有關(guān)留住童年作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的留住童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

留住童年作文 篇1

　　在外婆家門(mén)前有一條坑坑洼洼的小巷，那兒是我們孩子的天堂。

　　小時(shí)候，在巷口有一棵櫻花樹(shù)，我們總喜歡把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山，再握一把，猛地撒向天空�！巴�，好美，好夢(mèng)幻��！”我們總是這樣驚嘆道。有些調(diào)皮的男生這會(huì)兒手癢癢了，就像猴子一樣噌噌噌往上爬，然后折下細(xì)細(xì)的枝干，用小刀削成寶劍，在樹(shù)下你打我，我打你，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我會(huì)匆匆忙忙地跑回屋子，拿來(lái)一個(gè)小袋子，用它裝飄落下來(lái)的花瓣。這些花瓣香氣四溢，拿來(lái)做香包正好！

　　于是，我等到有太陽(yáng)的時(shí)候，把這些花瓣用水洗凈，再放到竹匾里曬一個(gè)上午。這樣下午收的時(shí)候，花瓣的香味不僅保有原來(lái)的清香，還殘留著太陽(yáng)那溫暖的氣息，引得小貓小狗都爭(zhēng)先恐后地來(lái)聞香。接著，我再找來(lái)一個(gè)布袋，把花瓣放進(jìn)去，包好后掛在床頭。嗅著清香入睡，晚上做的夢(mèng)也都是甜美的呢！

　　小巷的盡頭有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的生物豐富極了，有小魚(yú)、小蝦、青蛙……它們就像一個(gè)大家庭。春天，我們光著腳丫，徒手去抓小蝦，那小蝦可真滑��！抓住了又從手心里滑走，看著小蝦撲騰的樣子，我們不禁樂(lè)開(kāi)了懷；夏天，我們站在河里打水仗，男生和女生混在一起，你潑我一下，我再潑你一下，惹得路人都停下腳步，看著我們嬉戲打鬧；秋天，我們?cè)诤舆吳逑词斋@的果實(shí)，那果實(shí)個(gè)頭飽滿，美味多汁，咬一口，滿嘴留香；冬天，我們穿著棉衣來(lái)看風(fēng)景，河邊的大樹(shù)掉光了葉子，只剩下光溜溜的樹(shù)干，但依然很美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。一年四季，這里都樂(lè)趣無(wú)窮。

　　然而，這美好的一切全都變了樣兒。這次回去，穿過(guò)那條小巷時(shí)，我聽(tīng)到一陣銀鈴般的笑聲，循聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機(jī)，女孩們成群地圍在一起，坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得，這兒原本有一棵櫻花樹(shù)。如今，那熟悉的笑容被封存在了記憶里，那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非，不再是我認(rèn)識(shí)的模樣了。

　　童年，我好想留住你那逐漸消逝的腳步。

留住童年作文 篇2

　　童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，我好想留住童年。

　　鏡頭一：太陽(yáng)剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個(gè)三四歲的小女孩坐在草地上，一頭青絲隨意的散在肩上，女孩姣好的面容分明帶著微笑，纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡，捏出美麗可愛(ài)的公主，旁邊當(dāng)然少不了帥氣的王子。你看到了沒(méi)，陽(yáng)光照耀下，女孩的公主夢(mèng)閃閃發(fā)光……

　　畫(huà)外音：兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光。盧梭說(shuō)：童年時(shí)理智的睡眠期。而我要說(shuō)：童年是夢(mèng)的活躍期。我們可以在夢(mèng)里做一個(gè)真實(shí)的自己，并在夢(mèng)里擁有真實(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　鏡頭二：太陽(yáng)高高的掛在藍(lán)天上。一個(gè)十三四歲的女生來(lái)到兒時(shí)玩耍的那塊草地，留著短短的寸頭，臉上看不出是什么表情，有些迷茫。看著熟悉的草地，再不敢像兒時(shí)那樣玩泥土，連坐在草地上也要猶豫一會(huì)鋪上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣，但已不敢將時(shí)間浪費(fèi)在這里，還要復(fù)習(xí)呢！女孩問(wèn)自己，還能像兒時(shí)那樣不顧一切的玩耍嗎？自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽(yáng)的西落而低落……

　　畫(huà)外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。但在這時(shí)也會(huì)有些無(wú)法言表的`愁藏在里面。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越不了解自己的心，也找不到童年的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)了。

　　童年是那樣純真簡(jiǎn)單，我好想留住童年！

留住童年作文 篇3

　　童年好似彩色的畫(huà)板，宛如純樸的歌曲，仿佛繽紛的萬(wàn)畫(huà)筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰(shuí)又能留住它，抓住它，使它不隨風(fēng)散去呢？

　　夜晚，面對(duì)一大疊堆積如山的作業(yè)，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢，小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望，高高低低的樓房，閃爍著刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

　　想起老家那條清撤的小溪，那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚(yú)的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長(zhǎng)滿了雪白的蒲公英，當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí)，天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí)，我追著蒲公英，快樂(lè)地飛翔，我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠(yuǎn)……

　　今夜，望著遠(yuǎn)處的小木屋，我的記憶仿佛又拉回了從前，奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說(shuō)。可以說(shuō)，每顆星星都記載我的童年……

　　它輕輕的從我身旁走過(guò)，又悄悄地離去，仿佛它從未來(lái)過(guò)，童年的時(shí)光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙，從我窗前走過(guò)，她帶動(dòng)風(fēng)鈴，讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴？我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲，不愿去幼兒園的哭鬧聲……

　　如今，我快步入初中，與我的童年就此告別了，雖然童年并不時(shí)時(shí)快了，但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著我的心。童年，多美好的一個(gè)詞啊！但是童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我拽住它的裙擺，懇請(qǐng)它不要走�？伤鼟昝撐业碾p手……誰(shuí)能留住它，留住那即將逝去的童年！

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