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學(xué)校工作總結(jié)

初中學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-25 09:09:03 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

精選初中學(xué)校工作總結(jié)四篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的初中學(xué)校工作總結(jié)4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中學(xué)校工作總結(jié)四篇

初中學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中,家長(zhǎng)教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,它是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。

  一、 統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理

  本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校修訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,在實(shí)施的過(guò)程中充分吸取家長(zhǎng)、教師的心聲,進(jìn)一步修全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織體系,充分吸取家委會(huì)成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,在匯總了各路意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在管理過(guò)程中,我們采取層級(jí)管理制,層層管理到位,責(zé)任到人。比如:各位班主任擔(dān)任本班家長(zhǎng)的班主任,全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作,明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo),做好家長(zhǎng)的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來(lái)聽(tīng)課,使每次聽(tīng)課率不少于90%,寫對(duì)缺勤家長(zhǎng)的補(bǔ)課工作。班主任要做好家長(zhǎng)問(wèn)卷、考卷的閱卷和記分工作,負(fù)責(zé)好本班家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選工作。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報(bào)。

  二、充分發(fā)掘教師資源,充實(shí)家教隊(duì)伍

  本學(xué)年,除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)自培擔(dān)任授課教師外,學(xué)校還充分發(fā)掘家長(zhǎng)這塊肥沃的土地,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們對(duì)教育積累了一套經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子的教育問(wèn)題始終有說(shuō)不完的話。本學(xué)年,我校就“今天怎樣做家長(zhǎng)”的問(wèn)題在家長(zhǎng)中展開(kāi)了充分的討論,在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,我們?cè)u(píng)出了一批優(yōu)秀家長(zhǎng),請(qǐng)他們?cè)诎嘀姓劻嗽诮逃⒆羽B(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗(yàn)。由于是家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),有很大的實(shí)際意義,因此,大部分家長(zhǎng)十分贊同這樣的教學(xué)模式,也十分愿意參與這樣的交流活動(dòng),并希望能多幾次主題教育活動(dòng)。由此,學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,學(xué)校為家長(zhǎng)的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺(tái)。

  三、全方位學(xué)習(xí),提高家教水平

  我們學(xué)校除了要求家長(zhǎng)參加每次學(xué)習(xí)玩外,鼓勵(lì)多看各種教育書(shū)籍、報(bào)刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,家庭背景較為復(fù)雜,家長(zhǎng)的文化層次參差不齊,我們學(xué)校要求每戶家長(zhǎng)訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》,由于宣傳發(fā)動(dòng)得當(dāng),每年的訂閱率始終保持在80%以上,為更好的開(kāi)展家庭教育,我們又將家庭使用手冊(cè)——《聚焦心靈》推薦給一年級(jí)新生的父母,我校的訂閱率也超過(guò)了90%。在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升。

  四、潛心研究,誠(chéng)信做人,為孩子做表率

  誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,小學(xué)階段的孩子正處于行為認(rèn)知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開(kāi)始對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)信意識(shí)”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了實(shí)踐研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠(chéng)信意識(shí),在家里、在社會(huì)上沒(méi)能得到行為上的落實(shí),甚至有的學(xué)生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長(zhǎng)如何參與配合學(xué)校對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信”品質(zhì)的培養(yǎng),其實(shí)際意義是顯而易見(jiàn)的。一年實(shí)踐下來(lái),老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多,誠(chéng)實(shí)守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們功不可沒(méi)。

  五、學(xué)有收獲,學(xué)以致用

  一年來(lái),家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)還是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能夠堅(jiān)持到校。他們相互交流,相互啟發(fā),相互感染,掌握了很多育子之道。從孩子的進(jìn)步中,從家長(zhǎng)們的熱情參與中,可以看出家長(zhǎng)們的教育已從封閉式、說(shuō)教式、保姆式、管束式向開(kāi)放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長(zhǎng)樂(lè)于觀察自己的孩子,更加細(xì)致的輔導(dǎo),同孩子交心談心。部分家長(zhǎng)利用休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子制作科技制品,用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長(zhǎng)的成績(jī)有目共睹,本學(xué)年,我校共同選出20位校級(jí)好家長(zhǎng)。

  有人說(shuō),孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎的給孩子的金錢撥上鐘愛(ài)的種子,辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘,使家教落到實(shí)處。這是我們的辦學(xué)宗旨,也是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。

初中學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  20xx年,安仁一中團(tuán)委在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,突出思想教育,充分用活動(dòng)文化和豐富的教育資源,以慶祝建黨90周年和建校70周年為契機(jī),在繼往開(kāi)來(lái)、求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,立足青年學(xué)生終身發(fā)展,立足團(tuán)組織的先進(jìn)性,積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、主要工作回顧

  1、強(qiáng)化了組織建設(shè)。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。20xx年3月20日,以召開(kāi)共青團(tuán)安仁一中第八次團(tuán)代會(huì)為契機(jī),選舉產(chǎn)生了以何湘華同志為團(tuán)委書(shū)記、黃芳為副書(shū)記的新的一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。20xx年下學(xué)期,為了進(jìn)一步明確工作責(zé)任,發(fā)揮工作效能,校團(tuán)委創(chuàng)新基層組織,健全工作機(jī)構(gòu),設(shè)立了宣組部(唐華任部長(zhǎng))、體藝部(劉敏華任部長(zhǎng))、社團(tuán)部(鐘芳任部長(zhǎng))、辦公室(李娜任主任)以及青年志愿服務(wù)站(李警任站長(zhǎng))等工作部門。同時(shí),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),在各年級(jí)設(shè)立年級(jí)團(tuán)總支,每一個(gè)團(tuán)總支配備好團(tuán)總支書(shū)記、副書(shū)記,宣傳委員、組織委員。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的工作活力,20xx年10月,團(tuán)委還增選了年輕教師鐘芳同志為校團(tuán)委委員并擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)。由于組織保障有力,目前安仁一中團(tuán)的工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),受到了學(xué)校師生的極大關(guān)注和贊揚(yáng)。

  2、強(qiáng)化了活動(dòng)管理。努力搭建青年工作的活動(dòng)載體,充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用,讓學(xué)生在活動(dòng)文化中,觸摸時(shí)代的脈搏,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下:

  (一)是加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。按學(xué)期及時(shí)整理了團(tuán)務(wù)工作。對(duì)團(tuán)員人數(shù)及時(shí)進(jìn)行摸底,截止到12月份,我校共有團(tuán)員2500人,積極吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織,截止到目前,今年共有460名學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。

  (二)是開(kāi)展了系列推優(yōu)工作。充分發(fā)揮學(xué)校青年團(tuán)校和青年黨校的作用,通過(guò)各班級(jí)團(tuán)支部、各年級(jí)團(tuán)總支的層層推薦,先后兩次共有460人參加了第16期和第17期青年團(tuán)校的培訓(xùn),另有段一帥等20位同學(xué)參加了學(xué)校青年黨校和縣委黨校的學(xué)習(xí)。在推優(yōu)入黨方面,今年7月共推薦了譚晨等22位同學(xué)光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織。今年5月,推薦的高二352班張怡慧同學(xué),高二353班譚文帥同學(xué)、高一366班劉鈺鋒同學(xué)等分別被評(píng)為“省優(yōu)秀團(tuán)員”、“市優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。另,每學(xué)期評(píng)還舉行了校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員和“先進(jìn)團(tuán)支部”的評(píng)選活動(dòng)。

  (三)是實(shí)施了社團(tuán)系列工作。10月份,成立了“演講與播音主持社團(tuán)”、“對(duì)聯(lián)與書(shū)法社團(tuán)”以及“新聞與寫作社團(tuán)”等三個(gè)社團(tuán)。通過(guò)挖掘?qū)W校資源,目前這三個(gè)社團(tuán)所開(kāi)展的工作得到了校友王林波先生的贊助。目前,三個(gè)社團(tuán)工作運(yùn)行良好,收到了較好的效果。11月6日、11月20日,校團(tuán)委還分別邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)主播何明和縣教育局張?jiān)乒~等校外人士到學(xué)校為社團(tuán)成員講學(xué)。12月17日,演講與播音主持社團(tuán)成功舉行了20xx年安仁一中元旦晚會(huì)主持人選拔賽總決賽。目前,學(xué)!靶@之聲”廣播站的工作在團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,工作有聲有色。通過(guò)創(chuàng)新,其節(jié)目開(kāi)辟了每天早飯后的《新聞和報(bào)紙章要》欄目、每周星期一的《每周評(píng)論》欄目、每周星期二的《英語(yǔ)天地》欄目、每周星期三的《音樂(lè)驛站》欄目、每周星期四的《子午書(shū)簡(jiǎn)》欄目、每周星期五的《經(jīng)典欣賞》欄目以及每周星期六的《一周要聞》欄目。

  (四)是開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。3月份,為慶祝校慶70周年,在廣大團(tuán)員中發(fā)出了關(guān)于“開(kāi)展發(fā)揚(yáng)拼搏精神為校慶70周年獻(xiàn)禮活動(dòng)的倡議書(shū)”;5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽(校園第六屆歌手大賽);8月,配合高三年級(jí)組,開(kāi)展了高三學(xué)生“走進(jìn)工廠,走進(jìn)高!钡氖罴偕鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng);11月27日,為了緬懷革命先烈,暢談學(xué)子豪情,組織20xx屆高三建黨極分子中前往烈士公園進(jìn)行有關(guān)瞻仰和座談會(huì),開(kāi)展了校慶獻(xiàn)禮“三問(wèn)”活動(dòng);12月2日,為學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),配合黨委組織1200名師生聆聽(tīng)了“郴州市道德模范基層巡講團(tuán)”在安仁舉行的首場(chǎng)報(bào)告會(huì),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)道德模范;12月6日,在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“有話對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)唐修國(guó)”征文活動(dòng);12月9日成功舉行了“湘和學(xué)子杯”紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)演講比賽,等等。

  (五)是開(kāi)展了青年志愿服務(wù)活動(dòng)。自2月23日校團(tuán)委發(fā)出《在全校廣大團(tuán)員中廣泛開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》以來(lái),全校學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加“行為規(guī)范監(jiān)督崗”“校園文明監(jiān)督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂文明監(jiān)督崗”“大型賽事”“運(yùn)動(dòng)會(huì)安保”“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)崗”“愛(ài)老金暉行動(dòng)”等服務(wù)項(xiàng)目的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到439人。3月5日青年志愿者日,開(kāi)展了系列志愿服務(wù)活動(dòng),如清理校園垃圾死角,啟動(dòng)各種校園文明監(jiān)督崗(學(xué)生公寓、生活服務(wù)大樓、學(xué)校南校門等),到縣城鳳崗路、五一南路、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮,等等。6月份,高三學(xué)生入黨積極分子與肄業(yè)班部分農(nóng)民工子女結(jié)成對(duì)子,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)崗”活動(dòng)。9月25日,舉行了安仁一中70周年校慶志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,10月4日,組織300名學(xué)生志愿者參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng),志愿者們?cè)趯?dǎo)引隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、小記者、講解組、迎賓組、愛(ài)心受理組、餐廳組、咨詢組、車輛組、搬卸組等志愿服務(wù)崗位的志愿服務(wù)工作中,表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著,涌現(xiàn)了351班、374班、386班等先進(jìn)集體以及周婧菲等107名先進(jìn)個(gè)人,確保校慶工作取得了圓滿成功。

  (六)是開(kāi)展了愛(ài)心捐助與支助活動(dòng)。共組織了兩次募捐活動(dòng)。6月份,組織學(xué)生參與了以“圓夢(mèng)紅土地,一日捐”為主題的募捐活動(dòng),學(xué)生共捐出3986元。10月份,組織學(xué)生參與了以“我與校慶,愛(ài)心傳遞”為主題的募捐活動(dòng),學(xué)生共捐出一萬(wàn)余元。

  在支助學(xué)生方面,校團(tuán)委牽線搭橋,在縣團(tuán)委的大力支持下,先后在希望工程、德清基金、芙蓉學(xué)子、王老吉學(xué)子、華溪學(xué)子、青年基金會(huì)零散支助助學(xué)項(xiàng)目、郴州消防助學(xué)基金·首屆消防助學(xué)行動(dòng)、圓夢(mèng)紅土地等支助貧困學(xué)生項(xiàng)目中,共有32名同學(xué)受到了支助,累計(jì)金額近5萬(wàn)元。

  3、強(qiáng)化了工作創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有發(fā)展。為了更好地貫徹團(tuán)委“引導(dǎo)青年、組織青年、服務(wù)青年”的工作目標(biāo),校團(tuán)委積極謀略,打開(kāi)工作思路,為新時(shí)期團(tuán)的工作注入了不少新鮮的活力,贏得了社會(huì)和師生的好評(píng)。縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦以“縣一中團(tuán)委工作著眼‘創(chuàng)新’”為題在其工作簡(jiǎn)報(bào)上予以介紹。具體表現(xiàn)如下:

  (一)是充分發(fā)揮學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)的作用,創(chuàng)設(shè)QQ群(已設(shè)安仁一中學(xué)生黨員QQ群),增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力和凝聚力。

  (二)是建立工作長(zhǎng)效機(jī)制。定期開(kāi)展“校園歌手大賽”(5月份)、主題演講賽(10月、12月)等,積極豐富青年學(xué)生的文化娛樂(lè)活動(dòng),全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展能力。

  (三)是積極爭(zhēng)取資金,為學(xué)校社團(tuán)正常開(kāi)展保駕護(hù)航。鑒于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大,尤其是活動(dòng)時(shí)間都是在周末,目前我們已經(jīng)爭(zhēng)取了部分資金,同時(shí),團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立年度社團(tuán)基金制度的設(shè)想。

  (四)是緊密結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人這一工作中心,開(kāi)展有益活動(dòng)。如配合高校自主招生考試以及考慮學(xué)生終身發(fā)展的需要,團(tuán)委的'很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,如開(kāi)展會(huì)說(shuō)(演講)、會(huì)寫(寫作)、會(huì)思考(辯論)等系列活動(dòng),就是從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度設(shè)計(jì)的。

  (五)是學(xué)會(huì)組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)全體團(tuán)干部的工作的主動(dòng)性和積極性,團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人,以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展,確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力。

  二、今后工作設(shè)想

  在過(guò)去的一年里,團(tuán)的工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步,以適應(yīng)新時(shí)期的工作需要。展望20xx年,我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績(jī)基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新。20xx年主要工作設(shè)想如下:

  (一)是繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合,建立健全有關(guān)工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。

  (二)是繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度,努力把社團(tuán)工作開(kāi)展得更好。

  (三)是結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn),大膽開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。如可以利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場(chǎng)上搞一些“激越青春,大家唱”這一類的文化娛樂(lè)活動(dòng),此活動(dòng)也可以按年級(jí)或者按班為主體進(jìn)行。四是加強(qiáng)青年教師的思想工作。如可以舉行座談會(huì)、鄉(xiāng)村考察等活動(dòng)。五是做好各種創(chuàng)建工作,爭(zhēng)取申報(bào)“全國(guó)共青團(tuán)五四紅旗單位”,努力推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺(tái)階。

  總之,一年以來(lái),校團(tuán)委工作取得了成績(jī),但是我們也必須正視工作中的不足。相信,20xx年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心與支持下,安仁一中團(tuán)委工作一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)。

初中學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  一、工作任務(wù)

  1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收,各班開(kāi)展了精彩的文藝演練活動(dòng),不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái),提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神。

  2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作。

  3、教務(wù)處組織了一至九年級(jí)的期中考試。

  4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容,美化了我們的校園,豐富了其精神內(nèi)涵,進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

  二、上周亮點(diǎn)

  1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí)、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!

  2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理,班主任堅(jiān)持天天查宿,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,自習(xí)后,大部分學(xué)生在宿舍看書(shū),寫作業(yè)。

  3、八一班等部分班級(jí)為營(yíng)養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內(nèi)容,使感恩教育變得生動(dòng)活潑,豐富多彩。

  4、各班積極舉辦了重視安全真愛(ài)生命黑板報(bào),圖文并茂,主題鮮明,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容。

  三、上周不足

  1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),早晨和周日下午過(guò)早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào),全體師生要按時(shí)到校。

  2、上周二,教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級(jí)早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。

  3、中午時(shí)間,低年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大,敬請(qǐng)同學(xué)們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。

  四、本周提示

  1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛(wèi)生保持,規(guī)范垃圾的傾倒。

  2、從今天開(kāi)始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級(jí)。

初中學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  “學(xué),然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”在當(dāng)前轟轟烈烈的課改中,加強(qiáng)教學(xué)反思,將極大地提高教學(xué)效果。

  一、在學(xué)生易錯(cuò)處反思

  學(xué)生的知識(shí)背景、思維方式、情感體驗(yàn)往往和成人不同,而其表達(dá)方式可能又不準(zhǔn)確,這就難免有“錯(cuò)”。例題教學(xué)若能從此切入,進(jìn)行解后反思,則往往能找到“病根”,進(jìn)而對(duì)癥下藥,常能收到事半功倍的效果。

  一位七年級(jí)的老師在講完負(fù)負(fù)得正的規(guī)則后,出了這樣一道題:-3×(-4)=______。A學(xué)生的答案是“9”,老師一看:錯(cuò)了!于是馬上請(qǐng)B同學(xué)回答,這位同學(xué)的答案是“12”,老師便請(qǐng)他講一講算法……下課后聽(tīng)課的老師對(duì)給出錯(cuò)誤答案的學(xué)生進(jìn)行訪談,那位學(xué)生說(shuō):站在-3這個(gè)點(diǎn)上,因?yàn)槌艘?4,所以要沿著數(shù)軸向相反方向移動(dòng)四次,每次移三格,故答案為9。他的答案的確錯(cuò)了,怎么錯(cuò)的?為什么會(huì)有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學(xué)能抓住這一契機(jī),并就此展開(kāi)討論、反思,無(wú)疑比講十道、百道乃至更多的例題來(lái)鞏固法則要好得多,而這一點(diǎn)恰恰容易被我們所忽視。

  二、立足課堂教學(xué)行為反思

  新的教學(xué)理念認(rèn)為教學(xué)是一種對(duì)話、一種溝通、一種合作共建,因而要求課堂教學(xué)應(yīng)該是和諧、民主、平等的過(guò)程,學(xué)生不再是孤立的學(xué)習(xí)者,教師也不再是課堂的表演者。實(shí)踐證明,師生之間、生生之間的互動(dòng)合作、平等交流是目前數(shù)學(xué)課堂上較受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式。因此教師教學(xué)中新的教學(xué)理念應(yīng)用的體現(xiàn),就是是否在教與學(xué)的交互活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力的形成。

  具體來(lái)說(shuō),教師的教學(xué)行為應(yīng)有以下的轉(zhuǎn)變:(1)由過(guò)去重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“學(xué)”;(2)由過(guò)去重“結(jié)果”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“過(guò)程”;(3)由過(guò)去重“問(wèn)答” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“對(duì)話”;(4)由過(guò)去重“講解”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“引導(dǎo)”;(5)由過(guò)去重“程式化” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“個(gè)性化”;(6)由過(guò)去重“強(qiáng)記” 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在技能的拓展。

  總而言之,評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)行為是否改變,不僅要看教師講課的水平,更重要的是要仔細(xì)考察學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)的程度以及學(xué)生的精神狀態(tài)。

  三、著眼教學(xué)效果反思

  《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程! 初中生已具有相當(dāng)多的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活中的許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題懷有濃厚的興趣,教師要巧妙地運(yùn)用學(xué)生在生活中的感知,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。

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