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關(guān)于同學(xué)的作文

壞同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-19 17:15:03 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選壞同學(xué)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的壞同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選壞同學(xué)作文4篇

壞同學(xué)作文 篇1

  我昔年10歲讀4年級(jí)在爾的班級(jí)上,有一個(gè)又從私又不難看的同窗。

  從我一開端入進(jìn)了這個(gè)教校,我想跟免何一位佳同學(xué)接敵人所以我交了賴多新友人從我第一地上學(xué)。于是,我意識(shí)了這個(gè)又自私,又不惡望的母共學(xué)。一啟初,我認(rèn)為她十分?jǐn)成茫晕蚁敫蓚(gè)美冤家,然而起初,我卻發(fā)明她很自私。

  有一天,她說她不任何削筆刀,她瞅我有2個(gè),她讓我迎她一個(gè),我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的主動(dòng)鉛筆去換這一把削筆刀,我許可她了。于是,我用我的一個(gè)削筆刀換了她的自動(dòng)鉛筆。過了二天,我正好在我的課桌上寫功課,她即走了過去,大聲的對(duì)我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么鈍就壞了?”我說:“是你本人搞壞又不是我弄壞,何況這個(gè)削筆刀仍是你之前還給我的,我皆沒什么用功!”

  還有一次,我在操場(chǎng)上和我的好友朋在玩,她走了過來,就對(duì)我說:“咱們不要跟她們玩,往這邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩!庇谑撬唾氣地說:“好好好!你跟她們多少個(gè)玩吧!我再也不會(huì)跟你玩了!”我也沒理她。還有良多相似這樣的事件,我就不逐一跟你們說了。

  我實(shí)盼望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞弊病,就會(huì)有許多己樂意和她玩了。

壞同學(xué)作文 篇2

  我今年10歲,讀4年級(jí),在我的班級(jí)上,有一個(gè)又自私又不好看的女同學(xué)。

  從我一開始進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,我想和任何一位好同學(xué)交朋友,所以,我交了好多新朋友從我第一天上學(xué)。于是,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)又自私,又不好看的女同學(xué)。一開始,我以為她非常友善,所以我想跟她做個(gè)好朋友,但是后來,我卻發(fā)現(xiàn)她很自私。

  有一天,她說她沒有任何削筆刀,她看我有2個(gè),她讓我送她一個(gè),我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的自動(dòng)鉛筆來?yè)Q這一把削筆刀,我答應(yīng)她了。于是,我用我的一個(gè)削筆刀換了她的自動(dòng)鉛筆。過了兩天,我正好在我的課桌上寫作業(yè),她便走了過來,大聲的對(duì)我說:“你怎么換給我的是壞的`削筆刀,這么快就壞了?”我說:“是你自己搞壞又不是我弄壞,何況這個(gè)削筆刀還是你之前還給我的,我都沒什么用過!”

  還有一次,我在操場(chǎng)上和我的好朋友在玩,她走了過來,便對(duì)我說:“我們不要跟她們玩,去那邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩!庇谑撬蜕鷼獾卣f:“好好好!你跟她們幾個(gè)玩吧!我再也不會(huì)跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情,我就不一一跟你們說了。

  我真希望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞毛病,就會(huì)有很多人愿意和她玩了。

壞同學(xué)作文 篇3

  可能是因?yàn)槲覀儼嗟拿麣夂艽蟀桑粩嘤型瑢W(xué)來我們班,這不,都來了三個(gè)了,我先說第一個(gè)——郭佳文小同學(xué)。

  她剛剛進(jìn)來是時(shí),給人一種文文靜靜的感覺,而且還有點(diǎn)shy(害羞),不過這很正常,女孩子都這樣嘛!

  可是,跟她交往久了,發(fā)現(xiàn)她并不是文文氣氣的,而是粗暴,不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽(yáng)都開始怕她了,雒家陽(yáng)還說什么,等把她調(diào)走哩!我想先問問,你是誰呀你,還等把她調(diào)走,哼!不過呢,數(shù)學(xué)老師大發(fā)慈悲,讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位,哎呀!雒家陽(yáng)的苦日子終于到頭了!

  郭佳文不僅粗暴,學(xué)習(xí)還不好,發(fā)言時(shí)聲音很低就是她的弱點(diǎn),老師也為了這個(gè)發(fā)了不少脾氣。記得有一次,數(shù)學(xué)老師叫她發(fā)言,她嘟嘟囔囔說了半天,一句話也沒聽懂,她的同桌也沒聽懂,老師“抓狂”了,還耽誤了我們的“黃金時(shí)間”

  郭佳文小同學(xué)就是這樣,我希望她能夠及早改正這個(gè)壞毛病。

壞同學(xué)作文 篇4

  我們做人一定要善良,我們班的李星同學(xué)就因?yàn)椴簧屏级粤瞬簧俚目囝^。

  李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P站、寫檢討書。那一次英語(yǔ)考試成績(jī)了出了,李星沒有考好,而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服,說話也陰陽(yáng)怪氣的,惹得同桌很不開心;后來又趁同學(xué)們不注意把同桌的英語(yǔ)試卷撕了成了好幾半,看見同桌因此哭了他卻樂開了花,像過大年似的。可是很不幸運(yùn),他的這一舉動(dòng)還是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了并告訴了老師,他也因此被罰站一節(jié)課,還被罰寫檢討書。

  李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P打掃工作一個(gè)星期。那一天早上,班上有位同學(xué)帶來了一個(gè)很漂亮的不銹鋼水杯,功能也很多,冬天里可以裝熱水,夏天里可以裝冰水。同學(xué)們都夸那個(gè)水杯如何漂亮?xí)r,李星不高興了,走過去故意把那杯子撞地上,還故意連踢兩腳,看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉,還露出一幅心滿意足的表情。就為這事,他又被老師罰掃地一個(gè)星期。

  更糟糕的是,李星還因?yàn)閷?duì)人不善被保安關(guān)了一天的禁閉。那一天中午吃飯的時(shí)間,同學(xué)們都下去吃飯去了,就只有李星在上面。他翻了幾個(gè)同學(xué)的抽屜、書包,把別人的錢給偷走了。這一切都被教室里的監(jiān)控給拍了下了,后來他解釋說是想讓那幾個(gè)同學(xué)傷心一下。保安為了幫助他好好反省,關(guān)了他一天的禁閉。

  從此,李星為人不善的名聲就傳開了,他身邊的朋友都一個(gè)個(gè)地離開了他,他就成了一個(gè)孤獨(dú)的人,天天悶悶不樂地過著日子。

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