愛跳繩的我作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛跳繩的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛跳繩的我作文1
我的個(gè)字很小，常常帶著帽子，特別愛跳繩，而且是跳雙繞。有時(shí)候跳起來是沒完沒了。
記得又一次中午，吃過午飯，我在學(xué)校跳小繩。
首先把繩在手上卷兩圈，腳尖輕輕抬起，雙手快繞，一個(gè)就跳完了。我跳了一個(gè)又一個(gè)，一直跳到55個(gè)，可是我覺得還是不夠多，于是，又跳了起來。1、2、3、4、5……60、61、62.我在不知不覺中竟然跳了62個(gè)�！斑@是真的嗎？”“是真的�！蓖瑢W(xué)大聲告訴我。我高興的叫起來。我都想讓全世界的人都知道這個(gè)消息。
還有一次，我在我家樓下跳繩，媽媽下班回來了。說：回家吧，身上都是汗了，別著涼�？晌疫�想再玩一會(huì)，就對(duì)媽媽說，等會(huì)我就上去，要吃飯了，媽媽喊我上樓，我還是對(duì)媽媽說那句話，等會(huì)我就上去，結(jié)果我跳了快兩個(gè)小時(shí)才回家。進(jìn)屋一看，飯桌上什么飯菜都沒有了。媽媽說：今天就不給你飯吃了，吃繩子吧。喊了幾遍都不回家，不聽話，就沒有飯吃了。最后我只好餓著肚子睡覺了。晚上睡覺的時(shí)候，我還做夢(mèng)跳雙繞呢，把我媽媽都嚇壞了，以為我得病了呢！
這就是我，一個(gè)活潑可愛，特別喜歡跳繩的我。
愛跳繩的我作文2
現(xiàn)代人因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過剩，又缺乏運(yùn)動(dòng)，所以胖子非常多。醫(yī)生說身體肥胖的人，容易患上高血壓，糖尿病，心臟病……。運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康，使心情快樂，還可以減肥。我最喜歡的項(xiàng)目就是跳繩了。
以前，我是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)白癡”所以經(jīng)常生病，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)多了，身體健康有好一點(diǎn)。有一天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：如果經(jīng)常跳繩了，可以幫助長(zhǎng)高。我們有個(gè)不錯(cuò)的朋友，讀六年級(jí)，長(zhǎng)得非常高，和大人一樣高。我跟她站在一起，就像一個(gè)幼稚園的小朋友。我羨慕死了。聽爸爸說她是因?yàn)樘K才長(zhǎng)高的。真的這么有用嗎?回到家，我馬上拿出自己的跳繩，四年級(jí)時(shí)，我跳得很差，一分鐘最高記錄才94個(gè)。那時(shí)候，我還高興的不得了，覺得旁邊的人都在為我鼓掌。媽媽規(guī)定我跳100個(gè)，每次我還跳不到10個(gè)就斷了，當(dāng)我勉強(qiáng)跳完100個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，心跳加速，覺得整個(gè)房間都在旋轉(zhuǎn)，趴在地上站不起來了。
之后，這個(gè)署假我都在努力的.練習(xí)跳繩，從幾十下到幾百下。終于，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)署假，我的跳繩技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，一分鐘最高紀(jì)錄達(dá)到187個(gè)，我非常高興。但是以后還是要多練習(xí)，爭(zhēng)取拿更好的成績(jī)。
跳繩可以讓我長(zhǎng)高，讓我健康，讓我快樂，我當(dāng)然喜歡跳繩。
愛跳繩的我作文3
近來，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓犹K比賽。
首先，我原來不會(huì)跳，主要是手腳配合不準(zhǔn)確，能跳起的機(jī)率很小。于是爸爸告訴我：1 手不要抬得太高，跳起來累的你骨頭都要散架。2 手和腳要配合一致，這樣才能協(xié)調(diào)配合。我按照爸爸說的去做，天天發(fā)瘋似地跳，管他樓下地人吵不吵，鬧不鬧�？墒�，好像我一天跳得太猛烈了，得罪了它，現(xiàn)在可能在反擊吧!“哎喲!你這個(gè)死短繩，想整死我呀!把我得腳圈弄得像木乃伊�！本褪且�?yàn)槎汤K的反擊，我還是跳得不好，氣得我怒發(fā)沖冠。當(dāng)時(shí)是星期天，我整整跳了一天，回頭看看自己的成果，還滿不錯(cuò)，第一次跳了三個(gè)，第二次跳了8個(gè)，的三次跳了11個(gè)，第四次跳得更多………真是工夫不負(fù)有心人，我終于可以跳20個(gè)了。我就是說我在體育方面很有天賦嘛!我越跳越有興趣，連吃飯后的休息時(shí)間也要跳兩下，你還別說，我可以反方向跳，交叉跳，單腿跳。你說我是不是神仙下凡呢?。于是，我去找我的小伙伴跳繩，我使出看家本領(lǐng)-反方向跳，交叉跳，單腿跳。再給他們來點(diǎn)雕蟲小技-1分鐘跳繩。小伙伴驚地目瞪口呆，還說我跳得好，我假惺惺地說：“小意思，小意思�！�
希望這次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的短繩比賽。
愛跳繩的我作文4
我是一個(gè)活潑的小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，下面有一雙珍珠般的眼睛，加上一個(gè)不大不小的bi子，又添上一張很大很大的嘴巴，就湊成了活潑的我。
我喜歡跳繩，我在一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)跳的很好了，有一次，全班舉行跳繩比賽，我既緊張又激動(dòng)。開始比賽了，我心里怦怦直跳，輪到我的時(shí)刻，我鼓起勇氣沖了上去，一下子就跳了一百個(gè)。我忽然覺得我渾身無力，但是我還是堅(jiān)持著跳。跳完以后，我竟然是全班第一。
放學(xué)了，我奔向家門，一到家就在家里練，慢慢地，我已經(jīng)三年級(jí)了。我已經(jīng)收了13個(gè)徒弟了。一次跳繩比賽中，我已經(jīng)跳了200個(gè)，得了全段第一名!
這就是我，一個(gè)愛跳繩的小男孩。
愛跳繩的我作文5
我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是跳繩。
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣分飛奔出教室，拿著自己的跳繩跳了起來。我在家跳繩的時(shí)候繩子總是不聽我的話，好像跟我過不去似的，要么就是我的腳不聽使喚，繩子到了總被絆著，我記得滿頭大汗直跺腳，就跑去請(qǐng)爸爸支招，爸爸說：“跳繩是有竅門的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時(shí)要立刻跳起來�！奥犃税职值脑捨矣衷嚵艘幌�，這次繩子乖乖的順從了我，現(xiàn)在我會(huì)跳的花樣很多：?jiǎn)文_跳、花跳、雙跳……
我現(xiàn)在的技術(shù)很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的對(duì)手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無比，周圍的氣氛也隨著緊張起來了，別人都替我擔(dān)心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個(gè)就拼了命的開始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的旋轉(zhuǎn)，根本看不到繩子，只能聽到繩子打在地面的啪啪聲，不一會(huì)兒我已經(jīng)累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅(jiān)持了一會(huì)兒，最后終于取得勝利了。同學(xué)們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。
我喜歡跳繩，運(yùn)動(dòng)能讓我身體強(qiáng)壯，也能讓我得到快樂。
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