關(guān)心作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心作文 篇1
我入學(xué)的新書(shū)包，爸爸媽媽沒(méi)有拿；我雨中的折傘，爸爸媽媽沒(méi)有打；我想吃的三鮮餃子，爸爸媽媽沒(méi)有買(mǎi)；我臉上的淚花，爸爸媽媽沒(méi)有擦，我想打的羽毛球，爸爸媽媽沒(méi)有陪。這讓我多么無(wú)奈呀！春雨再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨幾個(gè)春秋悄然走過(guò)，驀然回首，爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間很少很少。后來(lái)小妹妹的到來(lái)，使爸爸媽媽的關(guān)心、陪伴全都轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上，這時(shí)，我感覺(jué)我像是被他們遺忘了一樣。爸爸，你還記得嗎？在四年級(jí)下學(xué)期，老師讓我們回家準(zhǔn)備放煙花的資料。我一回到家，便馬上把作業(yè)做完了，拿了本子來(lái)到電腦房，打開(kāi)電腦，我便查起資料來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回到家，看見(jiàn)我在網(wǎng)上找資料，便大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，作文是自己寫(xiě)的不是抄的�！蔽倚÷曊f(shuō)：“我是在查資料不是在抄作文。”“那也快點(diǎn)�！卑职纸又f(shuō)。聽(tīng)完這句話，我心想：我那么小聲爸爸都聽(tīng)得到。等我資料查到一半的時(shí)候，爸爸又來(lái)催我快點(diǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么要快點(diǎn)。”爸爸沒(méi)有話說(shuō)就走了。
這時(shí)，我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看，妹妹已經(jīng)做好了玩蘋(píng)果電腦的準(zhǔn)備了。當(dāng)時(shí)我感到十分委屈，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。媽媽，你還記得嗎?有一次我讓你陪我看書(shū)，當(dāng)時(shí)你答應(yīng)了，我們便坐在沙發(fā)上一起看書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，妹妹走過(guò)來(lái)拉著你出去玩了，我只好一個(gè)人坐在沙發(fā)上看書(shū)。
媽媽，如果你不記那一次，應(yīng)該記得下面這次吧。媽媽，有一次你說(shuō)好了要陪我打羽毛球。于是我就開(kāi)心地去拿球拍和球，準(zhǔn)備要跟你一起玩。可是，當(dāng)我拿好過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)不在了。然后我就去問(wèn)奶奶你到哪里去了，奶奶說(shuō)你跟妹妹去前面去玩了，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了非常失望。
爸爸媽媽，你們的關(guān)心、陪伴全都從我的身上轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上。如果你們愛(ài)我就多多關(guān)心我吧。
關(guān)心作文 篇2
在我們不斷前進(jìn)的過(guò)程中，總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中，我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)它們，它們可能是一片風(fēng)景，一位好友，一句真誠(chéng)的勸說(shuō)……然而，在這些錯(cuò)過(guò)的背后，它的意義非同尋常。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。那天，我考試失利了，回到家后，就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后，看見(jiàn)在房中哭泣的我，就走到我的身邊安慰我�？墒俏耶�(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中，不知道在這一句看似普通的安慰之中，包含了爸爸對(duì)我的關(guān)心，希望我能更進(jìn)一步。現(xiàn)在返回來(lái)想，我很后悔沒(méi)能感到爸爸對(duì)我的關(guān)心。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和信心。考試后不久，在下了語(yǔ)文課后，老師把我叫到她的辦公室，與我談話，叫我要努力。那時(shí)，我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí)，我還在傷心之中，卻不知在這些話語(yǔ)中包含了老師對(duì)我的關(guān)心和期待�，F(xiàn)在再想想，老師是對(duì)我有足夠的信心，才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。現(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心，我錯(cuò)過(guò)了家中長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每次我不高興時(shí)，家中的長(zhǎng)輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃，一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好�？墒俏覅s沒(méi)有將他們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的非常后悔，沒(méi)有聽(tīng)他們的安慰，白白的浪費(fèi)了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，錯(cuò)過(guò)了他們的關(guān)心，也錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望。
錯(cuò)過(guò)關(guān)心，不僅僅是錯(cuò)過(guò)了老師、家人對(duì)我的關(guān)心，還錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望�，F(xiàn)在一想，我真的很后悔。
關(guān)心作文 篇3
高二了，空氣中似乎又多了一點(diǎn)緊張的味道。爸爸的勸說(shuō)，媽媽的嘮叨，像悟空的緊箍咒一樣，整天縈繞在耳畔。一聽(tīng)到，頭就痛，心就煩……
窗外的知了，不知疲倦地叫著，把我?guī)У搅诉^(guò)去，帶到曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，我也有過(guò)屬于自己的夏天。而現(xiàn)在，我只能無(wú)聊地轉(zhuǎn)著手中的筆，對(duì)著乏味的課本，靜靜地發(fā)呆……
不知何時(shí)，爸爸口中的“女兒，幫我倒杯茶”已換成了“你去學(xué)習(xí)吧，爸的事不用你管”，而媽的嘮叨的內(nèi)容也早已更新，不再是“你怎么這么懶，碗都不肯洗”，而是“你去復(fù)習(xí)功課吧，這些事媽來(lái)做”。面對(duì)這些，我只能平靜地走開(kāi)，回到屬于自己的臥室，打開(kāi)早已熟悉如知己的臺(tái)燈，靜靜地將自己埋藏在無(wú)盡的題海里。
不多久，就會(huì)有一杯茶或一杯牛奶悄悄地出現(xiàn)在書(shū)桌旁。它看似簡(jiǎn)單，但卻又那么復(fù)雜；它看似父母的關(guān)心，但卻成了我心中一塊沉重的基石。因?yàn)樗粌H只是一杯牛奶，而是一份帶著父母期盼和希望的花朵，它是那么柔弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，少不了一點(diǎn)養(yǎng)分，而這些養(yǎng)分只能以我的成績(jī)來(lái)衡量。
漸漸地，父母的關(guān)愛(ài)越來(lái)越深，可是我卻越來(lái)越越擔(dān)心。因?yàn)槲也辉敢饪吹剿麄兪难凵�。他們付出的越多，我心中的�?fù)擔(dān)就越重。因?yàn)楹ε�，所以更�?dān)心。
不是所有肥沃的土地都能開(kāi)出芳香的花朵；不是所有的果樹(shù)都能結(jié)出甜美的果實(shí)；也不是所有辛勤的付出都會(huì)換來(lái)等價(jià)的豐收。其實(shí)，爸爸媽媽，有時(shí)我真的很害怕，害怕你們無(wú)微不至的關(guān)心，害怕你們眼中渴求的期待……
因?yàn)樘珶o(wú)奈，所以注定了只能孤單地徘徊。我不敢告訴你們是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心而使我更加討厭學(xué)習(xí)；也不敢告訴你們是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，而使我變得更加叛逆。
知道你們眼中有太多無(wú)奈，也知道你們心中有太多期待，只是這份沉重的愛(ài)，卻是搜一路向前的阻礙。
窗外的知了還在不停地叫著，是在為我嘆息還是因?yàn)槌靶ΑＮ萃馊匀贿�是爸爸媽媽一如既往的嘮叨。
真的好想回到那個(gè)存留快樂(lè)的夏天，回到那個(gè)沒(méi)有太多心煩的童年，關(guān)心是純粹的關(guān)心，而不是心靈上沉重的負(fù)擔(dān)。
關(guān)心作文 篇4
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)心作文 篇5
我被孤立了，似一只被驅(qū)逐出群的孤狼，落魄、惆悵。
皮膚過(guò)敏這么明顯的病癥都看不出來(lái)嗎?聽(tīng)我抱怨就只是只言片語(yǔ)：“下班回來(lái)后再說(shuō)吧!飯要吃，書(shū)要背，地也掃一下!”
我厭惡地瞟了一眼身上一塊一塊的紅疹子。用力抓了抓，流血了。我伸手去拽紙巾，打碎了桌邊的相框。照片上我們那樣幸福地笑著。我淡然地瞟了一眼照片，鎖了門(mén)，走了。
我一直在哭，卻也弄不清楚自己是因?yàn)槿涡?還是想證明爸爸媽媽是否關(guān)心我?亦或是想懲罰他們對(duì)我的漠不關(guān)心。淚，洶涌不止。一絲絲的冰涼，是淚水灑到了身上?不是，這天真多變，竟下雨了!我環(huán)顧四周，路上行人都加快了腳步，可是，有一位老爺爺，舉著一把傘，悠哉悠哉的在雨中散步。他叫住了我，我們共撐著一把傘，不約而同地停在了公園的石凳前。我們把報(bào)紙鋪在石凳上，坐在了報(bào)紙上�！跋履敲创笥�，你怎么不跑?不怕淋濕嗎?”老爺爺慈祥地欠起身，把大部分座位讓給我坐�！笆怯晏罅耍銢](méi)看到我的淚，它們被雨水包容了�！蔽乙矂�(dòng)了動(dòng)身子，騰出一大片座位。爺爺拿出紙巾，遞給我�！皠e哭了好嗎?你和爸媽生氣了?現(xiàn)在的孩子啊!唉!”爺爺摸了摸我被淋濕的頭發(fā)�！澳敲礌敔斈�?走那么悠哉，是在炫耀您老人家有一把傘嗎?”我開(kāi)玩笑的試探著問(wèn)�！皩�(duì)啊!”老爺爺笑得更歡了，臉上的皺紋開(kāi)成了一朵美麗的菊花。我茫然地?fù)u搖頭。爺爺和藹地解釋道：“我家老太婆是個(gè)啞巴。我有下象棋的習(xí)慣，今天找老王(可能是爺爺?shù)钠逵?下棋。出門(mén)前老太婆硬塞給我一把傘，我看看陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)花開(kāi)得那么艷，死活不肯拿，但后來(lái)想想，又拿上了。呵呵!小丫頭你說(shuō)老太婆見(jiàn)我承認(rèn)她的聰明會(huì)不會(huì)很開(kāi)心?唉!你說(shuō)我怎么那么粗心。不能聊了，小丫頭，老太婆有風(fēng)濕病，天一不好就腰疼，我怎么就忘了呢!我得回家給老太婆熬藥去。傘你帶著，趕緊回家去吧!”爺爺邊說(shuō)邊起身跑向雨幕中。我呆愣愣的望著石凳上的雨傘。它包含的不是一份無(wú)言的關(guān)心嗎?奶奶無(wú)言，包含著對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心;爺爺無(wú)言，包含著的奶奶的關(guān)心。而我在無(wú)言中又被爺爺關(guān)心。是否，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，也是無(wú)言的.。
我提起傘沖向雨幕，一路跑回了家。一進(jìn)家，桌上赫然放著一支《皮炎平》。
關(guān)心作文 篇6
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。
在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí)，那一天我永遠(yuǎn)都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開(kāi)口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué)；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽，我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)！”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。
我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心關(guān)心是什么？在字典里關(guān)心的解釋是把人或事物常放在心上；重視和愛(ài)護(hù)。這個(gè)解釋只是一種代表，而在每個(gè)人心中關(guān)心都有不同的解釋，不同的含意。關(guān)心是什么？是一杯茶，能讓人神清氣爽；關(guān)心是什么？是一床絲棉被，像一股暖流流遍全身；關(guān)心是什么？是空氣，總是環(huán)繞在我們身邊；關(guān)心是什么？是黑暗中的一支蠟燭，燃燒在我們心中；關(guān)心是什么？是一杯酒，一杯無(wú)言的酒；關(guān)心是什么？是一棵成長(zhǎng)在廢墟中的蒼松；關(guān)心是什么？是雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈；關(guān)心是什么？是一篇?jiǎng)尤说奈恼�，總是令人感�?dòng)不已；關(guān)心是什么？是一句贈(zèng)言，讓人意猶未荊是誰(shuí)給了我們無(wú)微不至的關(guān)心？是誰(shuí)把我們放在心上？又是誰(shuí)重視、愛(ài)護(hù)我們？是父母。我們像一片花圃，父母就像園丁一樣，培養(yǎng)著我們，他們的青春是我們沃土；他們的是我們的雨露；他們的心情是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我要怎樣才能讓這個(gè)不等式，變得等值起來(lái)呢？唯一的方法就是關(guān)心父母。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們，我們又怎能只懂得接受愛(ài)，而不懂得給予愛(ài)呢？關(guān)心是什么？關(guān)心就是愛(ài)啊！生活就像一張白紙，要想讓白紙變成絢麗多彩的畫(huà)，我們就要去關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)心需要關(guān)心的人，關(guān)心關(guān)心過(guò)我們的人。關(guān)心不需要任何言語(yǔ)，只要你有心就一定能讓每一個(gè)人得到你的愛(ài)。
關(guān)心作文 篇7
說(shuō)真的，從小到大是人都會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我也憤怒過(guò)，開(kāi)心過(guò)，痛苦過(guò)。但是事后想想，對(duì)比別人的人生經(jīng)歷。我覺(jué)得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛(ài)情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛(ài)情的苦和甜，知道了付出不一定有回報(bào)，知道了愛(ài)情不一定如童話般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會(huì)了獨(dú)立的來(lái)解決和面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)會(huì)了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個(gè)人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過(guò)程中我可能傷心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，害怕過(guò)，也可能開(kāi)心過(guò)。在期間，我認(rèn)識(shí)了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過(guò)往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會(huì)了我成長(zhǎng)，使我更好，更快的長(zhǎng)大成熟了。
每個(gè)階段的我們都在不斷的成長(zhǎng)著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無(wú)意識(shí)間變化了許多，變得更開(kāi)朗樂(lè)觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺(jué)間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時(shí)間更多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)各種的天南地北朋友，我的人緣不錯(cuò)，所以也有了很多的朋友。其實(shí)可能很多也只是點(diǎn)頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長(zhǎng)，有些人過(guò)的很懶散，過(guò)一天是一。在我看來(lái)結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過(guò)于這個(gè)“悟”字。
關(guān)心作文 篇8
班里發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我特別難忘；有的讓我特別生氣；還有的讓我非常難過(guò)。就讓我給大家講一講吧！
今天，天氣格外的好，我和同學(xué)們一起商量著畢業(yè)的事。這時(shí)候翁碩不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)了，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“走，陪我去趟衛(wèi)生間吧！”我和李美霖還有白佳寧答應(yīng)了她，在去衛(wèi)生間的途中我們有說(shuō)有笑。到了衛(wèi)生間，我們?cè)谕饷孢吜倪叺�，突然�?tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)啪嗒一聲，隨之而來(lái)的是翁碩焦急的驚叫：“不好了！我的手機(jī)掉進(jìn)廁所里面去了，怎么辦？怎么辦呀？！”
反應(yīng)最快的是李美霖，她三步并作兩步地朝廁所里沖去，一邊大聲說(shuō)：“快，快把它撈出來(lái)呀！”
只聽(tīng)翁碩略帶哭腔說(shuō)：“怎么撈呀？已經(jīng)掉到下面去了，太深了，我媽媽會(huì)說(shuō)我的……”話沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)是淚流滿面了。
大家看到她著急的樣子也很著急，就四下里尋找工具。這時(shí)候，楊婧怡走了進(jìn)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“發(fā)生什么事情了？”翁碩一邊哭著一邊說(shuō)：“我……我的手機(jī)不……不小心掉到廁所里了，撈……撈不上來(lái)了。”
楊婧怡先是一愣，然后上前一步，輕輕摟著翁碩的肩膀說(shuō)：“你別難過(guò)了，事情已經(jīng)發(fā)生了，再難過(guò)也沒(méi)有用，我們還是先回班里吧！”
回到班里，同學(xué)們都來(lái)勸翁碩。我拍著翁碩肩膀說(shuō)：“你別哭了，手機(jī)沒(méi)了可以再買(mǎi)新的，就算撈上來(lái)恐怕也不能用了�！�
聽(tīng)了大家的勸說(shuō)，翁碩的心情好多了，她對(duì)大家說(shuō)：“好了，我沒(méi)事了�！笨晌抑牢檀T為什么哭，她是怕回到家里爸爸媽媽說(shuō)她。是的，大家都不想發(fā)生這種事，可事實(shí)卻改變不了呀！
以后大家一定要保管好自己的東西，千萬(wàn)不要再馬虎了。這件事讓我知道了六二班是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體；是個(gè)打不倒的班集體；是個(gè)同學(xué)之間互相關(guān)心的班集體；是在有人遇到困難時(shí)，會(huì)有更多的人伸出援助之手的班集體。
關(guān)心作文 篇9
每一個(gè)人都會(huì)有自己的心事，每個(gè)人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來(lái)幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個(gè)朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時(shí)他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問(wèn)他，聚餐時(shí)在想什么，他笑著說(shuō)：“我在想那些沒(méi)有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺(jué)得無(wú)力吐槽了。
他在玩游戲時(shí)也很有心事，我和他玩《我的世界時(shí)》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒(méi)有手機(jī)的人在干什么會(huì)不會(huì)很無(wú)聊？”
這令我無(wú)法忍受的是，他在睡覺(jué)時(shí)還是有心事。當(dāng)我們?cè)谝黄鹑ヂ糜危砩纤X(jué)時(shí)，他在床上滾來(lái)滾去的鬧得大家都無(wú)法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說(shuō)了一句令人欲哭無(wú)類的話，“那些沒(méi)有的人該怎么睡？”
也許這樣的人好像有點(diǎn)煩，但一想到他都是為別人操心，若每個(gè)人都這樣，這個(gè)世界，不是會(huì)更加美好？
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