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記得那一天作文（通用59篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記得那一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得那一天作文 篇1
那一天，永遠(yuǎn)留在我的心中，留下不可磨滅的記憶。-----題記
記得那一天，我和媽媽吵架了，就因?yàn)槲覌寢寷](méi)經(jīng)過(guò)我的允許，就擅自動(dòng)我的東西，我記得很清楚，我邊吵邊哭，一邊問(wèn)媽媽為什么要那么做，一邊抹著眼淚。媽媽說(shuō)：“你的東西就是我的東西，你哪樣?xùn)|西不是我和你爸買的，哪樣?xùn)|西是你靠自己的勞動(dòng)得來(lái)的？”我回答不出來(lái)了。
媽媽總是說(shuō)，你看看那些山區(qū)的孩子，他們什么都比你強(qiáng)，生活能力比你好，學(xué)習(xí)比你好，也會(huì)幫父母做家務(wù)事，又聽(tīng)爸爸媽媽的話，你再看看你自己，你哪一樣比他們好？你哪一樣比他們強(qiáng)？我氣憤地反駁媽媽，我從小到大，你哪次沒(méi)有拿我跟別人比過(guò)？為什么總是比別人差？為什么你總覺(jué)得別人比我好？你要是真的.覺(jué)得他們比我好，你就認(rèn)他們做你的女兒好了！說(shuō)著，我氣沖沖的回了房間，“嘭”的一聲，我把房門關(guān)了，又鎖上，留下媽媽一個(gè)人在原地發(fā)愣。
事后，媽媽跟我說(shuō)：”你知道你說(shuō)出那話的時(shí)候，我的心喲多痛嗎？你是我十月懷胎生下來(lái)的，又是我含辛茹苦養(yǎng)大的，現(xiàn)在你是出這種話，你體會(huì)過(guò)媽媽的感受嗎？"我眼睛里的淚水從我臉頰上滑落下來(lái)，我哭著跟媽媽是：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)出那種話來(lái)氣您，對(duì)不起媽媽，真的對(duì)不起�！眿寢尳K于笑了，那種笑容，令人多么愜意啊。
那一天，至今還清晰的在我的腦海里，那一幕幕情景，仿佛就在眼前。
記得那一天作文 篇2
在一眾的緊張中，終于迎來(lái)了上級(jí)檢查這一天。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到校檢查是上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)的事情了，但是在上個(gè)星期卻沒(méi)有來(lái)，時(shí)間推遲到了這個(gè)星期三。
應(yīng)要求，美術(shù)老師挑選了各班有美術(shù)能力的人到美術(shù)室，其實(shí)有我一個(gè)。
我們利用課間時(shí)間，因?yàn)橐訖z查，所以老師同學(xué)都有很多事要做，他們大部分人都忙于做理化生實(shí)驗(yàn)，所以可以在美術(shù)室很長(zhǎng)時(shí)間，供給靜心畫畫。
我有天賦，但苦于沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教育，所以很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也因?yàn)榈搅司拍昙?jí)，沒(méi)有了這類課程，所以更加倍感榮幸。
早晨早早趕到美術(shù)室，和同學(xué)們一起畫畫，美術(shù)老師圈圈轉(zhuǎn)著，認(rèn)真的指出我們其中的錯(cuò)誤，并且親身指導(dǎo)，拿筆流利的畫著。
我們這樣一坐就是一上午，在同學(xué)們的抱怨聲中結(jié)束，因?yàn)橐簧衔缦聛?lái)，令人腰酸背痛的。中午午自習(xí)后再到美術(shù)室，接著上一次的畫，然后一坐又是一下午，只為把最好的展示出來(lái)。
簡(jiǎn)單的打掃一下美術(shù)室，便都一哄而散。
終于迎來(lái)了星期三，來(lái)到的同學(xué)都顯得很興奮和緊張，不安的坐在凳子上，一聽(tīng)來(lái)了，全都坐的.正正的，接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的目光。
檢查過(guò)后，領(lǐng)導(dǎo)們笑咪咪的走了，我們也如釋負(fù)重，輕松的揚(yáng)起嘴角……
現(xiàn)在想起那一天，還如此的記憶猶新。
記得那一天作文 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。”可參觀了牡丹園之后，我要說(shuō)：“除了宇宙，除了孩子，最可愛(ài)的只有牡丹�！苯裉�，雖然離春游那天已十分遙遠(yuǎn)，但我依然記得那令人難忘的日子，依然記得那令人魂?duì)繅?mèng)繞的牡丹……
依然記得，那天早晨心情激動(dòng)的同學(xué)們，一大早就往學(xué)校里跑，手里拎著大包小包的零食。
依然記得，烈日炎炎下，同學(xué)們頭上的汗珠，都充滿了熱情，充滿了渴望……
依然記得，那飄滿歡聲笑語(yǔ)的車?yán)铮淮�、一陣陣銀鈴般的笑聲隨風(fēng)飄逸……
依然記得，當(dāng)我們迫不及待地沖下了車，第一次見(jiàn)到真正的牡丹花，眼里的`驚奇，心中的震撼。那“天山雪蓮”通體雪白，在群花之中格外惹眼；那黃牡丹嬌滴滴地半倚著綠葉，還有些害羞呢！一陣風(fēng)兒拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，夾雜著一絲泥土的氣息，沁人心脾。
依然記得，池塘邊翩翩起舞的柳條。柳樹(shù)姑娘的絲絲秀發(fā)，輕撫過(guò)水面漾起歡笑的漣漪。
依然記得，牡丹園游樂(lè)場(chǎng)上，同學(xué)們興奮的身影：瞧！張紹洋高舉著因“過(guò)天橋”而長(zhǎng)滿水泡的手，就是樂(lè)滋滋地在摩天輪上不愿下來(lái)；吳源旭在草地上優(yōu)美的前滾翻，贏得了一身“毛衣”的獎(jiǎng)勵(lì)……
依然記得，臨走時(shí)的那份留戀，那份不舍，真希望這美好的時(shí)光刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記得那一天作文 篇4
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，歲月就這樣無(wú)聲無(wú)息地匆匆走過(guò)了，暑假那段炎熱、忙碌、安靜的日子已成為過(guò)去，我們迎來(lái)了九月，熱鬧非凡又陽(yáng)光明媚的九月，新的學(xué)期剛以其無(wú)比“驚艷”的造型開(kāi)場(chǎng)，便迎來(lái)了九月十日，這一年一度的教師節(jié)，也就是那一天，我回到了親愛(ài)的母校。
那一天是周五，因了學(xué)校的早早放學(xué)，我與朋友相約3點(diǎn)到達(dá)母校探望老師，從家一路小跑到學(xué)校，這條路線曾那么熟悉，又那么陌生。站在十字路口的我，卻感到莫名的惆悵，也許，這就是所謂的懷念吧。
快到校門口時(shí)，看到前面兩個(gè)女生，背著書包，手捧鮮花，見(jiàn)這陣勢(shì)，一定也是和我一樣來(lái)探望老師，看她們那嚴(yán)肅樣我不禁有些想笑，再仔細(xì)端詳她倆的背影，我一下愣住了，這不正是同我相約的雯和晴嗎��？生硬地喊出了她的名字，兩人相視一眼，才認(rèn)出了對(duì)方，于是，寒暄了幾句，我們便一同走向?qū)W校，看著一路上不時(shí)遇到穿著小學(xué)校服的孩子，有的成群結(jié)隊(duì)、追逐嬉戲，有的正和爺爺奶奶講著學(xué)校的趣事，紅通通的小臉上滿是喜悅，置身于他們之間，我感嘆自己曾與他們多么相似，便開(kāi)始懷念起小學(xué)的那些時(shí)光，思念也愈發(fā)強(qiáng)烈。我不自主地加快了腳步。
走入教學(xué)大樓，我們?nèi)艘煌瑳_向了二樓的教師辦公室，輕輕推開(kāi)門，尋找著昔日恩師的身影，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)人物”后，我們徑直走到了主課老師跟前，氣氛一下子被引爆了，她驚喜地招呼我們，獻(xiàn)上了鮮花后，我們便同久別的老師愉快的'暢聊起來(lái)�。�！那一句句“你現(xiàn)在過(guò)的好嗎”讓我一下感到親切極了，真像闊別已久的摯友一般，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)，一句話就能濃縮所有。
一如所有看膩了的小說(shuō)情節(jié)，“此刻的我們正漫步在操場(chǎng)上，那熟悉的一草一木，都讓我們觸景生情，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，可當(dāng)我們真正這樣做時(shí)，才終于懂得了什么叫“心潮澎湃”。記憶也那么真切，印在我的腦海中，“無(wú)法自拔”。
就在此時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近，向我飛奔而來(lái)，“詩(shī)！”我驚叫一聲，同這位最最要好的同窗擁抱一下，多日不見(jiàn)，她還是那么活潑可愛(ài)；“咦！遠(yuǎn)處那個(gè)身著粉紅色校服的高個(gè)子同學(xué)是?”“呀，是咖喱同學(xué)!!”驚喜一個(gè)接一個(gè)，“看！茅茅和洛也來(lái)了！”我們中有人指著校門口幾個(gè)藍(lán)色的人影喊道，并興奮地向他們招手。一下子遇見(jiàn)了那么多的同學(xué)，心中頓時(shí)感到十分溫馨，無(wú)論過(guò)去是親近還是不常往來(lái)，現(xiàn)在就如同一個(gè)大家庭，每個(gè)人都那么友好，那么親切。
當(dāng)我們一群人以整體的姿態(tài)重返老師辦公室時(shí)，狹小的辦公室被圍了個(gè)水泄不通，老師們也再次被感動(dòng)，欣慰地望著我們一張張快樂(lè)的臉龐，那一句“你們都長(zhǎng)大了”更是令我們感到了話中沉甸甸的分量。
走近曾捉過(guò)迷藏的小樹(shù)林，站上曾無(wú)比光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，回味著那一份曾經(jīng)的美好，也讓我相信自己會(huì)更自信、更堅(jiān)定地迎接未來(lái)的那一片屬于自己的天空。
記得那一天作文 篇5
那一天一天，老師讓我們把自己桌子和凳子下的紙撿干凈，我低頭一看，一個(gè)大紙團(tuán)。我心里特別難受。但是又不想撿起來(lái)，我開(kāi)始想辦法把紙團(tuán)弄走。我要把這個(gè)敵人消滅。對(duì)了，我抬起腳。把紙團(tuán)踢走了。紙團(tuán)飛快地滾動(dòng)著。呀，紙團(tuán)在向前去，就要到講臺(tái)了。怎么辦？突然。紙團(tuán)像懂我的心思一樣，滾到第一排的小麗的桌子下就不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒。老師來(lái)檢察。一眼就看到了紙團(tuán)說(shuō)：“小麗。為什么不撿紙？”小麗有些不解，她彎下腰。撿起了紙團(tuán)。展開(kāi)一看。搖著頭說(shuō)：“我沒(méi)有這種紙�！崩蠋焼�(wèn)：“那是誰(shuí)的？你不要推卸責(zé)任。你放學(xué)后把教室掃一遍吧。”小麗無(wú)語(yǔ)，而我心里的.大石頭落了地。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。像吃了蜜?script>s("content_relate");
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