生活伴我成長(zhǎng)作文（精選49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇1
讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識(shí)、寬闊我的視線。共時(shí)也是我一大喜好，臥在悄悄的房子面，讀著大家感興致的書，實(shí)是一種享蒙。假使能夠充足消化書內(nèi)知識(shí)，這你所渡過的時(shí)光就沒有紅功，沒有完整懂得也沒有關(guān)系，帶著答題去求教老師或同窗，也是跟他們的一種分享，在歡啼中就可以探討出成果，何樂而不為？
昨天，我翻開書，瞅到了一個(gè)令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實(shí)在這樣的標(biāo)題并不新穎，但對(duì)于我來說，卻異常有同感。這標(biāo)書中道述了一個(gè)失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時(shí)間。在他很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，媽媽安慰他，為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時(shí)，他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時(shí)，可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對(duì)她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時(shí)，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音說：“媽媽回來了！”孩子聽到后，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病，但仍是很快活。
文中小息者的童年十分哀苦，每應(yīng)他聽到他人鳴媽媽淚水就會(huì)奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當(dāng)前無論小孩子生怎么沉的病，媽媽也不會(huì)在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時(shí)，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨(dú)一集體承當(dāng)著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時(shí)媽媽就會(huì)在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時(shí)，有媽媽親熱的話語激勵(lì)我。使我有信念去點(diǎn)對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，讓我成為一個(gè)勝利的己。
但有時(shí)我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責(zé)罵”，真是對(duì)不起。絕對(duì)于《難忘的童年生活》中的那個(gè)小孩來說我還佳，有機(jī)遇向媽媽報(bào)歉，但文中的小作者想說聲“謝謝您，媽媽，你辛苦了！”皆不能真現(xiàn)。對(duì)于兒童來說，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對(duì)他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會(huì)歷歷在目是由于這樣的事永遙不會(huì)再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。
這篇文章，給我很大觸動(dòng)，讓我從責(zé)。文中的那個(gè)小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有，還要上班。
昔后我要在空余時(shí)間多學(xué)野務(wù)，還要學(xué)會(huì)換位念考，多諒解母親。在抬假時(shí)，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現(xiàn)但我必定會(huì)絕心極力地干，讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者，為我提了醒兒。我在這里也要對(duì)當(dāng)初的搭檔們說一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應(yīng)當(dāng)說聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點(diǎn)你能做到吧！但對(duì)你的父母去說，卻腳夠了。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇2
三年級(jí)，第一次提筆寫下第一篇文章，寥寥兩百字，稚嫩的手筆，卻輕輕開啟了一條美麗而深幽的道路……
十歲的我，剛剛接觸作文，對(duì)于一篇文章，常常卻得無從下手。而對(duì)文字的海洋，我時(shí)常感到困惑與迷惘，如同一葉小舟，抓不住使其前行的風(fēng)浪。每一次的作文，我只能如同“擠牙膏”一般，艱難地?cái)D出數(shù)百字；每一次放下筆，仿佛都有一雙手拉出了黑暗的深淵。作文，它在我心中蒙上了黑色的面紗，捉摸不透，我對(duì)它逐漸疏遠(yuǎn)而恐懼。
直到有一天，混沌的我終于被一句話點(diǎn)醒了：“生活即是作文！”如夢(mèng)初醒般，我思考，探索作文的煩惱，苦悶也隨之消逝。我終于敢一步步走向它。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我從生活中觀察，積累，我用筆尖悄悄揭開作文的面紗，才不得不驚異，它是多么美麗！它來自生活，它由精彩的生活點(diǎn)滴編織而成，它記錄著生活的喃喃細(xì)語，觸摸它，才知道它是如此令人沉醉。
我也被它沉醉了。
提秘寫下一段，洋洋灑灑八百字，一氣呵成，這感覺多么美妙！心靈的話語，生活的瑣碎，就這樣瀟灑地裝訂成一段精致的文字。我不由得愛上了作文。
它伴著我度過了幾個(gè)燦爛的花季，也伴我走過陰郁的雨季。
正是夏雨時(shí)節(jié)，窗外陰晴不定，雨也毫不間斷，云朵必是隔一會(huì)兒便哭上一回。我的心里也淅淅瀝瀝地下著雨。作業(yè)，彈琴，還有父母時(shí)不時(shí)的嘮叨，如同烏云一般密布我的心靈。我多想大聲吶喊，喊走我的煩惱，喊走那煩人的雨點(diǎn)，可是，吶喊沒在雨中，便消失了。我無從發(fā)泄，多想找個(gè)人傾訴。不知不覺，在陰郁中，我摸索到一支筆。不自覺，我便開始寫下了作文。用筆尖刻畫下煩惱，用黑色墨水來傾訴，一張張作文紙沙沙的響，仿佛就是我的心聲。筆與紙，就像一對(duì)老朋友，一個(gè)傾訴，一個(gè)傾聽，默默無聞。我知道，作文也在傾聽著我的煩惱，它為我驅(qū)走了陰暗的夢(mèng)魘，窗外，連雨花里都綻開了陽光。作文里，我的心靈又開出了花朵。
作文，我從害怕你，到喜歡你，再到受安慰于你，我笑過，哭過，我受益于你太多。文字是你的語言，我們透過筆尖交流。我在你的陪伴下成長(zhǎng)，我知道，你，即是生活。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇3
隨著工業(yè)的蓬勃發(fā)展，能源的大量開采和利用，我們的地球變得越來越熱，環(huán)境也變得更差，極端惡劣的天氣出現(xiàn)的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實(shí)踐者，我們得節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣……可是一些同學(xué)們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒什么，可我們必須從身邊的小事做起。今天社區(qū)在圖書室開展了“低碳生活、健我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
上午，我?guī)е障鄼C(jī)，拿著記錄本來到紫花埠社區(qū)圖書館，已經(jīng)有許多同學(xué)來到這里參加這次活動(dòng)。
一塊塊宣傳版上記錄著所謂低碳生活，就是要用環(huán)保袋不用塑料袋；要用自行車不用汽車……還講述了環(huán)境被破壞會(huì)造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對(duì)地球人來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我細(xì)心的聽著記錄著一些以前沒有學(xué)到過的新知識(shí)。這時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)穿著一身用塑料紙做的長(zhǎng) 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區(qū)的阿姨風(fēng)趣的說：“穿上它既低碳又涼快”。應(yīng)阿姨還讓我們用廢紙來畫畫，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對(duì)低碳的努力，為了讓身體健康的成長(zhǎng)，讓可愛的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。
這次的活動(dòng)雖然很短暫也沒有刻意的去說很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環(huán)境更美好，這樣我們的生活質(zhì)量才能變得更好。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我站在一個(gè)山頂，風(fēng)，悄悄地，從我的頭頂上掠過，放眼望去，它滋潤(rùn)了眾生萬物，同時(shí)，也滄桑了眾生萬物；心中涌起了一起又一起澎湃的激動(dòng)與莫名的傷感�；厥走^去，看到那繽紛的青春一點(diǎn)一點(diǎn)滲入時(shí)間的肌膚，然后，無論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開——騰飛——直至消失不見。
雖說，成長(zhǎng)的過程中五味俱全，可，我不這樣認(rèn)為，我有的感覺，不過就是在一杯平淡無味的開水中，加了點(diǎn)白糖，又加了點(diǎn)鹽，他們?cè)谒欣p綿——交融——最后抵消。留下絲絲澀味罷了。然后，心胸霍然開朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺的有一股想要回憶過去的沖動(dòng)，于是，便向書櫥中一探，哦，原來，我已經(jīng)陷入學(xué)習(xí)生活很久很久了，我都沒發(fā)現(xiàn)；我坐在班里靠窗的地方，那絢爛的夕陽吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽的方向跑去，打在了學(xué)校一樓的一個(gè)班級(jí)的窗戶上，瞧去，那六年級(jí)的孩子，不正是我的過去么，原來，我這四年的成長(zhǎng)，是四年中考試的過程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時(shí)間不短縮短的記錄，就這么簡(jiǎn)單。
回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對(duì)生活坦然、誠(chéng)懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學(xué)校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個(gè)個(gè)工廠修建起來了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對(duì)生活的向往，對(duì)未來的憧憬的心，僅此而已。
那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時(shí)候，原以為會(huì)在此終結(jié)我的希望，向理想說拜拜，但是，所有人都沒有變，一樣的老師，一樣的同學(xué)（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅(jiān)持著我，不放棄，才不至于太后悔，太自責(zé)。那一天，名列前茅的我?guī)缀醵嫉搅瞬畹壬男辛校覍?duì)自己的學(xué)習(xí)徹底失去了信心，打算著以后另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨(dú)不敢告訴老師，老師很和藹，平時(shí)對(duì)我倍加關(guān)懷，但是，我這次成績(jī)一落千丈，在老師面前我無地自容。但，我說的話就像耳邊風(fēng)一樣，居然沒有人在意，媽只是對(duì)我說了幾句勸說的話，長(zhǎng)嘆了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白發(fā)，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中仿佛一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵(lì)我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識(shí)，只是，對(duì)我倍加了幾分關(guān)懷、呵護(hù)。我后悔了，我自責(zé)了。往后的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺，我像是重生了，原來，生活很多彩，成長(zhǎng)更繽紛，我應(yīng)該改變我的想法了，成長(zhǎng)雖像是在開水中加了些白糖，又加了些鹽，最后，苦澀了，但是滋味是真實(shí)的，是最甜的，最香的，成長(zhǎng)中的我，好快樂，好幸福。
真實(shí)的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長(zhǎng)的澀，我將會(huì)小心翼翼地去享受，去珍惜！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我不是一個(gè)嬌弱的女孩，但我一直被我的親戚所愛。我不是一個(gè)多愁善感的女孩，但我總是被朋友牽著走。我不是一個(gè)成熟的女孩，但我被生活所迫......
生活教會(huì)了我不要鞠躬，而是鞠躬。生活教會(huì)了我去信任別人，但也教會(huì)了我不去相信。生活教會(huì)了我隱藏，但也教會(huì)了我抓住機(jī)會(huì)......
如果沒有，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？也許，總是在親戚的保護(hù)下長(zhǎng)大，總是在朋友的照顧下，總是在無憂無慮中長(zhǎng)大，最后成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣不再哭泣，當(dāng)我習(xí)慣不再完美，當(dāng)我習(xí)慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長(zhǎng)大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過去，但幸福依然存在。有人說記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說，記憶會(huì)使人永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
在這個(gè)美麗卻不美麗的世界里，不是每個(gè)人都值得你傾吐，不是每個(gè)人都會(huì)為你保守秘密；不是每個(gè)人都值得你真誠(chéng)對(duì)待，也不是每個(gè)人都愿意真誠(chéng)對(duì)待你。當(dāng)你的微笑掩蓋不了你的眼淚時(shí)，誰真的愿意陪你到最后？如果你變成錢，誰能保證會(huì)住在隔壁？
“不幸的是，它能提供意想不到的可能性，讓人們理解生活。”德國(guó)作家亨利克&米德多；曼曾說過。如果沒有，我只會(huì)問問題。為什么？，我只會(huì)很生氣地告訴我媽媽，我只會(huì)找個(gè)人說話�，F(xiàn)在，我哥哥告訴我，不要在意，習(xí)慣就好。我最好的朋友正在玩“宮城”。我想，如果你忍耐并微笑，一切都會(huì)結(jié)束......
哈哈，長(zhǎng)大了！是不是，18歲��！一切都是一個(gè)新的起點(diǎn)，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護(hù)自己。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇6
人常說：“知足者常樂”，從我們呱呱墜地開始，伴隨著一聲啼哭，我們便被上帝牽著手來到了這個(gè)繽紛的世界，開始感知成長(zhǎng)的蹤跡。隨著時(shí)間的流逝，隨著社會(huì)的變化，原本的家鄉(xiāng)開始變化，而我這個(gè)小小的“人”也在一天天的長(zhǎng)大，青澀的臉龐洋溢著青春的笑容，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己應(yīng)該是人生旅途中最快樂的時(shí)光吧！每個(gè)人都有過這段時(shí)光，無論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂不同，歡聲笑語的立場(chǎng)也隨之發(fā)生著變化，你是否還記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)記憶深處冰封的印痕再次被打開，你會(huì)看到什么？
經(jīng)常聽這樣的一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”！想想看，這話聽起來沒有錯(cuò)，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節(jié)代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨著時(shí)間，隨著心智終將成熟，對(duì)待問題不再是簡(jiǎn)單的有一說一，而是開始舉一反三，通過發(fā)散性思維對(duì)待問題客觀辯證的態(tài)度對(duì)人對(duì)事，我們開始融入這個(gè)社會(huì)，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。
人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過客。每個(gè)人都要步入社會(huì)，然后開始尋找屬于自己的施展空間，鍛煉自己的交際能力，努力擁抱生活，朝著自己想要的生活方向發(fā)展。小時(shí)候?qū)懽魑慕?jīng)常用一句話：“小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里有巖石的神情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息”用它來形容時(shí)間真的一點(diǎn)都不為過，因?yàn)榍啻毫舨蛔�，過去回不去。還記得曾經(jīng)看過的一部電影“既然青春留不住”，每個(gè)人的青春歲月里都會(huì)留下一些遺憾，沒有人的生活是完美無缺的，就像是黃色的樹林里分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我愿意選擇那一條僻靜的路，陽光穿過樹葉灑在你我的臉上，讓人溫暖，令人滿足。
成長(zhǎng)的感覺就是那么清晰，就像被砍掉的樹一樣，一輪又一輪的印記，代表著時(shí)間的流逝，每一天無論怎樣過都是不同的，愿你的生活被溫柔以待，就像被歲月磨平后的午后初陽一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動(dòng)。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，當(dāng)你覺得生活苦的時(shí)候，當(dāng)你覺得生活難的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)心理暗示，生活就可以再一次回歸平靜。
炎熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的車輛來回穿梭，就像是同這個(gè)季節(jié)抗?fàn)幰粯�，上有政策，下有�?duì)策。不過，無論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進(jìn)，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽光，努力擁抱生活，那么最終我相信：“這個(gè)世界必然會(huì)對(duì)你溫柔以待”……
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇7
微笑，往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。
——題記
“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂，是耐人尋味的�；仡^看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無憂無慮，無拘無束，天真爛漫，是多么的天真�。∧菚r(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說：童年，是一生中最美好的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒有來得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。
轉(zhuǎn)過身來，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！
放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！
人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來慢慢體會(huì)。生活多姿多彩，無論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇8
暑假，對(duì)于學(xué)生們來說，就是段釋放的時(shí)間，當(dāng)然，我也不例外，只是這個(gè)暑假，卻比平常的暑假有意義，在這個(gè)暑假里，我得到了不少的鍛煉。本來在快放假之前，我就已經(jīng)想好自己要怎樣過了，但是計(jì)劃趕不上變化，等我剛放了假時(shí)，媽媽卻對(duì)我說，讓我去體驗(yàn)體驗(yàn)生活的“另一種滋味”當(dāng)時(shí)我以為是媽媽開玩笑，所以沒放在心上�？墒�，沒想到第二天，天邊才剛剛泛起魚肚白，媽媽就把我從床上揪起來，用不容置疑的口氣命令我洗漱好，說要帶我去個(gè)地方。等我不情不愿，磨磨蹭蹭，準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了，一路上我不停的問著媽媽，目的地是哪里，但是媽媽始終保持著神秘，只是對(duì)我說，到了就知道了。所以我懷著好奇心，閉上了嘴，跟在媽媽的身后。大約步行十五分鐘后，媽媽對(duì)我說到了，可是我望著目的地，一下子愣在了那里，頓時(shí)摸不著頭腦，不解的問媽媽：“媽，你帶我來這干嘛？這不是工廠嗎？你不會(huì)是讓我……”
還沒說完，媽媽就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我暑假就這樣“愉快的”的開始了。每天，我都要過著“起得比雞早，睡得比豬晚”而且在上班時(shí)間里還要打起精神，不能偷懶，因?yàn)橐徊恍⌒�，那些金屬就�?huì)把手割破，盡管我已經(jīng)打起了十二萬分的精神，可是到頭來，在不經(jīng)意間，手還是會(huì)被割破，手指上是舊傷添新傷，而且有的沒經(jīng)過及時(shí)處理，有點(diǎn)嚴(yán)重。剛開始，我有些不習(xí)慣，想要回家，可是因?yàn)閶寢寣?duì)我的激將法，我還是咬咬牙挺下來了。在以往的暑假里，這個(gè)暑假是最讓我難忘的，它讓我得到了鍛煉，變得堅(jiān)強(qiáng)了不少，而且也長(zhǎng)大了不少。另一番生活，讓我體會(huì)到了父母的不易，其實(shí)我干的活根本不算什么，只是幫幫忙而已，但是他們做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多了4倍，比我累多了，更何況他們除了星期天每天都在上班，雖然辛苦，但是他們卻沒抱怨過，尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點(diǎn)，才回來，早上還要做早飯，我真的很謝謝他們?yōu)槲业母冻�。通過這些事，我變得懂事了，學(xué)會(huì)替他們分擔(dān)，家務(wù)我全包了，早飯我也包了，懂得了凡事替他們著想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會(huì)到的吧！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇9
我一如既往的上完了學(xué)，就回家了。
我順著這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍(lán)的圖畫就印入我的腦海中了。五、六只鳥兒成群結(jié)隊(duì)在天空飛旋，是向南方飛去吧！
第二天了，鳥兒們飛走了。我沉思著，它們?nèi)ツ膬毫�？還會(huì)回來嗎？也許它們?nèi)ツ戏降淖钸吿幜税�，也許不在回來了。這是為了生存。
在學(xué)校里，我變了，我喜愛沉默的時(shí)候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的笑聲，看著陽光灑落在操場(chǎng)上，心里洋溢著一種從未有過的感覺，是幸福，是滿足。
一天天過去了，匆匆的迎來了期中。我長(zhǎng)大了，時(shí)間一眨眼過去了，昨天還在快樂的暑假之中，今天卻在教室里考著一張期中試卷。時(shí)間的匆匆，又使我聯(lián)想到十年后、二十年后、三十年后······也許和我想的一樣——長(zhǎng)大當(dāng)老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今后，生活會(huì)變得更加匆匆了。
路長(zhǎng)，堅(jiān)信，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，老師會(huì)給我指導(dǎo)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇10
窗外正下著暴雨，電閃雷鳴。
風(fēng)呼呼得刮著，吹得窗子不停地抖動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來一樣�！斑诉诉恕睜敔斍瞄_我的房門，問我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起來。我揉了揉惺忪的眼睛，看見天還是黑的，雨已經(jīng)停了，只聽見樹葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我愿意和爺爺一起去。
我和爺爺悠悠地走向玉米地，我挽起袖子準(zhǔn)備開工，剛笨拙地扶起一個(gè)玉米，再用手把泥土填進(jìn)坑里。這是爺爺叫住了我，讓我把袖子放下去，不然會(huì)被玉米葉劃傷。然后爺爺再給我做了一個(gè)示范，該如何扶起這些玉米。我望著這片玉米地，這些倒下的玉米就像一個(gè)個(gè)病怏怏的老人，需要馬上攙扶似的。我對(duì)自己說，加油吧！
我便開始學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，先扶起玉米，在用腳把玉米周圍的泥土踏實(shí)。剛開始做得笨手笨腳得，但是在經(jīng)過扶了幾株玉米后，有了經(jīng)驗(yàn)，便開始加快速度。做事情要求的是質(zhì)量，在質(zhì)量好的基礎(chǔ)上在加快速度。可是，我在扶了一些玉米后，直起腰來休息，發(fā)現(xiàn)原來我只是要求了速度，被我扶起來的一些玉米又都倒下了，還有些玉米是似倒非倒的樣子。所以我只能從頭開始，再做一遍。
很快，太陽把烏云趕跑跳了出來，我抬頭擦了擦汗，看見爺爺彎著腰，駝著背嗎，不停得反復(fù)著扶玉米的動(dòng)作，他的額頭上已經(jīng)布滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來在我小的時(shí)候帶著我玩，還讓我騎在他的脖子上，可是現(xiàn)在，爺爺?shù)谋秤捎陂L(zhǎng)年耕種，已經(jīng)打不直了，手上也長(zhǎng)滿了老繭。
經(jīng)過數(shù)小時(shí)的努力，終于把所有“病怏怏的老人”都扶起來了�！稗Z隆——”雷聲過后，就下起了小雨，我連忙從背簍中拿出雨傘，撐開，這在爺爺?shù)念^頂上。爺爺說道：“我來打傘吧。”我笑了笑說道：“爺爺讓我來為你打傘吧，從小到大都是您在幫我打傘，現(xiàn)在就讓我來為您打傘吧�！薄昂冒�，我的乖孫女長(zhǎng)大啦！”我挽著爺爺?shù)氖�，另一只手來撐傘，一起漫步在田間的小路上。
成長(zhǎng)，會(huì)讓人獲得快樂；成長(zhǎng)，會(huì)讓人收獲成功；成長(zhǎng)，會(huì)讓人吸取經(jīng)驗(yàn)。
我們的生活需要成長(zhǎng)。無論在何時(shí)何地，都要去適應(yīng)，這樣才會(huì)讓生活跟豐富。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇11
在成長(zhǎng)過程中，我們時(shí)刻觀察著生活，感悟著生活，生活中的一草一木，一人一事，都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì)，在他人誤會(huì)你時(shí)，如果你能鎮(zhèn)定，不去大喊大叫，而是語重心長(zhǎng)的與對(duì)方談，認(rèn)真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì)的根源，從而與對(duì)方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過程中不可缺少的理解。
在公交車上，擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時(shí)，卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說一句“沒關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見繼續(xù)行走，卻看見行人紛紛伸出援助之手，你會(huì)感到內(nèi)疚，也伸出自己的手，被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂也會(huì)使自己開心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽，上面寫著“小草也會(huì)疼”，你的臉會(huì)“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來。這時(shí)，你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛護(hù)花草。
這些都是生活中常見的例子，我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇12
蔚藍(lán)的天空也曾卷集著烏云，清凌凌的水也曾干涸，豐富有趣的校園也曾無趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂實(shí)屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時(shí)間都在笑著度過。 不見得什么事情都會(huì)如意，可是生活不就是這樣嗎？
在學(xué)校里，雖然有著一節(jié)一節(jié)枯燥的課程，可是下課后，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢著耳邊，這就是快樂。 回家后，雖然有著作業(yè)在壓著你，可是總有寫完的那一刻。在家里，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂。
在早晨，雖然有千百個(gè)不愿意起床，可你想想有家長(zhǎng)和老師對(duì)你的期望，你難道要將這期望給辜負(fù)掉嗎？不，絕不。當(dāng)你頓時(shí)起身的一剎那，就不再那么困了。起床后，有媽媽甜蜜的話語，有奶奶精心準(zhǔn)備的早飯，有家人陪伴在側(cè)，更是一種快樂。 學(xué)習(xí)就一定是枯燥的嗎？我想不是。付出就有回報(bào)，肯定是沒有錯(cuò)的。你在燈光下刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)你的是一張張的獎(jiǎng)狀與證書。當(dāng)初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽(yù)的喜悅中。這是成功的快樂。
你認(rèn)為炎夏酷暑中，知了的叫聲是煩人令人惱的嗎？總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了，必定會(huì)開始珍惜。你能聽到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂呢？這叫聲雖然并不好聽，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽到知了叫，肯定會(huì)高興地跳起來呀！我們既能聽到，為何不珍惜呢？每天聽著知了創(chuàng)造出的噪音，不，是音樂，這也是一種快樂。 生活是精彩的，是快樂的。
雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源于不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒了味道，變成平淡的，我想生活也便沒意思了。 健康進(jìn)取的生活態(tài)度決定一生，怎樣辦，你應(yīng)該已經(jīng)知道了。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇13
如煙如夢(mèng)的往事，伴隨著芬芳，伴隨著激昂，伴隨著快樂，伴隨著煩惱。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來說說我的“精彩生活”。
那是在上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過的圖形組成美麗的圖畫”的作業(yè)。可當(dāng)我回到家后，忘了老師的要求，所以沒有完成作業(yè)。結(jié)果，當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，她說過的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個(gè)好學(xué)生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎？你現(xiàn)在才二年級(jí)就開始不寫作業(yè)，那等到年級(jí)升高了，你該怎么辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小，可再小也會(huì)有自尊心��！當(dāng)著那么多人的面說我，這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎么能高興得起來？從那時(shí)起，我在心里做出了一個(gè)重大決定：以后再也不好好聽數(shù)學(xué)課了。
晚上，當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“林逸，當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當(dāng)然要西瓜�！蔽夜麛嗟幕卮�，但是卻不明白媽媽的用意�！盀槭裁茨�？”“因?yàn)槲鞴洗螅膫�(gè)大我要哪個(gè)�！薄昂�，我再問你，當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后，你該怎么做？”“我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力改正�！蔽艺f�！澳悄阏f媽媽批評(píng)你是為了誰好呀？”“當(dāng)然是為我好！”“很好，你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你，也知道該怎么做了吧？”“嗯，我知道了�！蔽壹t著臉說。
后來，我向媽媽保證：以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)作業(yè)，再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了，并深深地體會(huì)到：人活著，快樂一世，不快樂也是一世，那我們?yōu)楹尾换畹每鞓�、自信些呢？在生活中，我們總�?huì)受到批評(píng)和磨難，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去面對(duì)每一件事，讓我們的生活充滿快樂與幸福。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，快樂是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂樂的成長(zhǎng)吧，這樣我們就會(huì)過得更加充實(shí)，更加幸福了。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇14
今天中午，睡醒覺后，媽媽在我吃飯八成飽后，就讓我自己訓(xùn)練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣游泳決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)比賽后，見到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當(dāng)聽到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂時(shí)，我情不自禁的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞臺(tái)的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才回家的。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇15
在人生中最快樂的事就是樂于助人，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時(shí)候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂，這就能看出你要沒有道德高尚的素質(zhì)。
記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿著破爛衣服的人，身旁有一個(gè)飯碗里面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會(huì)往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢。然后我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒在公交車站著，沒有人為他讓座，反而有幾個(gè)人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對(duì)我媽媽鞠了鞠躬，還說了好幾聲謝謝，好想她做什么也報(bào)答不完她對(duì)我媽媽的恩情。
晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時(shí)我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀(jì)大，裝燈的時(shí)候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成�！崩夏棠陶f�；氐郊依铮野堰@件事告訴了爸爸，爸爸聽后，一聲不吭地收拾好工具，轉(zhuǎn)身上了樓，我也跟上去，想看個(gè)究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進(jìn)屋后先說明來由，然后便進(jìn)入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對(duì)他肅然起敬，幫他打起下手來。只見兩個(gè)小孔出現(xiàn)在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電�！芭尽钡囊宦�，雪亮的燈光那是爸爸的勞動(dòng)成果。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“幫我拿兩個(gè)釘子來�！蔽覐墓ぞ呦淅锾舫鰞蓚�(gè)長(zhǎng)度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時(shí)固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會(huì)兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個(gè)角落。
我對(duì)生命的執(zhí)著，有了火紅的晨曦，我對(duì)未來的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對(duì)成長(zhǎng)的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長(zhǎng)而精彩，我的生命因成長(zhǎng)而精彩。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇16
進(jìn)入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學(xué)習(xí)的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細(xì)管理，而是和大學(xué)一樣，把一些事務(wù)交給學(xué)生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學(xué)生干部，增強(qiáng)他們的自信心，而且還加強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。
由于實(shí)行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓(xùn)課的增多，我們已經(jīng)從一開始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)以為常，不得不說現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學(xué)們的積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，這讓我這個(gè)笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅(jiān)持一段時(shí)間后，心細(xì)多了，我的作品不再總是拿不出手的那個(gè)，文化課屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)手后的“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對(duì)于背單詞和公式更加上心，聽語文課也頗感有趣。
學(xué)校請(qǐng)來了軍事教官，指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從細(xì)節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國(guó)工匠的每一步。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇17
今天中午，睡醒覺后，媽媽在我八成飽后，就讓我訓(xùn)練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)后，見到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、、叔叔等跳舞。當(dāng)聽到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂時(shí)，我情不自禁的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才的。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇18
聽說今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。
只見徐老師從講臺(tái)抽屜里不慌不忙的拎出一個(gè)精致的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個(gè)紙制的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說是一個(gè)盒子，有人說是香的東西，大家爭(zhēng)論不休，我覺得是一個(gè)裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰猜對(duì)了這個(gè)禮物就歸誰所有，這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻��！
揭曉答案的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀兌紱]猜對(duì)，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最后吳瑤猜對(duì)了，原來是一套漂亮的書簽，吳瑤心情非常激動(dòng)，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動(dòng)讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個(gè)道理：獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵重在參與。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇19
不知不覺，我已經(jīng)十二歲了，在這十二年中，我一直快樂的成長(zhǎng)著�；貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像那閃閃發(fā)亮的貝殼，是我生活中最開心快樂的。我被高興快樂圍繞著。
我成長(zhǎng)中最快樂的事，莫過于那一次。那是在我還在四年級(jí)的時(shí)候。那天下午，語文老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名，就匆匆叫我們出來，像是有什么神秘的事情。老師拿著一張紙，對(duì)我們說：“咳，今天我找你們來是讓你們寫一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛……》任選一個(gè)，發(fā)到我的信箱里，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了�！闭Z文老師就讓我們回位。
當(dāng)天晚上，我就回來一無所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以后，就對(duì)我說：“沒關(guān)系，你就像平常寫作文一樣對(duì)待不就行了。你寫完后，爸爸給你看看，修改修改。”我聽了后，就答應(yīng)了，寫我小時(shí)候練字的事情，題目是《我愛書法》，我打開電腦，仔細(xì)寫著，把我練書法的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了進(jìn)去。先是寫爸爸給我制定計(jì)劃，我堅(jiān)持不了；再寫我練的歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最后寫我終于堅(jiān)持了下來，并且能寫一手不錯(cuò)的字，愛上了書法。爸爸看了以后，對(duì)我的作文又加以修改。馬上我就自信滿滿地發(fā)到了老師的郵箱里去。
事情過了好幾個(gè)星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然說我和我們班的幾個(gè)人獲了中少杯作文大賽獎(jiǎng)，我感到不可思議，激動(dòng)之下，又忘了到底有沒有我。有一天，媽媽正好撞見了語文老師，老師對(duì)我媽媽說我獲了二等獎(jiǎng)。又過去了幾天。一個(gè)同學(xué)突然拿了一些不知什么的證書送到我們班去。緊接著老師就給我了一張證書，上面寫著我獲了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)得說不出話來。雖然不是什么大獎(jiǎng)但至少?gòu)男〉酱�，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，說要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開心。我把那個(gè)證書放在我書房最顯眼的地方，每當(dāng)看到它，我都充滿著勝利的喜悅。
這件事雖然過去了已經(jīng)兩年，但我始終無法忘懷，我把這快樂成長(zhǎng)的足跡深深的刻在心里，我相信，快樂生活，一定會(huì)快樂成長(zhǎng)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇20
這一生中，我們跌跌撞撞走來，身上已滿是荊棘。
成長(zhǎng)的過程，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但卻很耐人尋味。走在這條道路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多第一次，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意義的事情。
對(duì)于成長(zhǎng)是五味雜全這句話我很是理解。我的成績(jī)有時(shí)候很好，名列前茅；有時(shí)候托我后退，給我沉重的壓力。這是成長(zhǎng)帶給我的壓力，是值得慢慢咀嚼的。
成長(zhǎng)的過程就像一杯咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)，會(huì)非�？�，但仔細(xì)品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)是甜的。我們這個(gè)期間會(huì)交很多朋友，會(huì)讀很多書，會(huì)買許多東西，會(huì)被人孤立，會(huì)被人羨慕，會(huì)被人嫉妒……我們這個(gè)期間是多愁善感的，是好奇的，我們一定要整理好心態(tài)去面對(duì)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇21
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，成功離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。勇者之所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。
生活是我們自己的，命運(yùn)掌握在自己手中，我們的心態(tài)，我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛？不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的光彩？摔倒是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
面對(duì)挫折露出微笑吧，不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的話，那么你的人生將會(huì)失去精彩！
懷著感恩的心，讓我們一起在生活中成長(zhǎng)吧！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇22
隨著工業(yè)的蓬勃發(fā)展，能源的大量開采和利用，我們的地球變得越來越熱，環(huán)境也變得更差，極端惡劣的天氣出現(xiàn)的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實(shí)踐者，我們得節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣……可是一些同學(xué)們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒什么，可我們必須從身邊的小事做起。今天社區(qū)在圖書室開展了“低碳生活、健我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
上午，我?guī)е障鄼C(jī)，拿著記錄本來到紫花埠社區(qū)圖書館，已經(jīng)有許多同學(xué)來到這里參加這次活動(dòng)。
一塊塊宣傳版上記錄著所謂低碳生活，就是要用環(huán)保袋不用塑料袋；要用自行車不用汽車……還講述了環(huán)境被破壞會(huì)造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對(duì)地球人來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我細(xì)心的聽著記錄著一些以前沒有學(xué)到過的新知識(shí)。這時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)穿著一身用塑料紙做的長(zhǎng) 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區(qū)的阿姨風(fēng)趣的說：“穿上它既低碳又涼快”。應(yīng)阿姨還讓我們用廢紙來畫畫，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對(duì)低碳的努力，為了讓身體健康的成長(zhǎng)，讓可愛的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。
這次的活動(dòng)雖然很短暫也沒有刻意的去說很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環(huán)境更美好，這樣我們的生活質(zhì)量才能變得更好。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇23
在人生的道路上，不要急著埋頭趕路，多多注意生活中的細(xì)節(jié)，那你就可能從中有所發(fā)現(xiàn)有所感悟。
雨滴如掉線的珍珠打在窗戶，窗外烏云黑沉沉地壓在天空上方，樹枝不斷地在風(fēng)中搖曳著，樹葉凌亂地在地上打著轉(zhuǎn)，給人帶來壓抑的氣氛。
我和我的同學(xué)撐著傘在雨幕中步行，來到一個(gè)十字路口時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，輕聲地說道：“我要先走了，抱歉�！碑�(dāng)他走了幾步又回過頭，對(duì)我微笑，然后叮囑道：“哦，對(duì)了，今天下雨了，雨有點(diǎn)大，小心路滑，明天見！”接著，跑到馬路對(duì)面，向我揮了揮手。
一陣暖流涌進(jìn)我的心胸，只感雖然只是朋友之間的問候，但卻承載著珍的友誼�；剡^神來，他已經(jīng)消失在了雨幕中，我會(huì)心一笑，繼續(xù)往回家的方向走去。
忽然一陣陣小孩的啼哭聲傳入我的耳朵。只見一個(gè)小孩俯在母親的背上，頭發(fā)已經(jīng)被雨水打溫了，面色蒼白，摟住母親的脖子哇哇大哭，口中顫抖地說道：“媽媽，我……我好冷！”
只見母親憐愛地?fù)崦∧泻⒌念~頭，深深地在小男孩的額頭上吻了一口，輕柔地說：“寶貝，別怕，媽媽在呢�！闭f著，從身上脫下外套，小心翼翼地裹在小男孩的身上，然后抱起小男孩。她只穿著一件白襯衫，在白茫茫地雨幕中穿行，不一會(huì)兒失去了蹤影。瞬間，我的眼前一片模糊。
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走的時(shí)候，一抹紅色的火焰吸引住了我。見一個(gè)瘦小的老人身上裹著火紅色的工作服，在雨幕中格外顯眼，只見他俯下身，打開下水道的蓋子，然后用手指費(fèi)力地扣出糊在井蓋邊的沙子與淤泥。雨滴從他的面頰上流淌下來，順著那縱花白的頭發(fā)，以及縱橫交錯(cuò)的皺紋滴在下巴上。可老人依舊不覺得臟，也不嫌累，仿佛還有一絲燦爛的笑容掛在蒼老、飽經(jīng)風(fēng)箱的面頰上。
瞬間，我又被深深打動(dòng)。
是的，友誼縱然沒有千金般貴重，當(dāng)然，它必然珍貴。親情的確不能驚天動(dòng)她，但它必然感人肺腑。責(zé)任不必沉重如山，但它一定恪盡職守！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇24
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂而難忘的童年，在我童年的成長(zhǎng)之路里，有無拘無束、天真活潑的快樂，有團(tuán)結(jié)努力、爭(zhēng)取第一的快樂，正是這些快樂，伴隨著我的成長(zhǎng)。
還沒有上學(xué)的時(shí)候，每天都由爸爸媽媽帶著，那時(shí)的我沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是快樂的玩耍，我們一起去動(dòng)物園、一起做小火車、蹦蹦床，還有一望無際的大海邊，很多的地方都留下了我的歡聲笑語，這些快樂伴隨了我整個(gè)幼年的成長(zhǎng)，顯得是那么有滋有味。
終于有一天，我到了入學(xué)的年齡，背上了新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，快樂的跑向教室，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，也漸漸地失去了幼年的幼稚，雖然沒有太多時(shí)間出去玩，但是在家里、學(xué)校里還有和同學(xué)們的相處中，我又找到了新的快樂。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字寫得不是很好，曾經(jīng)還被老師罰寫過，后來，在老師的指導(dǎo)下，我也專門買了字帖多加練習(xí)，我的辛苦沒有白費(fèi)，寫得字終于好看了，老師也對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)，還把我寫的作業(yè)張貼出來展出，我的心里高興極了，雖然練字的過程很辛苦，但我也堅(jiān)持下來了，我在不斷的成長(zhǎng)，不斷的改變自己，這樣的成長(zhǎng)是快樂的。
還有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班作為一個(gè)集體參加接力跑比賽，比賽的過程中，我不小心摔倒把膝蓋碰流血了，但是為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也忘記了暫時(shí)的疼痛，站起來繼續(xù)參加比賽，最后，我們班的接力跑比賽取得了第一名的好成績(jī)。
通過這次比賽，也讓我懂得了成長(zhǎng)就像比賽一樣，不可能有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路有坎坷，有阻礙，我們必須勇敢面對(duì)，雖然有傷痛，最后的成績(jī)也讓我很快樂。
我們還在成長(zhǎng)的路上，未來還有很長(zhǎng)的路要我們自己走，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一起努力吧！讓我們一起快樂的成長(zhǎng)！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇25
陽光照亮了樹梢的新芽，照開了鮮花的笑臉。萬物因?yàn)殛柟舛辛松鷻C(jī)，世界因?yàn)殛柟舛辛松剩覀兩倌陜和统跎奶�，我們的心靈充滿了七彩的陽光！是的，健康的身體就具快樂的前提，是對(duì)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作是十分重要的，身體是工作的工錢，沒有身體就保證一切貢獻(xiàn)都不值一提，所以我們要對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)任，用良好的行為習(xí)慣，來保護(hù)我們的身心健康。
在我們的身邊有很多因自己不重視自己的身體而永遠(yuǎn)活在一個(gè)被疼痛困繞的環(huán)境里。
在世界里的每一個(gè)角落都有著因不講衛(wèi)生而生病的小朋友，如在一所非常陽光的校園里一位八歲的男孩因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用臟手拿東西吃導(dǎo)致的慢性疾病，他的家長(zhǎng)來到醫(yī)院，看著填病情和費(fèi)用的單子，顫抖著，他們的神情嚴(yán)肅強(qiáng)忍著淚水，在醫(yī)生面前填上了他們的名子，來到病房與孩子相見時(shí)，一家人都痛哭了起來，孩子講述了他在學(xué)校的生活和導(dǎo)致慢性疾病的原因，一生只能生活在疼痛中。
唉，每個(gè)人都有一些不講衛(wèi)生的習(xí)慣，看了上面的故事你們應(yīng)該懂了，我們憐惜這位男孩，但我們也無能為力，所以說們不能向這位男孩一樣痛苦，我想這位男孩也不希望有很多小朋友和他一樣。所以說健康是寶貴的、是幸福的，只有擁有一位好的身體才能去做任何事情，一但因種種的不身行為造成的一些疾病的話，不但自己痛苦、自己的一家也會(huì)受到不同成度的傷害，自己痛苦，家人的心也會(huì)痛的。
在長(zhǎng)大的過程中，只有擁有一個(gè)健康的身體才是最快樂、最幸福、最開心的。每個(gè)人都要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，給自己創(chuàng)造一個(gè)健康的身心吧！讓我們一起行動(dòng)起來，為了自己、家人、朋友健康生活，快樂成長(zhǎng)吧！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇26
生活像一杯綠茶，淡淡清香撲鼻而來，令你心曠神怡，流連忘返；生活像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才覺得苦澀中還帶點(diǎn)甜；生活就像一部電影，放映出你人生的每一個(gè)角落。
孩童時(shí)的一幕幕時(shí)常在眼前浮現(xiàn)，似乎伸長(zhǎng)手指就能抓到從前的自己：捉迷藏，過家家，玩牽羊賣羊游戲…，但讓我印象最深的是我家的小白兔。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，爸爸從菜市場(chǎng)買來了一只小白兔。小白兔毛茸茸的，豎耳，短尾，不胖，看上去有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。爸爸把小白兔放在晾臺(tái)上，用一塊板子圈出一個(gè)不足一平米的窩，算是小白兔的新家。爸爸買回很多青菜和胡蘿卜，夠小白兔吃上個(gè)把星期。我每天放學(xué)回來，進(jìn)門第一件事，就是上晾臺(tái)喂兔子，看著小兔子津津有味地吃著，可愛極了。從此，小白兔成了我的好朋友，我跟爸爸一起照看著這個(gè)小家伙。爸爸知道我特別喜歡小白兔，把喂食物的任務(wù)也交給了我，由于我的精心喂養(yǎng)，小白兔在一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)到有一尺多長(zhǎng)，毛色發(fā)亮，在自己狹小的空間里活蹦亂跳，但屎尿也越拉越多，滿晾臺(tái)都彌漫著難聞的氣味。直到有一天，爸爸邊收拾整理著小白兔的窩，邊對(duì)我說，要把小白兔帶回鄉(xiāng)下爺爺家去喂養(yǎng)，說是鄉(xiāng)下環(huán)境好，我沒吱聲，心里頓時(shí)一陣失落，而小白兔的這一走也徹底改變了它的命運(yùn)。
小白兔搬到爺爺家后，起先在爺爺家吃得白白胖胖的，一幅養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每次我回去，就蹦跳著跑到我跟前，舔著我的手，舔著我的腳尖，那副久別重逢難分難舍的樣子。看到小白兔在爺爺家長(zhǎng)得又健壯又漂亮，我總算放心了。但好景不長(zhǎng)。后來幾次回鄉(xiāng)下看到，小白兔的窩里都是臟臟的濕濕的，窩里沒有小白菜，也沒有胡蘿卜，看著小白兔可憐兮兮一副眼淚巴巴的樣子，就知道它受到了冷遇。這還不算。更令人難過的是，有一天小白兔突然不見了。問爺爺，爺爺一個(gè)勁搖頭，像個(gè)撥浪鼓；問爸爸，爸爸說嫦娥姐姐寂寞，小白兔去天上給嫦娥做伴去了。我有種不祥的預(yù)感……眼淚止不住直往下流，那年我剛滿7歲。直到現(xiàn)在，我還保留著那份幻想，幻想小白兔真的是去嫦娥姐姐那里了，因?yàn)樯畬氋F……
其實(shí)，生活中讓人難忘的事有好多，生活之精彩也無處不在。
那是一個(gè)星期五下午，我們班上班會(huì)課。因?yàn)槭前鄷?huì)，老師比以前提前了幾分鐘到教室，而且神秘的看著大家，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無聲。我心里直犯嘀咕，今天的班會(huì)什么內(nèi)容啊，老師表情這么嚴(yán)肅！還沒等我回過神來，老師突然面部表情380度轉(zhuǎn)彎，提了提嘴唇笑著說：“今天的班會(huì)課我們要進(jìn)行一件大事！”同學(xué)們不約而同地問：“是什么大事�。俊�，“同學(xué)們難道不記得了嗎？”老師道，同學(xué)們摸了摸腦袋，搖了搖頭。老師笑著說：“我們的班長(zhǎng)位置不是空著嗎？今天下午，就選出一個(gè)班長(zhǎng)來！”老師話音剛落，同學(xué)們就掩飾不住自己內(nèi)心的興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也在心里暗暗地跟同學(xué)們較著勁。這時(shí)，老師先要同學(xué)們自己拿出紙，每個(gè)同學(xué)在紙上寫上自己心里最優(yōu)秀的同學(xué)，誰的票數(shù)最高，誰就是班長(zhǎng)！投票開始了…，同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論著，黑板上面的票數(shù)在不斷地交替上升著，盧雋……艾金麗…，艾金麗，盧雋……，唱票聲不絕于耳，我的心像一根繃緊的弦。大概20分鐘后，結(jié)果出來了！我的票數(shù)最高！此時(shí)此刻，我的眼眶濕了。我深深感受到了老師與同學(xué)們的信任。我默默地想，一定不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期待。
……
從一個(gè)懵懂的孩子一路走來，我們逐漸在人生的階梯上踏上自己的腳印。無論是燦爛輝煌的印記還是令人沮喪的敗筆，你不得不承認(rèn)，在這過程中，你長(zhǎng)大了。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇27
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們的生活也進(jìn)步了。破舊的泥房子不見了，替代而之的是高大嶄新的樓房
一走進(jìn)學(xué)校，四周都是綠色，草叢中立著一棵棵大樹，樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節(jié)，草叢中便開起鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了！走進(jìn)籃球場(chǎng)，一副副籃球架巍然挺立，純藍(lán)色的柱子，透明如玻璃的球板，多漂亮！這使得喜歡籃球的同學(xué)更加喜歡了。再看看田徑場(chǎng)，潔白的足球架，碧綠的人造草坪，整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的跑道，它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在說：愛運(yùn)動(dòng)吧，運(yùn)動(dòng)讓你更強(qiáng)壯！
走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲不絕于耳。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講，學(xué)生在下面專注地聽。走進(jìn)辦公室，老師忙碌的身影成為教學(xué)樓里一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校里有各種專用教室：美術(shù)室，信息室，舞蹈室等。每個(gè)教室里都刷了彩色油漆。每個(gè)教室里都有多媒體，老師輕輕一按，即可開始上課。
現(xiàn)在，人們的生活越來越好，很幸福，很快樂。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇28
“咳咳……咳咳……”一陣陣咳嗽聲從樓道傳來,伴著一陣陣沉重的腳步聲傳入耳畔。我知道那是給我送早飯來了。
“咳咳……咳……”伴著開門聲，爺爺進(jìn)來了�？峙履巧钤陂T鎖中的小精靈也驚醒了吧。
“都幾點(diǎn)了，還躲在被窩里�？炱鸫玻栽顼埩��！币�?yàn)槭侵苋眨y得有這么個(gè)休息日，我嘴上答應(yīng)著，可人仍然賴在被窩里，不肯起來�！翱炱稹瓤取痹挍]說完，又是一陣令人窒息的咳嗽聲。也許是這上氣不接下氣的咳嗽聲起了作用，我順從地起了床，洗漱完畢，坐到餐桌前。爺爺遞給我一杯熱騰騰的豆?jié){和一根油條，開玩笑地說：“老油條，吃油條了�！蔽壹t著臉，不好意思地笑了笑。那誘人的豆?jié){和剛出油鍋不久的油條，令我胃口大開，便獨(dú)自美美地享用。也許是我的聽話，讓爺爺感到很開心，整個(gè)人平靜了許多，還像往常一樣，坐在一旁，微笑著注視著我用餐，那表情似乎比他自己在用餐還要愜意。爺爺每個(gè)周日都會(huì)來為我送早點(diǎn)，這仿佛是安排上了課程表的事，風(fēng)雨無阻。我也覺得這是理所當(dāng)然的事，因此也就覺得心安理得。
杯中的豆?jié){已盡，油條也所剩無幾，爺爺忙著收拾餐桌。我將留有余溫的杯子遞給爺爺，與爺爺?shù)氖窒嗷ソ佑|，就在這一剎那，我驚呆了：爺爺?shù)氖植恢裁磿r(shí)候變得如此蒼老，手上裂開了不少口子，黑黑的傷口，滲著血水，仿佛在偷偷地壞笑，好像一不小心就會(huì)被它咬上一口。
爺爺并沒有注意到我的反應(yīng)，接過杯子，伴隨著又一陣不斷的“咳咳”聲，去忙他的事�！芭距保坏伪鶝龅�.水落在我的手上，那是我的淚水。我想說點(diǎn)什么，似乎有許多話要說，可始終沒能說出口。心中充滿了苦澀。
“我走了�！睜敔攼蹞岬孛嗣业念^，不舍地望了望我，走下樓去，樓道里又傳來了那陣陣咳嗽聲。門鎖中的小精靈呀，你是不是也跟我一樣，心也在哭泣？
我轉(zhuǎn)身飛快地向樓下奔去……
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！毕矚g泰戈?duì)柕倪@首詩，平凡中透露了生命的偉大。生活中的我一如夏花那樣，不僅得到陽光的精心呵護(hù)，更多是來自雨水和土壤的關(guān)懷。
我在生活中成長(zhǎng)，我的家人也在生活中漸漸老去。是他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天�。�
生活仍在繼續(xù)，我仍在成長(zhǎng)……
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇29
我一直以為二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
現(xiàn)在我們小學(xué)在宣傳低碳生活，我知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活從我做起，從小事做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)必須開燈之外，沒必要開燈時(shí)就不要開燈。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們美好的環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇30
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)槭翘厥獾哪愣嘟o一分鐘，也不會(huì)因?yàn)槭翘厥獾乃蜕俳o一分鐘，但是為什么在同等的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)人的成就卻是不同的，是因?yàn)槊總�(gè)人利用時(shí)間的能力不同。
有人說過：善于利用時(shí)間的人才能做出更大的成績(jī)來。隨著這個(gè)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的生活也改變了很多，用大塊時(shí)間專心做一件事的情況越來越少，做事的時(shí)候我們經(jīng)常要停下手中的工作臨時(shí)去處理其它事情，這就是碎片化的生活。
瞧，這淅淅瀝瀝的小雨天，終于可以躲在家里，窩在沙發(fā)上看我最喜歡的書，聽同學(xué)說這本書情節(jié)一波三折，今天終于可以一睹為快了。正看得入迷，媽媽的催促聲打斷了我：“該做作業(yè)啦。”不禁有些心煩，沒有辦法，只好放下書本開始做作業(yè)；完成了作業(yè)，我迅速拿起書，不禁又跟著主人公踏上了冒險(xiǎn)的旅程，跟著主人公在太平洋上漂流，和她一起在叢林里探險(xiǎn)，和她一起……“鋼琴?gòu)椇昧耍俊眿寢尩馁|(zhì)疑又一次打斷了我和主人公的冒險(xiǎn)，無奈地收了書去彈鋼琴。就這樣我的時(shí)間被有意無意地被打段成了碎片。
難道面對(duì)碎片化的生活我們就沒有辦法了嗎？當(dāng)然不是，記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文叫統(tǒng)籌方法，教你如何分解任務(wù)，然后如何分配時(shí)間，這樣就把任務(wù)碎片化，然后把碎片化的時(shí)間利用起來。比如你要做作業(yè)，還要燒茶水，那么先分解任務(wù)。那么在你燒開水的時(shí)候你可以順便去洗茶壺，在你煮茶水的時(shí)候你可以順便去準(zhǔn)備文具，稍后完成作業(yè)，這樣就把任務(wù)碎片化，如果你的時(shí)間正好也被碎片化，那么也不會(huì)影響你整個(gè)任務(wù)的完成。那個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，如果我有提早統(tǒng)籌安排好自己的時(shí)間，把完成作業(yè)和彈琴作為主要任務(wù)排序完成，然后在任務(wù)與任務(wù)中間穿插入自己的閱讀，那么我的碎片時(shí)間就能有效利用起來了。
據(jù)一項(xiàng)研究表明，每個(gè)人出去睡覺時(shí)間，有十個(gè)小時(shí)的整塊時(shí)間，但是只有六個(gè)小時(shí)被充分利用起來，那么剩下的四個(gè)小時(shí)到哪兒了呢？其實(shí)這些就是碎片時(shí)間，這些零星的時(shí)間就像海綿里的水也是可以被利用的。有一分鐘的時(shí)間就要有一分鐘的投入，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，就等于慢性自殺。時(shí)間利用好了，成績(jī)自然也就來了。
所以說，雖然我們的生活可能是碎片化的，只要我們學(xué)會(huì)統(tǒng)籌自己的時(shí)間，利用好每一份碎片，完成我們的任務(wù)，我們也一樣會(huì)在碎片化的生活中快樂成長(zhǎng)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇31
學(xué)了跆拳道后，終于知道了什么叫做“魔鬼生活”……
由于我爸爸是武林高手，所以我從小酷愛武術(shù)，向往著武林生活的我去試學(xué)了TKD，，那滋味，只有一個(gè)字——“痛”！做完熱身，只見笑瞇瞇的教練走了過來，叫我們下橫叉，我疑惑不解，盡了最大努力下了下去，教練拉著我的手，抵著我的膝蓋，順著手拉了過去，“哇！”我心里喊著，抑制住自己不叫出來，好痛，真的好痛，像是被截肢一樣，我想放聲大哭。這時(shí)，教練悄悄問我：“痛不痛？”“痛！”（我本來就很誠(chéng)實(shí)，還沒練成“忍者神功”）我說。（教練）笑面虎說：“哈哈，我不痛，因?yàn)槔牟皇俏遥 边@個(gè)時(shí)候他還有心思開玩笑，我真佩服，不知道怎么的，我竟然笑了，為什么不是苦笑不得呢？我好郁悶。為了讓教練開心，我每天晚上都堅(jiān)持拉韌帶，不管多痛，我都忍著，這符合了跆拳道的精神之一“忍耐克己”了。當(dāng)?shù)诙紊险n拉韌帶時(shí)，我可以完全拉開了，教練看見我拉好時(shí)，笑了，我也笑了，我為我的成功感到驕傲。
上課真的很累，每一次都要在道館里揮汗如雨，每一次不是腳上一塊青，就是手上一塊紫，每一次都要累得站不起來。做錯(cuò)了動(dòng)作時(shí)教練會(huì)給你糾正，有時(shí)雖然會(huì)用他的又細(xì)又長(zhǎng)的竹條打你，但真的很親切，絕對(duì)沒用力。你感到教練就像一個(gè)大哥哥，照顧著你，呵護(hù)著你，關(guān)心著你。有一次，同學(xué)的肚子痛，教練讓她休息，課間空余時(shí)給她接水，端給她喝，還在一旁問寒問暖，讓我們好生嫉妒。
現(xiàn)在，教練被調(diào)到遵義分館當(dāng)館長(zhǎng)去了，我為他提職高興，卻為自己失去了好教練失落。“好想念包教練和他的竹條哦！”這句話已被同學(xué)們說了N遍，可能還要說N*N遍吧！
教練你快回來吧！我們的魔鬼生活，不能少了你��！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇32
今年暑假一放假，媽媽就要給我報(bào)暑假班�？墒俏也辉敢�，媽媽說：“為什么”。我對(duì)媽媽說 ：“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵�？墒堑搅俗詈�。還是我贏了。
要問我為什么不補(bǔ)課，不是我全會(huì)，而是為了我能更好的獨(dú)立。暑假的第三天。我就開始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭�，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什么也沒有干。從第四天開始，我明天早上7:30左右起床。吃過早飯，幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書，然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字�；旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片，在在網(wǎng)上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng)，我還 沒有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯，我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂項(xiàng)目也多，所以，人們會(huì)玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成�？墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬事大吉了，我會(huì)和往常一樣把早上的寫作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說。媽媽沒有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長(zhǎng)大了。
怎么樣，我的暑假生活精彩吧。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇33
這天，我?guī)蛬寢尩绞袌?chǎng)上去買點(diǎn)東西，經(jīng)過市場(chǎng)門口的時(shí)候，我看見了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里，他披頭散發(fā)，身上的衣服都是臟亂，破舊不堪的，身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也許是他外表的緣故吧，等了好一會(huì)兒都沒人去施舍。當(dāng)我想去施舍的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位婦人走到他面前給了他10塊錢和幾個(gè)包子，這讓我很感動(dòng)。這位婦人，并不是什么非富則貴的人，也不是穿得衣著華麗，她只是個(gè)普通人，這種行為，難道不是一種美嗎？
美在笑容中
上課了，今天第四節(jié)是語文課，這時(shí)我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說：“今天我們上一節(jié)作文課�！苯又覀儽氵M(jìn)行了很多的操作，然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了，我們看完《愉快的中秋節(jié)》這篇范文后，黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段：“今天我好Happy啊�！崩蠋熌仟�(dú)特的朗讀和有趣的聲音，引得我們班哄堂大笑，這時(shí)老師自己也笑了，這一刻，我留意著老師的笑容，感覺這笑容不同一般的笑容，這笑容發(fā)自內(nèi)心，來自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？
美在傾聽中
今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開始，我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽到這個(gè)話題，馬上便活潑起來，什么各科的老師，父母之類的人都講了出來。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候，意見又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥，甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”，意見越來越豐富，新奇，使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，我一邊聽的同時(shí)，便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽可以是很美的！”難道不是嗎？
美，還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來，只要你用心，美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你感動(dòng)，深刻。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇34
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長(zhǎng)。
初破的繭
在一聲啼哭中，我呱呱墜地，從咿呀咿呀學(xué)語到小小的肩膀背著大大的書包去上學(xué)。我猶如一只懸掛在樹枝上的繭，在儲(chǔ)藏了一冬天的斗志中使盡全身力氣，用稚嫩的頭捅破堅(jiān)硬的繭殼，探出小腦袋拼命地呼吸著外面清新誘人的空氣。剛步入學(xué)堂，我是天真的、無知的，對(duì)周邊的任何事物都鑲滿了好奇心，總是不知天高地厚地對(duì)每一位老師提出不計(jì)其數(shù)的無厘頭問題。每天都用小小的，空虛的腦袋吸收大量的知識(shí)和歡樂。
化蛹成蝶
時(shí)間的流世，經(jīng)過歲月的磨合，我逐漸發(fā)現(xiàn)身體的某個(gè)部位在蛻變，是大腦……上了初中的我，整個(gè)大腦已不再是空洞，而是滿滿地錄載著快樂的回憶和對(duì)美好未來的憧憬。久而久之，大腦的蓄存量已達(dá)極限，所有的快樂回憶都漸漸溢出，灑滿了整條童年路，路中飄蕩著歡聲笑語讓人憧憬。又是一個(gè)百花齊放、百鳥齊鳴的春天，我睜開朦朧的睡眼，拍拍剛長(zhǎng)出來的嬌嫩翅膀，飛行于白云之間。
放飛夢(mèng)想
某一天，我遙望著藍(lán)天、白云，在輔著美麗的夢(mèng)的天空中飛翔，我手臂輕輕招拂，作別掠過的風(fēng)景，我張開嘴一路灑下歡笑。突然，頭頂?shù)陌自埔簧⒍_，滿團(tuán)的烏云聚在一塊，緊緊靠攏，身邊刮起了大風(fēng)，并夾著豆大的雨點(diǎn)，狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、后背上。暴雨越下越大，狂風(fēng)越刮越猛，雷電響徹天邊，讓人十分膽怯，心一直在狂烈顛抖，最后翅膀被無情的雨水狠狠折斷，自己摔得慘不忍睹。心里油然而生了一種消極念頭：放棄吧！太困難了，夢(mèng)想可望不可及。正在我準(zhǔn)備放棄再追逐夢(mèng)想的時(shí)候，耳邊傳來陣陣堅(jiān)定而果斷的聲音：“加油！孩子，堅(jiān)持下去�！辈恢^了多久，暴風(fēng)雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，張開翅膀，朝未完的夢(mèng)飛奔。
經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮，我陽光煥發(fā)，挺直腰桿朝夢(mèng)想前進(jìn)。陽光總在風(fēng)雨后，我在生活中成長(zhǎng)。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇35
，如的生機(jī)勃勃；成長(zhǎng)，如的熾熱而活潑；成長(zhǎng)，的沁入心脾；成長(zhǎng)，如的響晴；成長(zhǎng)，就是這樣，但需要生活的點(diǎn)綴，讓變得更！
野炊的讓我明白生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此的重要！
到野炊地點(diǎn)之前，我的內(nèi)心卻是波瀾起伏，既有激動(dòng)也有不安，因?yàn)檫@次的野炊所用的不是平常生活中的煤氣爐，而是柴火，也更要考驗(yàn)我們的生活自理能力。
哇，是燒烤的誒！一位地說。當(dāng)我們正為這句話感到開心時(shí)，眼前的一幕卻讓大大吃一驚，先來的同學(xué)都帶著口罩，濃濃的煙霧猶如群魔亂舞，甚至有的同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出不滿，恐懼，有的則興奮的一蹦三尺高。分好組后，組長(zhǎng)開始分布任務(wù)了，我負(fù)責(zé)切菜，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)炒菜，其它人分別去搬桌椅以及去拾柴。準(zhǔn)備好一切工作，開始要炒菜了，這時(shí)，我主動(dòng)擔(dān)起了往鍋里倒油的這個(gè)重任。當(dāng)我準(zhǔn)備要倒時(shí)我突然想起了曾說過：倒油時(shí)一定要注意鍋里是否有水，并且在倒之前檢查一下周圍是否有較高的火苗。快點(diǎn)，倒啦！還愣在那里干嘛？還不趕緊倒？可是我話音還未落下，組長(zhǎng)卻已經(jīng)抓著我的手腕將油倒下去了！喇啦，喇啦！噌的一聲，黑如煤碳的鍋里，卻多了一條亮麗的線，火苗隨著油越燒越旺，火紅的它，閃耀著經(jīng)那鮮艷亮麗的紅裙子，似乎又在跟我們說：叫你們平時(shí)不在家學(xué)下生活技能，現(xiàn)在可好了，把我們給惹出來了！本來什么事都沒發(fā)生的我們，如今卻只能尖叫地在一旁，手忙腳亂的看著這一切。在旁邊的我，內(nèi)心很不平靜，還好我及時(shí)將手收了回來，不然后果不堪設(shè)想��！導(dǎo)游見狀馬上趕了過來，將那熱烈而又鮮艷的火苗滅了，并嚴(yán)肅地對(duì)我們說：剛才在車上我說過，不要在火苗大時(shí)放油，還有你們這鍋里怎么那么多的水？你們知不知道這樣有多危險(xiǎn)？可能這只是一不小心造成的，如果我沒在這巡邏，或者我漢看到，可能這個(gè)結(jié)果是意想不到的！我們每個(gè)人都低下了頭，特別是組長(zhǎng)，臉上寫滿了對(duì)我們的愧疚。經(jīng)歷了這件事后，在后面的過程中越來越謹(jǐn)慎和細(xì)心，也讓我明白了論語里的一句話：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽。
都說吃一墊，長(zhǎng)一智，經(jīng)歷了小型火災(zāi)的我們，漸漸地明白了許多生活上的必備知識(shí)，并且還煮出了一桌在其它桌都吃不到的豐盛的宴！而且我還吃到了讓我難以忘懷的那盤菜――豆腐炒肉。
你看，你覺得豆腐炒肉會(huì)怎么樣？應(yīng)該會(huì)挺不錯(cuò)的吧！但我們做好嗎？我有點(diǎn)半信半疑的心里問。盤里的豆腐塊像嬰兒的臉蛋，嫩嫩的，白白的，看起來十分的有觸感，豆腐的旁邊則是細(xì)如顆粒的肉，生的肉在其它菜的映襯下更加地突出，雖說這肉沫不是很好，但每一顆都無不體現(xiàn)出同學(xué)的用心。我將這肉沫拿到了鍋的旁邊。自己一聲口令：3－2－1，放！，原本紅色的肉沫在鍋里洗了個(gè)熱油澡后，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，再加上晶瑩剔透的豆腐塊，一盤豆腐炒肉便出爐了！得到了組員的一致好評(píng)！
生活中的細(xì)節(jié)與技能需要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索，成長(zhǎng)亦是這樣，只要勇于去觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有這么多東西我沒去體會(huì)！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇36
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程，即發(fā)生到結(jié)束的演化過程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律，人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過程，我們隨著生活的變化而活動(dòng)著，改變著自己，以適應(yīng)生活環(huán)境，確保生存下去。人類社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應(yīng)自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來。俗話說得好，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，一些事情在預(yù)料中，一些事情無法預(yù)料到。但是，不管預(yù)料到，還是無法預(yù)料到，面對(duì)發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結(jié)果是一樣的，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心，靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸福快樂的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(zhǎng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)， 戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無愧于心，無愧于人生走一回。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇37
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢(mèng)想。
回想過去，歡樂總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰沒有過憂傷，誰沒有過眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗時(shí)，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫下了夢(mèng)想的圖畫。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇38
生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那校園生活的顏色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進(jìn)去體會(huì)。
生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進(jìn)去體會(huì)。
酸的感覺
我們第一次月考的成績(jī)出來了，我們的第一次的成績(jī)都考砸了。老師的笑酸酸的，同學(xué)們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的。到了晚自習(xí)，同學(xué)們還是那副酸酸的樣子，大家仿佛正在嚼著青橄欖，班長(zhǎng)對(duì)大家說:“哭什么哭，第一次考試難免會(huì)這樣。”大家鼓起勁來，也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。
甜的感受
“嘩嘩......”那經(jīng)久不息的掌聲響起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然沒有白費(fèi)，軍訓(xùn)中我被被評(píng)為優(yōu)秀。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得那么嬌艷，河水流得多么的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。
苦的滋味
甜的滋味有，當(dāng)然苦的滋味更有，特別是接近考試的時(shí)候，這不，剛抄完兩個(gè)黑板的數(shù)學(xué)作業(yè)，這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。
辣的體會(huì)
“哇，這才半學(xué)期就考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣，我低頭不語�？粗酋r紅又帶粉的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過�！昂�!”有位同學(xué)嘴一癟，眼睛斜了斜，還有許多同學(xué)用疑惑的神色看著我，這辣辣的體會(huì)真讓我難受啊。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇39
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫�從來沒有掰過玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表揚(yáng)我說：“朵朵好樣的！”我心里也樂滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過我心里一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇40
如果真的體驗(yàn)過才會(huì)知道什么叫真的艱辛，什么叫困苦。從晚上六點(diǎn)到早上六點(diǎn)的艱苦工作，只有十五歲的年齡，能抗多長(zhǎng)時(shí)間，沒有休息時(shí)間，沒有玩手機(jī)時(shí)間，整整十二小時(shí)沒有任何空閑時(shí)間做自己想做的事兒。
難道手中的筆會(huì)比啤酒箱重么？
難道沒休止的上菜端菜會(huì)比體育考試輕松么？
難道比自己體重都重的餐桌會(huì)比每天背的書包輕么？
這不是諷刺，這就是現(xiàn)實(shí)想象不到的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你會(huì)說：你說的話就是真的嗎？我會(huì)毫不猶豫的說：你可以試試那么幾天。每天經(jīng)受著老板的謾罵壓榨難道會(huì)比得上老師的虛心教導(dǎo)么。當(dāng)你真正體驗(yàn)過你會(huì)發(fā)現(xiàn)到底容不容易到底能不能經(jīng)受住。每天受著客人的指指點(diǎn)點(diǎn)受著客人無休止的謾罵，難道很好受么，這不是嘲諷，這是在我身邊真實(shí)發(fā)生的。
記得有一次我被客人叫住，因?yàn)樯襄e(cuò)菜被客人罵了大概一個(gè)多小時(shí)，那時(shí)候我就在想我爸爸媽媽，想我姐姐，如果當(dāng)時(shí)能懂事那么一點(diǎn)點(diǎn)也不至于現(xiàn)在這樣�？薜南±飮W啦，沒人能理解，老板的責(zé)備客人的謾罵，換做是誰誰會(huì)受得了呢，但是我是下屬，顧客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一個(gè)人掉眼淚。
在那之后我干活特別利落，不敢有一點(diǎn)閃失，也結(jié)交也很多朋友，很多回頭客�？墒悄切┡笥咽钦媾笥衙�，表面上朋友，弟弟的叫著背地里不知道安插著什么想法。
如果不是我姐姐，我也不會(huì)明白什么人對(duì)你好什么人對(duì)你壞。經(jīng)過了這一年，也明白了一些東西，也知道什么是最快樂的，什么叫好朋友。
從小就聽別人說社會(huì)險(xiǎn)惡，看來這沒有錯(cuò)。我不想在我這個(gè)年紀(jì)知道或承受著那些東西，長(zhǎng)大了壓力真的有點(diǎn)大，家里的事兒，朋友的事兒都會(huì)產(chǎn)生出壓力和煩躁。
我想慢慢長(zhǎng)大，慢慢去懂。我也想要無憂無慮每天跟家人，跟同學(xué)一起開心的笑開心的玩兒。我那時(shí)候就特別想我的老師，我的同學(xué)，每天都會(huì)有歡聲笑語。
同學(xué)們，快點(diǎn)長(zhǎng)大不一定是好的事兒，也有可能是煩惱，以后的路很長(zhǎng)的，慢慢會(huì)明白，會(huì)理解的，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我會(huì)和你們一起去感受成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨陽光，快樂幸福！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇41
假期期間，領(lǐng)導(dǎo)在群里點(diǎn)名七八個(gè)人，說我們不加班，他們都加班七八天了。
我們是銷售單位，按業(yè)績(jī)拿提成。你加班也沒有加班費(fèi)，但加班有可能出業(yè)績(jī)。正趕上我們有新產(chǎn)品，國(guó)慶期間開始。我這年齡，已經(jīng)沒了一沖飛天的氣勢(shì)，我只希望穩(wěn)穩(wěn)的，按自己的節(jié)奏走。對(duì)客戶也盡心盡責(zé)，十幾年來也零投訴。但誰讓咱干銷售呢？
今天去了，領(lǐng)導(dǎo)拉著個(gè)臉，沒說一句話。我也不理她，誰讓你那么橫？！大群里還有大領(lǐng)導(dǎo)，你點(diǎn)名，大領(lǐng)導(dǎo)都能看見，你到底是顯擺你的職能還是覺得我們休法定假不應(yīng)該？還給我們私信，我問了，幾個(gè)都沒回復(fù)她。大不了我們不掙錢。反正她也沒人事權(quán)，就知道每天喊，跟誰都喊。
不可否認(rèn)她的認(rèn)真，但是，情商太低，自以為是的不給別人面子，把那個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)牡蒙牟恍小６际浅赡耆�，誰不知道誰幾斤幾兩？平時(shí)攢了太多的不滿，不為工作，就為說話得語氣，居高臨下的命令，誰吊你？
如果她打電話過來，問一下：國(guó)慶是不是有什么事？事情完了沒，完了來加班吧！我們都來了，想想沒事，在家也是吃了睡睡了吃，不如產(chǎn)生點(diǎn)效益。點(diǎn)名批評(píng)，那你就獨(dú)自表演。
當(dāng)然，如果她打電話，按照慣例，她不會(huì)這么好說話，我們也不接。
太把自己當(dāng)回事了。不過還是發(fā)現(xiàn)大家都進(jìn)度快，沒來的都慢了。知差而后勇吧，拿出自己的認(rèn)真，開干吧。這股勁，不用領(lǐng)導(dǎo)這跟鞭桿。
下樓的時(shí)候碰到大領(lǐng)導(dǎo)，他還笑嘻嘻的問業(yè)績(jī)，并鼓勵(lì)好好干。我想，我也該干活了！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇42
小時(shí)候的我總是被關(guān)在家里，哪也不能去。那時(shí)的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來接我的信念支撐著，有多少個(gè)夜晚都是自己一個(gè)人在黑漆漆的房間里睡覺，那時(shí)，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時(shí)間聯(lián)我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴(kuò)散變成了怨恨。每當(dāng)他與我在一起時(shí)我總是使出一個(gè)孩子全身的本領(lǐng)來刺他，不管他是否會(huì)傷心，挨打挨罵也仍會(huì)這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時(shí)間廣場(chǎng)仿佛遭遇了地震，又臺(tái)風(fēng)過境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚(yáng)，對(duì)不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經(jīng)滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經(jīng)想擁有的歡樂如今都成了累贅，學(xué)會(huì)了那么多，在他把手遞過來時(shí)學(xué)會(huì)了以一句“我學(xué)習(xí)忙，不去了”來打發(fā)，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執(zhí)，誰也不肯先放下一切去勸對(duì)方。終有一天，吵架點(diǎn)燃了我的引線，過激的行為讓我開始清醒，我知道這個(gè)世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。
有個(gè)老師對(duì)我說過，我的人生才剛剛開始。是了，如果說曾經(jīng)的我是黛玉，那么現(xiàn)在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長(zhǎng)大了……
每個(gè)人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請(qǐng)你相信我，一定。
我會(huì)做到的，會(huì)努力的。我也相信自己一定能行！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇43
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹干，滋潤(rùn)樹根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好。看著窗上的雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�，我們有什么理由不去�?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇44
每當(dāng)在自己失敗時(shí)，對(duì)自己已經(jīng)失去了任何信心時(shí)，需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，也需要自我的鼓勵(lì)，更需要老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。如果生活在這世上，沒有任何的鼓勵(lì)，相信你永遠(yuǎn)也不可能向前努力奮斗的。
我的腦海中，那次鼓勵(lì)真的無話可說，如果沒有那次的鼓勵(lì)，我就不可能有那次的成功，真的，沒有鼓勵(lì)也就等于沒有成功。
記得那是發(fā)生在我的小學(xué)六年級(jí)，我校舉行了一次“三愛”演講活動(dòng)。聽到這個(gè)喜訊，我即高興有擔(dān)心，高興的是這是展現(xiàn)自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)，而擔(dān)心的是生怕班主任不選我去參加這個(gè)比賽。
當(dāng)那節(jié)語文課，班主任推開門，悄然無聲的進(jìn)了教室。對(duì)大家來說，心里都知道這次可是要發(fā)獎(jiǎng)的哦。我決定了不與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過，當(dāng)老師說讓我代表全班去參加這次比賽時(shí)，我的心里有說不出的激動(dòng)，我高興極了。
為了這次比賽，我在下邊也花了不少時(shí)間，收集有關(guān)書籍、材料。在我的精心挑選下，選擇了一篇名為《我愛你——祖國(guó)》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負(fù)有心人，沒幾天，這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。
今天，已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了，我盼望著。不料“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨。不過一會(huì)兒，天慢慢放晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹，也許是上天看到了選手的努力。
演講終于到來了，看著臺(tái)上的對(duì)手在有聲的朗讀著，馬上就輪到我了，我的心緊張極了，“怦怦”地在跳著，好像快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子，就過來安慰我說：“你就把臺(tái)下的人當(dāng)作木頭人，不要放在心上”。聽到老師們安慰的話語，我的心漸漸冷靜下來了。
該我了，剛上去的時(shí)候，腳有些發(fā)抖，不一會(huì)兒，我漸漸融入到演講當(dāng)中了，我的心里一直在想：我決不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望，所以我一定要贏。看著臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛，我不再緊張。當(dāng)我朗讀到最后一句話，我的聲音變得越來越高昂，我愛你——中國(guó)，是你養(yǎng)育了我，偉大的祖國(guó)。演講結(jié)束了。
當(dāng)評(píng)委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級(jí)代表隊(duì)，我的心里高興極了。
我的經(jīng)歷，充滿了成功的喜悅，說明生活中不能缺少鼓勵(lì)，鼓勵(lì)能讓人成功。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇45
有人說，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時(shí)候；而我說，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來允捧中學(xué)的時(shí)候，我覺得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí)，我感覺很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個(gè)，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點(diǎn)半睡覺，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn)，還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，班里又有那么多的高手，有時(shí)老師問的問題我還沒來得及想，有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會(huì)睡不著覺，起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺中，集體給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降目鞓贰?/p>
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂與幸福。我們要樂觀的面對(duì)生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會(huì)過得更加燦爛。
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇46
小時(shí)候會(huì)因?yàn)樗ち艘货佣迋�(gè)不停；會(huì)因?yàn)楹屯榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而悶悶不樂；會(huì)因?yàn)槟且辉牧慊ㄥX賴在家里不走；會(huì)因?yàn)樵谏盏臅r(shí)候父母忘記買蛋糕而哭好久。慢慢的長(zhǎng)大了，會(huì)想起小時(shí)候的幼稚和單純，會(huì)感慨一路上走來，生活在教會(huì)我成長(zhǎng)。
“炎熱、慌張”是初三下學(xué)期我快要面對(duì)中考時(shí)的感受。每天課桌上的資料書堆積如山；手指被不小心劃到的筆芯畫的到處都是，礦泉水上貼著那些對(duì)自己勵(lì)志的話，自己那副永遠(yuǎn)不會(huì)離開座位的軀體，在那時(shí)看來，中考是多么的可怕，像一個(gè)魔鬼一樣拉扯著我，不讓我走向光明，我得保持警惕得奮力掙扎！那時(shí)的我心里總會(huì)默念，上了高中后的我肯定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
然而，上了高中后的我，沒有感謝只有后悔。后悔為什么在初中沒有打牢基礎(chǔ)知識(shí)？
高二，我選擇了舞蹈專業(yè)，學(xué)舞蹈、練舞感、練軟度、練基礎(chǔ)、“基本功”，是學(xué)舞蹈最難過的一道坎，俗稱“鬼門關(guān)”。
周六晚上兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，讓我感到畏懼！腰硬的我總是會(huì)因?yàn)榫氀蹅�(gè)半死，老師要求的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，把腰抵在欄桿上，向后仰，老師用力往下按，疼痛感順著背上的那列脊髓，一個(gè)接著一個(gè)響，甚至有一瞬間，眼眶里的淚水也定格在那里流不下來，胸口堵了一口氣呼不出來，那種感覺，讓我疼徹心扉，壓完的那一瞬間，心中的無限委屈涌上心頭。
“我一定要放棄學(xué)舞蹈！”在壓完之后，我哭喊著不要學(xué)舞蹈了，但在回腰的時(shí)候，也會(huì)在想：“唉，也沒有什么過不去的坎，鬼門關(guān)咬咬牙也就過去了�！�
“而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！苯�(jīng)歷過無數(shù)次我不擅長(zhǎng)的基本功，無數(shù)次在壓腿的時(shí)候疼的咬破手指，無數(shù)次腿上有著青一塊紫一塊的瘀傷。抬頭仰望，是那個(gè)繁花似錦的夢(mèng)想，在驅(qū)使我忍受那個(gè)常人所不能忍受的痛苦。慢慢的，習(xí)慣了撕腿時(shí)的默默流淚，習(xí)慣了練腰時(shí)的不再反抗，習(xí)慣了我所熱愛的舞蹈的一切一切。
生活告訴我，在這個(gè)只該學(xué)習(xí)的年齡里，好好學(xué)習(xí)，在高二打牢基礎(chǔ)，為高考做準(zhǔn)備。在這個(gè)不容貪圖享樂的階段里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不放棄！
生活教會(huì)我成長(zhǎng)，生活指向的是陽光。心若向陽，生活便會(huì)美好！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇47
這個(gè)寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過車窗一看，車開的路線和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過路人借兩塊錢再坐車回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說謝謝。
等車的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經(jīng)過核實(shí)，我才上車，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的！我想這次乘車的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤�，處處�?xì)留心！”我們的生活才會(huì)更加美好！成長(zhǎng)才會(huì)更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助！
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇48
跨進(jìn)初中的校門，走進(jìn)一個(gè)全新的班級(jí)，面對(duì)幾十張快樂的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
軍訓(xùn)鑄就堅(jiān)強(qiáng)
還沒有見過班里的同學(xué)，第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)便悄然無聲地來了。
穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐走到操場(chǎng)上，我才真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，我們來到了綜合基地，開始的興奮與快樂便也灰飛煙滅了，因?yàn)檫@里別人5天，我們十天。不必說“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復(fù)，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬就讓我無法忍受，因?yàn)檫@一站就是半個(gè)小時(shí)，這誰受的了啊，可我們卻堅(jiān)持下來了，站完后腰酸背
疼卻十分有成就感。我本想偷個(gè)懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅(jiān)持住!就這樣，我們挺過了這十天。
從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
跳遠(yuǎn)收獲友誼
軍訓(xùn)過后，進(jìn)入學(xué)校。一天下午，第三節(jié)是體育課，內(nèi)容是跳遠(yuǎn)。我剛好與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)分到了一個(gè)小組。輪到我跳時(shí)，我退縮了，最終在幾個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)下，我跳了出去并打破了他們的最高記錄。
從此，我學(xué)會(huì)了友誼。
在新的班級(jí)里，我不時(shí)收獲著感動(dòng)，積聚著力量，接受著精神的洗禮。如果我是一棵樹，新的班級(jí)就是我成長(zhǎng)的沃土，我怎能不愛她呢?
生活伴我成長(zhǎng)作文 篇49
我在初中生活中成長(zhǎng)
我現(xiàn)在名初中生了一般來說我可以自立了，媽媽和我商量說要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住�？赡艹鲇诤闷嫘陌�，也可能是希望可以交更多的朋友吧，后來媽媽和我說她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來。
不知道怎么了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來，原來想家是這么痛苦呀，那么那么的痛，痛徹心扉。可是經(jīng)過幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來之后，雖然沒有媽媽給我洗的那么干凈，但我仍覺得自己洗的干凈。媽媽也覺得我經(jīng)過一個(gè)月之后徹底變了，變得長(zhǎng)大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺得我長(zhǎng)大了，變得那樣的獨(dú)立，哦，我知道了，我在初中生活中成長(zhǎng)。
哦，初中生活我感謝你，感謝你教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我獨(dú)立，更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
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