九月的校園作文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的九月的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
九月的校園作文1
人們常說“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對(duì)了,我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎?我來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場(chǎng)上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上;操場(chǎng)上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收;ò、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因?yàn)樗鼈円粋(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!
不信你看,它們一個(gè)個(gè)努力工作,小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩(shī);▋憾汲闪嗣廊輲,引來蝴蝶競(jìng)相飛舞,把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場(chǎng)邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場(chǎng)的'國(guó)旗臺(tái)上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌,我的心便馬上沸騰起來,仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí),中國(guó)人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!
站在操場(chǎng)中心,微風(fēng)吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!
九月的校園作文2
九月,我又回到了校園,疫情過后的校園變得更加美麗了。
來到校門口,只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮艷,“福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)字十分醒目。走進(jìn)校園,通廊邊上有一面教師墻,一個(gè)個(gè)四方形的相框中,老師們個(gè)個(gè)笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們?cè)诰上辛勤地付出,教給了我們?cè)S多的知識(shí),我真想對(duì)她們說一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場(chǎng)上,碧綠的草坪顯得更加生機(jī)勃勃。抬頭望去,學(xué)校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學(xué)們撐起一片清涼的樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。
走上樓梯,我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學(xué)們更熱愛閱讀,學(xué)校在每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處都建有書吧。下課時(shí)間,同學(xué)們除了可以來這里看看書,還可以和同學(xué)對(duì)坐著下盤棋,切磋一下棋藝。瞧!有的同學(xué)看書看得都入迷了,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一會(huì)兒喃喃自語(yǔ),一會(huì)兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛身臨其境,正在和書中的人物聊天對(duì)話呢。而下棋的同學(xué)一個(gè)用手撐著腦袋,靠在書架上,一個(gè)聚精會(huì)神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子。“啪”的一聲響,一個(gè)棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學(xué)立刻歡呼起來,夸贊那位贏了的同學(xué)棋藝精湛。
不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結(jié)束,讓我們?cè)琰c(diǎn)兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍(lán)的天空,在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
九月的校園作文3
九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因?yàn)樗涗浿覀冊(cè)趯W(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶……
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進(jìn)富有詩(shī)情畫意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對(duì)同學(xué)的循循善誘……這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?
看那太陽(yáng),還沒升到最高的時(shí)候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下?烧鎰e看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽(yáng)作對(duì)似的!可是它們也有發(fā)脾氣的時(shí)候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動(dòng)勞動(dòng)、辛苦辛苦。
傍晚的風(fēng)景在校園的操場(chǎng)上?,那就像兩日爭(zhēng)天,因?yàn),到傍?:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽(yáng)不愿意走,一個(gè)在西邊展示日落,一個(gè)又在東邊不甘示弱,這架勢(shì)雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因?yàn)椋@種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個(gè)傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個(gè)花枝招展的女孩們?cè)谛男碌哪繕?biāo);看!那幾個(gè)少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)。
這個(gè)校園要寫的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。
九月的校園作文4
又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!
九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍(lán)的天空,純潔而又寧?kù)o,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!
由于突如其來的疫情,我們經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識(shí)別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事!
走進(jìn)了校園,檢測(cè)體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風(fēng),傲然挺立在道路兩側(cè),如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴(yán),教學(xué)樓里,同學(xué)們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的操場(chǎng)上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽(yáng)似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉,楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來,給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場(chǎng)路邊的花都有些枯萎,唯獨(dú)菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝干,黃色的花淡雅,白色的花高潔,藍(lán)色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風(fēng)中正開燦爛。她們時(shí)不時(shí)扭動(dòng)自己婀娜身姿,散發(fā)陣陣幽香,在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔,沁人心脾!花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個(gè)美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績(jī)的碩果!
九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
九月的校園作文5
九月,是最美麗的一個(gè)時(shí)刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過于我們的.校園!
欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無(wú)與倫比。
欄桿將校園圍了個(gè)圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個(gè)又一個(gè)的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點(diǎn)。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦]有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!
還有教室門口那片小小的文竹林。在陽(yáng)光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。
最妙的是起點(diǎn)兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來起霧時(shí)的校園,是如此的美麗動(dòng)人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個(gè)個(gè)睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……
九月的我們,笑語(yǔ)盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時(shí),我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實(shí),我們頂著果實(shí),頭沉甸甸的。為這校園點(diǎn)綴了最后一絲活力!
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!
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