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六百字作文

我喜歡的字作文600字

時(shí)間:2021-07-13 12:10:59 六百字作文 我要投稿

有關(guān)我喜歡的字作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我喜歡的字作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我喜歡的字作文600字10篇

我喜歡的字作文600字 篇1

  輕輕打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,抬頭仰望湛藍(lán)的天空,不覺(jué)得發(fā)出了一陣莫名的感慨;呵,在十二個(gè)春夏秋冬里我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)精彩有趣的課堂,承載了無(wú)數(shù)的感動(dòng)與懷念。

  不知不覺(jué)上課鈴響了,這節(jié)上班會(huì),老師有時(shí)會(huì)講一些努力拼搏的大道理,總會(huì)使我非常郁悶,我看著窗外的白云,我會(huì)想白云后面有什么?那肯定是一個(gè)全新的世界,沒(méi)有教科書(shū)和參考書(shū),亦沒(méi)有那令人深痛惡絕的完型填空,這節(jié)課我本是很煩惱的,但老師的滔滔不絕讓我有了太大太大的變化,雖然沒(méi)有古人的刺骨懸梁,秉燭夜讀,但至少學(xué)會(huì)了……

  老師說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽以居魫灥那榫w竟敗給了這句話。我花大把大把的時(shí)間來(lái)想象我的未來(lái),浪費(fèi)了這些時(shí)間,只想而不去為它拼搏,到頭來(lái),一切為空。

  同時(shí),我又失落的發(fā)現(xiàn),我的青春有多么空洞,沒(méi)有波瀾壯闊,刻骨銘心,只有平凡,平淡。靈動(dòng)的,一絲一縷的閃現(xiàn)。

  那天,我懂了老師課上的一個(gè)成語(yǔ):物是人非。

  “大家要互助互愛(ài)。”老師還在不厭其煩的說(shuō)。我明顯的有一絲傷感。現(xiàn)在,人們就象魚(yú)缸里麻木的金魚(yú),你朋友肯定會(huì)說(shuō)為你兩肋插刀,肯定有,但他們幫助過(guò)你嗎?逢場(chǎng)作戲,揭開(kāi)面具,心像千年的寒冰。

  “不能放棄,一定要努力。長(zhǎng)大了要報(bào)效國(guó)家。”老師的話有些要結(jié)尾的意思。看著身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的蛻變,我只有一個(gè)感覺(jué)——惋惜。

  我喜歡這堂課,它告訴我太多。

  文字在它的啟發(fā)下顯的是那么的無(wú)力與蒼白。它是說(shuō)不清的。

  我喜歡這堂課,它決不會(huì)因歲月的流逝而讓我淡忘的……

我喜歡的字作文600字 篇2

  歷史即使是過(guò)千年,那些曾為國(guó)家拼搏的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的名字,也不會(huì)像沙子一樣被風(fēng)卷去。他們就像墊腳石,為中華的文化精神打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),岳飛是我所解到的英雄中最厲害的一個(gè)。

  岳飛出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,父親是在他出生不久后的一場(chǎng)暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃出來(lái)。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步很快,十幾歲就成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人。北宋末年,岳飛建立起岳家軍,去攻打侵略軍,收復(fù)國(guó)土。那一年,岳飛才20歲。侵略者的狂暴與貪殘令人怒不可遏!當(dāng)中原大好河山踐踏在金人的鐵蹄下,岳飛就決定長(zhǎng)驅(qū)北進(jìn),摧毀敵人老巢。岳飛很愛(ài)護(hù)士兵,士兵也很愿意和他打仗。岳飛說(shuō)過(guò),有傷的人可以不用去打仗,而傷員們卻從不把上市放在心上,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。金軍猛將兀術(shù)曾派10萬(wàn)大軍要和岳飛比個(gè)高低。這大軍中有3000多名鐵浮圖和拐子馬,被人稱為常勝軍。而岳飛身邊只有5000的士兵。岳飛吩咐大家把軍斧綁在長(zhǎng)桿上,每個(gè)士兵都拿一把鉤鐮槍。士兵按岳飛的吩咐‘上砍敵頭,下砍馬腿’的方法,把敵人殺得血流成河,尸積如山。岳飛則揮動(dòng)八十多斤的大錘,把兀術(shù)打得一下子跑開(kāi)。

  岳飛帶領(lǐng)岳家軍把金軍打得像喪家的狗,金軍的將士都說(shuō)‘撼山易,撼岳家軍難’。他們只要聽(tīng)到岳家軍來(lái),就嚇得掉頭跑。狡兔依然在,良犬先烹。秦檜等人強(qiáng)加給岳飛‘莫須有’的罪名,到底是真的,還是假的?臣子究竟是有罪,還是一片精忠報(bào)國(guó)之心?即使歷盡萬(wàn)古千秋,當(dāng)論功行賞時(shí),也永遠(yuǎn)不會(huì)輪到往日奸臣的頭上。人世間的黑暗,總有過(guò)去的時(shí)候,光明不久就會(huì)到來(lái)!岳飛雖然離開(kāi)人間已幾百年,但他那種大義凜然的'愛(ài)國(guó)之情不會(huì)泯滅,他那高大的形象永遠(yuǎn)活在人民心中。古人并未遠(yuǎn)去,他們是用自己的身軀為下一代的人搭建一座前進(jìn)的橋,那是一座永不放棄、凝聚著愛(ài)國(guó)之情的橋。那應(yīng)該是每個(gè)人一生的必經(jīng)之路。

我喜歡的字作文600字 篇3

  “汪汪”是跟著爸爸來(lái)到我家的。爸爸走在路上,見(jiàn)它一直跟在后面,想到它肯定是一只流浪狗,就好心地收留了它,汪汪就這樣來(lái)到了我們家,和我成了好朋友。

  汪汪身上的毛是棕色的,就像穿了一件漂亮的棕色大衣,可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣,它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是搭下來(lái)的,貼在臉頰兩旁,就像一個(gè)害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般,只要它沖著你搖尾巴,你會(huì)忍不住被它可愛(ài)的模樣所吸引,就會(huì)把所有的事情先放一邊,先和它玩耍一會(huì),哪怕這時(shí)候媽媽在使喚你做什么事,你都會(huì)先玩了再去理會(huì)媽媽。可它最惹人喜愛(ài)的并不是它的耳朵,也不是它沖你搖尾巴,而是它那亮晶晶的眼睛!它那雙又黑又圓的大眼睛好像兩顆玻璃球,抬頭深情望著你的時(shí)候,你看一眼它的眼睛,似乎就會(huì)讀懂它內(nèi)心的想法,你就會(huì)覺(jué)得它是全世界最可愛(ài)的小狗。

  汪汪愛(ài)吃的東西可多了,有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時(shí)候,可有個(gè)性啦!它總是先在食物的周圍聞一下,如果覺(jué)得對(duì)自己胃口便狼吞虎咽起來(lái),如果覺(jué)得不合自己的胃口,便不屑一顧,頭也不回的徑直走開(kāi)了。

  有一次我?guī)Э蓯?ài)的汪汪去排便,一出門,它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了,我追都追不上,心想:“這調(diào)皮的小子,又去干什么壞事去了?”于是,我加快速度去追它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個(gè)草叢里。我悄悄地走上前去,想給它一個(gè)大驚喜,結(jié)果它一看見(jiàn)我又飛快地跑到別的地方了。哈哈,我知道了,原來(lái)它跑那么快,見(jiàn)到我又飛快地跑掉,是不想讓我看見(jiàn)它上廁所呢,真是個(gè)淘氣害羞的小家伙!

  看著這個(gè)小家伙,越看越開(kāi)心,有了汪汪的陪伴,我的生活更加豐富多彩!

我喜歡的字作文600字 篇4

  最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀看比賽,賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

  跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來(lái)。提醒我自己,(我提醒自己)千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。

  就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開(kāi)大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著(加逗號(hào))像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感(敢)相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!

我喜歡的字作文600字 篇5

  植物荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

  走近植物荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細(xì)看。植物荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘!”植物荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與植物荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的植物荷花是一位位風(fēng)姿綽約的植物荷花仙子在翩翩起舞。

  植物荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

  植物荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)植物荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

我喜歡的字作文600字 篇6

  說(shuō)起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧!其實(shí)不然,那是一只長(zhǎng)不大的“寵物豬”,是我在球場(chǎng)的馬路邊買的。

  它看上去圓圓的,身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白,左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋,右眼有著“黑眼圈”,背上深棕色與土黃色相間,這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的,如果你在遠(yuǎn)處看,就像襯托在畫(huà)布里的黑珍珠!它的耳朵厚厚的,軟軟的,身子胖乎乎的,在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子,屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛(ài)!當(dāng)時(shí),我一眼就喜歡上它了!

  它愛(ài)吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候,它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我,做出一付可憐的樣子,希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡(jiǎn)單,先給它一點(diǎn)食物,用小手指靠近它,然后,它就順著你的小手指跑來(lái)跑去!玩累了,就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來(lái),然后,把脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可好玩了!我最喜歡它睡覺(jué)時(shí)的樣子。媽媽說(shuō):和我睡覺(jué)的樣子一模一樣,閉著眼好像沉思一般!

  我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是,放下書(shū)包飛快地跑上二樓去看看它,摸摸它。它似乎也在等待我的歸來(lái),看見(jiàn)我也興奮的扭來(lái)扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候,它能和我一起玩耍;我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我;我生氣的時(shí)候,它弄弄鼻子好像也要哭一樣,看它哪可憐的樣子,我就舍不得生氣了!我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤o我的生活帶來(lái)好多好多的樂(lè)趣!

我喜歡的字作文600字 篇7

  夏天的影子才剛剛離開(kāi),秋天的腳步就忍不住趕來(lái)。脫下短袖,換上衛(wèi)衣,我們一起走進(jìn)秋天!

  果園子里,樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的,她們一個(gè)個(gè)笑著說(shuō):“哇,秋天的景色真美呀!”樹(shù)下,綠草茵茵,他們都害羞了,不像往常一般,雖是英姿颯爽卻不令人喜愛(ài),我們最愛(ài)的,還是這時(shí)的小草,軟軟的,嫩嫩的,踢幾腳球,打幾個(gè)滾,好愜意!

  田野上更是熱鬧,高粱舉起了紅紅的火把,黃燦燦的玉米笑彎了腰,朵朵白白的棉花樂(lè)開(kāi)了花,綠色的大豆粒粒飽,農(nóng)民在地里辛苦的干活。這不禁讓我想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯頂著大太陽(yáng)在地里干活實(shí)在是太辛苦了,所以我們要愛(ài)惜糧食,不能浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。

  廣場(chǎng)上,孩子們正在放風(fēng)箏:蛇風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)的動(dòng)作,還有孩子們歡樂(lè)的笑臉,熱情的吶喊,使這個(gè)秋天別有一番風(fēng)味。

  天空上,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去,而天鵝依舊在沒(méi)結(jié)冰的湖面上快樂(lè)地游著泳,無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。我們閉上眼睛,想象自己正抬頭看著藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空中只有白云朵朵,偶爾還會(huì)有大雁飛過(guò),低下頭去,在那微波蕩漾的湖面上,只有天鵝在輕輕游著,。『妹赖囊环锞爱(huà)!

  秋天沒(méi)有春姑娘那么碧綠,沒(méi)有夏姑娘那么鮮艷,也沒(méi)有冬伯伯那么潔白,但秋天卻獨(dú)有一番風(fēng)味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能感受在其中。秋天,我喜歡你,只要你愿意,我愿用一生與你對(duì)話,共享我們相處的快樂(lè)。

我喜歡的字作文600字 篇8

  書(shū)籍是人類最好的朋友,是進(jìn)步的階梯。

  趙樹(shù)理曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)也想開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。我十分喜歡書(shū),并且在書(shū)里“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬(wàn)個(gè)為什么,更使我愛(ài)不釋手。

  我從三年級(jí)時(shí)就喜歡上了這本書(shū),并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我為了買到限量版的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,冒著傾盆大雨,踏著一尺深的雨水,終于買到了這本書(shū)。回到家,媽媽看著像落湯雞似的我,心疼地說(shuō):“不就是一本書(shū)嗎,干嗎弄成這個(gè)樣子!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“一本書(shū)怎么了,書(shū)里也有許多知識(shí),雖然它不像財(cái)寶那樣惹人喜愛(ài),但它是一生中不可缺少的東西!媽媽聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何的搖搖頭。有時(shí),我還用自己喜愛(ài)的郵、貼紙來(lái)和同學(xué)換書(shū),那可是我珍藏好久的寶貝呀!為著媽媽不知打了我多少次,可我總是嘿嘿一笑,又去看書(shū)了。

  上學(xué)期期末考試的試卷上,基本上都是課外知識(shí),而且都是《十萬(wàn)個(gè)為什么上的》,像“太空中有什么”、“魚(yú)兒怎樣尋找食物”、“水里有什么奧妙”等等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,我過(guò)五關(guān),斬六將,一會(huì)兒就ok了。試卷發(fā)下來(lái),我考了97分,都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我繞過(guò)難題。我更喜歡這本書(shū)了,連上廁所都不放過(guò),爸媽總叫我“書(shū)呆子”。

  這本書(shū)不但給我豐富知識(shí),還能帶我暢游世界。在“大海里有什么”那一課中,我仿佛進(jìn)入了奇妙的海底世界;在“地球是怎樣形成的”那一課中,我回到了過(guò)去;在“宇宙的奧秘”那一課中,我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙。

  如今的我更加喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他讓我了解到許許多多未知的知識(shí),也讓我的課余生活變得豐富多彩起來(lái),我要把它的知識(shí)全都吸收到我的腦海中,在未來(lái)派上用場(chǎng),為人民做貢獻(xiàn)。

我喜歡的字作文600字 篇9

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,孔子也說(shuō)過(guò),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,書(shū)就像我們的朋友一樣,一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美,一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險(xiǎn)、狡猾,當(dāng)然,我也有自己喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫的《非常媽媽》。

  《非常媽媽》這本書(shū)內(nèi)容新穎,幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書(shū)每個(gè)大故事的名字,比如說(shuō)馬小跳的媽媽非常可愛(ài),像個(gè)小孩子,楊紅櫻阿姨就把描寫馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽,當(dāng)然每個(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事,有好幾次我讀著讀著就突然笑起來(lái)了呢!在書(shū)的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的名言,和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對(duì)話,楊紅櫻阿姨寫到:寫作文最重要的不是技巧,而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的好文章都是有感而發(fā),沒(méi)有感動(dòng),當(dāng)然寫不出好文章……看了這些話,我突然有了寫作的靈感!

  令我印象最深刻的應(yīng)該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽,她性格自信,從容,聰慧,在冉冬陽(yáng)的生日上,她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷,她說(shuō):“自然生下來(lái)的孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前,就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險(xiǎn)的經(jīng)歷,而這是一次了不起的歷程,是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的代價(jià)……”讀完了這一段文字,我體會(huì)到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私,同樣,我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦,我以后一定要好好報(bào)答我媽媽!正是這樣有智慧的媽媽,讓冉冬陽(yáng),包括我知道了一個(gè)道理:“孩子的生日,媽媽的受難日!

  書(shū),就像一朵鮮花,給我的人生添了一絲芳香;書(shū),就像一根畫(huà)筆,給我的人生添了一絲色彩……

我喜歡的字作文600字 篇10

  我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)課,我喜歡充滿藝術(shù)的美術(shù)課,但我更喜歡李老師上的作文補(bǔ)習(xí)班。

  在二年級(jí)下半學(xué)期,那時(shí)我們因?yàn)槿昙?jí)要寫作文,媽媽把我送到了李老師的作文補(bǔ)習(xí)班去,要知道作文可是我最討厭的事,我可不愿意。

  終于,“開(kāi)學(xué)”的時(shí)間到了,我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。

  一到教室,我的面前出現(xiàn)的是個(gè)大胖子——臉上堆著肉,手指也很粗,和蘿卜差不多,最胖的還是肚子,腰圍至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪,能教好嗎?

  那老師見(jiàn)我一直盯著他的肚子看,就樂(lè)呵呵地說(shuō):“人都到齊了,我自我介紹一下,我姓李,大家可以叫我李老師,在我這兒上課有個(gè)優(yōu)點(diǎn),可以快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地學(xué)好作文!笨炜鞓(lè)樂(lè)?輕松?作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單活兒,能開(kāi)心嗎?我半信半疑,但我已經(jīng)開(kāi)始接受而且喜歡這個(gè)老師了。

  說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖,這我就納悶了,老師這是要干什么?老師突然發(fā)話了,“老師給你們個(gè)任務(wù),要你們閉上眼,捏著鼻子吃出口香糖是什么味……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,大家便議論開(kāi)了,“老師,你也太小瞧我們了吧!”“對(duì)啊,太簡(jiǎn)單了!”“大家都說(shuō)簡(jiǎn)單就來(lái)試試吧!”說(shuō)著就由露露打頭陣——失敗,小薈——失敗,我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗!按蠹也皇嵌颊f(shuō)簡(jiǎn)單嗎?怎么?那是因?yàn)樾嵊X(jué)是味覺(jué)的輔助器官……”

  “老師問(wèn)你們,剛剛的游戲好玩嗎?”“好玩!”“順序記得嗎?”“記得!”,“好!”老師頓了頓,“現(xiàn)在把順序具體地記下來(lái),寫作文就是這么簡(jiǎn)單!

  我低下頭,“唰,唰,唰”地寫了起來(lái),一小時(shí)后,我竟寫了500字!在沒(méi)上作文課前,我半小時(shí)還寫不出一個(gè)字呢?

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我完成了這篇“愉快作文”。老師問(wèn):“作文簡(jiǎn)單嗎?快樂(lè)嗎?”“簡(jiǎn)單,快樂(lè)!”

  從這節(jié)課后,我喜歡上李老師,更重要的是,我愛(ài)上了作文,這樣一節(jié)課,我怎能不喜歡呢?

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