初中成長(zhǎng)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
要問起我們從出生起就一直在做什么?那么我會(huì)回答成長(zhǎng)!對(duì),我們?cè)诔砷L(zhǎng),從一個(gè)軟弱無力的嬰兒起成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)大
還是一個(gè)軟弱無力的,剛出生的嬰兒的時(shí)候,我們還不相信這個(gè)世界,于是,我們依偎在媽媽的懷里,放肆的號(hào)啕大哭。那一刻,我們,正在準(zhǔn)備著成長(zhǎng),正在準(zhǔn)備著迎接這個(gè)對(duì)無知的我們的是全新的一個(gè)世界
漸漸地,我們開始成長(zhǎng)了,開始了解這個(gè)世界,也開始變得乖巧,做什么事都聽大人的話,大人們叫我們做什么,我們就做什么,毫不反抗,是一個(gè)乖乖巧巧的好孩子。那時(shí),我們正在成長(zhǎng)著,正在了解著這個(gè)世界
又過了好幾年,我們一直在成長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,我們被成績(jī)單所帶來的榮耀感和幸福感包圍了,這個(gè)時(shí)候的我們,開始漸漸地驕傲,漸漸地目空一切起來那時(shí)我們正在成長(zhǎng)著,正在漸漸地看清這個(gè)世界
我們又在成長(zhǎng)了,這個(gè)時(shí)候的我們的虛榮心特別強(qiáng),是一個(gè)愛鬧別扭的小孩,在家里完全是一個(gè)小霸王,而且目空一切,認(rèn)為自己是最了不起的人那時(shí),我們正處于叛逆期,這個(gè)世界在我們面前也漸漸清晰了起來,我們,仍在成長(zhǎng)
我們?nèi)栽诔砷L(zhǎng)著,這個(gè)時(shí)候的我們終于長(zhǎng)大了,懂事了,為了不讓爸爸媽媽傷心,甘愿放棄自己心中的想法;為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,而遇到了什么事情都是自己悄悄哭,對(duì)爸爸媽媽卻總是微笑著這個(gè)時(shí)候的我們已經(jīng)看清了這個(gè)世界,也已經(jīng)看清了我們自己
現(xiàn)在,我們?nèi)栽诔砷L(zhǎng)著,因?yàn),我們還想去看清每一個(gè)角落!
四川省成都市蒲江縣實(shí)驗(yàn)外國語小學(xué)六年級(jí):盧思睿
初中成長(zhǎng)作文 篇2
望著那棵樹成長(zhǎng)
我有一個(gè)夢(mèng)想,它一直陪伴我,它一直激勵(lì)著我,它就是我心中的中國夢(mèng)。
——題記
從小在我心中有棵樹,它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪,嘗遍痛苦與輕視,如今已中流砥柱般撐起整個(gè)江河大川。它是一株陪伴我成長(zhǎng)的樹,生死如一。千年不死,千年不倒,千年不朽,傲然于世界,獨(dú)秀于東方。時(shí)間越久,越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來,蓊蓊郁郁地開著花,如同黃河奔騰不息,后面是清清濁濁的亙古記憶,前面是永不止息的時(shí)間與希望!
我曾以為,我們只是望著這棵樹成長(zhǎng),后來才明白,我們?cè)谒谋佑酉鲁砷L(zhǎng),汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大,我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大,于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白:我心中的中國夢(mèng),要靠自己的力量努力實(shí)現(xiàn)。
這看起來可望不可即,其實(shí)并不是這樣。只要在日常生活中,注意自己的文明素養(yǎng),為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中,節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi),是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源,是愛國……為社會(huì)做自己力所能及的事情就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。
那是一個(gè)七月初的午后,“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲,在太陽的熾熱照耀下,我們都汗流浹背,精疲力盡了。突然,“喵喵”的叫聲從頭頂傳到我們的耳邊,那軟弱的叫聲引起了我們每一個(gè)人的好奇心和憐憫。抬頭仰望,看見了一只小貓咪正趴在樹枝上,遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個(gè)小伙伴中身手最敏捷的,他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來,卻遭到了我的反對(duì)。因?yàn)槟强脴浜芨吆芨,而小云身體弱小,怕會(huì)很危險(xiǎn),也破壞了植物,我提議從大伯家搬來大梯子,我個(gè)子高,我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。
我們四個(gè)人從大伯家抬著梯子來到大樹下,放好后,我小心翼翼地爬上去,把小貓咪摟在懷中,它的眼睛閉得緊緊的,呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來,于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面,我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上,它好像好了一些,能掙開眼了,仔細(xì)檢查,原來小貓咪的腿受傷了,怎么辦呢?突然,我的腦子靈機(jī)一動(dòng):媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生,鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎,小貓咪也能這樣嗎?
抱著嘗試的心理,我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天,小貓咪恢復(fù)了正常。我們?cè)谝黄鹕塘亢,決定把小貓咪送回大自然。看著小貓咪遠(yuǎn)去的身影,我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺,但說不出是什么,可能這就是只可意會(huì)不可言傳吧!
上了初中,學(xué)習(xí)了政治(思想品德),再回想起六年前那個(gè)天真的小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事,知道了保護(hù)動(dòng)物是對(duì)國家的責(zé)任感,是愛國情懷的一種表現(xiàn),也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在,我看見小動(dòng)物就有一種從心底里喜歡的一種感覺,看見有人欺負(fù)小動(dòng)物,我就會(huì)義憤填膺,過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動(dòng)物。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上,我看到金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。
宏圖已繪就,號(hào)角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為社會(huì)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī),真正把愛國之志變成報(bào)國之行,演繹出更精彩的明天,實(shí)現(xiàn)心中的“中國夢(mèng)”!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
在當(dāng)今社會(huì)有許許多多的科學(xué)家、教授,老師,領(lǐng)導(dǎo)……他們說的話世人并沒有經(jīng)過大腦思考就肯定他們說的是對(duì)的,是正確的,是沒有誤的,是……但是我想說這些都經(jīng)過證實(shí)嗎?這些都有證據(jù)嗎?這……
其實(shí)以前我也和世人一樣不經(jīng)過大腦只會(huì)跟著一起附和,但是直到……
在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。有一天,在上數(shù)學(xué)課。老師正在講臺(tái)上津津有味的講著,同學(xué)們也在下面努力的接收著老師傳授的知識(shí)。講完課后,老師便叫我們做一道“算術(shù)題”,我在下面認(rèn)真的算著。后來老師又抽了兩名同學(xué)上講臺(tái)去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同學(xué)的是一樣的答案。但是一個(gè)人越肯定的東西越是出乎意料,我的答案和同學(xué)都不一樣,我看著老師在黑板上打了兩個(gè)大大的紅勾時(shí),我心里很不是滋味?纯春诎迳系拇鸢赣锌纯醋约旱拇鸢。我又埋頭在紙上又算了一遍,還是我原來的答案。我一邊想老師是權(quán)威怎么可能錯(cuò)呢?但是一邊又想……
我想了一會(huì)兒,心里還是覺得不甘。我拿著自己的答案與黑板上的答案相對(duì)!斑@步是對(duì)的.,這也是對(duì)的,這……哦,原來這里錯(cuò)了”我說著,臉上便露出了欣喜的笑容。我雖然知道這答案不對(duì),但我又不敢指出。我想了想,最后決定還是指出。于是,我舉起了我的小手。老師看見了,抽我起來,我說出了自己的答案,解析及方法。老師看了看,便拍手叫好“你們之中終于有人發(fā)現(xiàn)了,哈哈還以為你們……”
經(jīng)過這件事后,我從一個(gè)只會(huì)隨著別人附和的人,變成了一個(gè)會(huì)自己思考,會(huì)自己質(zhì)疑的人了。敢于質(zhì)疑,使我成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)作文 篇4
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長(zhǎng)大,一步步地走上成長(zhǎng)的里程,每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的啊!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛。‖F(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事。
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的。】晌覀?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>
在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長(zhǎng)中還存在著友誼。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí),甭提我有多開心了。
我最愛看的書是故事書,小時(shí)候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑;有的讓我傷心落淚;有的讓我深深思索;有的教會(huì)我做人的道理……
《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的孤獨(dú)和傷心,而它后來變成了美麗的天鵝時(shí),自己卻大吃一驚,因?yàn)樗约簭膩頉]想過會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z。
《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事以后,我便深深地愛上了書,每天只要沒看書,心里就感覺空落落的,就有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡,新書一發(fā)下來時(shí),我就迫不及待地想看,看到傷心處,我的眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴的流下來。每看完一本書,我都會(huì)浮想連翩,編出好多故事,有時(shí)一篇文章我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成!
功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表揚(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來念,嘗到了甜頭,我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡覺,有時(shí),睡了覺又爬起來看。
爸爸、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛,就沒收我的書本。但我總會(huì)偷偷要回來的。后來,我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看,只要他們一進(jìn)來,我就把書藏在后面,但還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法:躲在朋友家看書,這真是個(gè)萬全之策,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。
讀書是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),變得更聰明,更懂事。記得語文書《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
初中成長(zhǎng)作文 篇6
初次見她,是剛升初一那會(huì)兒,濕霧迷蒙的清晨,我靜靜地坐在窗邊,翻閱著手中的書,心卻不在書中。周圍的新同學(xué)打鬧嬉戲,不一會(huì)兒就混熟了。而我就是那種?嫉谝欢缕У呐海芘屡c人交談,于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。
她推著一輛比人還高的自行車,戴著一頂小紅帽,與周圍同學(xué)高聲談笑,眉宇之間,神采飛揚(yáng),時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑,雖然那樣有失形象,但卻是那樣歡快、悅耳、清脆,我,依然是靜靜地坐在窗邊,出神地望著她那紅蘋果臉。
九月的天,雖然不冷,卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服,又重新置身于書海之中。突然,一個(gè)手掌輕輕的拍在我的肩膀上,我皺著眉仰起頭,是早上那個(gè)小紅帽,她笑吟吟地開口:“小儀,來和我們一起玩兒呀!蔽矣行┮苫蟛唤猓覜]有告訴過我的名字給誰啊,見我滿臉的大問號(hào),她撲哧一笑,好心地指了指我那堆“書山”上的一個(gè)本子,上面清晰地寫著我的名字,我也一樂,與她一起大笑起來。
我與她漸漸熟悉起來,她上哪總喜歡拉上我,還說什么怕我弄丟了,總喜歡談天說地,其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論,什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋,都變得繪聲繪色,令天地黯然失色,我只是靜靜聆聽,雖然也想像她那些大笑,露出滿口的牙齒,但想想有失形象,還是算了,問她為什么我都不怎么說話,她還愿意跟我說那么多,她又一笑,“因?yàn)槲蚁敫脑炷惆 ,改造,?dāng)我是機(jī)器人啊。
再后來,她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué),然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置,有時(shí)趁老師不注意,還相互扮個(gè)鬼臉,相視一笑。放學(xué)路上,是我們最美好的時(shí)光,我們會(huì)把今天的奇聞趣事分享一番,把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番,并密謀如何整他,還揚(yáng)言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實(shí),我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場(chǎng)景,然后爆發(fā)一陣得意的大笑,引得路人頻頻回首,我在心中默默哀嘆,我的形象工程是徹底摧毀了……如今,我因回思南中考留在家,不知遠(yuǎn)方的她還好嗎?
初中成長(zhǎng)作文 篇7
作為獨(dú)生子女的我,在蜜罐中成長(zhǎng),在家人眾星捧月中成長(zhǎng),在無拘無束的環(huán)境中成長(zhǎng),在所謂以自我為中心的環(huán)境中成長(zhǎng)。
上幼稚園的我做任何事都擺著一副唯我獨(dú)尊的樣子,總認(rèn)為自己是對(duì)的,從未考慮別人的想法,缺少應(yīng)有的禮貌,理由是他們太弱了,自己是這個(gè)世界的公主、這個(gè)世界的女王,他們是一堆小丑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,我明白了,世界并不是繞著我在轉(zhuǎn),我也不是公主也不是女王。世界對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態(tài)度。大家也開始慢慢地愿意接受我,因此我結(jié)交了許多的朋友,并在他們身上學(xué)到了許多好的品質(zhì),我學(xué)會(huì)了謙虛、學(xué)會(huì)了接納。
上了小學(xué),我很開心,因?yàn)槌煽?jī)出乎意料的好,我就又開始驕傲了,認(rèn)為自己都懂了導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講開小差,下課也只想著瘋耍。很快,學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑。我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上了,吃力了,才猛然驚醒,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,自己得開始學(xué)習(xí)了,可是怎么都提不上去,付出加倍努力,收益甚少,我也努力了,但已小學(xué)畢業(yè)了。
走進(jìn)了初中的校園,這對(duì)我來說是一個(gè)全新的世界,在初中的校園里學(xué)習(xí)壓力特別大。我知道不管自己再怎么努力也許都只是徒勞,畢竟帶賬太多,可老師教導(dǎo)我不要?dú)怵H,告訴我這世界是充滿挑戰(zhàn)的,不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),重要的還要挑戰(zhàn)自己,在成長(zhǎng)中不斷完成華美的蛻變。尤其是這里的英語老師,讓我對(duì)英語從不知道自己在干嘛到有著濃厚的興趣;父母也一直鼓勵(lì)著我,說只要我努力就好,有進(jìn)步就是成功的開始,每個(gè)成功的背后包含了許許多多的小進(jìn)步,做任何事都要盡我所能的去爭(zhēng)取。我也暗自下定決心,把對(duì)英語的興趣發(fā)揮在各個(gè)科目中,信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進(jìn)步!
在不知不覺中我漸漸長(zhǎng)大了,人生的每一次磨礪都是我成長(zhǎng)的基石,我沒法改變過去、改變世界,但我會(huì)從自己做起、改變自己,努力地鋪好我成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)基石,最終展示我亮彩人生。
初中成長(zhǎng)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有過快樂有過興奮,有過鮮花也有過掌聲,還有過悲傷,但其中有一件事讓我至今還記憶猶新,那就是學(xué)騎自行車。
在三年前,那次我看見了比我小的孩子竟然會(huì)騎自行車,而我不會(huì),這使我十分慚愧,經(jīng)不住的軟磨硬泡,終于媽媽給我買了一輛嶄新的紅自行車,我也開始了學(xué)車之路。
一大早,媽媽讓我起床準(zhǔn)備教我騎自行車,我一聽馬上就穿好衣服,迫不及待地騎上了自行車,可剛騎兩步就摔倒了,接著我讓媽媽扶著自行車我騎,這下騎了幾趟還算順利,忽然我又摔倒了,原來是媽媽松開了手。我感覺好疼,因此不想學(xué)了,但媽媽說:“做事不能半途而廢,你就這點(diǎn)能耐”終于在媽媽的勸導(dǎo)下,我又騎上了自行車。這次,我千叮嚀萬囑咐要媽媽不松手,我開始騎了,不一會(huì)兒我忽然看見媽媽竟在我的旁邊,我就緊張起來,注意力也不集中,接著又摔倒了。經(jīng)過幾次摔倒,我總結(jié)出了幾條騎車要領(lǐng):一、騎車時(shí)不能分心,二、要抬頭看前方,三、不能緊張。
于是我又騎上自行車,這次我把那幾句話牢牢地記在心中,騎了半路,又看見了媽媽,剛用緊張,馬上想到:不能緊張,不能分心。我便自由自在地騎了起來,“哈哈,我會(huì)騎車了,我會(huì)騎車了”我說。我和媽媽高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
現(xiàn)在想起來,還真有些搞笑。這只是我成長(zhǎng)中的一件事。
【初中成長(zhǎng)作文8篇】相關(guān)文章:
初中成長(zhǎng)作文范文03-04
初中成長(zhǎng)作文600字03-15
初中成長(zhǎng)作文(15篇)03-14
成長(zhǎng)的記憶初中作文03-02
成長(zhǎng)不煩惱初中作文02-28
成長(zhǎng)的煩惱初中作文【薦】02-27
【推薦】成長(zhǎng)的煩惱初中作文02-25
成長(zhǎng)的煩惱初中作文【精】02-25
【薦】成長(zhǎng)的煩惱初中作文02-24
成長(zhǎng)的煩惱初中作文【熱門】02-24