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我要快樂(lè)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我要快樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要快樂(lè)作文 篇1
我想把每年的6月30日定為快樂(lè)節(jié)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些孩子天天被家長(zhǎng)叫去讀書(shū)，可是，這并不是他們想做的`。
有一天，我走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩子被他爸爸用竹枝拼命打，小孩嘴里叫著：‘我作業(yè)又寫(xiě)完了，為什么不讓我玩一會(huì)？’他的爸爸氣勢(shì)洶洶地嚷道：‘作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)，誰(shuí)叫你玩的？過(guò)幾天考試考不好，我不是白養(yǎng)活你了嗎？’我聽(tīng)到這里，真為那小孩子感到不公平，難道父母養(yǎng)活我們就只因?yàn)槌煽?jī)嗎？就沒(méi)有在乎過(guò)我們的感受嗎？
每當(dāng)?shù)搅?月30日這天，小朋友就可以忘記一切煩惱，盡情地玩耍。還可以一家人去爬山，旅游。中午，媽媽要煮一桌豐盛的菜，大家一起慶祝我們自己的節(jié)日。在這一天內(nèi)，大家都要開(kāi)開(kāi)心心的，但是最重要的是，不許哭
我真希望能建立一個(gè)快樂(lè)節(jié)，讓小朋友們變得更活潑、更可愛(ài)！
我要快樂(lè)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，媽媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)壓力真的太大了，你知道么？我上一年級(jí)的時(shí)候你就給我報(bào)幾個(gè)班，我一放學(xué)就要學(xué)習(xí)那個(gè)，又要學(xué)習(xí)那個(gè)，我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩
有一次，由于太多東西要學(xué)習(xí)了，我累倒了。但是，你要我休息了幾天就又讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我6年級(jí)了，我明年就讀初中了，6年來(lái)，我沒(méi)有痛痛快快地玩過(guò)一次。因此我班同學(xué)去哪里玩都不叫我去玩。你知道我有多么寂寞嗎？
我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是1個(gè)人的全部，要德智體美，但是只有智有什么用？在這6年里我真的是1個(gè)孤獨(dú)的小孩，我看著人家玩得這么開(kāi)心，我也想去玩。但是我一去玩，你就把我扯回家，臭罵一頓。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用再?lài)Z嘮叨叨的`了。每次我的體育成績(jī)都不合格，你都說(shuō)不重要，難道體育就不重要嗎？沒(méi)有1個(gè)好的身體怎么去學(xué)習(xí)？所以我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一個(gè)快樂(lè)的童年把！我就要讀初中了，到了初中我就很忙了。在小學(xué)的最后1年里，我想要1年快樂(lè)！”
你的兒子黃鎮(zhèn)
20xx年9月8日
團(tuán)星小學(xué)六年級(jí)：黃鎮(zhèn)
點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師
我要快樂(lè)作文 篇3
大家都說(shuō)：“多一種本事，多一條生路�！边@不，假期來(lái)了，家長(zhǎng)們可忙開(kāi)了，紛紛為孩子們報(bào)各種興趣班、特長(zhǎng)班。希望孩子以后能考上好學(xué)校、好班的家長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英文班；有些家長(zhǎng)為了孩子的未來(lái)有一技之長(zhǎng)，就給孩子報(bào)了樂(lè)器班、書(shū)法班、繪畫(huà)班；目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)的家長(zhǎng)，為了孩子的生存能力更強(qiáng)，就給孩子報(bào)了游泳班、跆拳道、武術(shù)班.....
如果要為家長(zhǎng)們的這些舉止表個(gè)態(tài)的話(huà)，那我就跺雙腳來(lái)抗議！可是抗議無(wú)效，我們（我和我的表弟）還是被長(zhǎng)輩們“重銬”押到了游泳池旁，被“逼”著下水學(xué)游泳。
我自出娘胎以來(lái)，就沒(méi)有整個(gè)人泡進(jìn)過(guò)冷水中，可想而知，那份恐懼層層地往外冒，可是不進(jìn)泳池不行啊，就是自己不下，家長(zhǎng)也會(huì)“幫”我下。
進(jìn)了泳池之后，更是恐懼加難受，一不小心就會(huì)沒(méi)入水中被水嗆著，“命喪泳池”那種感覺(jué)。甭提有多驚恐了。
游了“二五一十”天，游泳池里的'水倒喝了不少，游泳的技術(shù)卻長(zhǎng)進(jìn)有限。唉，我們明明不喜歡游泳，家長(zhǎng)們卻非得讓我們學(xué)游泳，“強(qiáng)按的牛頭難喝水”啊！
于是，望著這清澈的池水，以前那份熱愛(ài)水的心情全無(wú)，取而代之的是一種恐懼！這簡(jiǎn)直是在扼殺我對(duì)大自然一山一水的熱愛(ài)，想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千：學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)固然是件好事，但沒(méi)興趣學(xué)也不要太強(qiáng)求。當(dāng)今社會(huì)，絕不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的是意志、心理素質(zhì)和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長(zhǎng)，就不強(qiáng)迫孩子上那么多的興趣班、特長(zhǎng)班，只要看些有意義的課外書(shū)就夠了，別讓太多的作業(yè)剝奪了孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都能朝氣蓬勃、身心健康；假如我當(dāng)家長(zhǎng)，就讓他們多出去走走看看，培養(yǎng)他們的觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓他們天天活潑開(kāi)朗。
在這里我想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō)：“強(qiáng)扭的瓜——不甜，只會(huì)適得其反。多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲，請(qǐng)遵從孩子的意見(jiàn)，把一個(gè)快樂(lè)的假期還給我們�！�
我要快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)，在每一個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)它都保持著存在，因?yàn)榭鞓?lè)它明白：人們隨時(shí)隨地需要它，需要它給人們帶來(lái)活力，帶來(lái)期盼。
每當(dāng)人們過(guò)隆重的節(jié)日——新年時(shí)，快樂(lè)它充滿(mǎn)在每一個(gè)人的臉上，久久持續(xù)著，好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當(dāng)人們圍坐在一起吃飯.看聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，快樂(lè)它又會(huì)出現(xiàn)在電視機(jī)前，陪伴著人們度過(guò)這美好幸福的晚上。當(dāng)主持人倒計(jì)時(shí)的時(shí)侯，快樂(lè)會(huì)在人們的心中翻騰，好像會(huì)讓人們激動(dòng)的快要蹦起來(lái)�！�1.2.3.4……9.10，嗦……砰”當(dāng)美麗的煙花噴放出絢麗的火花時(shí)，快樂(lè)把人們帶出了聯(lián)歡晚會(huì)，心兒飛到了窗外，真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開(kāi)的花兒，無(wú)比美麗.大方。人們都不禁嘆道：“��！真是快樂(lè)的一天呀！”人們并在心里禱念著對(duì)新一年的期盼。當(dāng)快樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)有人這樣發(fā)出贊嘆時(shí)，快樂(lè)真的很快樂(lè)，它又繼續(xù)將這快樂(lè)延續(xù)了下去， 快樂(lè)，同時(shí)也是偉大的“醫(yī)生”，它會(huì)在人們絕望.墮落時(shí)，幫助人們樂(lè)觀(guān)�？鞓�(lè)起來(lái)，奇跡可能也會(huì)降臨在幸運(yùn)兒的頭上。
安靜，又充滿(mǎn)藥味的醫(yī)院，正是沒(méi)有快樂(lè)，就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無(wú)力地癱坐在床上，他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，他的內(nèi)心缺少的正是快樂(lè)。癌癥患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢墮落，快樂(lè)的'出現(xiàn)，讓他又對(duì)生活抱了一絲希望，于是，他決定快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天，漸漸地，他的身體有了好轉(zhuǎn)，但他并不知道。最后，快樂(lè)用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。快樂(lè)像風(fēng)一樣，飄散而去。正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 快樂(lè)，在人們的心里扎了根，不可奪取。我，現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂(lè)不畢業(yè)！讓這份快樂(lè)影響一代又一代，無(wú)限量的傳遞下去。
我要快樂(lè)作文 篇5
我，曾經(jīng)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女生，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，只會(huì)跟你們嬉鬧，耍貧嘴，那段時(shí)光真的很美好！回憶就是一個(gè)傷口，只要你腦子稍微一轉(zhuǎn)，你的心就會(huì)撕裂的疼！
現(xiàn)在的我，是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，高傲冷漠的人，因?yàn)槟銈兌甲吡�，我要快�?lè)給誰(shuí)看？
葉，你一直都是我心中的大姐姐，你會(huì)在我被人欺負(fù)的'時(shí)候挺身而出，對(duì)我說(shuō)，“即使你被人欺負(fù)，你都要保持最卑微的高傲！”這句話(huà)一直在我心里。葉子，現(xiàn)在的你應(yīng)該都忘了我吧？不會(huì)再記得曾經(jīng)的我們了吧？也對(duì)，我從來(lái)就不是會(huì)給別人留下最深刻印象的女孩！
丹，你會(huì)像小孩子一樣對(duì)我撒嬌，會(huì)把所有好吃的好玩的都留給我，這樣的你，不得不讓我一直想著你，可你已經(jīng)忘了我們?cè)?jīng)的約定，忘了我！
你們都走了，都忘了我�？晌乙恢卑涯銈兎怄i在心里，想忘都忘不了！
記得小七上次對(duì)我說(shuō)過(guò)：“丫頭，你要快樂(lè)”，我沉重的吧頭點(diǎn)了一下，其實(shí)心里在告訴他，你們都不在，我要快樂(lè)，給誰(shuí)看？
小七走了，葉和丹也走了！
我要快樂(lè)作文 篇6
我身邊的朋友一撥又一撥，幾年下來(lái)，不知來(lái)了哪些，又被擠走了哪些。有些人離開(kāi)得很不情愿，有些人來(lái)得卻興高采烈。我很無(wú)奈，但又得忍耐。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己很容易滿(mǎn)足，更近乎殘忍。對(duì)待友誼，我是忠貞不二。
當(dāng)朋友有痛苦，我恨不得這痛能痛在我身上。畢竟我不是魔法師，我是很殘忍地、眼睜睜地看著朋友痛。朋友，你們還好嗎？你的事情讓我流淚，不是用眼睛，而是心呢！每天在黑暗中摸索前進(jìn)，你沒(méi)有看到前方的螢火蟲(chóng)嗎？在夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我為你點(diǎn)起篝火，為你唱首快樂(lè)的歌。當(dāng)晚鐘響起時(shí)，我會(huì)輕輕呼喚你的名字，祝福你，天天快樂(lè)。我愿意為你摘下天上的一顆星，不為了什么別的，而是希望你天天快樂(lè)。我的用心，你能懂嗎？只要你快樂(lè)，我什么都可以做。為你付出，為你不辭辛苦，是為了你快樂(lè)，也為了我快樂(lè)，因?yàn)槲野迅冻霎?dāng)作快樂(lè)。天上的星星會(huì)告訴你，你的快樂(lè)在哪里？其實(shí)……它就在身邊，在被你遺忘的某個(gè)清晨或黃昏。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，回報(bào)我一個(gè)微笑，我也會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲乙舶咽斋@當(dāng)作快樂(lè)。你們累了，請(qǐng)告訴我你們哭了，請(qǐng)告訴我你們煩惱了，請(qǐng)告訴我你們快樂(lè)了，也要告訴我……
如果你們要離開(kāi)我，要遠(yuǎn)去，我不會(huì)難過(guò)，不會(huì)傷悲，更不會(huì)哭泣。因?yàn)槟銈兊?影子，早已駐扎在我心里的角角落落每次風(fēng)兒揚(yáng)起的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)你們笑哪。聽(tīng)啊，多么美妙的旋律！……如果要我給這友誼定個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
我要快樂(lè)作文 篇7
對(duì)于快樂(lè)的追求似乎是人類(lèi)長(zhǎng)久以往不曾放棄過(guò)的，人們都貪婪，想要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的所謂“極樂(lè)”，便讓這種詛咒千絲萬(wàn)縷地將自己束縛。即便我們心里再清楚不過(guò)那些名言警句所謂短暫的快樂(lè)，但我們偏偏是要去追求罪惡的完美。
似乎將快樂(lè)的能量全部在兒童時(shí)期消耗干凈，現(xiàn)在只有無(wú)盡地感嘆童年的遠(yuǎn)逝，越長(zhǎng)大，越孤單，我越發(fā)不敢勇敢地去淋雨，我越發(fā)得不到快樂(lè)。細(xì)細(xì)想來(lái)，我的快樂(lè)似乎歸咎起來(lái)也就只是擁有的短暫快意，或許那只是一種病態(tài)心理的自我安慰。得到一個(gè)自己期待的玩具，我或許會(huì)笑，但笑一定要矜持，這是現(xiàn)在我們懂得最基本的“潛規(guī)則”，沒(méi)有人會(huì)在意那個(gè)笑的天真爛漫，但卻會(huì)在意那些表層上的�；蛟S是他人羨慕的目光，再度點(diǎn)燃了我心頭的興奮，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，而我卻一直仗著家中長(zhǎng)輩的偏愛(ài)而有恃無(wú)恐。我不知為什么，那原來(lái)至高無(wú)上的所謂上進(jìn)的品質(zhì)，卻讓自己落入無(wú)盡的痛苦。
有人說(shuō)，這是一種膨脹的自戀，但自己是感覺(jué)不到的，或許可以嘲諷地將自己比作所謂富貴階層那些老女人。但事實(shí)上，確實(shí)在心態(tài)層面上，我竟仿佛如遇知己，心中所有的感覺(jué)似乎都是一種無(wú)畏的占有欲。
但命運(yùn)為我充滿(mǎn)黑暗的次元中創(chuàng)造了一道破曉的光明，我倒是未曾讀過(guò)羅素的文章，但卻與他的思想出奇地吻合。仿佛在頃刻間被當(dāng)時(shí)還完全沒(méi)有名氣的.tf組合打動(dòng)，甚至當(dāng)時(shí)在百度貼吧上一切的輿論似乎都在用刀鋒指向他們，但卻是一種心靈的感觸，讓我深深地知道了快樂(lè)幸福是值得去追尋的。想想他們?cè)?jīng)在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門(mén)前，拉著音箱，忍受著無(wú)數(shù)人懷疑的目光，靜靜地唱歌。無(wú)數(shù)次被名不經(jīng)傳的評(píng)委質(zhì)疑，否定，但他們沒(méi)有放棄。
那是夢(mèng)想的約定，未來(lái)的進(jìn)擊。所有的秘密都在那一刻解開(kāi)謎底，逆風(fēng)不再畏懼。一個(gè)曾經(jīng)失去翅膀的我，仿佛重新燃起了百分百的勇氣，下過(guò)雨會(huì)看見(jiàn)美麗天晴，去追尋太陽(yáng)。
我要快樂(lè)!
我要快樂(lè)作文 篇8
以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)吧和酒吧，可是今天我看了一個(gè)故事，名字叫《睡吧》，我很好奇，我想：睡吧一定是睡覺(jué)的地方，為什么要開(kāi)一家睡吧呢？于是，我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了這個(gè)故事里。
小豬胖胖今天可真無(wú)聊呀！它來(lái)到一家酒吧，小豬胖胖問(wèn)狗保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”狗保安說(shuō)：“不行，這是大人喝酒的地方，不能讓小孩進(jìn)去玩�！毙∝i胖胖有來(lái)到一家舞廳，它問(wèn)兔保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”兔保安說(shuō)：“不行，這是大人跳舞的地方，小孩不能進(jìn)去�！毙∝i胖胖又來(lái)到網(wǎng)吧，它問(wèn)虎保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”虎保安說(shuō)：“不行，小孩不能進(jìn)去�！毙∝i胖胖自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，做小孩真煩惱！還是回家睡大覺(jué)吧！”于是，它就回到家，躺在床上睡起覺(jué)來(lái)。小博士發(fā)現(xiàn)了小豬，就說(shuō)：“整天睡大覺(jué)，太不像話(huà)了，我要做一臺(tái)機(jī)器，把你的睡眠收集起來(lái)�！毙∝i迷迷糊糊地起來(lái)了，看見(jiàn)了機(jī)器，就問(wèn)：“咦？這是什么呀？”小博士告訴它：“這是一臺(tái)機(jī)器，專(zhuān)門(mén)收集你的睡眠�！薄疤袅耍铱梢蚤_(kāi)一家睡吧了！”小豬胖胖高興地說(shuō)。很快，睡吧就開(kāi)業(yè)了，許多小動(dòng)物都去它的'睡吧，把失眠的毛病都治好了。
我覺(jué)得小博士和小豬胖胖都很聰明，小博士發(fā)明出來(lái)這么好的一臺(tái)機(jī)器，還能收集別人的睡眠；小豬胖胖能想到開(kāi)一家睡吧，去幫助那些失眠的小動(dòng)物，這真是不可思議！讀了這個(gè)故事，我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，去收集好多快樂(lè)。再開(kāi)一家“快樂(lè)吧”，讓那些不快樂(lè)的人都到我的“快樂(lè)吧”來(lái)，變成快樂(lè)的人，這樣，全世界的人都是快快樂(lè)樂(lè)的、高高興興的，這真讓我開(kāi)心！
我要快樂(lè)作文 篇9
又是個(gè)星期天，不用讀書(shū)。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書(shū)筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了，“松墾，你不好好學(xué)習(xí)，下來(lái)干什么？”“作業(yè)做完了，下來(lái)休息一下�！蔽乙詾檫@句話(huà)會(huì)幫我大忙�！澳阋呀�(jīng)是畢業(yè)班的'學(xué)生了，作業(yè)做完了不會(huì)看看書(shū)嗎？來(lái)，我給你布置些作業(yè)�！彼贿叢林稚系乃�，一邊走了過(guò)來(lái)。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書(shū)堆里抽出一本《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》來(lái)，翻到一頁(yè)，說(shuō)：“你先做這15道文字題吧�！碑�(dāng)時(shí)我真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出啊！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。吃過(guò)午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級(jí)了，還能這樣隨隨便便？過(guò)來(lái)！”我輕輕走過(guò)去。爸爸把數(shù)學(xué)題放在我面前，說(shuō)：“這是數(shù)學(xué)題，你做給我看�！蔽遗蓿皇菙�(shù)學(xué)題還會(huì)是語(yǔ)文題��？我只好硬著頭皮坐了下來(lái)，在爸爸規(guī)定的時(shí)間里做完了。他看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了口氣。誰(shuí)知爸爸又拿出些英語(yǔ)題，讓我做。到了下午3點(diǎn)多，我終于把英語(yǔ)題做好了。我以為可以解放了，誰(shuí)知爸爸笑咪咪的說(shuō)：“你再寫(xiě)篇作文，題目的《快樂(lè)的星期天》……各位，我這個(gè)星期天快樂(lè)嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂(lè)的星期天》……
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