【精品】地震感人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的地震感人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震感人作文 篇1
歷史會記住這一時刻——08年5月12日14點(diǎn)28分。這一刻在四川、汶川等地區(qū)發(fā)生8.0級的大地震，頃刻間那里變成一片廢墟，教學(xué)樓塌了、居民宅倒了、村莊毀了……看到那些慘不忍睹的場面，我，碎了。
災(zāi)情就是命令。我們的溫總理在災(zāi)后3小時就飛往災(zāi)區(qū)，作了重要批示：只要有一線希望，我們就盡百倍努力。隨后國家調(diào)集各種力量：武警、公安、消防……近十萬人火速趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。每當(dāng)探測到一個生命的跡象，他們總是不遺余力地?fù)尵�，幸存者重見天日的一剎那，他們的臉上都露出了久違的笑容。
我忘不了這些感人的畫面：一個武警在一個塌方空間發(fā)現(xiàn)了有五個小孩都活著，馬上準(zhǔn)備救援，但是這時余震來了，隊(duì)長下了死命令，撤離廢墟。即使這樣，他還是奮不顧身的沖向廢墟，戰(zhàn)友拉住了他，這個武警就跪下了哀求道：“讓我去吧！我還能再救一個�！贝饲榇司�，讓在場人員感動不已，讓整個中國感動不已。
當(dāng)人們在廢墟中搜出一位女性的尸體時，發(fā)現(xiàn)她努力地支撐著身體，以一種奇異的姿勢跪拜著。原來，她的懷中竟然有一個三、四個月的嬰兒正在甜甜地睡著，孩子的旁邊有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“親愛的寶貝：如果你能活著，請記住，我是愛你的”。人們哭了，母親的脊梁成了孩子鋼鐵般的保護(hù)傘。雖然我不知這位母親姓什么，但我知道，她有一個偉大的名字——媽媽。
災(zāi)難雖然無情，但擋不住人間真情。全國各地的志愿者們紛紛報名加入救援行列，他們不顧余震對自己生命的威脅，奔赴災(zāi)區(qū)第一線。一切困難都難不倒眾志成城的炎黃子孫，一切災(zāi)難都困不住堅(jiān)強(qiáng)的中國。社會各界紛紛捐款，鄰邦友國也慷慨解囊，這些來之四面八方的援助為災(zāi)區(qū)人民撐起一片藍(lán)天。僅數(shù)日，捐款額就達(dá)百億。所有的采血站點(diǎn)前都排起了條條長龍，人們都想讓自己的鮮血延續(xù)遠(yuǎn)方的一條生命。
盡管過了一百多個小時，可生命的奇跡還在延續(xù)。是什么力量使幸存者一百多個小時不吃不喝還堅(jiān)強(qiáng)地活著？那就是---愛！對親人那份愛的責(zé)任的堅(jiān)守，對黨和社會那份愛的援助的堅(jiān)信。我相信，沒有什么困難可以讓中國人低頭，因?yàn)樗械母冻鲋灰蚰欠輴�，有了愛就有希望，有希望就不能放棄，我想這就是中國的精神吧。地震震不倒我們的信念，天災(zāi)壓不垮我們的希望，那一個個深深的鞠躬點(diǎn)亮了黑暗，一條條祝福的'話語點(diǎn)亮了災(zāi)區(qū)人民的心田。要相信血脈能夠創(chuàng)造奇跡，要知道：再小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋，再大的困難除以十三億就會變得很小很小。
四川，加油！無論你們遭遇到什么困難，我們永遠(yuǎn)和你們在一起。在此，我祝愿你們：“能夠早日重建家園”。 ----
地震感人作文 篇2
地震像一個惡魔，毀滅著地球，使地球患一場重病。
五月十二日，一場突如其來的地震，使四川汶川和周圍的省被毀滅了。當(dāng)時鮮血一片，是多么撕心裂肺，太悲慘了！但是有些人還活著，真是大難不死必有后福呀！但有些孩子已經(jīng)沒了父母，有些父母已沒了孩子。
我們學(xué)校舉行了捐款活動，我們班有捐50的、100的、110的！我感動得流淚了，淚水像長江河一樣的流，我也沒落后，我捐了20元，也算出一點(diǎn)愛心吧！最后我們班一共捐了800多。
真是一方有難，八方相助！
地震感人作文 篇3
這次汶川地震有很多感人的故事。在我的記憶中有個初三的男學(xué)生為了救同班的女同學(xué)，用雙手挖了四個多小時，終于把她挖了出來，這時他的雙手已經(jīng)血肉模糊了，人已經(jīng)精疲力竭了。
還有一件令我難忘的事，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，一位老師趴在桌子上，身下死死地護(hù)這四個學(xué)生，四個學(xué)生都幸存下來，老師卻為了保護(hù)他的“孩子”光榮的犧牲了。
等我長大我想發(fā)明一臺跟先進(jìn)的地震檢測儀，這樣的話就不會有人在無辜的是死去了。
在這里我要向所有救援的叔叔、阿姨們說一聲“謝謝！你們，你們辛苦了”！
地震感人作文 篇4
求求你們讓我再去救一個
綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時候，學(xué)生們正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士，在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個奄奄一息的孩子和三十多具尸體。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然，教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援會有危險，幾乎等于送死。當(dāng)時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的戰(zhàn)士們馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫：“又發(fā)現(xiàn)了孩子！”
幾個戰(zhàn)士聽見了就不管命令了，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆。這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被別人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
看到這個情形，在場的所有人都哭了。
廢墟第二次坍塌。
后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩，在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，記者已經(jīng)泣不成聲。
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