我的校園優(yōu)秀作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園優(yōu)秀作文1
我的校園有一棵大榕樹，它春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，冬天則別有一番情趣。
這棵樹已經(jīng)很老了。它高大挺拔，無論是刮風(fēng)還是下雨，它總是那么堅強不屈，像是學(xué)校的衛(wèi)士，它有著粗壯的枝干，茂密的樹冠，郁郁蔥蔥，總是那么引人注目。每到下雨，大榕樹綠油油的葉子掛著的小珠子在陽光下閃閃發(fā)光，垂下的須像胡子一樣，非常柔軟。摸起來手感好極了，像柔軟的棉花。
春天，也就是春姑娘來臨的時候，大榕樹總會向她揮揮手，表示它歡迎春姑娘的到來。春姑娘把足跡留在了校園各個角落，這使校園更加顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
夏天，是大榕樹最開心的季節(jié)了。夏娃娃的脾氣非常暴躁，它讓太陽公公掛在天空，烘烤著大地，一絲風(fēng)也沒有。也許你們想知道大榕樹為什么喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹之所以喜歡它，是因為它會讓大榕樹變得受歡迎。不是嗎？這么炎熱的天氣有哪個小學(xué)生不愿躲到陰涼的地方呢？
秋天是個豐收的季節(jié)，大榕樹也會結(jié)果實，它的果實非常多，一顆顆落在地上。它那個萌萌的樣子令我充滿笑意。
冬天的冬姐姐，她的性格十分冷若冰霜。每天，我都得穿著厚厚的棉衣來上學(xué)。大榕樹也是，頭也不敢抬一下。
大榕樹是我們在校園里的好伙伴，是校園里的好衛(wèi)士，我非常喜愛它！
我的校園優(yōu)秀作文2
我的學(xué)校是在一個偏僻的小縣城——務(wù)川縣。它坐落于務(wù)川縣的東南方。
春天的校園，柳樹成陰，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機。春天的校園成了熱鬧的校園�；銧幬亿s的開滿了校園，花香時時撲鼻而來；柳樹姑娘搖著它那細小的柳絲腰，告訴你春天來了；許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來，正在忙碌地采花蜜呢；還有許多小鳥站在樹枝上快活的歌唱！
夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧！同學(xué)們滿頭大汗的在校園活動玩耍。有的在球場上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂乎！
秋天到了，校園內(nèi)的樹葉子一片片變黃了。隨著秋風(fēng)的到來，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因為冬天快到了！
冬姑娘毫不留情地刮著寒風(fēng)來到了我們的校園。這時的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學(xué)在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學(xué)們玩得可高興了！
春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學(xué)們，你們覺得我的校園美嗎？歡迎你的到來。
我的校園優(yōu)秀作文3
我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕奶欤谉岬奶柡婵局蟮�，校園里一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？
我的校園優(yōu)秀作文4
我們育紅小學(xué)從空中看就像一個四合院，由新樓、行政樓、東樓和西樓圍成。
站在學(xué)校大門外，抬頭向上一看，你會發(fā)現(xiàn)“育紅小學(xué)”四個金色大字在陽光下熠熠生輝;大字的上面有一個鎦金圓球，就像一顆璀璨奪目的金太陽托在一雙大手之間;金球上有一面紅旗表示一心一意學(xué)習(xí)，而兩只“大手”上各有五面小彩旗，加起來共十面，這十面小旗則有著十全十美的寓意。
走進校門，先是一個小上坡，然后往左看你就會看見一棟嶄新的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我們學(xué)校最新的教學(xué)樓，它一共有五層，一、二、三樓基本上都是教室，四樓是我們學(xué)校的機房，五樓是大禮堂，一般只有演出或者開家長會時才會開放。
新樓前面是升旗臺，方方正正的升旗臺中央矗立著高高的旗桿，程亮的旗桿大約五米多高，三層樓左右的樣子。每到天氣良好的星期一，學(xué)校選出來的升旗、護旗手，便在這里莊嚴(yán)地升旗，這時鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚，我們便精神精神抖擻的站在紅旗下聆聽老師的教導(dǎo)。往右邊一拐就到了行政樓，行政樓的墻上掛有白底紅字的“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”這條鼓勵我們的標(biāo)語。
再往右轉(zhuǎn)，就是東樓了。這棟樓雖然年月久遠，而且只有三層樓高，但他依然十分堅固，雪白的墻壁，朱紅的屋頂讓人看著十分舒服。以其他樓不同的是，還有二十一根潔白的羅馬柱之間，還有一個常常的大理石做的銀灰色長條凳，下課時，同學(xué)們便在那兒休息、談心、做游戲……樓前還有五棵筆直、高聳的廣玉蘭。再往前走就到了整個學(xué)校最古老的西樓了，聽同學(xué)們說1958年時就有這棟樓了!也不知是真是假。
我們這個四合院怎么樣?他可是我們心中的樂土!我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里成長……
我的校園優(yōu)秀作文5
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏在我心里的'秘密。這里記憶著我童年的歡樂，這個是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄了成長的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級，因為這里是我一個家，一個充滿智慧，友善快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高樓，你就會看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會，有一排向北的同學(xué)。他們會向我們說啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進校園，向左拐個彎的向右看那是我們的，操場，走進操場，你會看見墻上，會有踢足球的示范，還有，還有畫上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但我們是紅軍小學(xué)，傳揚著紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識，還有教室里的班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的校園優(yōu)秀作文6
沿著林蔭小道，嗅著花兒的芬芳，和蝴蝶、蜜蜂一起翩翩前行，來到這美麗的南園。
首先映入眼簾的是高大的校門，上面刻著幾個燙金大字，邁進校內(nèi)，就感覺有一種書香氣息撲鼻而來。
我觀察著南園典跡，欣賞著南園風(fēng)情，感悟著教學(xué)理念和南園歷時，覺得熱血沸騰，心潮澎湃，我為能成為南小學(xué)子而感到無尚光榮。
我又把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們嬉戲的天堂，——操場，可熱鬧了!同學(xué)們有的在玩單杠，像個小丑，在上面單腳蹦著，即使摔下來，也不覺得疼，還高興地笑。有的在和同學(xué)們一起追逐打鬧，一點兒也不知疲倦。忽然，上課鈴響了。孩子們戀戀不舍地離開，操場頓時安靜下來，樹枝上偷窺的小鳥趕緊溜下來，呼朋引伴，在操場悠閑地散步、唱歌。
我聽得同學(xué)們郎朗地讀書聲，那聲音真好聽，蝴蝶和鳥兒在為他們伴奏，就像一支樂曲，我也摩拳擦掌，情不自禁地跟著讀起來!下課了，同學(xué)們又像鳥兒一樣一擁而上飛出了教室，嚇得小鳥們撲撲翅膀，飛進樹叢，躲進楓葉底下歡快地歌唱。
忽然聽到水流的聲音，咦!這是怎么回事兒?原來這兒還有個池塘呀，噴泉在陽光的照耀下變成彩色了，可真美呀!魚兒悠閑地在水下玩耍，一會兒游到那邊，一會兒游到這邊。
啊!美麗的南峰，我為你驕傲!
我的校園優(yōu)秀作文7
我每天學(xué)習(xí)，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。
進了大門，兩側(cè)就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學(xué)全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜��；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。
操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學(xué)樓的下面，另一個在背面靠近欄桿的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個空；有的運球技術(shù)好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。
大門正對著的是教學(xué)樓，進去后，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點，它像一個迷宮，如果不熟悉這里的人會不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進取，不屈不撓的精神，時刻激勵著我們。
我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。
我的校園優(yōu)秀作文8
在我理想中的校園里，有許許多多的大樹，香樟、柳樹、松樹等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯落的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這里。樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠的發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
在我理想中的校園里，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。
在我理想中的校園里，有許多的小鳥，有的在湛藍的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱，百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
在我理想中的校園里，我們的除了課堂作業(yè)就不再有家庭作業(yè)，這樣會有許多的時間做自己想做的事。我們也會有時間一起游戲，伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影玩撕名牌和開貨車，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。處處是一片歡聲笑語。
這就是心中校園，我非常喜歡它。
我的校園優(yōu)秀作文9
在九月秋風(fēng)送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學(xué)，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園里的樹在輕柔的微風(fēng)中低聲細語，花壇里有許多不知明的小野花，也在微風(fēng)中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨��！
淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。
我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學(xué)樓內(nèi)有一個醒目的宣傳標(biāo)語：“讓教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現(xiàn)代教育要走到世界前沿，必須發(fā)展教育事業(yè)，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。
來到了新校園，面對著新環(huán)境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的季節(jié)，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑托，老師的叮嚀，同學(xué)的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機會是留給那些有準(zhǔn)備的人，我一定會努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂，讓快樂融入到學(xué)習(xí)中去�！�
盡管，一個人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學(xué)校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁的樹，隨風(fēng)輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下，愉快的向家走去。而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越來多。
我的校園優(yōu)秀作文10
清晨，我沐浴著溫暖的陽光來到學(xué)校，只見校門口那深紅色的墻壁上面鑲嵌著“南峰小學(xué)”四個金色的大字，時刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
進入校門后，穿過綠樹成蔭的小路，往右望去，便是我們南峰小學(xué)的校史、浮雕和植物園。郁郁蔥蔥的植物園在浮雕上方，茂盛的枝條垂下來，覆蓋在浮雕上，綠色的葉子加上金色的浮雕，讓上面的內(nèi)容變得更加多姿多彩。浮雕下記錄著我們南峰小學(xué)輝煌的校史。上百年來的坎坷經(jīng)歷和取得的偉大成就，每每讀起，一種自豪感便油然而生。
接著向前走，紅綠相間的塑膠操場展現(xiàn)在我的眼前。它可是我們的最愛，每次下課，我們都像小鳥一樣飛出教室，來到操場上，玩耍、嬉戲，熱鬧極了!操場的正中央是主席臺，主席臺兩側(cè)挺立著兩棵大樹，無論是刮風(fēng)還是下雨，它們都頑強地聳立著，像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。每到周一，我們便要在這里舉行升旗儀式，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚，場面非常莊重。
主席臺的后方就是我們的教學(xué)樓——羊城樓。寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教誨，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
再往里走，我們便來到了校園一角，這里有座假山，上面有玲瓏寶塔，寶塔旁邊有一股噴泉，噴泉噴出來的水花落在水面上，一群小魚好奇地游了過來，準(zhǔn)備一探究竟。
這就是我美麗的校園，我將在它的呵護下茁壯成長。
我的校園優(yōu)秀作文11
我的智慧校園是滎陽市第一小學(xué)，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學(xué)。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，走進教學(xué)樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈，那可是我們學(xué)生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學(xué)里面上課，但是我升級成為4年級學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。
東教學(xué)樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學(xué)生涯是在滎陽市第一小學(xué)上的，哈哈，為我加油吧！
我的校園優(yōu)秀作文12
暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期，而且這學(xué)期我們四年級要去新校區(qū)上課。
清晨，我早早地起床了，今天是新學(xué)期的第一天，我要有個好的開始，我洗涮完畢，吃完早飯我就迫不及待一路小跑的來了學(xué)校。
到了學(xué)校的大門口，透過校門往里看，一切都是那么的美好。開門了，開門了！我期待已久的新校區(qū)終于可以看到她的真實面貌了。進了校園，我左顧右盼，每當(dāng)看到新的東西我就情不自禁地激動起來。我的教室在二樓，我和我的同學(xué)們井然有序的上樓。終于到了我期待已久的教室了。哇！這間教室可真漂亮，既寬敞又明亮，各項設(shè)備齊全。想想自己可以在這樣的教室上課，心里美滋滋的，我在心里默默地說：一定要努力學(xué)習(xí)。
這學(xué)期我們新加了信息技術(shù)課，通過幾節(jié)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了網(wǎng)上閱讀、查資料，還學(xué)會了寫博客呢。
每個星期一的早上，伴著徐徐升起的太陽，我們在國旗下宣誓......每天早晨，我們有十分鐘的晨讀時間，可別小看這短短的十分鐘，我們還真學(xué)不少知識呢。我們的大課間也可熱鬧了，我們有的做操，有的在預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識，有的玩耍......活動活動身體，渾身感到特別的輕松。
我們的學(xué)校還有許多的社團。有葫蘆絲、空竹、籃球、足球......我報了足球社團，每節(jié)足球課我都上的特別起勁。
這就是我的智慧校園，我愛我的校園，你呢？
我的校園優(yōu)秀作文13
人人都說杭州西湖美如畫、桂林山水甲天下，可謂是天下無雙，但我卻不這么認(rèn)為，我的校園也不遜色啊!
踏著清晨的第一縷陽光，邁著自信的步伐，來到每位學(xué)生朝思暮想的校園，只聽得一陣瑯瑯的讀書聲。進入校園，首先映入眼簾的是一幢三層的教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著“成功是一種習(xí)慣”幾個大字。俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”用這句話來形容我們的教學(xué)樓真是太貼切了。
我們每天都在這幢教學(xué)樓中學(xué)習(xí)、玩耍，在知識的天空中不斷翱翔。我們已經(jīng)在心中把這里認(rèn)定是第二個家了。每位學(xué)生都在這里收獲歡樂，茁壯成長，像種子一樣生根發(fā)芽，最終長成參天大樹。而“成功是一種習(xí)慣”這幾個字也已深深刻在了我們心中。
教學(xué)樓旁邊是一個小花園。每當(dāng)春天來臨，桃花姑娘們一個個都擦上了粉底，換上嬌滴滴的公主裙;路邊的小草也不甘示弱，搖身一變成了清新自然的小美女。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，像鉆石一樣，搖搖欲墜。溫濕泥土的芳香不斷撲鼻而來。整個校園是那么溫馨甜美，令人心曠神怡。
花園緊接著便是竹林了。風(fēng)一吹，竹葉便發(fā)出沙沙的聲響。每每到“春雨點點落大地”里，雨點輕輕撲到大地媽媽的懷抱中，竹葉舞動著曼妙的身姿，一切是那么寧靜、美好。竹林里還設(shè)有供幼兒園里小朋友玩耍的設(shè)施，真是一應(yīng)俱全!
沿著竹林徑直向前走去，就到了我們學(xué)校的大操場。其中，最顯眼的莫過于正前方的升旗臺了。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，使人精神一振，這不就象征著偉大的中華民族冉冉上升，永不衰落嗎?
操場正中間是排球場。許許多多的“排球之星”就從這里誕生，他們在這里揮灑汗水，為我們的學(xué)校增光添彩。
這，就是我的第二個家——宿遷市快樂兒童學(xué)校!
我的校園優(yōu)秀作文14
我的學(xué)校很美，歡迎你們來參觀。
走進大門，就能看見兩個小花壇，那里常年盛開著鮮花，有白的、粉的、紫的、黃的……那些花不僅顏色各異，而且芳香撲鼻。瞧！它招來了一群花蝴蝶呢！花壇旁邊有個小水池，水池中的水很綠，就像是一塊無暇的翡翠。池中央有兩三座假山，幾只白鶴。山上有許許多多的亭子和階梯，上面亭亭玉立著美麗的少女。山腳的橋洞下，經(jīng)常有幾條小金魚，在水中快活的游來游去。每當(dāng)夏日，池子里就會開出幾朵荷花。
繞過魚池，經(jīng)過大廳就來到了小花園，這兒四季都充滿著生機。瞧！玉蘭花結(jié)了許多小花苞，上面長了一些毛茸茸的東西，像是花苞的守護神；杜鵑花不甘示弱，披著粉紅色的衣裳，在微風(fēng)中跳舞。丁香花像一個個白色的小喇叭，芳香撲鼻。龍爪槐撐起把巨傘；茶花開出了美麗的花朵，引來一群蜜蜂。雨后，葉瓣上滾動著晶瑩的水珠，異常美麗。
穿過走廊，就來到了操場。那紅紅的塑膠跑道和綠色的塑草，顏色分外鮮明，讓我們覺得在操場上跑路也是一種享受。操場四周，圍繞著一棵棵香樟樹，間距平等，看著它，就覺得它是最好的數(shù)學(xué)植樹問題。往東邊看，一頭頭形態(tài)各異的石象展現(xiàn)在我們面前，她們栩栩如生，似乎跟活的一樣，其中最美的要數(shù)巨象了，伸著長長的鼻子，美麗極了！回望西邊，教學(xué)樓就像一條大船帶我們駛向知識的海洋。
這就是我的智慧校園，我在這里汲取知識，我在這里快樂成長!
我的校園優(yōu)秀作文15
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們學(xué)習(xí)的地方;校園，我們成長的地方;校園是我們的第二個家，它像火紅的太陽照耀著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進學(xué)校的大門，就可以看見兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，有紅色有白色，每天清晨的時候，這里就變成學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著郎朗的讀書聲，仿佛身臨其境，再仔細看看同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都精神抖擻，朗讀的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，處處洋溢著詩情畫意。
在兩座教學(xué)樓之間，有一個小花圃，這花圃雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，百花爭相開放，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜。夏天，這里的草就別提有多綠了，如果是羊兒們看見了，準(zhǔn)會口水直流呢!秋天百草凋零，但唯一的一棵雪松卻還挺立在那，成了校園的一處獨特的風(fēng)景。冬天，如果下雪了，這里就是一片白茫茫的景象，仿佛世界都白了，雪松成了這雪白的世界里唯一的一點綠。
穿過教學(xué)樓，一個操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像是兩個衛(wèi)兵，不怕苦不怕累，日夜守護著校園。而操場前就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在旗桿的頂端，顯得那樣的安詳。每逢星期一，全體師生就會來到操場，參加莊重的升旗儀式。
這就是承載了我小學(xué)時光無數(shù)快樂與夢想，眼淚和憂傷的校園。這里的每一棵樹，每一個臺階，每一個走廊都是那么親切，在兩座教學(xué)樓里老師像蠟燭一樣燃燒了自己培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?向往未來呢?
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