老師，其實(shí)我懂你作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的老師，其實(shí)我懂你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，其實(shí)我懂你作文 篇1
一年四季，花開花落。老師是您哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。您是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想與夢(mèng)想的花朵。
老師，我懂你，身為我們班的班主任，你肯定是希望我們班可以更好，不管是你的一個(gè)，或是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，還是考試前的叮囑，我們都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳！
老師，其實(shí)我懂你，我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷著忐忑緊張的心情站了起來�？粗嗉�(jí)里每位同學(xué)的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個(gè)親切的，安慰的眼神。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便云消霧散了，我流利地回答著，完后在掌聲中坐了下來，心里甜滋滋的。這時(shí)，老師又投來一個(gè)眼神，仿佛在說：你做得很好！課堂上，您那富有感情的朗讀，循循善誘的指導(dǎo)……
老師，其實(shí)我懂你，您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。您用淵博的學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們開啟知識(shí)的大門。
老師，其實(shí)我懂你，您是我們成長(zhǎng)道路上的啟蒙人。老師，您教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，引導(dǎo)我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……老師，其實(shí)我懂你，您的愛給予了我們溫暖和力量。老師，您的訓(xùn)誡和批評(píng)使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔。
千言萬語只能匯成一句話：老師，其實(shí)我懂你……
老師，其實(shí)我懂你作文 篇2
老師，是我們通向知識(shí)海洋的引導(dǎo)人，是老師為我們打開了知識(shí)的大門。您像一位園丁，精心地照料我們、呵護(hù)我們，每日為我們準(zhǔn)備新鮮的“清水”，為我們悉心澆灌。您每日為我們鋤草殺蟲，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
您恨不得將您腦子里所有的知識(shí)都一股腦兒地注入我們的頭腦，把您知道的一切都搬上課堂，與我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂�？墒�，就算您如此地努力，如此地忘我，我們之中還是有許多人不像您想象的那樣認(rèn)真聽課。他們調(diào)皮搗蛋，上課“顧左右而言它”，搞一些小動(dòng)作，弄得您又惱又嘆。您氣的是我們常與您抬杠，您氣的是“恨鐵不成鋼”。其實(shí)，我們也懂您的良苦用心，我們也知道自己的行為是不對(duì)的。但處于青春期的我們，總是不能抵擋住玩耍的誘惑，抵擋不住對(duì)新鮮事物的好奇。您一次又一次對(duì)我們讓步，一次又一次地勸我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，可我們就是不聽。其實(shí)那不是我們的本意，我們很想聽您的話，可不知是什么魔法把我們控制了似的，老是想與您唱反調(diào)，并且絲毫不感到愧疚。
老師，其實(shí)我們懂您。您默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，從不抱怨自己的付出，也不想得到我們的感謝。您認(rèn)為我們能考上好的學(xué)校，以后在社會(huì)上能夠立足，報(bào)效國(guó)家，就是對(duì)您最好的回報(bào)。其實(shí)，您只需將您的知識(shí)傳授于我們，大可不必管我們學(xué)習(xí)的好壞。但您并沒有那樣做，您還利用課余時(shí)間教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，不要在外面惹是生非。�?dāng)遇到什么困難時(shí)，您會(huì)毫不猶豫地為我們提供資助。您整天為我們操勞，吃不好，睡不好，但您不管怎樣付出，總還有那么幾個(gè)學(xué)生背叛您，不聽您的話，不領(lǐng)您的情。其實(shí)我們也在努力克制自己，不讓自己那么放縱。但是過了一陣子之后，又把您的訓(xùn)導(dǎo)拋到九霄云外去了。
老師，我們真的懂您，我們真的懂您的良苦用心。在您一次次的'容忍之下，我們也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，克制自己的壞習(xí)慣，以最好的成績(jī)和表現(xiàn)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。
老師，其實(shí)我懂你作文 篇3
一年四季，花開花落。太陽底下最光輝的職業(yè)，胡老師，在我心目中，你從沒愧對(duì)過這個(gè)稱號(hào)。
當(dāng)你帶著憔悴的臉走進(jìn)教室，當(dāng)你拖著疲憊的身軀為我們講課，我心中總是涌起一種說不出來的感激。胡老師，其實(shí)我懂你！
當(dāng)你的青絲變成了白發(fā)；當(dāng)你又多了幾條皺紋；當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，你那會(huì)心的微笑；當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，你那鼓勵(lì)的眼神……胡老師，其實(shí)我懂你！
你的背駝了，把筆直的脊梁給了我；你的眼睛模糊了，把明亮的雙眸給了我；你的年紀(jì)大了，把美好的青春給了我……胡老師，其實(shí)我懂你！
課堂上，你那充滿活力的身影，富有感情的朗讀，循循善誘的指導(dǎo)……為了培養(yǎng)出新一代祖國(guó)的花朵，你歷盡了千辛萬苦，不惜一切血本。胡老師，其實(shí)我懂你！
無論什么都改變不了你對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情，無論什么都改變不了你那顆年輕而富有創(chuàng)造的心，你以自己的言行為我們樹立了榜樣。胡老師，其實(shí)我懂你！
胡老師，多想靠近你，告訴你其實(shí)我一直都懂你。一年又一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心還有誰能體會(huì)？是不是春花秋月無情，春去秋來，你的愛已無聲。你把愛全給了我們，把世界給了我們，從此不知你心中苦與樂……
老師，其實(shí)我懂你作文 篇4
別說我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福……
請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“ ，其實(shí)我懂你”為題，寫一篇文章。
老師，其實(shí)我懂你
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水，是他為我們指明了人生的方向。老師像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。
老師，其實(shí)我懂您。您知道我膽小，為了鍛煉我，課堂上偏偏在我低頭不敢看您時(shí)，您大聲地喊出我的名字。我扭扭捏捏地站起來，頭埋得很低，臉漲得通紅，腦中原本想好的答案早已拋到九霄云外，半天也吐不出一個(gè)字。這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，而您，一臉嚴(yán)肅地批評(píng)了他們。耐心地等著我，慈愛地看著我，您那鼓勵(lì)的目光讓我拾回了信心與勇氣，我開口說出了自己的答案。是您，帶頭鼓掌，全班便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。從那以后，我終于戰(zhàn)勝了自己，不再膽怯，不再自卑，正如說的一樣，做一個(gè)大膽、自信、陽光的人。
老師，其實(shí)我懂您。每次考試后，您總會(huì)拿我們與其他班比較，說我們哪些不如他們。有幾個(gè)男同學(xué)不屑地沖您輕聲說：“就他們班好，那您去教他們班好了，干嘛來教我們！”您卻從來不理會(huì)，而且仍然堅(jiān)持每次都來比較，還不忘提醒我們：要向好的看起齊，隨時(shí)鼓足干勁。偶爾我們比得過其它班了，您總會(huì)很高興，您喜悅的淚水會(huì)涌出眼睛。您這樣做，是為了激勵(lì)我們，希望我們班可以更好，能夠靠實(shí)力戰(zhàn)勝其他班。
老師，其實(shí)我懂您。當(dāng)您快步走進(jìn)教室，大聲點(diǎn)到我的名字，親自把我領(lǐng)到辦公室去的時(shí)候，我就懂了您。您一臉嚴(yán)肅地看著我，手上拿著前一天做的作業(yè)。作業(yè)本上那些刺眼的紅叉，讓我睜不開眼睛。您大聲地質(zhì)問我：為什么作業(yè)亂做？我一聲不吭地埋著頭，答不出個(gè)所以然來，因?yàn)槲艺还?jié)課，都在想著前一天看的電視劇。見我不說話，您氣得連瞳孔似乎都張大了一倍，重重地把我的作業(yè)本砸在辦公桌上。從您的眼神中，我看出了您對(duì)我的失望。您拿著紅筆在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我才聽明白。老師，其實(shí)我懂您，每次把我叫到辦公室去，批評(píng)我的馬虎，也是想讓我們能做到真正的懂，到了考試，才不會(huì)又做錯(cuò)。為了幫我們提高成績(jī)，您做了許多努力，費(fèi)了很多功夫，這我也知道。看著作業(yè)本上那些紅色的印痕，我就知道您付出的艱辛。
老師，其實(shí)我懂您。在我遇到困難時(shí)，是您給予我鼓勵(lì)；在我失去自信時(shí)，是您給予我信心；在我感到恐懼時(shí)，是您給予我勇氣；在我上課走神時(shí)，是您給予我?guī)椭c批評(píng)。
老師，其實(shí)我懂您。是您告訴了我們幸福是什么；是您告訴了我們遇事要堅(jiān)強(qiáng)；是您讓我們懂得如何感恩…
您，就是我成長(zhǎng)路上最重要的人。
老師，其實(shí)我懂你作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師也在默默地奉獻(xiàn)著她的青春，潔白的粉筆屑染白了她的黑發(fā)。
我們班的班主任邱老師是一個(gè)盡心盡職的老師，每天早晨，當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，邱老師已經(jīng)在領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x；中午放學(xué)后同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室，而老師呢，又在彎腰躬背地打掃衛(wèi)生；下午放學(xué)后，老師又在為班上的那幾個(gè)“頭腦不太發(fā)達(dá)”的VIP補(bǔ)課……
邱老師，其實(shí)你的辛苦，我都看在眼里，記在心上。
每天中午吃完午飯，所有的同學(xué)都跑到操場(chǎng)里快樂的游玩去了，老師，是您拿起了掃把打掃教室，從這組掃到那組，每張桌子底下，椅子底下，您都打掃得干干凈凈；掃完了地，您又在拖地…….老師，您的一舉一動(dòng)感染著我。每天中午，我也會(huì)幫您掃地，為您分憂。
老師，您真辛苦！課堂上，您一絲不茍地教學(xué)，工整的板書，循循善誘的教誨；課下，您又要改作業(yè)，備課，還要管理我們這班調(diào)皮鬼。
老師，我讀懂了你，當(dāng)您聽見我們瑯瑯的讀書聲時(shí)，您在微笑；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您在歡笑；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您在皺眉……
老師，其實(shí)我懂你！我一定會(huì)記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的辛勞！
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