基地實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的基地實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

基地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我到聯(lián)想合肥研發(fā)基地一期工程場(chǎng)地了解場(chǎng)地基本情況，觀看施工流程和施工工藝，然后再通過(guò)該場(chǎng)區(qū)工程勘察報(bào)告，制定基坑支護(hù)方案，對(duì)支護(hù)體系內(nèi)力計(jì)算，設(shè)計(jì)支護(hù)體系尺寸并驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果，最后出成果圖。

　　實(shí)習(xí)幫助我提高理論聯(lián)系實(shí)際和處理問(wèn)題的能力，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)我大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的、綜合的運(yùn)用，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)所掌握的知識(shí)的不足進(jìn)而及時(shí)補(bǔ)充。實(shí)習(xí)也讓我提前進(jìn)入了“工作”崗位，讓我對(duì)本行業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，并發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該具備哪些能力，讓我有目的的學(xué)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)單位(地點(diǎn))介紹

　　擬建場(chǎng)區(qū)位于項(xiàng)目位于合肥經(jīng)開區(qū)南艷湖東畔習(xí)友路東側(cè)。一期總建筑面積約9萬(wàn)㎡，其中：地上7萬(wàn)㎡，地下2萬(wàn)㎡，主要功能：研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì)議接待展示、員工食堂、地下車庫(kù)及配套商業(yè)等。建筑plusmn;0.00對(duì)應(yīng)絕對(duì)標(biāo)高31.40m。

　　本項(xiàng)目是聯(lián)想(合肥)產(chǎn)業(yè)基地的重要組成部分，項(xiàng)目總占地面積121畝，規(guī)劃總建筑面積約332027平方米，項(xiàng)目總投資23.6億元(其中一期投資6億元)。

　　本項(xiàng)目共分兩期建設(shè)，一期計(jì)劃于20xx年12月份開工建設(shè)，于20xx年4月建成;二期計(jì)劃于20xx年4月開工建設(shè)，于20xx年4月建成。整個(gè)基地全部建成并投入使用后，年產(chǎn)值將達(dá)到10億元，利稅達(dá)2.3億元。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.工程概況

　　1.1擬建場(chǎng)區(qū)位于項(xiàng)目位于合肥經(jīng)開區(qū)南艷湖東畔習(xí)友路東側(cè)。一期總建筑面積約9萬(wàn)㎡，其中：地上7萬(wàn)㎡，地下2萬(wàn)㎡，主要功能：研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì)議接待展示、員工食堂、地下車庫(kù)及配套商業(yè)等。建筑plusmn;0.00對(duì)應(yīng)絕對(duì)標(biāo)高31.40m。

　　1.2基坑三側(cè)臨近習(xí)友路、觀海路與海恒街，另一側(cè)與本項(xiàng)目其它地塊相連�；�坑基坑長(zhǎng)約170m、寬約125m，基坑深度7.95m~13.25m。本工程基坑支護(hù)為臨時(shí)支護(hù)結(jié)構(gòu)，支護(hù)結(jié)構(gòu)使用期為一年，臨市政路三側(cè)基坑安全等級(jí)為一級(jí)，其余一側(cè)基坑安全

　　2.場(chǎng)地工程地質(zhì)條件

　　2.1場(chǎng)區(qū)現(xiàn)狀地形地物概況

　　擬建項(xiàng)目聯(lián)想合肥研發(fā)基地項(xiàng)目一期工程位于合肥市經(jīng)開區(qū)習(xí)友路與觀海路交口，勘察期間，場(chǎng)地未整平。實(shí)測(cè)孔口地面高程29.78～33.19米，最大高差3.41米。

　　2.2地層土質(zhì)概述

　　根據(jù)勘察報(bào)告，擬建場(chǎng)地地基土構(gòu)成層序自上而下依次為：

　�、賹与s填土(Qml)——層厚0.40～3.40米，層底標(biāo)高27.88～31.05米。雜色，濕，松散～稍密狀態(tài)，主要以粘性土組成為主，含有機(jī)質(zhì)、建筑垃圾等。局部底部夾灰黑色流塑狀淤泥。此層土屬于高壓縮性土。

　�、趯诱惩�(Q3al+pl)——層厚2.30～4.90米，層底標(biāo)高24.15～26.51米。褐、褐黃色，濕，硬塑狀態(tài)，含高嶺土、氧化鐵等，無(wú)搖震反應(yīng)，切面光滑，干強(qiáng)度高，韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為2.803～3.492MPa，平均為3.151MPa。實(shí)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)錘擊數(shù)一般為11～12擊/30cm，平均為11.5擊/30cm。此層土屬于中等壓縮性土。

　�、蹖诱惩�(Q3al+pl)——此層未鉆穿，最大鉆遇厚度為24.80米。褐黃、黃褐色，濕，硬塑～堅(jiān)硬狀態(tài)，含高嶺土、鐵錳質(zhì)氧化物、鐵錳質(zhì)結(jié)核等，局部夾粉質(zhì)粘土、鈣質(zhì)結(jié)核、少量礫石等，無(wú)搖震反應(yīng)，切面光滑，干強(qiáng)度高，韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為5.188～6.414MPa，平均為5.645MPa。實(shí)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)錘擊數(shù)一般為15～25擊/30cm，平均為20.6擊/30cm。此層土屬于中等偏低壓縮性土。

　　擬建場(chǎng)地水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，地下水類型主要為①層雜填土中的上層滯水。上層滯水水量與地勢(shì)高低及填土厚度有較大關(guān)系，主要由大氣降水、地表水滲入補(bǔ)給

　�、軐与s填土中的上層滯水靜止水位埋深1.00～2.00米，水位標(biāo)高29.28～30.64米。擬建場(chǎng)地地下水位年變化幅度在1.50米左右。

　　擬建場(chǎng)地場(chǎng)地土及地下水對(duì)砼有微侵蝕性，對(duì)鋼筋砼結(jié)構(gòu)中的鋼筋有微侵蝕性，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有弱侵蝕性。地下水位以上場(chǎng)地土對(duì)建筑材料有微侵蝕性。

　　3.地基土分析與評(píng)價(jià)

　　根據(jù)收集區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造資料分析，結(jié)合詳勘成果，擬建場(chǎng)地范圍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)有影響場(chǎng)地穩(wěn)定性的活動(dòng)構(gòu)造通過(guò)，無(wú)不良地質(zhì)作用，屬于穩(wěn)定性場(chǎng)地，適宜本工程建設(shè)。

　　3.1地基均勻性

　　擬建場(chǎng)地內(nèi)各土層分布均勻，厚度及埋深變化較小，屬均勻地基。

　　3.2粘土的脹縮性

　�、俑鶕�(jù)土工試驗(yàn)報(bào)告，擬建場(chǎng)地

　�、趯诱惩恋淖杂膳蛎浡室话阍�43～51%之間

　�、蹖诱惩恋淖杂膳蛎浡蔰elta;ef一般在42～46%之間，均屬膨脹土，具有弱膨脹潛勢(shì)

　　4.基坑方案分析

　　由于深基坑的增多，支護(hù)技術(shù)發(fā)展很快，多采用鉆孔灌注樁，地下連續(xù)墻，深層攪拌水泥土墻，加筋水泥土墻和土釘墻等，計(jì)算理論相比較于從前都有很大的改進(jìn)。支撐方式有傳統(tǒng)的鋼柱(或型鋼)和混凝土支撐，亦有在坑外采用土錨拉固。內(nèi)部支撐形式也有多種，有對(duì)撐，角撐，桁架式邊撐等。在地下連續(xù)墻用于深基坑支護(hù)的方面，還推廣了“兩墻合一”和逆作法施式技術(shù)，能有效的降低支護(hù)的費(fèi)用和縮短式期。

　　5.結(jié)論與建議

　　綜合基坑土層性質(zhì)好，基坑深度大，三面環(huán)路的特點(diǎn)，比較適合采用護(hù)坡樁+錨桿支護(hù)。主要原因在于，樁錨支護(hù)體系與土釘支護(hù)體系相比，具有控制土體變形能力較強(qiáng)的的技術(shù)優(yōu)勢(shì);與內(nèi)支撐相比，其具有造價(jià)低、施工方便。支護(hù)空間小、遺留問(wèn)題少的`優(yōu)勢(shì);與水泥土墻相比，其具有材料用量少、使用范圍廣、環(huán)境污染小的優(yōu)勢(shì);與逆作法相比，其具有設(shè)備簡(jiǎn)單、技術(shù)要求低、推廣性強(qiáng)、適用性廣的優(yōu)勢(shì)。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，是我對(duì)大學(xué)四年來(lái)所學(xué)的理論知識(shí)做了全面梳理與應(yīng)用，我也體會(huì)到了知識(shí)的寶貴與匱乏，是我明白，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的更多的專業(yè)知識(shí)才能參與到生產(chǎn)實(shí)踐中去，沒(méi)有足夠的知識(shí)，就無(wú)法開展生產(chǎn)實(shí)踐，即使開展，也只會(huì)造成隱形的或重大的工程事故。

　　這次實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)于我，這才只是個(gè)開始，以后的時(shí)間我要多多汲取專業(yè)知識(shí)，更多的參與這種生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多總結(jié)，多領(lǐng)悟，不斷培養(yǎng)自己專業(yè)水平，充實(shí)自己，不斷進(jìn)步。

　　五、致謝

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心和支持，各位老師在專業(yè)知識(shí)上對(duì)我們的指導(dǎo)使我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到很多東西。

　　感謝聯(lián)想合肥研發(fā)基地的各位領(lǐng)導(dǎo)和施工人員，在實(shí)習(xí)過(guò)程的中，你們提供了很多有用的資料和數(shù)據(jù)，教會(huì)了很多我不曾學(xué)過(guò)的知識(shí)，還不厭其煩的在工作中對(duì)我答疑解惑，謝謝你們的關(guān)心和照顧。

　　感謝各位給過(guò)我?guī)椭�的同學(xué)，在我遇到不懂的時(shí)候，你們也能積極伸出援助之手，一起幫我答疑解惑，使我學(xué)到了更多知識(shí)，也讓我體會(huì)到了你們的熱心和關(guān)愛(ài)，謝謝。

基地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　 1、Java語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的

　　 Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語(yǔ)言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

　　 2、Java語(yǔ)言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/strong>

　　 Java語(yǔ)言提供類、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為implements）。Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++ 語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定�？傊�，Java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。

　　 3、Java語(yǔ)言是分布式的

　　 Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java.net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù)，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

　　 4、Java語(yǔ)言是健壯的

　　 Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。

　　 5、Java語(yǔ)言是安全的

　　 Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類ClassLoader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類SecurityManager）讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。

　　 在達(dá)內(nèi)上課的內(nèi)容和形式都很獨(dú)特、精彩，令人終身難忘。第一天上課的時(shí)候老師給我們隨機(jī)分成小組的形式，以使我們能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下更加努力的學(xué)習(xí)，我們各個(gè)小組也響應(yīng)號(hào)召，自己動(dòng)手動(dòng)腦做出了各具特色的小組隊(duì)標(biāo)、旗號(hào)、以及各色的'旗幟。我清楚的記得我們小組是第一小組，我們的旗號(hào)是“拼一個(gè)美好前程，搏一個(gè)美好青春”然后實(shí)訓(xùn)老師給我們用達(dá)內(nèi)特殊的問(wèn)候方式向我們問(wèn)候，這個(gè)老師講話很富有激情，“好，更好，非常好”同時(shí) 雙手挑起大拇指向我們示意。接著，任課老師給我們布置課程。他中等身材，肩膀很寬厚，穿一件白色襯衫、藍(lán)色領(lǐng)帶，很精神。聽(tīng)他講話的口音可以判斷是南方人。他首先是給我們講述了JAVA這門計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，然后舉以實(shí)例--貪食蛇游戲的編程。由于我以前在學(xué)校很少接觸JAVA編程語(yǔ)言，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，但是老師認(rèn)真而誠(chéng)懇的眼神和態(tài)度折服了我，他在課間的時(shí)候，向沒(méi)個(gè)有需要的同學(xué)慢慢的講解，可以說(shuō)是用盡了一切時(shí)間，就連午飯的時(shí)間也給我們認(rèn)真輔導(dǎo)，這令我非常感動(dòng)，或許我們以后再不會(huì)相見(jiàn)，可是老師讓我看到的是時(shí)間日短、交情卻日深。

基地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3