不同以往的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的不同以往的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不同以往的我作文1
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺(tái)上，口中機(jī)械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對(duì)內(nèi)向而且口才不佳的我來說，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯(cuò)誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠(yuǎn)吹不散，抹不去。時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀。現(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任——準(zhǔn)備“文化之旅”的演講。不再像彼時(shí)毫無頭緒的慌亂，我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語和段落，把雜亂無章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭(zhēng)取著自己人生路上的一大突破。知識(shí)的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備，都使我信心倍增。回憶起那次失敗的演講，我坦然微笑，因?yàn)�，我，已不同以往。再次站在講臺(tái)上，那種孤獨(dú)恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚(yáng)地響起，我的“文化之旅”的航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚(yáng)。我此時(shí)不再膽怯，演講正揚(yáng)帆破浪向著成功的岸駛?cè)��！拔幕谩卑橹宕嗟拟徛晥A滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時(shí)常在耳邊響起，這已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間的魔力讓我成長(zhǎng)，我，不同以往。
不同以往的我作文2
現(xiàn)在的我，也不在是以前那個(gè)貪玩的我。我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。今天的一切，以不同以往。現(xiàn)在的我變了
以前的我，愛玩，愛哭，愛鬧。但是現(xiàn)在的我，不在像是以前的我。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)初三了，不在那么頑皮了。遇到一些事情處理的方式也不同了。好比說，父母叫我出去買東西，以前我會(huì)賴著不去，被父母罵著去�，F(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)的去幫爸爸媽媽買東西了。
以往的我，干什么事都很不認(rèn)真，很不專注。學(xué)習(xí)態(tài)度也不太端正。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)有所改變。初三了，我會(huì)很專注的去干每一件事，甚至有時(shí)忘了吃飯�，F(xiàn)在的我比以往的我認(rèn)真了很多。老師布置的作業(yè)也基本上能完成。做作業(yè)也是很認(rèn)真，專注。不管干什么事，都能克服困難，不像以往的我，只會(huì)哭、鬧個(gè)不停�，F(xiàn)在會(huì)想辦法解決問題。
現(xiàn)在，我可是父母的好幫手呢。媽媽夠不著的地方我去幫忙。爸爸需要幫忙的時(shí)候，我會(huì)去幫。如果是以往的我，可能什么事都做不來。也不會(huì)去幫忙。但是，今時(shí)不同往日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。坐在桌前，也會(huì)回想起以往的我。我們變了不少。
花開花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹。日出日落，我仍端坐于書桌前，只是我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。冬去春來，潮起潮落，世界風(fēng)云變幻，科技生活一日千里……今天的一切，以不同以往了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不在是以往的我了�，F(xiàn)在的我，會(huì)更加努力的做好我自己。
不同以往的我作文3
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹；冬去春來，時(shí)光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了。就讓我來告訴你，現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧！
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了，記得小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)沒考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎？現(xiàn)在的我，每天臉上都會(huì)掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來找上門來我都不怕，我會(huì)把它們拋到十萬八千里之外去。從這件事的對(duì)比是不是覺得我和以前很不一樣呢？這就是不同以往的我。
通過這件事的對(duì)比，我覺得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了，以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開心的事情來做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的我作文4
伴著連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng)，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹葉的聲音。一切，在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因?yàn)橄蛹倨谔�，沒玩夠，沒盡興？還是覺得又升了一級(jí)，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績(jī)單的興奮而又失落的我們。你們，假期過得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年�?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了，我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬�，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶欤幊恋每膳�，好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒，提醒我，又過去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標(biāo)，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
不同以往的我作文5
我曾經(jīng)是個(gè)小肥仔，看著高山一般的體育，我選擇了勇敢面對(duì)。我加入了體育補(bǔ)習(xí)。
想要提高體育，只能通過艱苦的鍛煉來取得進(jìn)步。第一天，練了一段時(shí)間后，肚子右側(cè)發(fā)疼，耳朵仿佛堵住一般，聲音直接灌入腦中，加重了頭暈，直接在中途中吐了出來，我都不知道我是怎么回去的'。
但我經(jīng)受著鍛煉，身體素質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，看著手腳一點(diǎn)點(diǎn)地變得結(jié)實(shí)，感覺自己的鍛煉沒有白費(fèi)，心中也有著一絲絲的充實(shí)感。
現(xiàn)在的我，體育從零分到了四十多分，跑步時(shí)也沒有以前那么的累了。想起以前和同學(xué)一起跑步，看著他們一個(gè)個(gè)從我的身旁跑過，面對(duì)著不甘的心與喉嚨的干啞以及腿的酸麻，我還是選擇了放棄。每次跑完都默默悔恨：“為什么跑的時(shí)候不再快一些，累都只是感覺而已，一心想著跑的話，一定能跑得更快的�！比欢淮未蔚姆艞�，讓我無可奈何。
但是都已經(jīng)過去了，我能和他們一起暢游在跑道，一起聊天、一起說笑，能一起感受耳邊呼嘯的風(fēng)。
我已經(jīng)不同于以往，我的體育進(jìn)步了、身體更好了、跑得更快了，并且我從中得出一個(gè)普通而又重要的道理：努力能夠讓人得到回報(bào)。
不同以往的我作文6
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹;冬去春來，時(shí)光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了......就讓我來告訴你，現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧!
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了，記得小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)沒考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎?現(xiàn)在的我，每天臉上都會(huì)掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來找上門來我都不怕，我會(huì)把它們拋到十萬八千里之外去。從這件事的對(duì)比是不是覺得我和以前很不一樣呢?這就是不同以往的我。
通過這件事的對(duì)比，我覺得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了，以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開心的事情來做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的我作文7
每時(shí)每刻，隨著時(shí)間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來鮮艷的花朵，世間萬物都在變化著，當(dāng)然，我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門的我，不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒能把它留下。那以后光陰又過了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，自己和幾個(gè)朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時(shí)，一切都是那么的美好，那么的無憂無慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響，都擔(dān)心地圍了過來，我想站起來，可是雙腳無力，一位朋友對(duì)我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來的那一刻，腳上傳來了一股劇痛，我拉起來一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚，哭了起來。
什么時(shí)候下了要變得堅(jiān)強(qiáng)的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史，立馬笑了起來。我一臉無奈的說：“真是沒良心呢。”聽完朋友忍著笑，說著聲聲抱歉，我突然感覺好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過來，對(duì)我伸出手說：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著，雖然每走一步都會(huì)痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說“你…變強(qiáng)了呢�！痹瓉砣绱�，經(jīng)歷了那么多年我變得堅(jiān)強(qiáng)了，沒有和以前一樣，我露出來滿意的笑容，今天的夕陽灑在路上顯得特別美麗。
時(shí)間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長(zhǎng)。
不同以往的我作文8
時(shí)間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過世人的冰冷。它將毛毛蟲變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹，也將我變的不同以往。
五月，是七里香花開的時(shí)節(jié)。鄰居老奶奶買了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實(shí)，幼年的我起了私心，放學(xué)回家時(shí)站在大門口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書桌旁的花瓶里，另一邊開始琢磨起滿是紅叉的試卷。‘這次英語考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責(zé)問的語氣，而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個(gè)學(xué)期第三次英語考試，也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無所事事，什么追尋夢(mèng)想什么無所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的，距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí)，我卻在不知不覺中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補(bǔ)習(xí)，而樓上在一起補(bǔ)習(xí)的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學(xué)習(xí)的名義和我談起了英語。＂你知道為什么你的英語成績(jī)不好嗎？＂＂我基礎(chǔ)不會(huì)。＂我側(cè)著臉微笑，＂以及你不會(huì)堅(jiān)持。在英語語法中有一般過去時(shí)的did、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來時(shí)willdo。過去時(shí)did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性，你若是現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，還是可以起死回生的。＂在這時(shí)起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的＂不＂。
從那時(shí)起我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，幻想著從開始的一竅不通到后來的＂非復(fù)吳下阿蒙＂。雖然現(xiàn)在還未見成效但是我堅(jiān)信最后的結(jié)果不會(huì)讓我失望。
歷史會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演，但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！
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