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四百字作文

音樂(lè)的字作文400字

時(shí)間:2021-07-23 14:05:03 四百字作文 我要投稿

音樂(lè)的字作文400字匯總九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)的字作文400字9篇,歡迎大家分享。

音樂(lè)的字作文400字匯總九篇

音樂(lè)的字作文400字 篇1

  我在失意與寂寞中徘徊時(shí),一首《微笑》將我喚起。那低沉的歌聲,如同快樂(lè)天使把我從悲傷的谷底拉起來(lái),給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。

  在我失落時(shí),我不覺(jué)又想起那首歌的演唱者,那個(gè)為音樂(lè)而戰(zhàn)的——張杰。

  據(jù)說(shuō),張杰在20xx年得了我型我秀的歌唱比賽的冠軍,可是他既然已是冠軍了,為什么20xx年他不顧媒體和歌迷的批評(píng)又去參加“快樂(lè)男生”的歌唱比賽呢?這都是媒體和星星們(他的歌迷)都想知道的事。《鴱埥茏鞒龅幕卮鹗恰拔抑粸橐魳(lè)而戰(zhàn)”他的這句話代表了他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而我把他的的執(zhí)著,變成自己的執(zhí)著,我要執(zhí)著自己的理想,我要為理想而戰(zhàn)。當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而累了的時(shí)候,就會(huì)想到這句話,我就會(huì)精神百倍,奮發(fā)向上。

  張杰他是個(gè)實(shí)力派歌手,他用自己獨(dú)特的歌聲博得大家的喜愛(ài)。而不是靠那張帥氣臉蛋的,他的音樂(lè)完全代表了他的靈魂和精神。

  張杰,當(dāng)我失意時(shí),是你動(dòng)聽(tīng)的歌聲,鼓勵(lì)我從跌倒的地方爬起;當(dāng)我傷心時(shí),是你的歌聲帶給我歡樂(lè);當(dāng)我迷失方向時(shí),是你的歌聲給我找到正確的人生路。你就像一盞明燈,為我照亮、驅(qū)散心中的黑暗;你就像一種神奇的解藥,為我撫平心中的創(chuàng)傷。你那美麗的旋律伴我一同度過(guò)無(wú)聊的空虛日子,聽(tīng)你的歌我無(wú)比的快樂(lè)。你就是星星們《最美的太陽(yáng)》照耀我們的明天。

  這一天夜里我《仰望星空》,我不覺(jué)的想起“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”的演唱者,那個(gè)為音樂(lè)而戰(zhàn)的張杰

音樂(lè)的字作文400字 篇2

  吃過(guò)晚飯后,媽媽把DVD機(jī)打開(kāi),里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂(lè)聲。我把聲音調(diào)大,站在窗戶邊,細(xì)心地傾聽(tīng)著,生怕浪費(fèi)這超短暫而美妙的瞬間。開(kāi)始,音樂(lè)有些憂郁,那感傷惆悵的調(diào)子使世界靜了下來(lái)。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月是靜靜的,遠(yuǎn)處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂(lè),好象一枝嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美的迷人,美的炫目……忽然,哀婉黯淡的樂(lè)聲,轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,像叮咚的小溪,傾瀉著……悅耳之極,美麗之極

  啊,音樂(lè),它是那么偉大,它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣。在美的音樂(lè)里,又美的真諦,美的色彩它本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂(lè)里,有光耀燦爛的理想之國(guó),仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢燦奪目、迷人的光彩,令人如癡如醉!一個(gè)沉浸在音樂(lè)的人,哪怕他平時(shí)很粗魯,此時(shí)此刻也會(huì)變得溫柔,可愛(ài),我在音樂(lè)的王國(guó)里,同敦煌的飛仙們?cè)谳x煌的天空齊飛,與女神安娜在幻想的城堡玩耍。我仿佛已不復(fù)存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都深化進(jìn)這音樂(lè)之中,真意料不到這塵世上還存在著一個(gè)我!

  當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)早完結(jié)了,剛才只不過(guò)是我的幻想而已。我悵悵地回到我的房間,決定把這美不可言的一刻永遠(yuǎn)保存在我記憶的瓶里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

音樂(lè)的字作文400字 篇3

  前幾天,學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)老師,“為什么會(huì)來(lái)一個(gè)新老師呢?”陣陣疑問(wèn)也在我的心里升起。

  上課了,一個(gè)陌生的老師向我們班走來(lái),我們激動(dòng)的歡迎新的音樂(lè)老師,本以為老師很溫柔,就沒(méi)有太注意自己的言行。

  可不久后的一節(jié)音樂(lè)課,徹底改變了我們對(duì)這個(gè)新老師的看法。上課了,老師對(duì)我們高聲說(shuō)道:“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂(lè)器嗎?”我們扯著嗓子齊聲回答:“知道!

  就在這時(shí),窗外有一只小貓走過(guò),同學(xué)們都感到十分驚奇,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情,也將目光移向了窗外,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時(shí),立刻瞪大眼睛板著臉說(shuō):“都別看了,你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)小貓嗎?”同學(xué)們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,嚇得一個(gè)個(gè)坐得筆直,一聲不敢吭了。之后,老師的每一句話,都帶有不好聽(tīng)的詞語(yǔ),十分嚴(yán)肅。

  開(kāi)始講課了,老師時(shí)不時(shí)就會(huì)批評(píng)一個(gè)人,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。

  雖然老師很嚴(yán)肅,但我還是很喜歡她上的音樂(lè)課。

音樂(lè)的字作文400字 篇4

  我愛(ài)音樂(lè)那美妙的旋律,每當(dāng)我聽(tīng)到歌曲的旋律時(shí),我總會(huì)不由自地跟著哼起來(lái)。我愛(ài)音樂(lè),不只是這樣,因?yàn)槊慨?dāng)你在用心聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神秘的幻想色彩。

  我雖然喜歡聽(tīng)那些流行的,時(shí)尚的音樂(lè),但我認(rèn)為,散發(fā)著輕柔的美麗的音樂(lè)并不是這樣的,那種音樂(lè)是從鋼琴那發(fā)出的,使人昏昏欲睡,陶陶欲醉。

  一天晚上,我躺在床上一遍又一遍地聽(tīng)著我煞費(fèi)心機(jī)從網(wǎng)上搜索出來(lái)的《大海鋼琴曲》。音樂(lè)開(kāi)始了。開(kāi)始的調(diào)子很歡快,就像魚(yú)蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著,悅耳之極,動(dòng)聽(tīng)之極……然而,樂(lè)曲正在一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)向高潮。高潮部分開(kāi)始了,此時(shí),歡快的調(diào)子已不再歡快,音樂(lè)此起彼伏,時(shí)而高亢時(shí)而低沉;高亢的時(shí)候就像響雷轟鳴般響亮;低沉的時(shí)候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂(lè)此起彼伏,但其中卻夾雜著幾分平靜,就宛如表面雖然波濤洶涌的大海,但海底卻平靜如鏡……音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)的從高潮轉(zhuǎn)向音樂(lè)的結(jié)尾。音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地平靜下來(lái),高亢的調(diào)子慢慢的變得憂郁,讓人感到有些寂寞和傷感。這時(shí),那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來(lái)。天空是靜靜的,這個(gè)夜是靜靜的,星月是靜靜的,似乎整個(gè)世界也都靜了下來(lái)。輕輕飄飄的音樂(lè),好像一朵嫵媚的花朵,散發(fā)著朦朧又清晰花香,這時(shí),我扭過(guò)頭,把目光射向窗外,我感覺(jué),這時(shí)的夜景美的甜人,美的眩目……

音樂(lè)的字作文400字 篇5

  9月29日,星期六的一節(jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師破例把音樂(lè)期末總成績(jī)變成唱國(guó)歌,音樂(lè)課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話,那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!

  一節(jié)課40分鐘,我們班44人,就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開(kāi)始唱,因?yàn)槲沂?2號(hào),所以要不了多久就輪到我了,我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足:1號(hào)劉灝沒(méi)有音樂(lè)方面的天賦,剛開(kāi)始還勉強(qiáng)過(guò)得去,不過(guò)到后面就一團(tuán)糟:簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺(jué)得好笑,小學(xué)六年級(jí)作文《音樂(lè)課上……作文450字》。但是,后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好,有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽(tīng)著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束,我的心立刻縮緊了,不過(guò)我還是努力安慰自己,克制自己,提醒自己別漏音,唱準(zhǔn)。終于到我了,我面對(duì)著書(shū),自信、大方地唱著譜。此時(shí),我的腦子一片空白,但卻一片輕松。我跟著旋律,進(jìn)而慷慨激昂,振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒,催人奮進(jìn)……陶醉中,不知不覺(jué),國(guó)歌就唱完了;叵肫鸪慕(jīng)過(guò),不僅吸取了別的同學(xué)好的地方,還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上,A+十拿九穩(wěn)了!

  看來(lái),我在音樂(lè)的某些方面挺有天賦!

  記住了嗎?^_^

音樂(lè)的字作文400字 篇6

  腦海中的記憶,不斷敲打著我的心弦,讓我不得以去回想那段往事……

  在夢(mèng)中的音樂(lè),讓我陶醉,卻無(wú)法讓她出現(xiàn)在面前。夢(mèng)總會(huì)醒,但我希望她和我做的是一樣的夢(mèng)。雖然不可能,但是這么多天,我只想跟她道歉,卻怕,怕她不原諒我。

  我把她最心愛(ài)的東西打碎了,她哭得很傷心,我想她不會(huì)原諒我的。以至于我每晚都?jí)舻轿液退秃萌绯醯臉幼樱晕也幌牖氐浆F(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)是對(duì)比,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢(mèng)還要?dú)埧。我不知道她和我做的是不是同一個(gè)夢(mèng),但我希望她是的。

  想以前的我們,朝夕相處。但已經(jīng)回不到過(guò)去了,時(shí)間也許會(huì)把它們消磨。

  晚后的時(shí)候吃一杯冰淇淋最好不過(guò)了,以前是倆個(gè)人,現(xiàn)在只有一個(gè)人。我現(xiàn)在仍舊記得,她喜歡巧克力冰淇淋,而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的影子,仿佛就在我身邊,但我想那不可能。直到那一張紙的出現(xiàn):好朋友:

  其實(shí)我早就原諒你了只是我覺(jué)得你好像討厭我,所以我一直不敢和你說(shuō)話,不過(guò)這些怎么會(huì)影響到我們的友誼,對(duì)嗎?這幾天我一直夢(mèng)到你,夢(mèng)到我們還像以前一樣,不過(guò)今天夢(mèng)好像要成真了,如果是的話下學(xué)后老地方見(jiàn)。

音樂(lè)的字作文400字 篇7

  學(xué)校開(kāi)了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地方......要問(wèn)我最喜歡的是什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂(lè)課!!下面我告訴大家我眼中的音樂(lè)課是怎么樣的。

  首先,我眼中的音樂(lè)課是快樂(lè)而輕松的,在音樂(lè)課上,我可以拋開(kāi)一切雜念靜靜的聽(tīng)著自己喜歡的歌曲;我可以忘卻所有的煩惱開(kāi)心的跟著老師唱優(yōu)美的`歌曲;我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。

  其次,在我眼中音樂(lè)課是很優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的,在音樂(lè)課上,我可以傾聽(tīng)音樂(lè)老師那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲;我可以欣賞電子白板里面播放的畫(huà)面優(yōu)美豐富的音樂(lè)視頻;我還可以聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們各有千秋的獨(dú)唱和全體同學(xué)氣勢(shì)磅礴的合唱。最后,在我眼中音樂(lè)課是奇異多變的。在唱歌時(shí),一會(huì)唱高音,一會(huì)唱低音;一會(huì)是美聲唱法,一會(huì)是民族唱法;一會(huì)唱民族歌曲,一會(huì)唱流行歌曲;仿佛進(jìn)入了一個(gè)變化多端、美妙新奇的音樂(lè)世界。

  這就是我眼中的音樂(lè)課,更是我是最喜歡的音樂(lè)課。

音樂(lè)的字作文400字 篇8

  優(yōu)美的音樂(lè)能陶冶我們的性情,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是輕音樂(lè)。我常在做完作業(yè)后,欣賞幾首美妙的音樂(lè)。我仔細(xì)聆聽(tīng)著,從音樂(lè)里感受到作者想表達(dá)的意境。比如幾首以四季冠名的音樂(lè),我聽(tīng)著聽(tīng)著,就像已經(jīng)置身于春、夏、秋、冬里。

  班得瑞樂(lè)隊(duì)的《春水》顧名思義是描寫(xiě)春天的。聽(tīng)著這首音樂(lè),我仿佛走進(jìn)了冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,森林被染成綠色,小鳥(niǎo)在林間婉轉(zhuǎn)的鳴唱著,溪水在山間歡快的流淌著。溪水撞擊著岸邊的石頭,發(fā)出清脆、悅耳的聲音。

  久石讓演奏的《Summer》則立刻讓我進(jìn)入了夏天。我似乎走進(jìn)了夏天的海灘,燦爛的陽(yáng)光照耀在海面上,反射出耀眼的光芒。

  理查德·克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》讓我從炎熱的夏天進(jìn)入了清涼的秋天。秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹(shù)葉紛紛墜落,在空中飛舞。它們帶著無(wú)盡的思念,回到了大地母親的懷抱,它們是不是在向大地母親訴說(shuō)著什么呢?

  班得瑞樂(lè)隊(duì)的《雪之夢(mèng)》是我最喜歡的輕音樂(lè)之一。它把我?guī)У搅艘粋(gè)白雪皚皚的世界。紛紛飄落的雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。在這寒冷的冬天里,雪花給我們帶來(lái)了絲絲暖意,也給我們帶來(lái)了夢(mèng)想……

  四季的音樂(lè)讓我在音樂(lè)里的四季獲得美不勝收的體驗(yàn)!

音樂(lè)的字作文400字 篇9

  我是一個(gè)美麗的音樂(lè)盒,像一個(gè)穿著一件粉色的長(zhǎng)裙,從音樂(lè)世界走來(lái)的音樂(lè)小公主。

  我的頭上有一個(gè)像宮殿的房子,房頂上面插滿了玫瑰花束,上面還有粉色綢帶的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)上面鑲嵌著粉色的寶石,每隔一個(gè)都有一條金色的線條。下面還有三匹雪白的小馬,小馬上插著黃玫瑰和紅玫瑰,看起來(lái)可漂亮了。最上面有一個(gè)音樂(lè)器,也裝飾著綢帶、玫瑰、金絲,看起來(lái)特別高貴,似乎只有公主才配得上我。音樂(lè)器轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,發(fā)出黃色、綠色、藍(lán)色的光,五彩繽紛,美麗極了,就像一個(gè)小姑娘在音樂(lè)的世界里跳芭蕾舞。

  在小主人傷心難過(guò)的時(shí)候,我想了好久,想到了一個(gè)辦法:唱首歌給小主人聽(tīng)。我說(shuō)干就干,唱起了歡快的歌,小主人聽(tīng)了開(kāi)心極了。這是因?yàn)樾≈魅丝上矚g我啦,上次必須要把我放在她的床邊,才進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我就是想起這件事才想到要唱歌給她聽(tīng)的。

  你們一定很想知道我的來(lái)歷吧,就讓我現(xiàn)在告訴你們吧。上次小主人過(guò)生日,和小主人的爸爸一起去萬(wàn)達(dá)挑選禮物,她看見(jiàn)了兩個(gè)很漂亮的音樂(lè)盒,一個(gè)是用玻璃做的粉荷花音樂(lè)盒,另一個(gè)是我——旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒。最后,小主人還是選擇了我,因?yàn)槲冶群苫ㄒ魳?lè)盒又便宜又漂亮。

  你看我是不是又漂亮又稱心的生日禮物呢?

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