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道德演講稿

時(shí)間:2022-12-03 14:45:37 演講稿大全 我要投稿

【實(shí)用】道德演講稿三篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的道德演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】道德演講稿三篇

道德演講稿 篇1

  國學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶, 在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力。

  子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!闭f的是自己立身修德、通達(dá)事理,也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體。中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。 經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。

  在彷徨與苦悶中,我開始了精神支柱的探尋之旅。 十八里長峽的曲徑通幽處,孔子正帶著寧靜安詳?shù)奈⑿χv學(xué)于綠蔭深處,高聲吟詠:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;匾膊桓钠錁。賢哉,回也。聞之,我領(lǐng)悟到和諧是一種平和與寧靜;在落英繽紛的桃源仙境,陶淵明帶著悠然自得的神情對(duì)我說:“阡陌交通,雞犬相聞;黃發(fā)垂髫,怡然自樂!痹瓉砗椭C可以是生活悠閑,與自然友好相處;在人聲鼎沸的`竹溪人民廣場與孟軻邂逅,他說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”和諧是一種關(guān)懷與友愛; 竹林深處茅屋一間,躬耕于南陽的諸葛亮揮著羽扇,撫著瑤琴,說“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!蔽颐靼琢,和諧其實(shí)

  還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。;一路南下,汨羅江邊,屈原在江風(fēng)中對(duì)天長嘆。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中,他以自己的死昭示天下:永不停息的追求也是一種和諧。

  與先賢交流可以益智,與經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心,就一定能發(fā)現(xiàn),只要不被名利所縛,文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,而是為了搏擊長空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅,而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí),你我也一樣,只要擁有一顆平常心,就一定會(huì)找到屬于自己的星座。

  “上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道!迸笥褌,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。

  讓經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!

  謝謝大家!

  中華古詩文,是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠,是中華民族的自豪和象征,是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀,則瑯瑯上口;誦,則心領(lǐng)神會(huì);吟,則意氣飛揚(yáng)。

  我個(gè)人比較喜歡一首詩詞,就是毛澤東所寫的《卜算子·詠梅》 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  誦讀經(jīng)典,不僅是對(duì)自己,同時(shí)對(duì)學(xué)生的道德、品行、性情、氣質(zhì)都會(huì)產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化的影響,是極見功效的人格熏陶教育。當(dāng)然,我們的孩子們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行著中華經(jīng)典《弟子規(guī)》中“感恩”的旋律。有一次在與一位家長的電話交流中,她和我說道:孩子的一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了她,那天媽媽身體不舒服先躺下了,沒想到孩子竟然主動(dòng)的倒了杯熱牛奶給她,這在之前可是從來不會(huì)有的舉動(dòng)。孩子?jì)寢尯臀艺f,這一變化讓作家長的特別欣喜,孩子懂事了,學(xué)習(xí)國學(xué)真好!

  古人云:“讀書百遍,其義自見!薄笆熳x唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。”有的教師也說:“要反復(fù)誦讀,把無聲的文字變成有聲的語言,讀出感情,讀出氣勢,如出自己之口,如出自己之心! 可見,誦讀經(jīng)典是多么的重要。我們的孩子此時(shí)正誦讀著《弟子規(guī)》中的“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,朗誦著孟浩然的“春眠不覺曉,

  處處聞啼鳥”,朗誦著王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”,朗誦著李坤的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朗讀著李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”??在瑯瑯的誦讀中,孩子們猶如與歷代圣賢平等對(duì)話,感受到先輩們先進(jìn)的思想。不知不覺地體驗(yàn)到人對(duì)自然生命的關(guān)心,體驗(yàn)到登高望遠(yuǎn)的心胸舒展,體驗(yàn)到要尊重勞動(dòng),體驗(yàn)到朋友之間深厚的友情,一切美妙的修養(yǎng)和哲學(xué)會(huì)毫無痕跡地從他們的口中滲入血液,滲入生命感受的深處,成為孩子生命的一部分。

  十年樹木,百年樹人。誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵(lì)著學(xué)生,中華民族的文化滋養(yǎng)著學(xué)生。書聲瑯瑯,開卷有益。一代新人的成長,將受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔??這一切,都將成為孩子們道德的根基。

道德演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的主題是——道德為本,誠信做人。隨著地球村的發(fā)展、科技在進(jìn)步、思想在活躍、文化互溶、個(gè)性化的彰顯,好像一切都在變化。但唯一沒變的是一代代傳承下來的中華美德,她沿著時(shí)間軸線,演繹著時(shí)代的節(jié)拍?鬃诱f過這樣一句話:“人而無信,不知其可也!笔茄,如果一個(gè)人連最基本的誠信都沒有,別說做好一件大事,連一個(gè)真心的朋友也交不到。在古老的歷史長河中,講誠信守信的例子,比比皆是:

  曾子的妻子要上街,她的小孩哭著要跟她一起去,她就哄他說:“你在家里玩,媽媽回來殺豬給你吃!碑(dāng)妻子上街回來,曾子就要抓豬來殺。妻子攔住他說:“我跟小孩是說著玩的。”

  曾子說:“對(duì)小孩不能說假話。小孩無知,要跟父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。你如今欺騙了他,就是教他欺騙。而且,母親欺騙小孩,小孩以后就不會(huì)相信母親,那還怎么對(duì)他進(jìn)行教育呢?”

  于是,曾子把豬殺了,為孩子樹立了誠實(shí)守信的榜樣。

  無獨(dú)有偶,為我國解放戰(zhàn)爭、改革開放做出貢獻(xiàn)的周恩來總理是一位“言必信,行必果”的人。有一年他視察農(nóng)村,在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位老農(nóng)民張二廷,會(huì)后還專門訪問了張二廷的家。臨走時(shí)張二廷緊握總理的手請求總理抽空再來,周總理微笑著說:“有機(jī)會(huì)一定來,如果我不來,也一定派人來看望你!痹诤髞淼膸啄曛,周總理不管多忙,每年都派專人去看望張二廷。因總理言而有信、為人誠懇,在他去世時(shí),出現(xiàn)了世界唯一一例,十里長街送總理的感人場面。

  這樣的例子還有很多,這一個(gè)個(gè)鮮明的例子不更說明了城實(shí)的重要性么?擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  我們不僅要做誠信人,也要相信誠信的.力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳?梢,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

  我們向往這樣一種誠信,那就讓我們播種誠信的種子,收獲朋友的誠信,創(chuàng)造可以信任的世界吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

道德演講稿 篇3

  親愛的老師同學(xué)們,

  大家早上好!又是“傍水楓林鶯語語,滿園煙草蝶飛飛”的初夏,在澄清蔚藍(lán)的天空里,在清新舒暢的滿目綠野中,在獵獵作響的紅旗下,我們迎來了國旗下的演講,今天,我演講的題目是:學(xué)生道德與習(xí)慣。

  記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有高尚道德的知識(shí)者。

  眼望著同一片天空,心擊著暮色的鼓,石子濺起多大的浪花,轉(zhuǎn)瞬總會(huì)歸于平靜,而當(dāng)月光從湖面上溢出,留影浸濕衣襟,那平靜清澈的眼眸,那寧靜淡薄的剪影,才會(huì)在娓娓道來的美麗從容中,告訴我們什么是真正的道德。楚國大夫屈原因憂患國難而投汨羅江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動(dòng)人故事;三國時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。 這是千百年前我們偉大的思想先驅(qū)所提倡的道德,而在社會(huì)急速發(fā)展的今天,在中華民族以新的姿態(tài)昂首立于世界民族之林的'時(shí)候,作為未來建設(shè)者的我們,怎么能不提高自己的道德修養(yǎng)呢?出入教室時(shí),輕輕帶上門;遇見師長時(shí),恭敬的問聲好;看到垃圾在地,不忘記撿起來。這些都是有道德有修養(yǎng)的表現(xiàn),而在我們一中這片沃土上,應(yīng)是經(jīng)常見到有道德的舉手之勞。面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 相信自臨沂一中走出的莘莘學(xué)子,都會(huì)擁有最美麗的道德品質(zhì)。

  一個(gè)優(yōu)秀的人必定是有道德的人,而優(yōu)秀卻是一種習(xí)慣。

  現(xiàn)代心理學(xué)家研究證明,一個(gè)人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習(xí)慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!比欢,有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)為長大了懂事了就會(huì)自然形成。果真如此嗎?有人問過一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園!笨梢,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。學(xué)生在學(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球。 讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

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