(gè)人的任何經(jīng)歷，都是人生奮斗的一個(gè)過(guò)程，就不算徒增馬齒、虛度生命了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我3歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一棵大葉樹(shù)，那時(shí)候它就像一支筆，可是到了現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)。
它的顏色是綠的，身高3米27，很大。葉子像一個(gè)大芭蕉扇一樣，莖很粗壯。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收二氧化碳，我們應(yīng)該保護(hù)它。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也漸漸地喜歡它了。
在一次考試中，我得了85分。心情一點(diǎn)都不好，我家的大葉樹(shù)好像笑著說(shuō)：“小主人一次考得不好，不要緊，下次努力就行了！”
我非常喜歡大葉樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
像“刺猬”，像“花朵”，可是走近一看卻覺(jué)得它不好看。沒(méi)有刺猬的靈性，不及花朵的美麗，連名字聽(tīng)起來(lái)似乎讓人起雞皮疙瘩——鐵樹(shù)。
當(dāng)我懂事時(shí)，那棵鐵樹(shù)就已經(jīng)在我家院子里安家落戶了。據(jù)說(shuō)：鐵樹(shù)只比我大一歲。直到如今，我雖然已經(jīng)搬出那片天地幾個(gè)月了，但是難以忘懷與它在一起的時(shí)光。鐵樹(shù)披著一件碧綠色的外衣，這衣服可非同小可：都插了又尖又細(xì)的'“針”，你可千萬(wàn)別去捉弄它，小心它一惱火，你的手掌可就遭殃了！其實(shí)呀，這么帶刺的枝葉展開(kāi)來(lái)是為了保護(hù)鐵樹(shù)中間的花蕾。鐵樹(shù)雖有花蕾，但不一定年年會(huì)開(kāi)花。
一天，天陰沉沉的。哇，天空上劃下了一道亮光四射的閃電；雷公也不停地敲著他那大鼓。頓時(shí)，風(fēng)雨交加：風(fēng)越吹越大，雨越下越猛。我站在走廊，觀賞這壯觀的景色。我一低頭，注意到鐵樹(shù)。它那又尖又扁的“葉子”已被風(fēng)雨吹打得有些零亂，整棵樹(shù)也顯得無(wú)精打采。但是它依然挺立在那兒，紋絲不動(dòng)，露出了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
不愧是中國(guó)領(lǐng)土上長(zhǎng)大的鐵樹(shù)；不愧是不屈不撓的鐵樹(shù)；不愧被稱(chēng)作鐵樹(shù)！
鐵樹(shù)那種不向風(fēng)雨屈服的精神不正是中華人民的精神嗎？我是中國(guó)人，我一定向鐵樹(shù)學(xué)習(xí)：做一個(gè)不折不扣，遇到困難依然挺立的中國(guó)人。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
夏天的樹(shù)是茂密的，一棵棵樹(shù)板起腰像一位氣度非凡的軍人，挺拔、有力、高大、粗壯。
夏天的樹(shù)是美麗的，嫩嫩的葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去像可愛(ài)、淘氣的娃娃。
夏天的樹(shù)是闊大的，每當(dāng)午晚之間時(shí)，那里就坐滿了乘涼的人，他們?cè)跇?shù)下談天說(shuō)地。
夏天的樹(shù)是孩子們玩耍的天堂，在樹(shù)上爬上爬下可好玩了，像一座天然的游樂(lè)場(chǎng)。
夏天的樹(shù)是鳥(niǎo)兒們的家，在樹(shù)蔭里可以看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在教一批小鳥(niǎo)呢，可好看了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
老槐樹(shù)的樹(shù)干象一個(gè)通天柱子，大約有二三層樓房那么高，站在那底下感覺(jué)自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片，成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥，多而不亂，和我們的大拇指差不多，相互交錯(cuò)。它們粗細(xì)不一，粗的有我大腿那么粗，細(xì)的只有鉛筆那么細(xì)，一折就斷了。
老槐樹(shù)生命力很頑強(qiáng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
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