【精選】愚人節(jié)的作文合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”
她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水。”
她一聽(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上。”我笑著說(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。
吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛。”大家聽(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”
睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的'人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!
愚人節(jié)的作文 篇2
這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù),是不是有什么秘密?如果有,告訴我好嗎?‘‘
在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日———愚人節(jié)。
這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?‘‘這……‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到。我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢?告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):我絕不告訴別人,我保證!”這樣啊,好吧!蔽掖饝(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美。∥覝惖戒镐付,小聲地說(shuō):今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌。
這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫書(shū)呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌。趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái)。不一會(huì)兒,易嬌來(lái)了。我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō)。我嚇不得了,小聲說(shuō):是……是我搬走了。。你。。你的凳子!币讒陕(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓!
嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃。
易嬌仍然在看漫畫書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了。于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說(shuō):易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō)。立即起身和涓涓握手。握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道:別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀!蔽医又f(shuō)。易嬌恍然大悟:對(duì)呀,哈哈!比喽夹α,教室里充滿了歡樂(lè)!
我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?
愚人節(jié)的作文 篇3
話說(shuō)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”
愚人節(jié)的作文 篇4
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話!庇谑,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“啊!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒耍】蓯!?/p>
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節(jié)。早上,我出門時(shí),老媽在家提醒我:“今天是愚人節(jié),別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話!”“你可別說(shuō)大話!”
剛到學(xué)校門口,儲(chǔ)著玲就對(duì)我說(shuō):“老陸,王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!”我半信半疑的說(shuō):“哎?你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了?他怎么不讓你去?”儲(chǔ)著玲搖了搖頭,說(shuō):“哎,我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,哎!”我們到了班級(jí),剛坐下座位,只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,王老師叫你去!說(shuō)是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見(jiàn)王老師坐在那里,若無(wú)其事的在看書(shū),我便一頭霧水,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說(shuō):“秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒(méi)完!”這時(shí),王老師對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái)!蔽冶阕吡诉^(guò)去,老師在我耳旁說(shuō)了幾句話:“呆會(huì)兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!”于是,我便走進(jìn)班級(jí),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!”全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著說(shuō):“今天,由于是愚人節(jié),所以學(xué)校決定放假半天!”全班歡呼了起來(lái):“哦”“耶”“哈哈”。接著,我又說(shuō):“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來(lái)!敖裉焓怯奕斯(jié),所以剛才我說(shuō)的話都是逗你們玩的,你們上當(dāng)了吧,哈哈!”“怎么會(huì)這樣啊?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天,是愚人節(jié),所以,無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑,老師都不會(huì)罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話!庇谑牵冶惆讯錅愡^(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒!可惡!?/p>
哎,愚人節(jié),我被整了!
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